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我的拿手好戲六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-20 18:28:07 六年級(jí)作文

我的拿手好戲六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲六年級(jí)作文(集錦15篇)

我的拿手好戲六年級(jí)作文1

  我從小就大心里就喜歡烹飪,也特別喜歡看別人制作美食的過(guò)程,所以生活中經(jīng)?磱寢屪霾,怎么樣才能做出特別美味的佳肴。今天,我看著媽媽做菜,決定這次看完媽媽做菜,自己也來(lái)學(xué)著炒一盤菜,給爸媽嘗嘗我的手藝。

  媽媽今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些綠豆面放熱水里浸半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,媽媽把幾片肥豬肉放進(jìn)鍋里煎出一些油,再把切好的菜放進(jìn)去翻炒,又把切好了的大蔥一塊一塊放入鍋中繼續(xù)翻炒好幾分鐘。再放入調(diào)味料:三勺白糖、二勺鹽和少許的味精,再加入少量的`料酒。大火炒上一分鐘,這時(shí)候綠豆面也浸好了,最好放綠豆面進(jìn)鍋中,熬上個(gè)幾分鐘,這道美味佳肴就出來(lái)鍋了。這個(gè)做菜看氣來(lái)做是非常簡(jiǎn)單,但是自己做起來(lái)就十分困難了!我也照著媽媽系好了圍裙,裝模作樣起來(lái),媽媽和爸爸坐在椅子上翹著二郎腿觀看我“精彩的表演”——我怎樣做好這道豆面羹呢?我首先打開煤氣,擺好鍋,浸好豆面,煎好油,切好配菜。我學(xué)著媽媽的步驟炒起來(lái)。前幾個(gè)步驟都很順利,但就在放料酒不小心把醋當(dāng)成了料酒倒了進(jìn)鍋。

  出鍋了!我做的菜終于出鍋了!但是因?yàn)殄e(cuò)把醋當(dāng)成了料酒,這道菜變成了酸豆面羹了!失敗仍是成功之母,所以我會(huì)繼續(xù)努力,炒出美味佳肴的。

我的拿手好戲六年級(jí)作文2

  我擅長(zhǎng)做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳繩,但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。

  在以前媽媽在做飯時(shí),我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋,就非常好奇讓媽媽教我做這道菜,直到我學(xué)會(huì)為止,而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟,我也能倒背如流,現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。

  當(dāng)天父母都不在家,而我無(wú)法出去吃飯,我就在想我也來(lái)做一回西紅柿炒雞蛋吧。

  我仔細(xì)回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個(gè)雞蛋,拿出碗和筷子,將雞蛋打開倒在碗里,然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點(diǎn)油,當(dāng)油熱好時(shí)再把打好的雞蛋倒入鍋中,再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的`臉上,我覺(jué)得你臉上疼死了,但如果我不做飯那我只能挨餓了,我只好繼續(xù)做。再拿出一個(gè)西紅柿,把西紅柿削皮切塊倒進(jìn)鍋里,再不停翻炒最后在出鍋時(shí)切一點(diǎn)蔥花,撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時(shí)我激動(dòng)死了,我終于做好了。

  就在這時(shí)父母正好回來(lái),我讓他們來(lái)嘗嘗我做的飯好不好吃。

  媽媽先嘗了一口,然后說(shuō):“還不錯(cuò),只要改進(jìn)一下就更好吃了!卑职忠矅L了嘗:“不錯(cuò),下次加油!”我也嘗了一口,現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯,而是一個(gè)大大的成就。

  “360行,行行出狀元!蔽业哪檬趾脩蚓褪亲鑫骷t柿炒雞蛋。

我的拿手好戲六年級(jí)作文3

  古話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚴桥罉洹D銈兿肼(tīng)嗎,想的話就把耳朵豎起來(lái),聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  起初,我是不敢爬樹的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,連爬樹都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹。

  后來(lái)我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹,但不過(guò)還是不成功。本來(lái)我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難。看到媽媽鼓勵(lì)我,我不想讓媽媽失望,而且老師也說(shuō)過(guò),不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的動(dòng)作,如單腳站在樹上,在樹上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹十米的.地方一直跑向大樹,抓就是到大樹旁,然后抓住樹干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的上去了。

  但是樹上很危險(xiǎn),要站好來(lái),我學(xué)會(huì)了爬樹,我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——爬樹大王。有了這個(gè)稱號(hào),我再也不用怕被別人嘲笑了。

