實(shí)用的六年級(jí)年的作文精品4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
莫愁湖的海棠花和海棠花卉聞名天下！星期六我終于可以到莫愁湖公園去觀賞海棠花！。
一進(jìn)門我就知道了一個(gè)“秘密”：今天是第27屆海棠花會(huì)節(jié)。海棠花的種類非常多有：長壽冠、長壽樂、西府海棠、世界一號(hào)、垂絲海棠、東陽錦等50多個(gè)品種。海棠花各有各的顏色多種多樣：白的讓人感受到童年的純潔；紅的讓人感受到火辣辣的激情；粉紅的責(zé)讓人感受到家庭的溫馨。姿態(tài)更是千姿百態(tài)有的是圓圓的，一層裹著一層，像個(gè)螺旋槳；有的只有一層，像個(gè)五角星；有的很小，很難才能找到一朵花；有一些比較奇怪：一團(tuán)團(tuán)的，長在樹干上；有的有兩種顏色，兩色相交顯得格外漂亮；還有些還是花骨朵，沒有開放，像個(gè)小球。
海棠花雖然都非常嬌嫩纖弱，但下雨時(shí)它們不屈服。經(jīng)過了幾天的風(fēng)吹雨打，它們變得更加美麗了，它們把雨水化作滋潤自己的'“營養(yǎng)師”，把風(fēng)化作是鍛煉自己，變得更堅(jiān)強(qiáng)的“體育老師”�；ㄉ线�有許多露水。聞起來味道非常淡，像是被露水覆蓋住了。
海棠花默默的為人們送去芳香，這無私奉獻(xiàn)的精神不禁讓我想起了老師。老師也在默默的為學(xué)生奉獻(xiàn)著，把自己畢生學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給學(xué)生，這讓我想起了一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我心中的海棠花雖然沒有玫瑰的嬌艷；沒有牡丹的華麗；沒有桂花的幽香。但它有的是樸實(shí)無華。
海棠花你永遠(yuǎn)盛開在我的心中！
六年級(jí)年的作文 篇2
10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時(shí)炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的.啦啦隊(duì)也沒閑著，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言��！”這些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè)，只見他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張，一會(huì)兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，還是沒分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí)，我們的班主任說話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動(dòng)��！
六年級(jí)年的作文 篇3
童年的我天真爛漫，超有正義感，遇見什么事情都要打抱不平，并且很有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一個(gè)夏天，我無所事事地走在路邊，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一點(diǎn)點(diǎn)火，在夜光中跳動(dòng)著。
走近一看，原來是有個(gè)人隨手扔在地上的香煙頭，盡管火很小，借著風(fēng)搖曳，上頭有一股股黑色的煙，已經(jīng)有一小塊草地?zé)恕Ｔ龠@么燒下去，不是要把整片的`草地?zé)袅藛�？還有那參天大樹，怎敵得過火苗的威脅呢，分分秒就會(huì)化為灰燼。
該怎么辦呢？天色已晚，這條路本來就偏僻，現(xiàn)在更是半個(gè)人影也沒有。我只好自己去踩，無奈我的腳太小，而且穿著涼鞋，一踩，火苗就躥上來，幾乎灼傷我的腳后跟。我難道就只能眼睜睜地看著火一點(diǎn)點(diǎn)地毀滅小草的生命嗎？
我趕緊去找水源，我記得這附近有一條河。我照著自己的記憶找到了這條河，才發(fā)現(xiàn)并沒有盛水的工具。環(huán)顧四周，旁邊有一棵芭蕉樹，樹下有幾片剛掉下來的葉子。
我想那葉子足夠大了，就跑過去，撿起葉子，又跑到河邊，舀了一點(diǎn)水出來，小心翼翼地抱著這個(gè)“臨時(shí)水桶”，趕到了著火的地方，把水澆了下去。
我來回奔走了好幾次，四周升起一股水蒸氣，火被撲滅了。雖然有草被燒毀了，但好在部分的草還是原來的顏色。我呼了口氣，躺倒在旁邊的長椅上。連續(xù)的奔波，年幼的我早就精疲力竭。盡管如此，我還是很高興，尤其是當(dāng)我?guī)滋旌笤賮砜磿r(shí)，那部分小草又重新長起來，似乎比上次更綠，更加旺盛。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也許我們并不能一下子使空氣變潔凈，也不能使湖水馬上變清澈，但我們能愛護(hù)花草樹木，能在植樹節(jié)種下一棵樹。我相信不久的將來，環(huán)境一定會(huì)比現(xiàn)在更好。
這件事情，一直存放在我的記憶抽屜里，是不能忘懷的。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，老師帶大家到社區(qū)參加“我和我的祖國”少兒繪畫活動(dòng)。
我們先跟著丁老師爬到了三樓，又到了會(huì)議室。會(huì)議室里，有幾位阿姨和一位攝影師叔叔。發(fā)到繪畫紙之后，我們就開始畫了。我畫了幾個(gè)小人，他們?cè)谙驀炀炊Y，看到他們脖子上的紅領(lǐng)巾，就知道他們一定是一位位少先隊(duì)員。我想他們這樣仰望著國旗，一定有許多對(duì)祖國的憧憬吧！可能想說，多少烈士拋頭顱灑熱血才換來這美好生活；以前，中國受盡了恥辱，經(jīng)歷了多少風(fēng)霜才換來了現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，還告訴了以前嘲笑過我們國家的人，要知道，中國也會(huì)強(qiáng)大的。
畫完后，我們拿著自己的.畫子，拿著小紅旗揮舞著，還放聲唱歌《我和我的祖國》的曲子。我們說：“我們快樂成長，祝福祖國繁榮富強(qiáng)！”是呀，這都是每個(gè)人想對(duì)祖國說的話。
這次活動(dòng)真有意義啊！
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