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六年級作文300字【集合5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過，也一定會唱。當(dāng)你唱起這歌時，一定會想起母親對你的愛。在我心中，母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最無私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會到這句話時，是我讀二年級六月的一天。六月的天像孩子的.臉，說變就變，剛才還晴空萬里，到放學(xué)時，烏云密步，不一會兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個窟窿，大雨無情地下了起來。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒下班，而媽媽又臥病在床，誰能來接我呢？”眼看同學(xué)們一個個都走了，學(xué)校的人也快沒了，這時，從遠(yuǎn)處走來一個熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺得全身暖烘烘的。回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對別人來說也許是件平凡小事，可對我來說可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問自己：“你要怎么報答媽媽呢？
六年級作文300字 篇2
“哈哈哈”教室里傳出歡笑聲，原來老師說要在教室里舉行一場別開生面的游戲，我們情不自禁地喊：“耶！”而這就是——“兔子蹲�！�
“零零零”鈴聲響了，首先，老師和我們說了游戲規(guī)則：每人扮演一個水果，領(lǐng)頭的要說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！辈⑶乙贿呎f一邊蹲，只要別人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念決不能你的角色，你沒反應(yīng)過來，就會被淘汰出局。
游戲開始了，老師先讓我們每人介紹一下自己。有的`人選軟軟的香蕉，有的人選甜甜的橘子；有的人選紅紅的蘋果；有的人選大大的哈密瓜……介紹完了。老師說“西瓜蹲”，然后西瓜就緊張又快速地說：“西瓜蹲，西瓜蹲完香蕉蹲�！边@時香蕉就不緊不慢地說：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完草莓蹲�！痹趺礇]有人回答�。恳驗闆]有人蹲，所以大家就四處看誰是草莓。最后大家異口同聲地說：“沒有草莓�！贝蠹遗醺勾笮�，老師笑得眼睛都笑了出來，香蕉自己也笑的真不起腰來。后來一直到最后，只勝出兩個，那就是哈密瓜和蘋果，老師獎勵勝者，獎給他們兩只筆。
這就是又好玩又能提高大家反應(yīng)能力的兔子蹲游戲，今天真是又好玩又開心的一天。
六年級作文300字 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學(xué)校的情況提出我的幾點建議：
一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來為國家爭光。
二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個裝廢紙的麻袋。強調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里，把積累下來的`廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費等。
以上是我的一點小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。
六年級作文300字 篇4
我有一個妹妹叫劉靜怡，她好可愛，笑著有一個酒窩，就是有點調(diào)皮，一般人惹不起她，見到任何東西就喊拿來，給她什么東西她都要往嘴里送，頭短發(fā)，一雙又大又神的眼睛。一個小鼻子，她就是我妹妹，她是愛唱愛跳愛哭，活潑可愛的小女孩。 見到人就要打，別以為她大，其實她才1歲大，可謂是一個智商高的一個小孩子了，我十分希望她不那么調(diào)皮，不那么喜歡吃的，我平時抱她時總是很小心，她很活潑，非常留戀屋外的'世界，每天在家里過一段時間就要吵著出去玩，玩到盡興了，才心滿意足地回家來。不會說話，只能簡單地說一些：拿來，打打簡單語言。 候也不是這樣啊�！泵妹煤孟衤牰宋业脑捤频倪珠_嘴難為情地笑了。她很愛笑，會讓你忍不住親他。她也很調(diào)皮，有時趁你不注意，用那雙小手抓你的臉呢！
六年級作文300字 篇5
年前的一天，我家差點發(fā)生了一次驚心動魄的火災(zāi)。
那天下午5：30左右媽媽正在廚房里炒菜，她剛把油倒進(jìn)鍋里，這時爸爸下班回來了，然后媽媽來到客廳和爸爸吹牛。吹著吹著媽媽忘記了炒菜的事。過了一會兒，突然媽媽看見廚房里火光四起。她急匆匆地來到廚房，只見鍋里火冒三尺高，還籠罩著嗆人的`濃煙。要是還不趕快把火撲滅的話，整個廚房就會被點燃，媽媽正準(zhǔn)備用水來撲火，爸爸也沖進(jìn)了廚房，告訴媽媽：“不能用水撲�！卑职旨泵Π讶�?xì)庠畹幕痍P(guān)掉，用濕帕子把鍋端到地上，但還是不能把火撲滅，因為那時的情景來得太突然，所以爸爸媽媽想不出好辦法。
眼看他們只好等火自己熄滅的時候，我來到廚房叫爸爸用鍋蓋把鍋蓋上，可火太大，過不去。過了一會兒，火稍小了，爸爸再去把鍋蓋拿來蓋。蓋上才幾秒鐘，他就拿起鍋蓋一看，火還沒熄滅，我叫爸爸多蓋幾分鐘。過了一分鐘，果然火滅了。
火滅之后，爸爸問我：“你是怎么知道的�！蔽一卮�；“這是在課堂上老師告訴我們的。”爸爸媽媽聽完后都夸我很聰明，能夠把課堂上學(xué)到的消防知識運用到實際上來。
所以發(fā)生火災(zāi)時我最聰明。
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