六年級年的作文4篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　在我的生活中，發(fā)生的快樂的事情像天上的星星一樣，數(shù)不可數(shù)。但是，我覺得學(xué)會騎自行車是我最快樂的事情。

　　有一天放學(xué)后，大姨和媽媽帶我和小弟去學(xué)校的操場上學(xué)騎自行車。我們到了操場，因為大姨和媽媽都穿著高跟鞋，都不愿意扶著我，我特別傷心，就一只腳蹬在腳踏板上，一只腳在地上前行，不知不覺的，就把那只腳放在了腳踏板上，哦，我可以騎自行車了！我小心翼翼的繞著操場騎了一圈，大姨和媽媽都高興的對我說：“真棒啊，不用大人扶著，這么快就會騎自行車了！”我心里特別高興，再繞操場的時候速度就特別快，像離弦的箭一樣，拐彎的時候，來不及減速，方向沒控制好，“砰”——撞樹了！幸好，我和自行車都毫發(fā)無損，心里真是害怕呀，剛騎這么會兒就差點(diǎn)成餡餅了，以后可真得小心些呀！這點(diǎn)小意外，怎把我嚇到！我又騎上自行車，這次，我可不敢加快速度了，繞著操場慢悠悠的'騎了兩圈。風(fēng)太大了，媽媽叫我回家，我只能依依不舍的走了，其實(shí)，我還沒有騎夠呢！

　　我原來以為學(xué)會騎自行車是一件特別難的事情，沒想到，原來并不困難�？磥恚�任何事情，只要我們用心去做，就一定會做好。

六年級年的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小學(xué)一年級學(xué)生成長為一個即將步入中學(xué)的六年級畢業(yè)生。

　　此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。

　　就像老師和校長在開學(xué)那天說的一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的'友誼，還可能會影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點(diǎn)小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在小學(xué)生涯留下一個污點(diǎn)。

　　現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的所有知識、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個計劃表，把自己的時間規(guī)劃好，這樣既不會浪費(fèi)時間也能好好復(fù)習(xí)。

　　希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。

六年級年的作文 篇3

　　我想大聲唱出我的心——我會努力學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)知識，更學(xué)習(xí)做人，做一個有能力負(fù)責(zé)任的人。爸爸媽媽，我需要你們的指點(diǎn)，但不再要你們的包辦，我已學(xué)會了怎樣過馬路，“一停二看三通過”我早已銘記在心，我也很想嘗試整理房間等輕便家務(wù)，就像接受老師傳授的知識一樣，我要接受日常生活教給我的知識，我也要學(xué)會“買賣”自己去辨別好壞，因為我已經(jīng)懂得了每一分錢都是父母用辛勤工作換來的，我不會浪費(fèi)，更不能揮霍。因為我不再是小孩子，我會用自己的行動證明——我已長大。

　　我想大聲唱出我的心——書桌前已堆滿了各種各樣的榮譽(yù)證書，錯落有序，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景，我要感謝老師，感謝老師們孜孜不倦的教誨，讓我在成長的道路上留下一抹輝煌，一抹成功的印記。老師們，你們對我關(guān)愛有加，你們的笑容，讓我銘記，讓我懷念。國家興旺，教育先行。是的，你們都很平凡，在默默地做著同樣平凡而感人的事，但你們卻讓平凡的小溪匯成了奔流不息的長江黃河，用平凡的磚石筑起了雄偉壯麗的萬里長城。為人師表，你們用無言的行動作了最好的詮釋——你們是培育祖國下一代的工程師，是培育株株幼苗的最稱職的園��！

　　我想大聲唱出我的心——你，曾經(jīng)與我朝夕相處，走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，每當(dāng)我感到孤獨(dú)，每當(dāng)我感到寂寞，每當(dāng)我感到失落，你總在我身邊，你是不是那上帝派來的天使？安慰我，幫助我，鼓勵我，仿佛是茫茫大海中抓到了一塊浮木，讓我重拾信心，看到了光明；又如炎炎夏日里的一片綠蔭，讓我避開烈日的灸烤，送我一片清涼。已經(jīng)忘記，我們是在哪一個季節(jié)相識，是在哪一段時光相交，但歲月記下了這筆純真。友誼啊，這是童年時代最珍貴的.回憶，是連接人與人的橋梁，是甜蜜的糖果；雖然我們都已長大，都已成為一個初中生，我們一起長大，一起希冀：我和你，友誼常駐！

　　逐漸步入青春殿堂的我，即將感受青春的絢麗與美好，我更渴望得到父母的關(guān)懷，老師的理解，同齡人的真誠相待，自由自在、自強(qiáng)自立的生活，假如時間在這一刻停駐，我想大聲唱出我的心——用純真書寫快樂，讓真誠貫注心靈！

六年級年的作文 篇4

　　走進(jìn)馬樓小學(xué)三樓六（1）班，你可以看到一個中等個子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍(lán)色情有獨(dú)鐘，因為藍(lán)色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。

　　我非常愛搞笑，記得在小學(xué)六年級的一個中午，我提高了嗓門站在講臺上喊：從前有一只母雞，它呀下了一個蛋，不是（窩）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的。以前反應(yīng)特慢的xxx，今天反應(yīng)特別的快，那不就是（我）生的了嗎！我說：回答正確是你生的。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。xxx知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。

　　我也是一個愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲進(jìn)了的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊的球籃筐，哪個隊員就是我。我跑步快投球準(zhǔn)，所以被球隊認(rèn)為先鋒。

　　我還是個忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的`事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢！接下來媽媽問：香腸呢？我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

　　以后如果大家有什么不開心的事，都可以隨時來找我，只要我給大家講一個笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢，同學(xué)們你們了解我了嗎？

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