[優(yōu)]六年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　我有兩個(gè)表姐，一個(gè)是大表姐，一個(gè)是二表姐。大表姐高瘦，二表姐豐盈，相形之下，我好像皺巴巴的一撮小野菊。大“花籃子”姨媽和舅舅們，姑姑和叔叔們，甚至我的小“花籃子”媽媽，所有人都夸表姐們好看。轉(zhuǎn)向我時(shí)，就變成學(xué)習(xí)好了，我總是很難過。如果，我以后不幸生了個(gè)女孩兒，太不幸了，她一定像他爸爸，濃眉、小眼，還有一張最要命的矩形餅?zāi)�。我一定要在這樣的時(shí)候彎下身子來，在她耳邊輕聲補(bǔ)充：我覺得他們好像說錯(cuò)了，你更好看�；丶液�，我想講一個(gè)丑小鴨，或者毛毛蟲的睡前故事，最后再輕輕地“啄”她一口，可憐的。

　　我的兩個(gè)表姐那時(shí)可能不太知道“物以類聚，人以群分”的古訓(xùn)，她們待我好，從來不嫌棄我。天晴的時(shí)候，她們帶我去山上摘胡蔥子。下雨了，她們帶我去山里找蘑菇。天黑了，她們帶我到閣樓睡覺。那是不安分的`舅舅最得意的作品，在我看來。我喜歡他獵的野兔，我也喜歡他送的花粉和王漿，雖然蜜蜂蜇過我，但它們也是被逼的�？赡切┒紱]有這個(gè)閣樓美妙。

　　閣樓不在家里，在門外的樓梯之間，上面除了木板和被子，干凈得什么也沒有了，它太小了。啊，也許應(yīng)該算上那個(gè)田字格一樣的小窗，那就大多了。因?yàn)槟芸匆娨粔K天，黑的和白的，黑的綴著三兩顆星星，白的堵著一窗子云。

　　自從我們爬上了閣樓，就再也不能規(guī)規(guī)矩矩躺在老舊的雕花大床上。哥哥、弟弟們也爬上去過，不過是“槍戰(zhàn)”中躲避“敵人”的瞎鬧。姐姐們擔(dān)心臭腳丫子弄臟了被子，只轟下來便是。日后，我們疑心“養(yǎng)在深閨”的陳濫情愫就是從這兒開始的，一定是。

　　我是會睡在大表姐和二表姐之間的，那樣很暖和。我們會一直說話，一直說話，說到夜很深。從陽臺上仙人掌開花了說起，說到明天去水庫游泳，說到哥哥不讓我們碰“下蛋母雞”，說到弟弟藏了我們的“寶塔裙”，說到為什么姨媽和媽媽被稱作大小“花籃子”……中間，肚子可能會咕咕叫，嘻嘻哈哈猜是誰的肚子叫，我們就說外公煎的荷包蛋比外婆煎的圓，外公種的香瓜甜，外公種的西紅柿今年一定會收好大一籮筐……又不知過了多久，肚子都挨個(gè)叫了一遍。再后來，公雞好像叫了。困了，睡了。大表姐和二表姐不知什么時(shí)候也睡了，究竟說了什么，星星也不知道了。

　　醒來，一定是太陽曬到眼睛了。田字格里有一塊云，就好像還睡著似的，一動不動，跟舅舅池塘里草魚的肚皮一樣白，一層層，一片片，堆在一起。我蜷在大表姐懷里，二表姐早已經(jīng)不知道歪到哪個(gè)角落去了。

