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四年級日記作文

時(shí)間:2026-01-09 04:25:34 關(guān)于作文

關(guān)于四年級日記作文錦集五篇

  一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的四年級日記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級日記作文錦集五篇

四年級日記作文 篇1

  9月27日 星期六 天氣陰

  今天我非常開心,因?yàn)槲疫^生日時(shí),爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也學(xué)到了知識。

  含羞草的莖又細(xì)又長,上面有幾片嫩嫩的葉子,這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時(shí),不小心碰了它的葉子一下,含羞草的葉子合攏了。

  我聯(lián)想到了它的名字,問爸爸:“爸爸,是不是因?yàn)樗姷侥吧司托吡,所以把葉子合攏起來!卑职謩傁胝f就被媽媽狠狠地瞪了一眼,媽媽說:“求人不如求己,自己去查吧!”聽了媽媽的話,我趕緊打開電腦,上網(wǎng)查閱了資料。原來是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓鼓的.包叫“葉枕”里面含有很多水分,它有敏銳的感覺。當(dāng)觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。經(jīng)過一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉子又恢復(fù)原來的樣子了。

  這就是我學(xué)到的知識,以前因?yàn)閷卟葸^于小心,所以才沒發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,真是慚愧。

四年級日記作文 篇2

  20xx年10月9日 星期日 天氣晴

  今天爸爸帶著我、弟弟和姐姐一起出去玩。今天是我的生日,不過讓人感到遺憾的是媽媽沒有和我們一起來,因?yàn)閶寢屝枰ぷ,爸爸今天剛好休息,所以就只能讓我們一起出來了?/p>

  我們吃過午飯后,一起去圖書館,我早就想去圖書館了!只不過是爸爸沒有時(shí)間。今天終于有機(jī)會(huì)能去圖書館了!因?yàn)榻憬愕亩亲佑行┨郏宰屛蚁热D書館看一會(huì)兒書,等一會(huì)兒爸爸再來和我一起看,因?yàn)榘职忠咚缘艿芨チ。我找到了一本書,它是笑貓日記《保姆狗的陰謀》,我非常喜歡看笑貓日記。所以沉迷在書中的.世界,仿佛才過了一會(huì)兒而已,一只大手拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳,我對姐姐說:“嚇?biāo)牢伊耍疫以為是誰呢!”“你先看書吧!我要再看書好一會(huì)兒才回家呢!”姐姐說。我繼續(xù)看書,直到該回家的時(shí)候,我才戀戀不舍的把書放回到書架上。

  因?yàn)榻憬惴偶俚臅r(shí)間短,兩天已經(jīng)對姐姐來說是一個(gè)大星期了!姐姐吃過飯就急匆匆地走了。我就是這樣度過我快樂的一天!

四年級日記作文 篇3

  星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個(gè)問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)!斑@它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問!八鼈兊膫(gè)位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f:“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。

  于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。

  原來,4的`倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

四年級日記作文 篇4

  “哎呀,不想跑操呀——”這不,我們又得跑操了!

  星期五上午,我們照常跑操,還是與以前一樣,同學(xué)們都那么不情愿!當(dāng)然嘍,我也一樣,不是很想跑操!雖說那東西吧,能強(qiáng)身健體,對我們也確實(shí)有好處,但,太累!我不情愿。

  熟悉的音樂聲又再次響起,開始跑啦!在跑的過程中,我一直將嘴巴張開!否則,根本沒法兒呼氣,我滴個(gè)小心臟!“呼呼,呼呼——”才剛跑一圈,我就已經(jīng)大氣呼小氣了,根本沒辦法說話,并且那腿也不是心甘情愿地邁開的!如果我不跟上,那可不就被人踩成肉醬了,哎!想想就不愿意再跑操了,不過,我們也是缺乏鍛煉,如果是經(jīng)常晨跑的`人,一定不覺得困難,反而是張飛吃豆芽——小菜一碟!這就是差距呀,還是得鍛煉鍛煉,強(qiáng)身健體嘛!

  呼,終于跑完了,好累呀!我走到教室時(shí),還能聽到強(qiáng)烈的心跳聲呢!“噗通,噗通——”的,并且還是感覺呼吸不是很通順,有一點(diǎn)困難,很難受,感覺真不好!哎,真是不想跑操,不過,再說回來吧,學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀,強(qiáng)身健體嘛,又何樂而不為?

  看來,我們是要多鍛煉鍛煉!

四年級日記作文 篇5

  今天,老師告訴我們下個(gè)星期代表團(tuán)要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室,美化環(huán)境,老師說要設(shè)一個(gè)生物角,同學(xué)們可以帶一些花,也可以帶一些小動(dòng)物。

  第二天,同學(xué)們帶來了花和飛機(jī)模型,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:花多得讓人眼花繚亂,可活的'生物卻少得可憐;氐郊,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一只吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養(yǎng)死了,算了吧!”我堅(jiān)持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

  星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場,那時(shí)太陽快下山了,我加快腳步向?yàn)觚敂傔呑呷ィs在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

  一個(gè)星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學(xué)校去,同學(xué)們爭著給它喂食換水,老師也給了我一個(gè)驚喜━━一朵小紅花。

  從同學(xué)們的欣喜和老師的獎(jiǎng)勵(lì)中我感到這只烏龜買得非常值得,以后我還要多為集體做事。

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