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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-05-31 08:26:12 六年級(jí)作文

六年級(jí)的作文常用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文常用(6篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  今天是哥哥大喜的日子,我們特地從杭州趕到九江參加婚禮。

  一個(gè)大早上,爆竹聲聲。啊!原來(lái)是迎親的隊(duì)伍回來(lái)了,他們拿著棉被和陪嫁物品,這種風(fēng)俗我還是第一次看到呢。

  中午,我們乘車前往酒店。我們?nèi)胱,兩位新人在悠揚(yáng)的喜樂(lè)中隨著禮花,手挽手,面帶微笑款款走來(lái)。整個(gè)喜宴的掌聲。敲盤聲不斷,還夾雜著尖叫聲,現(xiàn)場(chǎng)喜氣洋洋。

  婚禮在主持人阿姨的歌聲中,拉開(kāi)了帷幕。按照當(dāng)?shù)氐?風(fēng)俗,爺爺。奶奶,姑姑。姑父,爸爸。媽媽等親朋好友紛紛獻(xiàn)上祝福。主持人阿姨說(shuō):“有沒(méi)有人要現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌。”當(dāng)時(shí)我想唱,但又怕出丑,猶豫不決,媽媽鼓勵(lì)我,最終我第一個(gè)走上了舞臺(tái)。我在快節(jié)奏的樂(lè)曲中唱了一首“說(shuō)唱臉譜”,唱得過(guò)程中,下面很吵,節(jié)奏又比較快,我沒(méi)跟上,心理忐忑不安,不知所措,幸好主持人阿姨幫我解了圍。

  今天的菜肴很豐盛,可惜我不能吃辣的。江西是辣不怕哦!

  我祝哥哥大嫂,早生貴子白頭偕老。永結(jié)同心。

六年級(jí)的作文 篇2

  寒假慢慢的飛遠(yuǎn)了,再也找不回來(lái)。留下的是我那歡笑和悲傷的時(shí)光,這畢竟是小學(xué)最后一個(gè)寒假,里面有我許多美好和快樂(lè)的事,它是永遠(yuǎn)也帶不走的……

  夜,慢慢的沉下來(lái)。月亮高高掛在天空,這是多么安靜的一個(gè)夜晚。我坐在一張板凳上,不由的唱起:月亮在高高天空上面游蕩。我們坐在……唱著唱著,我回憶起以前的時(shí)光,雖然一次次悲傷和寂寞。我最后還是在大家快樂(lè)的歌聲中,張開(kāi)大嘴,笑起來(lái)?上В皇O伦詈笠粋(gè)學(xué)期了,馬上就要初中了,時(shí)間過(guò)的好快,好快?峙戮驮僖矝](méi)有這么美好的時(shí)光。我長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“你不是小孩了,已經(jīng)是大人了,要懂事!辈还軏寢屨f(shuō)了幾遍,我就是聽(tīng)不進(jìn)去,為什么大人就不能有快樂(lè)的時(shí)光,就不能和朋友一起歡笑。我也做過(guò)幾件幼稚的事,最后還是以歡笑結(jié)束,可媽媽的那句話還是整天在我耳邊晃動(dòng)。也許,是媽媽錯(cuò)了,我們應(yīng)該用歡笑來(lái)結(jié)束生命,不應(yīng)該每天愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的面對(duì)生活,我常常想用歡笑的語(yǔ)言對(duì)爸爸媽媽說(shuō),可最后還是那句話:你不是小孩了,已經(jīng)是大人了,要懂事。有些時(shí)候,我說(shuō)的`話有道理,可媽媽還是不懂,這是為什么呢?

  不知不覺(jué),已經(jīng)到凌晨12點(diǎn)。我慢慢的合上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,一道亮光把我驚醒,啊!竟是一顆流星。就在這寧?kù)o的夜晚,我閉上眼睛,許下了一個(gè)心愿:希望這美好的時(shí)光再停留一點(diǎn)時(shí)間,讓我再次用歡笑來(lái)結(jié)束。

  不管是快樂(lè)也好,消沉也好,歡笑也好,寂寞也好,我們都要用微笑來(lái)面對(duì)生活!

六年級(jí)的作文 篇3

  我的外婆是位警察,你一聽(tīng)準(zhǔn)會(huì)肅然起敬。她工作雖然很忙,但對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)操碎了心。

  那時(shí)我上二年級(jí),一天晚上,老師發(fā)來(lái)信息說(shuō),讓我們明天都穿校服,戴紅領(lǐng)巾?晌业男7呀(jīng)很臟了。外婆看我發(fā)愁的樣子,問(wèn)我:“這么晚了,怎么還不睡覺(jué)?”我把煩惱說(shuō)了出來(lái),外婆笑著說(shuō):“你先睡吧,我來(lái)幫你洗!钡诙煸绯,干干凈凈的校服已經(jīng)在我的床頭放著。