六年級作文 篇2

　　晚自習(xí)上，高老師來給我們上數(shù)學(xué)。

　　黑板上，高老師寫下一道關(guān)于皮球的數(shù)學(xué)題。可是底下有些同學(xué)早已坐不住了，做起了小動作，一會兒翻一下書包，一會兒撥弄一下橡皮。你瞧，那個(gè)張鈔，不知又在桌底下干什么了呢！但是再怎么細(xì)小的動作也逃不過高老師的`“法眼”�？筛呃蠋煼堑珱]有責(zé)備他們，反而借這道數(shù)學(xué)題，巧妙地說：“皮球自由落下，但彈起時(shí)的高度卻會比剛才落下時(shí)矮許多�？墒侵灰�拍一下初中，它又會彈高。主要原因就是壓力……”老師一邊做著動作，一邊瞟了一眼那幾個(gè)各干各的同學(xué)，又講了起來：“就像現(xiàn)在一樣，老師父母壓著你好好學(xué)習(xí)，掌握知識。等將來你要彈起來時(shí)，就會很高！”大家都點(diǎn)頭稱是。高老師講起話來，總是那么富有哲理。幾個(gè)同學(xué)聽了，不好意思地收起了東西，端正了姿勢，仔細(xì)聽老師講起了課。

　　老師的話就像一陣陣春雨，滋潤著我們的心田。我想如果父母老師不在平時(shí)督促我們學(xué)習(xí)，不要求我們寫字挺直腰，不要求我們成績考到優(yōu)秀，讓我們感覺輕飄飄的，沒有一點(diǎn)壓力，可以想干什么就干什么，那長大后會有什么出息呢？

六年級作文 篇3

　　在我“龍飛鳳舞”的筆下，作業(yè)一個(gè)個(gè)被我“斬”了，可還有自然作業(yè)沒寫完。 我便開始找了，因?yàn)樽匀蛔鳂I(yè)就是用葉子做書簽哩！

　　我高高興興地跑到陽臺，四處看有什么葉子漂亮�！肮�哈！就你啦！”我看中了一片細(xì)長的葉子，便用手使勁地拔。沒想到這片葉子一拔就連根起，我沒法子就拉，還不行就扭！在我的.“大手”下，葉子總算是到我手上了，我滿心歡喜地走回了家。

　　“那蘭花葉，你怎么就亂拔，可珍貴呢！”我一走進(jìn)大廳，姥爺就沖我說。姥姥說：“你呀！過來，我跟你說說蘭花吧！”我一臉茫然地走了過去。姥姥說：“蘭花是一種高貴、淡雅的花，十分珍貴……”

　　我呀，算是個(gè)“花盲”，早知道就不會讓姥姥心愛的花兒“掉葉”。我現(xiàn)在只好給蘭花葉上色、壓平，可心里還是過不去。不過，這蘭花葉還不讓我給它上色，我用家里的香皂洗來洗去，還是兩個(gè)字：“沒用！”我不知如何是好，再洗怕洗壞了，還不如把蘭花葉栽回去。我把這片葉子栽了回去，不過，它能活過來嗎，我心里問自己。

　　這片葉子告訴了我多少呀！告訴了我：做什么事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。

六年級作文 篇4

　　盼望著，盼望著，終于放假啦！更重要的是，爸爸媽媽決定帶我和爺爺奶奶去襄河對岸春游，作文 春游。

　　由于氣溫高的原因，所以我們上午十時(shí)就坐船來到河對岸。一下船，我就看見一片片油菜綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹動下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著天空�？吹竭@兒，我忍不住拉上奶奶和媽媽與油菜花來了個(gè)親密的接觸。爸爸趕緊跑過來給我們搶拍了許多有趣的照片……

