【實(shí)用】六年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)是什么？我們每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)卻對(duì)身邊的快樂(lè)視而不見(jiàn)。你看：快樂(lè)是在周末與朋友玩耍時(shí)，快樂(lè)是你在幫助別人時(shí)，快樂(lè)是你在得到你想要的東西或禮品時(shí)，我在星期天晚收獲了快樂(lè)。
那一天晚上，我坐上了公交車，在公交車上，我搶到了一個(gè)座位，我剛要做下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正把自己的手伸向前面那個(gè)女子的包包里，我腦海里馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)男子是一個(gè)小偷，正當(dāng)我喊抓小偷時(shí)，我停止住了，因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓挘骸疤幨乱潇o，不要驚慌。”可是那個(gè)人畢竟是小偷，怎么辦呢？我眼珠子一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)辦法。我馬上跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)女子說(shuō)：阿姨，站了很久了吧，快到我這來(lái)坐吧。那個(gè)女子回過(guò)身子，用手把包包遮住，對(duì)我說(shuō)：“不用了，阿姨站得不久�！蹦敲凶雍莺莸�'瞪了我兩眼，就下車?yán)仟N的逃走了。我看到小偷沒(méi)有得逞我心里感到很快樂(lè)。
我收獲了怏樂(lè)，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的！
六年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的世界是什么樣的?這是我想象的未來(lái)的世界……
在科技突飛猛進(jìn)的20xx年，到處都發(fā)生著翻天覆地的變化。我來(lái)到了20xx年的世界，像踏上科幻電影的世界。地球上已經(jīng)是機(jī)器人的一大半“天下”，初來(lái)乍到的我已經(jīng)成了這個(gè)時(shí)代的鄉(xiāng)巴佬，什么都不懂什么都不知道。哎呀!汽車都到哪里去了?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候一個(gè)帥氣的小伙向我走來(lái)。平淡的跟我說(shuō)了一句:人都在空中行走如果你想在空中行走的話。要買一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)時(shí)代，機(jī)器人無(wú)處不在。說(shuō)完，這位小伙子就走了。我在他轉(zhuǎn)身走路的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙子是個(gè)機(jī)器人。
好吧，讓我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，我也去找一個(gè)機(jī)器人吧。當(dāng)我說(shuō)出機(jī)器人這幾個(gè)字時(shí)。突然，我的面前閃現(xiàn)了一個(gè)電子屏幕。上面說(shuō)快來(lái)領(lǐng)取你的'機(jī)器人伙伴吧，我挑選了一個(gè)藍(lán)色的機(jī)器人，機(jī)器人立馬出現(xiàn)在我的眼前，居然不要錢!機(jī)器人說(shuō)，現(xiàn)在任何東西都不要錢。我很高興，于是給這個(gè)機(jī)器人取名叫瓦多。
我正在高興時(shí)忽然聽(tīng)到我的肚子不爭(zhēng)氣的咕咕咕的叫了起來(lái)。哦!該吃飯了。哎呀，肚子好餓，我剛說(shuō)完。機(jī)器人就帶我飛奔到一家餐館的門口。歡迎光臨!門口一個(gè)機(jī)器人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話打著招呼。我們選了一個(gè)位置坐好，正準(zhǔn)備叫服務(wù)員，桌子上自動(dòng)出現(xiàn)了一些食物的菜單我多對(duì)我說(shuō)。這里是這家餐廳的所有菜品。你要吃什么，你只需要想想就可以了。于是我一不小心想了好多的菜，好浪費(fèi)啊，怎么吃得玩?沒(méi)關(guān)系，瓦多說(shuō)，他剩下的菜會(huì)自動(dòng)給我們打包的。我會(huì)幫你保存的主人。嗯，不錯(cuò)，飯菜很美味，很可口!吃的很飽很開(kāi)心。
