有關(guān)六年級(jí)年的作文300字錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然開始熱鬧起來了，不信，你瞧！
公園里，黃澄澄的迎春花在朝我們招手，粉紅色的桃花對(duì)著我們笑，柳樹的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中飄舞，小燕子和小黃鶯嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡嗡地采著花蜜，到處一片生機(jī)勃勃的'景象。
小河里，一陣春風(fēng)吹來，河面泛起一層層漣漪，在陽光的照射下波光粼粼，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，美麗極了。一群活潑可愛的小蝌蚪甩著它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在清澈的河水里歡快地游來游去，小魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，劃出一道道美麗的弧線，三三兩兩的小鴨子劃動(dòng)著腳蹼在碧綠的河水里悠閑地游著。
田野里，小草從地下探出小小的腦袋，嫩綠嫩綠的，顯得非�？蓯�；各種顏色的小花爭(zhēng)相開放，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、紫的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，它們嵌在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊又大又美的地毯；油菜花金黃金黃的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，就像一張張燦爛的笑臉。
春天真美啊，我愛春天！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我真的很棒！這是我常說的一句話，不信嗎？那就來“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí)，面對(duì)提問，我所向披靡，戰(zhàn)無不勝。上課鈴一響，我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來，什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”，高高地舉起小手，看羊別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎？
我寫作文也很棒。我寫起作文來那可是手到擒來，不到二十分鐘就完成了，不僅寫得快，還寫得非常好呢，這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且，我的一篇《續(xù)寫小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢！我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀，什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎？
我還是一個(gè)小開心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽到這樣一句話：“哈哈哈，我們家的.小開心果真是好好笑啊……”在學(xué)校，我也不忘把快樂分給大家。有一次，老師讓我們跑步，我說：“我真想變成一個(gè)球�！薄盀槭裁窗�？”大家不解地問。“這樣我就可以在地上滾了呀。”我風(fēng)趣地回答。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑得直不起腰來了。這難道不棒嗎？
我是不是真的很棒呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來說，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個(gè)冷瑟的`“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天一天過得還不錯(cuò)，很充實(shí)。
早上上完補(bǔ)習(xí)班回來，居然才剛剛到12點(diǎn)，媽媽以為我回家還有一會(huì)兒，就還沒開始炒菜。門鈴響了以后，看見我覺得很驚訝，還問我回來的怎么這么早，平時(shí)我都是十幾了才到家。嘿嘿，今天的效率還不錯(cuò)。
下午，來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完：數(shù)學(xué)《天下通》、書上的題、總結(jié)、兩張卷子和《英才教程》上的`單元測(cè)試題。呵呵，看來早知道星期六的時(shí)候把數(shù)學(xué)做了，但是，還是沒辦法，加油吧�。�！
先把那個(gè)小升初的卷子做了，有５道閱讀題。最后做完的時(shí)候，用了兩個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)４點(diǎn)鐘了，做起來還是要比以前輕松一些，看來什么都要多練。接下來，我就開始做數(shù)學(xué)，開始以為這些沒學(xué)過的題，做不來，沒想到居然做出來了，這還多虧媽媽在一旁提醒，做的不算慢，質(zhì)量還可以，用了３０分鐘，并且把總結(jié)也寫完了。還剩下：數(shù)學(xué)卷子、《英才教程》。因?yàn)槟菑埦碜游疑洗我呀?jīng)做去了一半，只需要做完后面的應(yīng)用題就可以了，感覺不算難，只是最后一題延遲了我十幾分鐘，做完卷子的時(shí)候已經(jīng)是5點(diǎn)10了。最后，做完《英才教程》才5點(diǎn)40。
呵呵，今天的速度還不錯(cuò)，質(zhì)量還可以……
六年級(jí)年的作文300字 篇5
月考即將來臨時(shí)，來到我們班，你絕對(duì)聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數(shù)不多。每個(gè)人都盼望著自己有一個(gè)好成績(jī)。不是嗎？
月考之中，同學(xué)們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣，時(shí)間一分一秒的過去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語文考試可以說是考砸了。一考完試，同學(xué)們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對(duì)答案。對(duì)上答案的暗暗自喜，對(duì)不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會(huì)兒，教室里就形成了鮮明的`對(duì)比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧著下巴，雙眼無神，呆呆的望著前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過神來，心想：誰的人生沒有低谷？再說了，這又不是最終成績(jī)，還要期末考試見分曉。