　　媽媽羨慕地指著下面的沙灘說：“你們看，那邊的人真多呀！不如我們也打赤腳去沙灘上尋找‘寶貝’吧！”說完，媽媽以迅雷不及掩耳之勢地速度把鞋襪脫了下來，小學(xué)三年級作文《作文 春游》。剛開始我不敢脫，后來在媽媽的一再鼓勵下，我終于鼓足勇氣，脫掉了它們。之后，我就赤腳走在沙灘上，感覺熱乎乎的.，怪舒服的。我低下頭，呵，我發(fā)現(xiàn)了顏色各異的“寶貝”——貝殼。慢慢地，我走到了河邊。突然，一個(gè)大浪撲來，撲在我的腿上。哇！天啦！冷死我了！我連忙跑回沙灘上�！班А�—唰”咦？是什么聲音？我抬頭一看，�。≡瓉硎俏业哪恰皸l”美人魚風(fēng)箏！只見“她”像一條美人魚在“海”——天空中自由自在地游著，仿佛有萬條魚兒跟隨著“她”，好像“她”是海底女王似的。而“操控”“她”的爺爺卻已滿頭大汗了……

　　不知不覺到了吃中飯的時(shí)候，媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的食物分給我們。吃完后，媽媽將垃圾放在一個(gè)備用的塑料袋里，說是帶回去丟在垃圾桶里。她指著那些被人丟掉的垃圾對我們說：“我們不要亂丟垃圾，要學(xué)會環(huán)保，為祖國多加一點(diǎn)綠色！”我們聽了，連連點(diǎn)頭。

　　多么愉快的一次春游呀！它再一次使我感受到了大自然的美麗！

六年級作文 篇5

　　回憶是一種快樂，也是一種享受。即使那已是過去，即使那已是往事，但它卻是美好的。每當(dāng)我們回憶往事時(shí)，我們不禁感慨萬千——我們長大了！

　　記得那是五年級，九月十日的這一天……

　　那天是教師節(jié)，在那個(gè)特別的日子里，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備送給老師一份美好的禮物。

　　九月正是野菊花盛開的季節(jié)。我從路邊采來一大把美麗清香的菊花，上面還沾著晶瑩的露珠。一大早，同學(xué)們就趕到了學(xué)校，各自忙開了。

　　為了這次活動，我們班上每個(gè)人都分配有“工作”，有的掃地，有的寫字，有的畫畫，有的在設(shè)計(jì)禮物，雖然班上每個(gè)同學(xué)工作都不一樣，但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：感恩、感謝師恩。

　　我們把十朵菊花放在講臺上，擺成心形。朵朵鮮艷的菊花，就像同學(xué)們可愛的笑臉，美麗極了。這時(shí)，小書法家李嘉曼用五顏六色的粉筆在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂！”六個(gè)大字。隨后，小漫畫家李嘉苗用一支又一支粉筆在大字周圍跳起了舞，頓時(shí)燃著火焰的蠟燭照亮了整塊黑板，也照亮了我們的心。這些蠟燭就像老師一樣，點(diǎn)燃自己，照亮了我們求知之路。背景上，四十八顆星星是我班上五十八位同學(xué)純真的心。很快，黑板被打扮成了一份精致的節(jié)日卡。

　　正在這時(shí)，“放風(fēng)”的同學(xué)跑進(jìn)教室，催道：“快點(diǎn)快點(diǎn)，老師來了�！敝芙�良靈機(jī)一動，趕緊拿了一些菊花，手忙腳亂地放在虛掩的門上，希望能在老師進(jìn)來時(shí)下一陣“花雨”。

　　老師的腳步近了。同學(xué)們慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁，深情地唱起《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》這首歌，腳步聲停在了門口，門推開了，朵朵菊花便飄飄悠悠地落下來，落在老師的`頭發(fā)上，肩上，瞬時(shí)，老師變成了美麗的“花仙子”了。老師先是愣住了，馬上就回過神來。她拈起眼鏡上的一朵菊花，邊聞邊微笑地走上講臺。當(dāng)她看見我們那顆誠摯的“心”，那張巨大的“節(jié)日卡”時(shí)，臉上立刻泛起了紅光，眼里激動的淚水盈盈。同學(xué)們齊聲喊：“老師辛苦了！祝老師節(jié)日快樂！” 隨后是一陣最熱烈的掌聲，掌聲飽含了我們對老師最真摯的祝福。這時(shí)，班長鄭婷突然對老師說：“老師，我想為您唱首歌。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭婷的歌聲很動聽。到最后，本來是獨(dú)唱，變成了全班大合唱。這一切來得太突然了，使老師好一陣激動得說不出話了，她把手中的菊花小心地夾在她的課本中，也和我們唱了起來。