哎呀!一轉(zhuǎn)眼天不早了我需要休息了，我可不是機(jī)器人!剛說(shuō)完只覺(jué)得瓦多帶我出了個(gè)門，我就躺在床上了。瓦多跟我說(shuō)這一切都是智能的，墻壁也可以聽(tīng)懂你的指令。你讓它暖，它就暖，你讓它冷它就冷。還能聽(tīng)音樂(lè)，看電視保證讓你們舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里我去了故宮天安門還去了水立方，這一切一會(huì)顯得真實(shí)一會(huì)又覺(jué)得虛無(wú)。夢(mèng)里醒來(lái)我感覺(jué)到未來(lái)世界的神秘與巨變，還有那份科技以人為本的態(tài)度，人類創(chuàng)造了科技，科技又引領(lǐng)著我們的未來(lái)。所以我們要想要有擁有美好的明天，就必須要把握今天努力學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)創(chuàng)造屬于一個(gè)自己的未來(lái)。
六年級(jí)作文 篇3
“武松，你是一個(gè)受萬(wàn)人敬仰的大英雄。你打虎的事跡幾乎人人皆知，你的名聲早已傳遍大江南北。有多少人視你為偶像。我也常常想，在你生活的那個(gè)時(shí)代，如果能打死一只老虎，是多么威風(fēng)，多么光彩�？勺鳛橐粋�(gè)現(xiàn)代人，我想告訴你，你如果把打虎的事兒拎到現(xiàn)在來(lái)，你可是犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。
你有沒(méi)有想過(guò)，如果那只老虎比你想象中的還要厲害呢？何況你還喝了那么多酒，力氣使不出來(lái)。俗話說(shuō)的好：君子不立于危墻之下嗎！這樣做多危險(xiǎn)��！人的生命只有一次，丟了就找不回來(lái)了。還有，酗酒是一件非常不好的事。就拿前段時(shí)間發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧：張家港有一所中學(xué)到異地去春游，大家玩地十分盡興，可在回家的途中，有一個(gè)農(nóng)民喝醉了酒，在大路上搖搖晃晃的，突然向帶著學(xué)生春游的車子沖去，司機(jī)為了避讓他，猛地掉轉(zhuǎn)方向盤，可是自己的車卻一頭撞到了路邊的房子上，路邊的房子立即坍塌了下來(lái)，全車的學(xué)生有八名當(dāng)場(chǎng)死亡，其余的大多重傷，還撞了一位行人，全車的學(xué)生的身心都受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。其實(shí)酗酒誤事的事例遠(yuǎn)不止這么多。就連現(xiàn)在法律中也規(guī)定，不能過(guò)量喝酒、不能酒后駕車、就連醉酒斗歐也是會(huì)被行事拘留的呢。
并且老虎在現(xiàn)代已被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，不能隨便捕殺，這為的是保持自然界的.生態(tài)平衡。其實(shí)動(dòng)物和人類有著密切的關(guān)系，有許多動(dòng)物能幫人類除害；有許多動(dòng)物能給人類以美的享受；有許多動(dòng)物是人類生產(chǎn)、生活工具；有許多動(dòng)物能給人類提供藥品……動(dòng)物并不是人類的敵人，而是人類的朋友。再說(shuō)，你如果繼續(xù)這樣捕殺老虎，自然界的生態(tài)平衡就會(huì)被你破壞掉，就像老鷹吃兔子，兔子吃草一樣，老鷹死了，兔子就多了，草就少了，沙漠也將來(lái)臨，人類也會(huì)滅亡的。”
要是你——武松還在的話，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)這一番話的,并將你所有做錯(cuò)的事都告訴你！還要讓你當(dāng)我?guī)煾档摹?/p>
六年級(jí)作文 篇4
六月的天，格外的藍(lán)。
——題記
六年級(jí)的六月，是一個(gè)特殊的六月，在這個(gè)月，我們度過(guò)了最后一個(gè)六一兒童年節(jié)；在這個(gè)月，我們經(jīng)歷了人生的.第一次大考；在這個(gè)月，我們經(jīng)歷了離別……
回想曾經(jīng)六年的生活，最適合用來(lái)形容的，也只有“享”了吧。
十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)得特別快，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們盡情揮灑著汗水，歡呼聲，吶喊聲響成一片，老師、同學(xué)，家長(zhǎng)都像稚氣未脫的孩子，紅著臉，揮舞著雙手，喊著加油，歡呼聲此起彼伏，我們，在賽場(chǎng)上盡享拼博與勝利的喜悅。