  我上三年級(jí)的`一段時(shí)間,經(jīng)常溫?zé)煌,由于爸爸媽媽都很忙,外婆每天都帶著我去看醫(yī)生。在醫(yī)院,外婆樓上樓下不停地跑著,常常累得滿頭大汗,氣喘吁吁。就這樣一直過(guò)了兩個(gè)多月,才把病治好。

  也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我的成績(jī)下降了許多。每個(gè)星期天,外婆都給我做輔導(dǎo),她不厭其煩地給我講,直到我會(huì)為止。有一天,我還沒(méi)有完成作業(yè),就想看漫畫書放松一下,我正入迷時(shí),外婆看見(jiàn)了,她非常生氣,把漫畫書撕了個(gè)粉碎。我大哭起來(lái),本想著外婆會(huì)安慰我,但外婆卻很嚴(yán)厲地說(shuō):“抓緊把作業(yè)寫完,寫不完,不準(zhǔn)睡覺(jué)!”說(shuō)著,她搬了把椅子坐在我的旁邊。

  我完成作業(yè)后,外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)生就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,不能整天想著看漫畫書,只有先完成作業(yè),才能有自由時(shí)間,你說(shuō)是不是?”我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,保證說(shuō):“我一定記住您說(shuō)的話!”外婆欣慰地笑了。

  這就是我的外婆,一位嚴(yán)厲而又慈祥的外婆。

六年級(jí)的作文 篇4

  “吃”是我接觸最多的。我最愛(ài)吃的東西就是辣椒。“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子從來(lái)不怕辣……”這一句歌詞最能表達(dá)我對(duì)辣椒的喜愛(ài)之情。

  小時(shí)候,我跟外婆去菜市場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)紅色的小不點(diǎn),就問(wèn)外婆:“這是什么呢?”外婆細(xì)心地告訴我這是辣椒。我拿起一個(gè),仔細(xì)地瞧了瞧,全身紅紅的,有一個(gè)綠色的小尾巴。外婆對(duì)我說(shuō):“小孩子不能吃辣椒!蔽一伊锪锏刈吡。

  有一次,外婆在餐桌上擺了一盤辣椒就又出去買菜了。我像一名警察,看見(jiàn)了一位土匪似的。我掏出一把玩具槍,輕悄悄地向那盤辣椒走去?斓搅,我趴在地上,一步一步地往往辣椒的'地方爬過(guò)去,慢慢將頭伸了上來(lái),伸出手就將敵人抓獲了。我一口將辣椒吞進(jìn)了自己的小肚腩中,我咀嚼著,臉頰瞬間漲的通紅,頭往上一抬,仰天長(zhǎng)吼。我立刻跑進(jìn)廚房拿起一杯涼白開(kāi),一口氣就喝完了。。∵@辣椒原來(lái)是這個(gè)味道,真是太辣了。

  第一次吃辣椒,令我難以忘懷。辣椒雖辣,但是能讓我們的身體更加健康。

六年級(jí)的作文 篇5

  每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上;疖囌荆S許多多的孩子失去了父母,許許多多的人失去了家園,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人是多么的可惡呀!

  1937年8月28日,日軍侵占了上;疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚目蘼,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時(shí)的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的.廢墟上,有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿了恐懼、無(wú)助。看著被日軍炸爛的火車站:站臺(tái)已經(jīng)被xxx毀,人行天橋早已斷開(kāi),斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說(shuō)有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。

  孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒(méi)有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平。

  世界上還有國(guó)家并不太平,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái):保衛(wèi)家園,停止戰(zhàn)爭(zhēng)!

六年級(jí)的作文 篇6

  童年是快樂(lè)的,童年是燦爛的,而我覺(jué)得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風(fēng)箏陪我度過(guò)的一個(gè)個(gè)美好的春季。

  春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里,我們一家人都會(huì)來(lái)到田野鄉(xiāng)村放飛風(fēng)箏,讓我們感到無(wú)比的愜意。

  我們來(lái)到田野里,野花競(jìng)相開(kāi)放,小草也努力地探出了頭。這時(shí),空中也飛著各種各樣的.風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,展翅翱翔的燕子風(fēng)箏……我也迫不及待地拿出我心愛(ài)的金魚風(fēng)箏,我一手拿著線軸,另一手拿著風(fēng)箏,媽媽說(shuō)“放”,我手一放,迅速地跑了起來(lái),并且把線一松一緊的,不一會(huì)兒,風(fēng)箏騰空而起,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,漸漸的高過(guò)了太陽(yáng),來(lái)到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹,看見(jiàn)了我的風(fēng)箏正和別人的蝴蝶風(fēng)箏在空中跳起舞來(lái),又好象在比美呢。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),飛到了不知名的地方,漸漸地風(fēng)箏要落下來(lái)了,媽媽說(shuō):“收”,我眼疾手快地收起線來(lái),美麗的風(fēng)箏就回到了我身邊。在這一天里,我們不僅放飛了風(fēng)箏,還放飛了我們的心情,讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了這美好的一天。

  和煦的陽(yáng)光,柔和的春風(fēng),再加上那自由自在飛翔的風(fēng)箏,給我的童年添上了無(wú)比幸福的色彩。

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