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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-11-15 12:00:13 六年級(jí)作文

(優(yōu))六年級(jí)的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))六年級(jí)的作文300字10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。你如同第一支蠟燭,點(diǎn)亮后面的燭光,卻不減自己的光芒。

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。您為我們傳授知識(shí),開(kāi)闊我們的視野;讓我們喜歡運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的`,都是關(guān)心我們的。

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。如同種子撒向大地,不僅需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),也需要風(fēng)雨的磨練。陽(yáng)光太多,種子會(huì)干枯;風(fēng)雨太多,種子會(huì)淹爛。適可而止,種子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)!

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。我們每天大多數(shù)的時(shí)間和老師在一起,您是我們第二親近的人。也許在課堂上,我們會(huì)不喜歡您,和您對(duì)著干。但在分離的那一刻,我們依然難舍難分!

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥。我們?huì)和小學(xué)中的朋友分離,但會(huì)有別的朋友陪我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。

  老師,在以后的歲月里,不管發(fā)生什么,我的記憶里都會(huì)有您的鼓勵(lì)和批評(píng),因?yàn)檫@是我人生中的第一筆經(jīng)驗(yàn)。

  老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  一張餐巾紙被孤零零地扔在了垃圾筒旁邊。其實(shí),那位大哥哥只要再多走一步,就可以把它撿起來(lái),可是,他并沒(méi)有這么做。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,從這張餐巾紙旁走過(guò)的人有很多很多,可是,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那張孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾紙。慢慢地,人越來(lái)越少,路燈也亮了起來(lái),但還是沒(méi)有人去注意這張餐巾紙。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)匆忙的`身影由遠(yuǎn)而近,那是一位大姐姐。她看上去似乎很著急,肯定有什么重要的事等著她去做。當(dāng)她走到垃圾筒旁,眼角的余光瞟了一下,腳步立即變得猶豫起來(lái)。她好像在想:撿起來(lái)?哎!要耽誤事的!不撿?可明明看見(jiàn)了垃圾卻不去撿,就像做了虧心事,不過(guò)誰(shuí)也不知道呀!算了,我想的時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)這么多,不如撿起來(lái)吧!于是她果斷的彎下腰撿起那張?zhí)闪艘惶斓牟徒砑埲舆M(jìn)了垃圾筒,那張可憐的餐巾紙終于有了自己的歸宿。一個(gè)急匆匆的身影又在黑暗中消失了。

  其實(shí),這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  說(shuō)到職業(yè)著裝,在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細(xì)致的社會(huì)當(dāng)中,的確是憑借著裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。

  說(shuō)到我喜歡的職業(yè)著裝,無(wú)例外是空姐?战悖址Q為空中服務(wù)員,就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒(méi)有,當(dāng)然也就沒(méi)有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>

  現(xiàn)在,坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得比較高檔,大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅,走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙,顯得非常優(yōu)雅、美麗,給人清新淑美的`感覺(jué)。

  的確啊,人總是愛(ài)美的,乘坐一趟飛機(jī),在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù),這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服,頭上戴一頂如同花朵一般的帽子,帽子很簡(jiǎn)約。制服非常整齊,能夠輕易辨出紋理,顯得整潔大方。

  我也曾經(jīng)看過(guò)一家航空公司的宣傳海報(bào),海報(bào)上就是有一位穿著制服的空姐,面對(duì)鏡頭微笑,這樣的海報(bào)做得不錯(cuò),我也喜歡空姐這個(gè)行業(yè)的著裝。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  緊張,是所有人心里本身就具有的。比如,在演講時(shí),總會(huì)因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴的,這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強(qiáng)大的壓迫感,更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn),讓你在臺(tái)上難堪不已。

