六年級(jí)的作文300字常用8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
向來(lái)我說(shuō)到自己喜歡的歌，從不局限于某一個(gè)歌手或者專(zhuān)輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問(wèn)我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說(shuō)不好，關(guān)鍵還得看材質(zhì)。近來(lái)聽(tīng)到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動(dòng)�！毒碇楹煛肥腔糇鹪凇吨袊�(guó)好歌曲》的參賽曲目，霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞，徐徐聽(tīng)來(lái)，帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好，每道眉間心上。畫(huà)間透過(guò)思量�！边@句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭，卻上心頭。”時(shí)間是不斷滾滾向前的.，但是人類(lèi)的情感不論在千年之前，還是當(dāng)下，卻有著驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫(huà)紅妝等誰(shuí)歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過(guò)后，長(zhǎng)吁一聲“相逢不似長(zhǎng)相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌，近來(lái)的選秀節(jié)目層出不窮，我希望此類(lèi)的作品多一些才好。希望中國(guó)流行音樂(lè)中多一些純凈的古風(fēng)歌曲！
六年級(jí)的作文300字 篇2
天剛剛朦朦亮，初冬的曠野冷清清的，枯黃的草梗上，凝結(jié)了一層薄薄的冰霜．一只藍(lán)眼珠的灰狐貍正在尋覓食物，賊頭賊腦的東瞧瞧．西望望，從南山溜到北山坡．它穿過(guò)光禿禿的棗樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一間用玉米秸扎起的棚子，高興極了．它藍(lán)眼珠一轉(zhuǎn)，立刻想出了一條妙計(jì)．不一會(huì)，一只白色的.小兔蹦蹦跳跳地唱著歌回來(lái)了。
小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子．小兔正要進(jìn)去，突然，小兔停下了腳步，往地上一看，發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛，還聞到了狐貍的氣味，知道了狐貍在里面設(shè)下了陷阱要吃掉自己．于是，便想出了一個(gè)好辦法。
小白兔先在離自己家的不遠(yuǎn)處設(shè)下了一個(gè)深坑，有十多米深．并蓋了些草偽裝．小白兔在家門(mén)口對(duì)狐貍大喊：＂大笨狐貍，大傻瓜，來(lái)追我呀！
�。⒑偞笈f(shuō)；＂好呀！看我把你給吃了．＂小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過(guò)去，站在那邊動(dòng)也不動(dòng)，好像嚇傻了．狐貍急忙沖了過(guò)去，連下面的陷阱也不看，掉了下去．小白兔把許多大石頭給扔了下去，把狐貍給壓死了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
上了四年級(jí)，我讀了許多書(shū)�！缎⊥踝印贰段饔斡洝贰兑帮L(fēng)車(chē)》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書(shū)。上學(xué)期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學(xué)著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內(nèi)容讓我知道 了酸甜苦辣。這學(xué)期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。
《親親我的'媽媽》，是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說(shuō)弟弟和舒一眉在相識(shí)中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，使小說(shuō)充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說(shuō)的趣味性。
這本書(shū)我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個(gè)孝順有趣的人。是一個(gè)被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書(shū)。每天下課我都會(huì)把它捧在手上，它成了我四年級(jí)生活中不可缺少的分。
六年級(jí)的作文300字 篇4
夜深了，當(dāng)周?chē)汲两诩澎o中時(shí)，我還在為一道附加題煩惱。
草稿紙上列滿了算式，七零八落地堆在一邊。煩躁的我抓抓頭，一臉疲憊地趴在了書(shū)桌上。
媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。“我來(lái)教你吧！”媽媽抽出壓在我胳膊下的試卷，“首先，化解……”“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)，我自己會(huì)做！”我倔強(qiáng)地一把奪過(guò)試卷，埋頭又在草稿紙上劃劃弄弄。
“這樣做是做不出來(lái)的，要用方程！”“我知道怎么做，不用你教！”我依然埋頭。
“哎！”媽媽走出了房間，輕輕地為我關(guān)好門(mén)。
一扇門(mén)，阻斷了我和媽媽的.心。
門(mén)外，媽媽的腳步聲時(shí)有時(shí)無(wú)，通常是到了門(mén)口，又轉(zhuǎn)身回去了。媽媽在猶豫什么？終于，媽媽把門(mén)輕輕地推開(kāi)了�！靶菹⒁粫�(huì)兒吧！”媽媽小心地將一杯熱牛奶放在旁邊，“趁熱喝了吧！”不等我回答，媽媽就走了出去。
長(zhǎng)舒一口氣，我癱在了椅子上�！翱偹憬獬鰜�(lái)了！”我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備舒展一下身體，卻發(fā)現(xiàn)那杯牛奶已經(jīng)冷了。拿起牛奶，又意外發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張紙條，上面清晰寫(xiě)著這道附加題的解析，一定是媽媽寫(xiě)的。
走出房間，一眼看到媽媽靠在沙發(fā)上睡著了，媽媽是在等我嗎？
終于，淚水沖破最后的防線，滴落下來(lái)。那一次，我讀懂了媽媽的心。
六年級(jí)的作文300字 篇5