　　這節(jié)課同學(xué)們格外認(rèn)真，回答問題都非常積極，因?yàn)檫@也是一份禮物……

　　走出記憶這座城堡，我還坐在沙發(fā)上靜靜地享受著回憶帶給我的那份美好，那份感動。

六年級作文 篇6

　　春，可謂是一年中最美的一個(gè)季節(jié)了。在這個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的好季節(jié)中，登山是一個(gè)有益身心健康的活動，在春天里不妨邀上同伴、好友，一起去登山吧。

　　我邀上了姐姐，約定好在第二天早上去登那座有花，有草，有鳥，有樹……的山，但卻是一座無名山，座落在我的家鄉(xiāng)。

　　第二天早上，早早地，我和姐姐便起了床，今天天氣特別好。我們一直在山路上轉(zhuǎn)。霧還未散，草是濕的，花是濕的，樹是濕的。從帶著露水的草叢中穿過，我的褲腿被露水打濕。走著走著，頭頂?shù)镍B兒嘰嘰喳喳地叫著，它們在舉辦一場盛大的音樂會；嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺的伸展著腰肢，草尖上閃著晶瑩的露水，滾動著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；山路兩旁的小楊樹，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像威嚴(yán)的戰(zhàn)士。一路的好風(fēng)景伴隨著我輕松地步伐，終于登上了山頂，站在最高處，向遠(yuǎn)處眺望，滿山的綠色，連綿起伏。一陣清涼的微風(fēng)撲面而來，他們就像按摩師那雙柔軟的雙手，為我們按摩，此時(shí)的我感到無比愜意。雖然這座山，沒有黃山的秀美，也沒有泰山的險(xiǎn)峻，但它的`清新自然，一定也會令你陶醉！該下山了，我心不甘情不愿地走下山去。下山時(shí)，一路順風(fēng)，好清涼，好舒服。鳥兒在空中歌唱著和我說再見，樹爺爺搖著滿身的綠葉和我說再見，花兒和草兒也和我說再見，這山中的一切都在和我說：“拜拜”。

　　登山結(jié)束了，可那濃濃的春的氣息并沒有結(jié)束，她是多么美麗的柔情少女。她將春意毫無保留的送給人們，讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻！

六年級作文 篇7

　　愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”，這是泰戈?duì)栒f的，生活就像一個(gè)空酒杯，每一個(gè)人的酒杯都是一點(diǎn)一點(diǎn)的愛，慢慢地填滿的，只有愛，才能創(chuàng)造出一個(gè)完整的靈魂!??

　　我擁有最多的，是父母親的愛，他們給我的，決不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)照，更多的.是精神上的愛護(hù)，沒有華麗的包裝，豐富的內(nèi)容，它就是愛，樸實(shí)，但又有一種像奶茶一樣溫暖甜蜜的感覺。?

　　數(shù)學(xué)考砸了，大家都考得挺好，我最好的朋友97分，我呢?整整比她少了10分!心情糟糕透頂，煩得很，什么也不想說，我陰沉著臉回到家，隨便扒拉幾口飯就摔門進(jìn)房間。晚上，做作業(yè)做了很久，已經(jīng)8：45分了，因?yàn)樾睦餆┰�，所以根本做不好。要睡覺了，媽媽走了進(jìn)來，把一杯溫暖的牛奶放在桌子上，淡淡地說：“趁熱喝吧，考不好不要緊，下次再努力!”，語氣是如此的平淡，就好象我只是寫錯(cuò)了1個(gè)字，87分啊，被扣了13分……我有些吃驚，怎么會?我原以為媽媽會批評我，我甚至已經(jīng)為這場我幻想中的激烈的舌戰(zhàn)準(zhǔn)備好了辯解和反駁，可是……我呆在那里，我的表情肯定是滑稽可笑的，直到媽媽走出房間關(guān)門的“砰”聲響起，我才有些回過神來。??