想著想著，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，期末考試，我一定要考好！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的`考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
昨天，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng)，還邀請(qǐng)了許多老師跟我們一起包粽子，熱鬧極了。
老師給我們分了組，每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們?cè)鯓影兆�。大家就紛紛包了起來，叫聲、響聲、歡笑聲、說話聲響成一片，教室里一下子變得熱鬧起來。
我按照老師說得去做，首先拿出一張粽葉，把它下面的一頭握起來，變成一個(gè)“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來，注意要包成四個(gè)角的形狀。最后用線把粽子捆住，一個(gè)形狀漂亮的粽子就包好了。
我原來學(xué)過包粽子，所以包得很快，我一共包了11個(gè)粽子呢。只是，我包出來的粽子有點(diǎn)像“蝴蝶結(jié)”。
最后大家都學(xué)會(huì)了包粽子，我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂，下午就吃到了甜甜的`粽子。
熱騰騰的粽子飄著香氣，吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過了一個(gè)有意義的端午節(jié)，不僅學(xué)會(huì)了包粽子，還體會(huì)到了動(dòng)手的快樂。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當(dāng)一名教師。
從古到今，曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國(guó)絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。
有為老師說過：“我愿用我博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我聰明與才智無私的'奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事�。�
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒有文化，長(zhǎng)大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以，我才想當(dāng)老師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望�；貓�(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，把我所學(xué)到的知識(shí)無私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我不知友誼是什么，
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力，
給我這種好似強(qiáng)大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友，
就像相信羽毛小鳥愛掠過藍(lán)天；
相信一個(gè)朋友，
就像相信光滑小魚愛在蔚藍(lán)大海；
相信一個(gè)朋友，
就像相信健壯小馬愛跑過草原；
相信一個(gè)朋友，
就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍；
相信一個(gè)朋友，
就像相信機(jī)靈小貓愛來過池塘；
未想。
幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的'友誼。
幫助一個(gè)朋友，
我就像寒冬里的太陽，給伙伴帶來溫暖；
幫助一個(gè)朋友，
我就像黑屋里的蠟燭，照亮伙伴的小屋；
幫助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，給伙伴止渴；
幫助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇，給伙伴帶來清涼；
幫助一位朋友，
我就像手機(jī)的充電器，為伙伴傳遞信息；
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上？
朋友，你身在何方？
友誼是一種力量，
是一種強(qiáng)大的力量。
為你做出選擇，
為你做出評(píng)價(jià)。
在被欺負(fù)時(shí)安慰你，
為你抱不平。
在遇到問題時(shí)教你，
耐心的解說。
殘缺的友誼，
何時(shí)能填滿你？
六年級(jí)年的作文300字 篇10
童年，這條清澈的小河，蕩漾著一段段傻傻的往事。每每回憶起，涓涓細(xì)流總讓我欣然一笑。
記得四五歲時(shí)，剛美餐一頓的我來到魚缸前，逗起了一條條可愛的小金魚，一道道波紋便蕩漾開來。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，突然，一個(gè)奇怪的'念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢！瞧，它們?cè)隰~缸中左尋右覓，一定是餓了。我立刻拿來魚食，毫不猶豫地撒了一大把。
“咦，它們?cè)趺床怀阅�？一定是怕長(zhǎng)胖。”我望著它們鼓鼓的肚子喃喃自語道，“這可不行，還是我來喂你們吧！”
我用胖嘟嘟的小手費(fèi)勁地抓起一條小魚，可是小魚它那滑溜溜的身子毫不費(fèi)力的掙脫了，還弄得我一手魚腥�？晌沂恰俺粤顺禹辱F了心”，重又抓起小魚，“可愛的小魚，委屈你們了�！蔽液菹滦膩�，硬是給小魚灌了下去。這下，小魚可不再亂游了。
我高舉著沾滿魚腥的手來到媽媽面前，自豪的告訴了她。媽媽頓了一會(huì)兒，急急忙忙地跑到魚缸前……
結(jié)果可想而知。
童年啊，多么讓我懷念，那一件件傻事，就像千萬朵芬芳的花，沁人心脾的芳香讓人久久難忘！
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