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來(lái)到學(xué)校，在課上 徐老師說(shuō)：“每個(gè)人回家，都煮一個(gè)雞蛋，一天下來(lái)，看誰(shuí)的蛋沒(méi)碎，誰(shuí)就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家，煮好雞蛋來(lái)比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。
早上到了，我立刻起床，從廚房拿了一個(gè)雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學(xué)校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書(shū)包里，到了下午，我的雞蛋沒(méi)有碎，就這樣，我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時(shí)候，不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中，活動(dòng)中，是多么的快樂(lè)，如果能回到那時(shí)，就好了，可是，時(shí)光是回不去的'，但是，這么快樂(lè)的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來(lái)的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會(huì)讓你摔跤，摔得很疼�；蛟S，還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財(cái)富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的`人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它。俗話說(shuō)：挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無(wú)謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。
每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生，不希望自己經(jīng)受挫折，但是，你想過(guò)嗎？這樣的話，我們的人生將會(huì)變得很無(wú)味，“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄，那么我們的人生是不是就會(huì)更美，更有味道呢？
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
六年級(jí)的作文300字 篇7
有一輛無(wú)所不能的汽車(chē)，它能上天，能下海，能和壞人交鋒打仗，它還懂得無(wú)數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，而且它這輛汽車(chē)是自動(dòng)駕駛的，不用操控，并且會(huì)百分百做到不會(huì)撞車(chē)。這輛汽車(chē)能這么無(wú)所不能的`原因是：這輛汽車(chē)為什么能上天的原因是：因?yàn)樗能?chē)部有個(gè)相似飛機(jī)的機(jī)翼，但是這還不夠，這輛車(chē)的尾部有一個(gè)相似火箭的火射，這輛車(chē)的尾部旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，一按這個(gè)綠色按鈕，這輛汽車(chē)就會(huì)因?yàn)楹竺娴陌l(fā)射武器而上天。這輛車(chē)為什么會(huì)下海，因?yàn)檫@輛車(chē)座位前面有一個(gè)海里的環(huán)境適應(yīng)盒。
里面裝滿了海里的環(huán)境適應(yīng)素和適應(yīng)細(xì)胞，如果有大鯊魚(yú)來(lái)襲，這輛汽車(chē)的座位前面會(huì)有一盒裝滿防御素和防御細(xì)胞，以免受到傷害，這輛車(chē)為什么會(huì)和壞人交鋒打仗，因?yàn)檫@輛車(chē)左邊有一個(gè)很小像一粒沙子軍事武裝裝備，這個(gè)軍事武裝裝備還會(huì)隱形，這個(gè)軍事武裝裝備里面還裝著很多種武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等。。。。。。因此這輛車(chē)可以輕易地打敗敵人。這輛車(chē)為什么懂得無(wú)數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@輛車(chē)的鏡子里面有一個(gè)吸收無(wú)數(shù)知識(shí)的機(jī)器，它和人一樣，能吸收知識(shí)，再加上它一生中走的路很多，所以知識(shí)面特別廣。怎么樣，這輛車(chē)神奇吧！
六年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀！”“你來(lái)的好晚呀！”“王曉瀟真牛！”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子，雙眉緊鎖，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的積分呀！唉，去英語(yǔ)班就那一條路，早上的時(shí)間緊，車(chē)又多，經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課，又要扣分，哼，真是“一舉兩得”！
我痛恨堵車(chē)！等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。
我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車(chē)，一旦遇上堵車(chē)情況，只要“啪！”按一下“上”按鈕，車(chē)子們就可以飛起來(lái)啦！當(dāng)然，也有“下”按鈕。
因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車(chē)相撞，所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了，我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈，否則天上的.車(chē)太多太亂也是會(huì)出事的。
我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮，把它縮的象一本大字典那樣大，其余部分坐人。一大群車(chē)子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛，看著都不順眼，更別提飛了。這樣改裝后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車(chē)，學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到，面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦！
我要快快長(zhǎng)大，讓這種車(chē)早些出現(xiàn)在世上，為人類(lèi)造福。
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