【熱門】六年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔，叫小灰灰。她要住校了，把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。
鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔，叫小灰灰。她要到美國留學(xué)了，把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的`膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。
六年級的作文 篇2
今年的清明節(jié)放假，我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動著身體，母親說我快樂瘋了，哈哈……春風(fēng)吹著我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山，山上的人已經(jīng)很多了，人類穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片，像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來到了馬陵山陵園，有很多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠處傳來的'哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@真是一個讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
六年級的作文 篇3
人與車呢，也會產(chǎn)生感情的，這是我的真實體會。當(dāng)你有了一輛車，并且每周同它相處，那感情就在不知不覺中萌生了。你也會象喜歡家人或朋友一樣喜歡你的車，把你的情感送給它。我說的這個感覺，相信很多家里有車的同學(xué)們都會有同感的。
就說我家里的這臺“騏達”吧，已經(jīng)伴隨我3年了，早就成為我離不開的好朋友了。在同它相處的1000多個日子里，它已經(jīng)深深融入了我的生活，送我上學(xué)、載我回家；節(jié)假日去外地旅游，周末去兜風(fēng)……，每天看見我的好朋友，我都充滿快樂。每次坐進它的懷中，我都感到溫馨舒適�！斑_達”非常善解人意，從來隨我心愿而動（當(dāng)然是爸媽駕駛），坐在車?yán)铮惺芩俣燃で�，我那學(xué)習(xí)的'壓力和煩惱便釋放的無影無蹤，人整個的輕松起來。想當(dāng)初，媽媽買“達達”主要就是為了接送我上學(xué)，達達也不負眾望，忠心耿耿地服務(wù)了我3年，從沒在路上拋錨過，讓我對她的質(zhì)量很是佩服。近年來，我人生的每一段美好記憶都有“達達”的身影，它帶給了我數(shù)不清的方便和快樂，不愧是我的最要好的朋友啊。
如今，車族分外興旺，各式各樣的好車多起來，“達達”看上去老多了，式樣也過時了，但由于積蘊了這么多年的感情，就象對我的家人，它在我眼中它依然可愛，依然是我最忠實、最給力的好朋友！
雖然“達達”是爸媽掌控的，但不容否定，“達達”給我的生活帶來了無比的快樂，我憧憬著等我長大了，駕駛著真正屬于自己的“達達”，游遍美麗的山河，感知精彩的世界，抒發(fā)熱烈的情懷，享受屬于自己的寶貴時光，那是多么幸福和愜意的人生�。�
六年級的作文 篇4
開學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。
美德少年的'評比是這樣的：
1.帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，上課認真聽講。
2.積極參加各項活動，為班級爭光。
3.能利用自己的特長服務(wù)、帶動全班同學(xué)。
4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。
5.積極參加集體活動，愿意為集體做貢獻。
6.恪守自己的職責(zé)，要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評比的基本項目。
同學(xué)們在各方面都表現(xiàn)得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評比這個項目，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個出色的學(xué)生，做一個優(yōu)秀的美德少年！
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是有著我國著名的僑鄉(xiāng)稱號的泉州，那里一年四季都很美麗。而那里的小河更是清澈見底，接下來我們就去看看小河四季的景象吧！
萬物復(fù)蘇的春天，百花盛開。小河兩旁生長著許許多多茂盛的小花小草和大樹，小河猶如一位穿著藍裙的母親哺育著小花小草和小魚。人們時常帶齊釣魚的裝備到河邊釣魚，還有的人去河里游泳呢！
炎熱的夏天，小河旁的.柳樹低垂下來了，小河如一片鏡子照著柳樹看著。柳樹使得地面涼快了許多，時常還有一絲風(fēng)掠過，人們都到樹下乘涼、下棋呢！
金黃的秋天，豐收的季節(jié)，河旁的大樹上的果實成熟了，枯葉也隨著陣陣風(fēng)落在了小河的身上，稻草在擺放在河旁，孩子們在稻草堆里玩呢！
寒冷的冬天，無論是大人還是小孩，都穿上了厚重的棉襖，此時，小河正在沉睡之中呢，小河旁的大樹也隨著小河睡著呢。
這就是我家鄉(xiāng)里的小河，它一年四季都流淌著。
六年級的作文 篇6
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來我們生活在這樣的環(huán)境下，我問爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來，霧霾和沙塵的.危害非常大，霧霾會導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素，空氣不流動是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車輛是灰塵攪動起來……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應(yīng)、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。
教師評語：這篇習(xí)作最大的優(yōu)點在于文章的銜接過渡比較自然，一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個自然段語句不夠通順流暢，與整篇文章不能融為一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做，可能會更好。
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