六年級作文300字（精）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天下午，天氣又悶又熱，我正在屋里寫作業(yè)。忽然間，天空烏云密布，狂風大作，不一會兒，就下起了雨。我放下筆，到陽臺上欣賞雨時的景象。
看，小雨點落在地上，匯成一條條小溪，向遠方流去;看，小雨點落在屋檐上，滴下來，像斷了線的珠子;看，小雨點落在花草、樹木上，讓小花、小草痛痛快快地吮吸這春的雨露;看，小雨點……
我撐著傘，漫步走在雨中。調皮的小雨點落在我的傘上，好像在和我做游戲，眺望四周，一切都是那么的清新、宜人。我不由得放下雨傘，在雨中轉了一個圈，小雨點立刻打在我的臉上、鼻子、頭發(fā)上，還撲入了我的嘴里，啊，涼絲絲的，好舒服!雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，我繼續(xù)撐著傘 ，在雨中走著，走著……
約摸過了一個小時，雨停了。看，地上的.小草似乎又長高了幾寸;看，柳樹的葉子似乎變綠了許多;看，蔬菜娃娃們似乎挺直了腰板，拍著小手唱起了豐收的歌兒……
我深深地吸了一口氣，似乎覺得連空氣也清新了許多。雨后的一切，全是新的。
啊，我愛你，春雨!
六年級作文300字 篇2
我是一個樂觀向上的小女孩，我的性格開朗，愛說愛笑。我喜歡音樂，會唱歌、拉二胡、吹葫蘆絲和打非洲鼓。
我心地善良，富有愛心，雖說我的優(yōu)點很多，但是也有許多缺點，那么我先來夸夸我自己吧！
我熱愛學習，是一個很懂事的`好孩子，在課外業(yè)余時間，媽媽還給我報了奧數(shù)、作文、英語和語文，每天我除了寫作業(yè)以外，媽媽還要求我拉二胡，你瞧我多忙呀？盡管我每天寫作業(yè)的時間很多，玩的時間少，但“功夫不負有心人”這幾年的時間內(nèi)，在我和父母、老師的共同努力下，我在課內(nèi)課外的一門功課都沒有白費。過程雖然苦、累，但我一步步地走了過來，因為我有一個信念，再苦再累，只要堅持一下就可以成功！
我不僅是一個熱愛學習的好孩子，更是一個有愛心的好少年，就在前幾天，我和其他同學一起去了麟游縣，我花了幾個月攢下來的零花錢，為山區(qū)的孩子們送去了一些溫暖、愛心。你們說，我是不是一個有愛心的孩子呢？
我知道，這次夸自己，夸得有些過頭了，那請你們幫我評評吧！
六年級作文300字 篇3
朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。
還記得剛入學的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個游戲——手拉手轉圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。
也許是我們并沒有在意。
也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。
記得四年級時的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當看到低年級的'同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場打雪仗，整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖，大概會在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。
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