課堂上，同學(xué)們盡享著知識(shí)，快速轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦，手不停地記著筆記，將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記在心中。
課間，與同學(xué)打打鬧鬧，和閨蜜聊著心里話，每一個(gè)人的臉上都洋溢著最天真、最燦爛的笑容，我們享受著最純真的友誼。
清晨，拉開(kāi)窗簾，看到窗戶外的學(xué)校，那一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉。小時(shí)候，總盼望長(zhǎng)大，上了小學(xué)，就盼望早些畢業(yè)，可等這天到了，我卻殊不知如何去面對(duì)。
在這六年，我享受著最純真的友誼，拼博的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，依舊是那個(gè)熟悉的教室，那班熟悉的同學(xué)，想到多年之后，依舊是那個(gè)教室，可早已不是從前的那個(gè)男孩，女孩了，我搖了搖頭，放棄了這個(gè)念想。
享在六年級(jí)，在最純真的時(shí)候，做最純真的事，享最純真的生活。
六年級(jí)作文 篇5
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大�！边@句歌唱出了我的心聲--我不想長(zhǎng)大！
好想每天在媽媽的懷抱中入睡；好想每天無(wú)憂無(wú)慮；好想每天沒(méi)有作業(yè)和壓力；好想······
兒時(shí)的生活天天充滿笑聲，充滿歡樂(lè)，幾乎天天可以去公園；可現(xiàn)在，到了雙休日也很難擠出時(shí)間，除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)。而且學(xué)校嘴上說(shuō)是要讓學(xué)生“減負(fù)”，可是我們的書(shū)包卻一天比一天重，這明明是“增負(fù)”嘛！
唉！時(shí)間不等人！在你想象的`時(shí)候，時(shí)間就在你的指尖溜過(guò)，在你的眼前逃跑，可你卻不能把它抓回來(lái)······
我想不要長(zhǎng)大！想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻！
六年級(jí)作文 篇6
放假了，我和我的父母跟著田田一家人去嶺底玩。一路上歡歌笑語(yǔ)，很是熱鬧，到了嶺底張莊村，已是中午十一點(diǎn)鐘了，在吃飯前，我和田田出去溜達(dá)溜達(dá)，媽媽也跟著一起去。我們看到了一棵很大的衫樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)有四百年了，要五個(gè)人才能抱住這棵樹(shù)。樹(shù)葉很茂盛，下面十分涼快，夏天在這片樹(shù)陰乘涼，就不用空調(diào)、電風(fēng)扇了，這里是天然的空調(diào)，既涼快，又環(huán)保。
吃完飯，我和田田下去玩，那里有好多好多的蒲公英，可有趣了，我們摘了許多蒲公英，一邊走，一邊吹，吹得滿天都是蒲公英，像是下雪了一樣。突然，我的眼睛一亮，看到路邊的一種紅紅的，形狀像葡萄的果子，在一片綠樹(shù)和綠草中格外顯眼，這種果子味道很好，我跟田田把這些果子摘下來(lái)，放在了面巾紙上，就開(kāi)始津津有味地享受起自己的勞動(dòng)成果。
我們爬上了一座山，山上有座亭，亭子的上方鋪著茅草，看上去像是古代的時(shí)候建造的，古色古香的，可是我們看到油漆還很新，就斷定不會(huì)是古代造的。
我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)就繼續(xù)往上爬，我們來(lái)到了一戶人家的家門口，聞這一股香味，一問(wèn)才知道這就是張莊村的村長(zhǎng)家，村長(zhǎng)在烤番薯?xiàng)l，我們問(wèn)村長(zhǎng)番薯?xiàng)l怎么做，村長(zhǎng)說(shuō)：“把拔來(lái)的番薯煮熟，切成片，再把這些番薯片曬三、四天，曬成半干，再把番薯片均勻地鋪在半圓形的'鐵絲罩上，把鐵絲罩放在火爐上烤，還要過(guò)一會(huì)兒就要把番薯片翻個(gè)個(gè)，就是這樣做的�！蔽覀円贿吢�(tīng)，一邊把番薯片翻個(gè)個(gè)，最后我們買了兩袋剛烤好的番薯干回家了。
這次去嶺底，我既看到了家鄉(xiāng)美麗的景色，又學(xué)到了怎么做家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——番薯?xiàng)l，使我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
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