  我的爸爸認(rèn)為,最好的辦法,就是在演講時(shí)先用一張白紙,把要演講的內(nèi)容編成一段話,并寫上去,這樣就等于你做的充分的準(zhǔn)備,會(huì)贏得別人的好感和尊重;蛘,不妨向老師問(wèn)一問(wèn),可不可以結(jié)隊(duì)上去,若是可以,就挑幾個(gè)人,然后讓他們準(zhǔn)備好自己的話,這樣,不僅可以借用這一優(yōu)勢(shì)避一避你的緊張感,還可以感覺(jué)到一種團(tuán)隊(duì)互相依賴的感覺(jué)。

  我認(rèn)為,最好的辦法,就是在演講前做好所有的準(zhǔn)備,就像別人所說(shuō)的'心理準(zhǔn)備或是思想準(zhǔn)備。比如,上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿,并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的,又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生,如果你有點(diǎn)害怕,那么就像爸爸所說(shuō)的,找?guī)讉(gè)人,結(jié)對(duì)上去演講。

  緊張,是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想,如果能結(jié)隊(duì)或充分準(zhǔn)備好,那么這種緊張感還是可以壓制下去的。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  大家好!我是來(lái)自太平洋的一頭可愛(ài)的藍(lán)鯨。我們不僅去海中最大的生物,也是全世界最大的生物,我的體重約有四千公斤重,但是我們性格溫柔,是不會(huì)傷害人們的,可是自私的人類卻一而再,再而三的想捕殺我們,我們大家十分生氣,可我們還是不想傷害人類,現(xiàn)在我們就只剩下百分之四十的鯨了。

  我們生活在海里,因?yàn)轶w型像魚(yú),所以很多人類管我們叫"鯨魚(yú)"。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類,而是哺乳動(dòng)物。在很久以前,我們的祖先和牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,我們的錢之和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了。整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。

  我們和牛羊一樣用肺呼吸,這一點(diǎn)就可以說(shuō)明我們不屬于魚(yú)類。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼吸的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,像花園里的噴泉一樣。我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同種類的',噴出的氣形成的水柱也不一樣。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷出我們的種類和大小。

  好啦,我不多說(shuō)了,有時(shí)間再跟你們說(shuō)吧!拜拜!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,然后可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出,是奉獻(xiàn),是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,那就是友誼!

  我以前讀過(guò)這樣一本書“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的`依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,然后有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這就是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

  友誼就是這么的奇妙。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  如果媽媽是一棵大樹(shù),那么我就是大樹(shù)下的美麗花朵;如果媽媽是溫暖的港灣,那么我就是一只小船;如果媽媽是無(wú)邊無(wú)際的天空,那么我就是一朵潔白快樂(lè)的云……

  假如讓我從百花中選出一種來(lái)形容我媽媽,那么我的'媽媽不是平淡的茉莉,不是純潔的百合,也不是美麗的玫瑰……她是堅(jiān)強(qiáng)的薔薇!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我中午放學(xué)回家了,到家后我看到媽媽正在掃地,于是,我走到她的后面大聲叫了一下“啊”媽媽被嚇了一跳,弱弱地說(shuō):“壞大寶,干嗎呀,嚇?biāo)缷寢屃!蔽倚南,為什么媽媽說(shuō)話有氣無(wú)力的呢!我問(wèn)她是不是生病了?媽媽搖搖頭,缺問(wèn)我想吃什么,或許是我想多了吧!我隨口說(shuō)“紅燒肉!”媽媽猶豫了一下,我裝作沒(méi)有看見(jiàn),怕媽媽拒絕。媽媽進(jìn)了廚房,洗、切、煮、燉,過(guò)了好久,一盆香噴噴的紅燒肉端上了桌,我津津有味地吃起來(lái),我喊媽媽一起吃,媽媽說(shuō)不餓,想躺會(huì),我也沒(méi)有多想!

  晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué),床頭柜上放著治感冒的好幾種藥,那一刻,我明白了:媽媽真的是生病了,只不過(guò)不想讓我擔(dān)心,她強(qiáng)打精神,而我……不覺(jué)淚流滿面!