  這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來(lái)分享一下吧。

我的拿手好戲六年級(jí)作文4

  說(shuō)到我的拿手好戲,那就是做螺螄粉啦。說(shuō)到螺螄粉,很多人的第一印象就是臭,其實(shí)螺螄粉只不過(guò)是聞起來(lái)臭,但是吃起來(lái)香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭,什么?你問(wèn)我是怎么做到的?悄悄告訴你吧,練習(xí)和觀察使人成功。

  之前,我就特別愛(ài)吃螺螄粉,經(jīng)常自己煮著吃,可是我的爸爸聞不了這種臭味,我只好放下吃的念頭?墒且蝗詹怀裕绺羧,于是我發(fā)奮圖強(qiáng),開始研究螺螄粉變臭的原因。

  經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢和觀察每一種配料,終于,我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭,那方法自然好找。但我還是想多了,我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒(méi)成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我,水煮也許能消除臭味,我想了一下有道理(實(shí)際是沒(méi)有辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī))便說(shuō)干就干。首先,我準(zhǔn)備了一大鍋水,接著把酸筍放了進(jìn)去,用大火進(jìn)行煮,等到水快干了,我拿出來(lái)聞了聞,果然臭味有所減輕,于是又加了一大碗水繼續(xù)煮,終于成功了。

  現(xiàn)在我終于可以明目張膽的`在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了,太棒了,我終于吃到了盼望已久的美食。

  杜甫曾說(shuō)過(guò):“熟能通奇巧精,能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí),這樣才能獲得成功。

我的拿手好戲六年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩。

  四年前,我還是個(gè)二年級(jí)的小孩子,一問(wèn)三不知,但最讓我念念不忘的事就是跳繩。我跳繩一分鐘跳20個(gè),而老師卻讓我跳80個(gè)。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩。

  爸爸媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō):“是的,我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好!

  于是我每天下午都會(huì)拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過(guò)程中的缺點(diǎn),比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,雙腳離地要3厘米。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個(gè),我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳,跳好就行了。

  經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地訓(xùn)練,考試時(shí),我一分鐘能跳100個(gè)了。

  四年過(guò)去了,跳繩已經(jīng)成了我的一項(xiàng)愛(ài)好,從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個(gè)到現(xiàn)在每分鐘跳130個(gè)。正是因?yàn)檫@一項(xiàng)愛(ài)好,讓我在六年級(jí)跳繩大賽中取得了第二名的`好成績(jī)。我心里美滋滋的。

  興趣愛(ài)好不僅對(duì)你的人生有用,還可以在你不高興的時(shí)候,讓你快樂(lè)起來(lái)。聽(tīng)完我的介紹,你發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好了嗎?

我的拿手好戲六年級(jí)作文6

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完,我們就開始行動(dòng)起來(lái),媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過(guò)了好久,終于輪到我炒菜來(lái)了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了。黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)。”媽媽不屑的`說(shuō)。“自己做就自己做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了?梢砸粐L這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲六年級(jí)作文7

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——魔方。

  記得在中段考過(guò)后,大家壓力瞬間消失,魔方這個(gè)小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買了個(gè)魔方,天天都要玩上一兩回。

  我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求,就這樣,我當(dāng)上了初學(xué)者。

  我先是練習(xí)師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒(méi)琢磨出點(diǎn)什么道理來(lái)。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

  有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰(shuí)更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進(jìn)去,課一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng),使我慢慢退步?斓狡谀⿻r(shí),我意識(shí)到了自己的`不足,便放下玩心,專心致志地復(fù)習(xí),期末才考到了理想的成績(jī)。

  這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律,F(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果!

我的拿手好戲六年級(jí)作文8

  話說(shuō)“十八般武藝,樣樣是好戲!倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。

  剛開始我是不敢爬墻的`,因?yàn)榕卤凰に。后?lái)是我們班一個(gè)膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。

  我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有三招,那就是:“抓、蹬、走!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長(zhǎng)得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無(wú)雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來(lái)。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)。”

  記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長(zhǎng)著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨。可是,這樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我改一下:“要想有絕招,苦練基本功!蹦銈冋f(shuō)是嗎?

