[優(yōu)秀]六年級作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　今年夏天，我的阿姨在醫(yī)院里生下了一個可愛的小寶寶。當時，我們大家都不知道是男孩還是女孩，后來我聽我媽媽說是個小妹妹。心里別提有多高興了。

　　小妹妹長得很好看，她的身體小小的，臉圓圓的，一雙眼睛又大又圓。這是頭發(fā)很少，像三毛。她的嘴紅紅的，像紅櫻桃，我真想去心一下，看看是不是甜的。我時常把玩著她的`手腳，從心底里喜歡她。

　　有一天我跳舞給她看，突然，她也跟著我手足舞蹈了起來。我很驚訝，好像天生就具有音樂細胞。

　　小妹妹在我家里地位很高很得寵，因為她很嬌小，很可愛。她開心時我們每一個人都會笑，但她哭鬧時，每個人都會很有耐心的去哄她。當他吱吱呀的喊我姐姐的時候，我的心里別提有多自豪了。我會陪她一起玩玩具，一起唱歌一起跳舞，我們的關(guān)系也越來越好。

　　她不僅僅是我的妹妹，也是我的好朋友，看著她一天天的長大，就看到了自己慢慢長大。我要更加懂事，我比妹妹大很多，所以我要給他樹立一個好的榜樣。

六年級作文300字 篇2

　　不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？——題記

　　望著那鮮紅的數(shù)字，我不由得一怔。七十七分�。�剛剛還在因為前幾次測驗考的不錯而沾沾自喜的我，仿佛一個晴天霹靂。我深深的低下了頭，不爭氣的淚珠滴了下來。

　　我哭了，心里想，完了，又要挨罵了。這時我的好朋友趙彥欽來了，說：“小宋啊，別傷心，一次沒考好不算什么。來，咱們買吃的去，我請你�！闭f著，把手放在我肩上。我不耐煩的抖掉他的手，獨自跑到花壇邊坐著想，我真的`很差勁嗎？

　　那天剛下過雨，地上星星點點地散落著水洼。忽然，我看見一張白紙片——不，那不是一張白紙片，而是一只白蝴蝶。它正在一個小水洼中掙扎�？此�那輕薄的翅膀，纖細的腿，我不禁為它擔心——他能飛起來嗎？

　　我坐在那，看蝴蝶一次一次掙扎著要站起來，又無力地倒在水洼中，十次，十一次，十二次……不知它反復了多少次以后，終于，它站了起來，抖了抖翅膀，一下子飛了起來，離我越來越遠……我望著飛得越來越遠的蝴蝶，心中的某一點仿佛被它觸動了。

　　是啊，連蝴蝶都不怕失敗，更何況是我呢？想到這里，我心里的自信又回來了，我又變回了原來的我。

　　失敗不可怕，只要正確的面對失敗。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！

六年級作文300字 篇3

　　我還記得那個時候，聽著那首歌，熟悉的歌詞在腦海中回蕩。

　　海浪將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……

　　大魚的翅膀，已經(jīng)太遼闊，我松開時間的繩索……

　　這是周深的大魚，偶然間遇到了這首歌曲，便愛的無法自拔，因此，情不自禁的想到了之前同學說過的那個大魚海棠，我便來了興致，去看了一遍。

　　我還記得湫去椿來，海棠花開。

　　他們每個人都讓我印象深刻，椿，他們都說她很自私，湫這么愛她，可最終卻只是當成哥哥。可是，每個人都會在那一瞬間，做出這個選擇，這個選擇或?qū)�或錯，都是自己選的，自己必須去走這條道路。

　　湫，他的一生都在默默守護著椿，即使到最后，他也是要化作風雨，陪在她的身邊。他們或許命運就是如此，湫，秋，椿，春，春和秋或許本就是見不到的，他們的`名字，就暗示了他們的命運。

　　如果，鯤沒有遇到椿，會不會一切都會變得不一樣，一切都會不會變得更好，可是沒有如果，我無法去改變他們的命運。

　　我還記得椿的爺爺，那棵海棠樹，還有奶奶鳳凰。她的爺爺因為她，獻出了生命，只能做一棵海棠樹可最后，也是因為她，竟連棵海棠樹都做不成。

　　“北冥有魚，其名為鯤……”

六年級作文300字 篇4

　　今天天氣晴朗，萬里無云，我們學校迎來了本學期的第一次春游。

　　這次春游一共有兩個景點——巧克力開心樂園和黃興公園，最讓我難忘的是黃興公園中的海盜船。

　　我們來到這個大型玩具——海盜船前，只見坐在海盜船上的`人有的閉著眼尖叫，有的在上面嬉皮笑臉。這冰火二重天的行為讓許多同學猶豫不決，幾個女生連連擺擺手說：“不坐了，不坐了。”

　　終于輪到我們啦！我們泰然自若地上去了，只聽一聲巨響，海盜船慢慢搖擺，迎著微風，真像搖籃呀！突然，海盜船快了起來，它越擺越高，似乎要飛起來。看看旁邊的女生，她臉色越發(fā)蒼白，頭越來越低，好像她的心也要跟著飛了起來；再看看前面的男生，他安然無恙，還笑容可掬地向底下的人打招呼，真是鮮明的對比呀！

　　海盜船停止了，有的同學心滿意足地說：“太爽了！太爽了！”有的同學驚魂未定說：“太恐……怖了！”

　　這次春游真是又刺激又有趣。

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