  如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)如薔薇!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  上星期有一次語(yǔ)文課的時(shí)候,盧老師教我們一個(gè)游戲,他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問(wèn)我們還缺了什么,小朋友異口同聲地說(shuō):”鼻子!“這個(gè)游戲就是讓小朋友蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了,惹得大家哈哈笑。

  我以前在媽媽的學(xué)校的游園活動(dòng)上玩過(guò)貼鼻子,在路橋的'童玩節(jié)上也玩過(guò)貼鼻子,我和爸爸有一個(gè)疑問(wèn),為什么總是貼鼻子,不是貼眼睛和貼嘴巴呢?

  我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴,我先上去貼鼻子。我用紅領(lǐng)巾當(dāng)眼罩,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后上去一貼,再拿下眼罩一看,鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機(jī)拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

  然后我又貼了眼睛和嘴巴,也都拍了照片。我覺(jué)得還是貼嘴巴更好玩,貼眼睛貼歪了也不搞笑,而且貼歪了還更可愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  我的爸爸非常高大,眼睛大大的,有一個(gè)高挺的鼻子,非常帥氣,但是,他特別地嚴(yán)厲。

  有一次,我放學(xué)回到家,從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè),打開(kāi)作業(yè)本就開(kāi)始寫起了作業(yè),爸爸此時(shí)正在玩手機(jī),他看見(jiàn)我在寫作業(yè),便放下手機(jī)走過(guò)來(lái),拉開(kāi)一把凳子便坐在我旁邊,看我寫作業(yè),我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,便拿起橡皮想擦掉錯(cuò)誤的地方,擦完后我卻玩起了橡皮,爸爸一把奪過(guò)我手中的`橡皮,瞪大的眼睛像銅鈴一樣,說(shuō):“寫作業(yè)時(shí)不能玩橡皮!”我心想:爸爸怎么這么兇?我只好乖乖地寫起了作業(yè)。

  還有一次,我正在寫作業(yè),時(shí)鐘指向了4點(diǎn),我看放動(dòng)畫片的時(shí)間快到了,我就草草地寫完作業(yè),就去看電視了,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我在看電視,他放下包,就朝我走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我抬起頭,望向他答道:“作業(yè)寫完了!卑职诌M(jìn)了我的房間,過(guò)了幾分鐘,爸爸怒氣沖沖地出來(lái),對(duì)著我說(shuō):“你居然錯(cuò)了這么多的題,去把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),再抄5遍!蔽夷眠^(guò)本子一邊走一邊想:爸爸可真嚴(yán)厲!我抄完錯(cuò)題之后,已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間。

  這就是我嚴(yán)厲的爸爸,我愛(ài)我的爸爸!

六年級(jí)的作文300字 篇10

  春天是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的雨滋潤(rùn)著·干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)木和小草都變綠了;你又是一位奏樂(lè)師,用那一雙靈巧的'手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。

  夏天是一個(gè)利落的小伙子,沒(méi)有春天的連綿,沒(méi)有秋天的淅瀝,沒(méi)有冬天的寒冽。烏云密布,雷電交加,一場(chǎng)干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會(huì)冰棒的涼爽滋味。

  秋天是一個(gè)愛(ài)果實(shí)的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實(shí),連綿不斷地給予人們;用長(zhǎng)勢(shì)極好的稻子贈(zèng)予農(nóng)民,這是他們靠汗水和心血播種而來(lái)的。秋天是一位愛(ài)樹(shù)的植樹(shù)人,他為樹(shù)木披上金燦燦的金裝,為樹(shù)木脫去舊裝,贈(zèng)送數(shù)不勝數(shù)的營(yíng)養(yǎng)供樹(shù)木吸收。

  冬天是一位沉默的老人,不知什么時(shí)候冬雪悄無(wú)聲息地下了起來(lái),似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導(dǎo)人們要純潔,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而染黑了人格。有時(shí),冬雪也在晴天下,旋風(fēng)而來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發(fā)光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而又升騰,彌漫整個(gè)天空。

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