我的拿手好戲六年級(jí)作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個(gè)愛(ài)唱歌的男孩。

  為什么喜歡唱歌?有人會(huì)這么問(wèn)。那要不,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。一開始的我也并不是鐘愛(ài)唱歌的,但不知道為什么,每次聽(tīng)到歌聲,我都會(huì)情不自禁地跟著哼上幾句,有時(shí)還唱得挺帶勁的。直到有一次音樂(lè)課,邢老師當(dāng)著全班的面,夸贊我唱歌還不錯(cuò),或許正是那時(shí)候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數(shù)不多的愛(ài)好之一。

  每到周末,我的小房間就會(huì)被我倆當(dāng)成一個(gè)小型的歌廳。那氛圍可絕對(duì)不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來(lái)我家玩,我就即興來(lái)了場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。沒(méi)有絢爛的燈光,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),有的是無(wú)限的熱愛(ài)。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺(tái)——木藝沙發(fā),放開歌喉唱起了《青春修煉手冊(cè)》。動(dòng)聽(tīng)的旋律,悠揚(yáng)的歌聲,讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾無(wú)不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺(tái)”。

  而此時(shí),姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的'最愛(ài),一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動(dòng)作,這下自然好評(píng)如潮,令我也驚嘆不已。一輪過(guò)后,又到了我大顯身手的時(shí)候,快聽(tīng),我最拿手的《小蘋果》唱響了,惹得臺(tái)下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來(lái),“你是我的小呀小蘋果”,正當(dāng)唱到高潮時(shí),鼻子發(fā)癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時(shí),笑聲四起,好不歡樂(lè)。而我,好似沒(méi)事兒人,繼續(xù)在舞臺(tái)上高歌。

我的拿手好戲六年級(jí)作文10

  我的拿手好戲是煮方便面。

  你們可能會(huì)認(rèn)為方便面不就是用來(lái)泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃,那樣會(huì)更美味。

  我一開始也認(rèn)為方便面就是泡著吃的,沒(méi)別的吃法,但突然有一天我吃方便面的時(shí)候,想道:“如果煮著吃會(huì)怎樣?”于是我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了廚房,我從柜子里再次拿出一包方便面,因?yàn)槭堑谝淮巫鰱|西,所以不太熟練,我按照抽油煙機(jī)的說(shuō)明書順利地把它打開了。

  我把剛燒好的沸水倒進(jìn)了鍋里,撕開一袋方便面放了進(jìn)去。方便面在沸水中慢慢散開,我想:“如果加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開,拿出了一顆雞蛋,我把雞蛋磕碎一塊,兩手一掰,蛋液隨著蛋殼一起掉進(jìn)鍋里,對(duì)!你沒(méi)有看錯(cuò),是隨著蛋殼掉了進(jìn)去,都怪我的手太滑。當(dāng)時(shí)我的心態(tài)頓時(shí)就崩了,我的.眉毛皺了起來(lái),我摸了摸頭,只好把這鍋倒掉重新做。

  第二次做,我真的很細(xì)心,又到了打雞蛋這一步,這次我抓得很緊,沒(méi)有再把蛋殼掉進(jìn)去。我把料理包都放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,美味的方便面就出鍋了。

  剛睡醒的媽媽走進(jìn)了廚房,一眼就看見(jiàn)了垃圾桶里的方便面和雞蛋,她生氣地看著我,但我卻開心地把我煮好的方便面端給我媽,我媽嘗了一口,頓時(shí)眉毛上揚(yáng),對(duì)我說(shuō):“兒子!你這個(gè)做得太好吃了!”

  從那天過(guò)后,我煮方便面也越來(lái)越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。

我的拿手好戲六年級(jí)作文11

  每個(gè)人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會(huì)問(wèn)我:“你的拿手好戲呢?難道你沒(méi)拿手好戲嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

  我的這個(gè)拿手好戲,不是后期練出來(lái)的,是先天就有的,這,就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦。

  在小班的時(shí)候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來(lái),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),老師對(duì)我媽媽說(shuō):“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來(lái)說(shuō)吧!闭f(shuō)著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽(tīng)了,星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀!我喜歡的`繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時(shí)候,我就找這個(gè)借口,找那個(gè)借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級(jí)上期時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來(lái)到了老師那兒,開心的學(xué)起了畫。

  當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí),由于我沒(méi)學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時(shí),老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過(guò)畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛(ài)好拿手好戲,繪畫,而且是擅長(zhǎng)漫畫。

我的拿手好戲六年級(jí)作文12

  大家好,今天我來(lái)向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。

  騎自行車可不是件簡(jiǎn)單的事。我最開始時(shí)自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習(xí)過(guò)后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護(hù)的裝備,自信的騎上的自行車。誰(shuí)知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。

  現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來(lái)解釋,并給她道了歉,F(xiàn)在的.我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。

  有一天我騎著騎著開到了草叢里,因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的腳!那個(gè)傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)!巴,哇,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實(shí)在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了,下一次我要格外認(rèn)真得騎。”我邊哭邊想著。這就是我的拿手好戲,厲害吧?

  我想你也有不少拿手好戲,快來(lái)分享一下吧!

