六年級(jí)的作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
“第一次”是多么誘人的自眼兒��！一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨的，像一部部電影回放，想街上的冰糖葫蘆一串一串的，像小河里的浪花一層一層的，浮在我的眼前。在放暑假的時(shí)候，我到外婆家里住。一天，馬上就要中午12點(diǎn)了，我、表姐和表妹從外面回來(lái)，肚子正對(duì)著我們“咕咕”叫，我們發(fā)現(xiàn)他們都睡著了，原來(lái)外婆家的人又睡午覺(jué)的習(xí)慣，我們又不忍心把他們叫醒。
于是，我想出了一個(gè)好主意：自己做飯。可是又有一道難題擺在我的面前：做什么好呢？啊！我們就做一個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋炒飯吧。
表姐出去還書，她把這個(gè)既艱巨又簡(jiǎn)單的任務(wù)推了給我，表妹餓極了，催我快一點(diǎn)。
首先，我把原料準(zhǔn)備好，把火腿腸切成小丁，放在一個(gè)小盆子里；再把青豆泡在小碗里；在敲碎三個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)大碗里攪拌。一切準(zhǔn)備就緒（幸虧老媽以前叫過(guò)我?guī)渍�，要不然我們今天就非得吃“冷米飯拌火腿腸”了）。
這時(shí)候我已經(jīng)把鍋熱好了，煙在直冒。我心一急，把油倒進(jìn)鍋里，這一放可不得了，只聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的一陣響聲，鍋里濺出來(lái)的油落在我的手上，疼得我“哇哇”大叫。我迅速地把火熄掉，用冰敷一下被油濺到的地方，雖然我被油傷到，但是我是不會(huì)輕易放棄的`。我繼續(xù)炒，我把火腿腸和青豆放進(jìn)去，炒了幾分鐘一陣陣的香味傳到了表妹的鼻子里，饞的她口水直流，差點(diǎn)把我淹沒(méi)了，我把剩下的飯倒進(jìn)鍋了又炒了起來(lái)，幾分鐘后米飯就熱乎乎了，一粒粒米飯都分開(kāi)了，我把雞蛋倒進(jìn)去炒，還放了一些蔥花。我準(zhǔn)備把蛋炒飯盛起來(lái)，我拍了腦袋一下，對(duì)了，我還沒(méi)有放鹽呢，我把鹽放進(jìn)鍋里再炒一下，把火熄掉，終于大功告成了。
雖然很辛苦也很累還受了傷，不過(guò)我終于吃到自己第一次炒的蛋炒飯了。雖然不是太好吃不過(guò)也算可以，但我相信有了這一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)下一次我一定會(huì)做得更好的。
六年級(jí)的作文 篇2
今年夏天，天氣分外炎熱，哪吒在家中呆地百無(wú)聊賴，便駕起祥云去花果山找孫悟空。
到了水簾洞，哪吒見(jiàn)到原來(lái)調(diào)皮的猴子們也一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦，無(wú)精打采。悟空熱情地接待他，怎奈水簾洞也有些悶熱，少了原本的清涼。哪吒忍不住道：“猴哥，你這兒也不夠爽，不如我們?nèi)|海游泳，如何？”“好主意�！蔽蚩諔�(yīng)道。
于是哥倆直奔東海，潛入水底，十分涼爽愜意。片刻之后，二人便不再安分，你推我搡，打鬧起來(lái)。把個(gè)東海攪得巨浪滔天，蝦兵蟹將一個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀，就連一向沉穩(wěn)的老龜也到岸上躲避去了。水晶宮里的美人魚實(shí)在受不了折騰，便來(lái)到二人面前說(shuō)：“二位大仙來(lái)我東海，有失遠(yuǎn)迎，請(qǐng)多見(jiàn)諒。二位請(qǐng)到水府小憩，我親自來(lái)款待你們，如何？”悟空、哪吒知道打擾人家了，便做了個(gè)順?biāo)饲椋骸坝憯_了！”
二人隨美人魚進(jìn)了水晶宮，美人魚獻(xiàn)上玉帝賜的又涼又甜的.大西瓜，斟上保存千年的避暑飲料，讓二人盡情享用。
一陣神吃海喝后，悟空、哪吒拱手稱謝，辭了美人魚，離開(kāi)東海，美滋滋地各自回家了。
六年級(jí)的作文 篇3
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂(lè)和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有12名同學(xué)，這對(duì)我看來(lái)，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問(wèn)我想不想做“百名好少年”。我低頭不語(yǔ)，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要啊？但是……”老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn)，推薦你為班級(jí)里的“百名好少年”……。哇噻！這是在做夢(mèng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。
頒獎(jiǎng)的.那一天終于等來(lái)了，這一刻我盼了好久，只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來(lái)，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
六年級(jí)的作文 篇4
今天，我來(lái)到了小欖人民公園，尋找美妙的聲音。
開(kāi)始，我們?nèi)ス珗@里的人工瀑布。還未到瀑布，就聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前，一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來(lái)，最后匯人湖面，湖面上濺起了白色的水花，好像櫻花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，魚兒五顏六色：紅色的有無(wú)限的活力，金色的顯得高貴，黑色的有“黑美人”之稱，白色的則人見(jiàn)人愛(ài)……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢，我仿佛聽(tīng)到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著輕快的`步伐，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，一進(jìn)門，我們就聽(tīng)到了“嘻嘻，哈哈……”的歡樂(lè)笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的時(shí)候，我聽(tīng)到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時(shí)候，耳邊還傳來(lái)了過(guò)山車發(fā)出的“轟轟轟……”的聲音，同時(shí)還聽(tīng)到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂(lè)場(chǎng)玩夠了，我們來(lái)到后山。山中傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開(kāi)始爬山了，人們腳底“啪啪啪”的聲音時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢。我上到了山頂，睜眼往下看，覺(jué)得自己是那么高大，山腳下的建筑物是那么渺小，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呀。
今天，我覺(jué)得找尋聲音真是奇妙極了！
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