　　我有些茫然地轉(zhuǎn)過身，“啪”，我的臺歷從桌子上掉下去，紙張亂七八糟地?cái)傇诘匕迳�，我彎腰撿起臺歷，翻到這個(gè)月的那一張，翻著翻著，我怔住了，在1月19日的那里，留有我一個(gè)月以前，標(biāo)上去的圈圈和一行小小的字：“媽媽的生日”，我心里好象什么東西掉下去了，就像一顆石頭落入平靜的湖面，激起陣陣?yán)嘶�，今天是媽媽的生日，我居然忘了，才過了一個(gè)月，我就忘了!今天，我不僅什么禮物都沒準(zhǔn)備，居然只是因?yàn)閿?shù)學(xué)的成績，而把自己變得這么令人討厭。以前我的生日，媽媽都記得牢牢的，可我呢，我居然連自己媽媽的生日都沒記住……??

　　牛奶的香味漸漸飄到了我的鼻子里，我用手捧起杯子，是多么地溫暖，它正撫慰著我凍得僵硬的手指，我小心地喝了一口，不冷不熱，甜美醇香，濃濃的，真的很好喝!我這是怎么啦?平時(shí)，我最討厭喝牛奶，只是聽說喝牛奶能長高才捏著鼻子喝下的(因?yàn)槲依习执饝?yīng)如果長高就可以養(yǎng)小狗啦!)，今天怎么……我“咕�！睅卓诰秃攘讼氯�，很香，盡管我每天晚上都有喝牛奶，但是我覺得，世界上沒有比我今天喝過的更好喝的牛奶!?

　　愛的味道，近在咫尺，卻來自心靈深處!

六年級作文 篇8

　　每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。

　　誠實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的火焰。

　　自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶�情愿去燃燒自己照亮別人的.！

　　老爸說火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！

　　如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會擁有什么樣的生命之火呢？

　　我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！

　　如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。

　　我希望世界上火藍(lán)越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！

六年級作文 篇9

　　節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，地球資源逐日減少。

　　我們先說說節(jié)約用水吧�！叭绻�現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人的眼淚�！笔前�，地球上雖然有很多江海，可是，都不能直接飲用，只有小部分的一些淡水，才能飲用，所以我們要珍惜地球給的這些淡水，絕對不能浪費(fèi)�，F(xiàn)在地球媽媽中的水已經(jīng)日益減少了。大家是不是都在想用什么樣的方法節(jié)約用水呢？這里我教給大家一些節(jié)水的小常識。一、洗菜的水可以用來澆花。二、洗衣服的臟水可以沖廁所，干凈的.水可以用來拖地。三、不要將噴頭的水自始至終地開著。四、清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序。

　　節(jié)約用電�！笆∫环昼婋�，多一分鐘電�！笔芏喾N因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，建設(shè)節(jié)約型社會，國家強(qiáng)力號召節(jié)約用電。節(jié)電小竅門：一、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí)，盡量不開燈；人員較少時(shí)，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗，自覺將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風(fēng)降溫。三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。四、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運(yùn)。五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

　　節(jié)約糧食。在學(xué)校食堂里，你是否扔過只吃了幾口的包子？你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在學(xué)校食堂里，你是否扔過只吃了幾口的包子？你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！汗滴禾下土，誰知盤中餐！往上數(shù)幾輩，咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉┉對此，我提出倡議：一、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。二、不偏食，不挑食。三、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。四、吃飯時(shí)不說話，不把飯菜掉在飯桌或地上。五、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

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