我的拿手好戲六年級(jí)作文13

  我的拿手好戲并不多,但有一點(diǎn),是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)能想到的。那就是——釣魚。

  我的釣魚技術(shù)是無(wú)中成為有的.。我先在小區(qū)里的小池塘里釣,然后在大水庫(kù)釣上了一條大鯉魚。我們讀課文,學(xué)成語(yǔ)中有:有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭。我的釣魚技術(shù)便是這“無(wú)心插柳”的結(jié)果。

  有一天,我去了小區(qū)荷花池,荷花池的魚都很小,大魚不多,我就以網(wǎng)小魚為樂(lè),經(jīng)常在休息、無(wú)事時(shí)去網(wǎng)一些小魚。通常網(wǎng)了一個(gè)多小時(shí)也只網(wǎng)到了一兩重的魚。隨著一天天的積累,我網(wǎng)下的小魚小蝦慢慢變多,到后面,大一點(diǎn)的也有了,我掌握了新技能,如網(wǎng)子先放進(jìn)水里,等一會(huì)再在上面放餌,魚走近后往上一抬手,就得了……

  我的方法很多,都會(huì)有大收獲,我便有點(diǎn)不滿足了。我開始去水庫(kù)釣魚,魚兒們總是不愿上鉤,每次去都空手而歸。好事多磨,多次上鉤后,我又用力一拉,魚兒“抓準(zhǔn)”時(shí)機(jī),脫鉤了。

  我總是心里浮躁,不爽,后來(lái),我終于明白了,釣魚是一種休閑、磨性子,急性子不行,于是我慢慢學(xué)習(xí)冷靜。我開始改變自己,為自己的魚桶找“工作機(jī)會(huì)”。終于有一天,我心愿成真,釣上了人生中第一條魚,是一條鯉魚。后來(lái),我似乎與釣魚結(jié)緣,每次釣魚都有收獲,我的釣魚技術(shù)也開始見(jiàn)長(zhǎng)。

  其實(shí),為什么這叫“無(wú)心插柳”呢?因?yàn)樵谖业亩囗?xiàng)技能中,還真是有一個(gè)是在不被重視中成長(zhǎng)起來(lái)的。

我的拿手好戲六年級(jí)作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)變魔術(shù),有的`人擅長(zhǎng)書法,而我的拿手好戲是釣魚。

  去年暑假,我和爸爸回老家,奶奶帶我們?nèi)メ泛a烎~,沒(méi)想到,奶奶也是個(gè)釣魚高手,她教我很多釣魚技巧,我也格外努力的在學(xué),我的釣魚方法總結(jié)成“甩、看、拉”三招,掌握了這三招,大魚自動(dòng)上鉤。

  下周四我家約好要去黃河釣魚,我心想:哈哈,我終于能表現(xiàn)自己了!

  終于周四了,我們來(lái)到黃河邊,拿出了我珍藏已久的魚竿,信心滿滿的拋出魚線,心里默念了奶奶給我的招式,靜等大魚上鉤,一分,兩分……一時(shí),兩時(shí)……家人么靜靜的看著魚漂,過(guò)了一會(huì)兒,魚漂上下翻動(dòng),水花翻騰,好似海上的波浪,我用力一拉,一條大菜花魚飛上了天,家人么拍手叫好,此時(shí)我懸著的心也落了下去,我得意極了。

  第二條魚釣的很順利,我將魚線用力一甩,魚漂很快又上下波動(dòng),我眉開眼笑使勁一拉,哇!一只皮鞋!家人么笑彎了腰,我尷尬至極。

  勝敗乃兵家常事,看來(lái),我得多練習(xí)呀!

我的拿手好戲六年級(jí)作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么呢?

  有一次,表哥來(lái)我家住,他提議來(lái)打羽毛球,剛好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球來(lái)了。爸爸可是打羽毛球的.高手,我和弟弟看見(jiàn)他們倆打得那么開心,就很羨慕,也想打。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想打羽毛球!薄澳銜(huì)打嗎?”爸爸問(wèn)。我搖搖頭!耙谭颍北砀缯f(shuō),“我們來(lái)教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。弟弟說(shuō)他也要打。于是,我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈,沒(méi)錯(cuò)!我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。

  我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了,已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了?,我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想,哈哈,我馬上要坐上掌門之位了。有一次,我和爸爸來(lái)了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判,“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來(lái)。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合結(jié)束,請(qǐng)雙方休息!眿寢尳械。第二局開始前,我心想,爸爸這么厲害,我這次一定會(huì)輸。但是過(guò)了一會(huì)兒,我又想,我一定要加油,贏得掌門之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。終于,到了最后一局,我拼出全身力氣,還是沒(méi)有打贏爸爸,沒(méi)有取得掌門之位。

  但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練,我一定會(huì)贏的。

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