關(guān)于讀后感的作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)。可以說(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事，使書中的人物受到熏陶，從而使他們心存著一份愛。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，我們也享受著許多別人的疼愛、關(guān)心與幫助。我很希望我們享受那份極為普通的愛的時(shí)候，也會(huì)付出愛心給一些需要幫助的人，讀后感《《愛的教育》讀后感作文600字》。愛，不分大小多少，小到一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，大到愛心捐獻(xiàn)，希望工程，社會(huì)保障……這其中都包含了愛。但人們常常忽視了愛的存在，就如父母的愛，人們似乎都覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，并不需太多的付出與回報(bào)，甚至還無(wú)形中拒絕著父母的愛。
整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的`兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。如安利柯的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。還有那個(gè)年僅11歲的愛國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼�，“我”的世界才變得更加美好�?/p>
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母陪在身邊，晚上還不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了恩利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。恩利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無(wú)法感受到。
讀后感的作文 篇2
媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書太讓我感動(dòng)了，我一口氣就把它看完了。書里講了住在山村里的丫丫家里很窮，9歲的她非常想上學(xué)，寬松家里沒(méi)有錢，于是她的姐姐退學(xué)去打工，讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了，為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的幫助下又重新回到了學(xué)校。
當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過(guò)了學(xué)校的跳級(jí)考試時(shí)，我真的很為她高興，也很佩服她。當(dāng)她跳級(jí)后，由于家里沒(méi)錢了而不得不退學(xué)，那時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了，心里很是難過(guò)。不由得想：我真的太幸運(yùn)了，生在一個(gè)幸福的家庭里，從來(lái)不會(huì)為了沒(méi)錢上學(xué)而煩惱，我自己還有零用錢，可以隨意的買自己喜歡吃的`零食，也可以買喜歡的玩具，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢，合理的支配自己的零用錢，把錢用在有用的地方，盡可能的幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
讀后感的作文 篇3
這幾天，母親給我買了一套書，名叫《拇指班長(zhǎng)》，《拇指班長(zhǎng)》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學(xué)都向我借這本書，有的同學(xué)還想看全套書呢！
這本書大概的意思是：“孔西西是五年級(jí)三班的班長(zhǎng)，孔東東是他們班的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個(gè)計(jì)謀，他知道孔西西每次放學(xué)都要去學(xué)校門口買一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽……
然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來(lái)孔西西就開始了拇指人的`生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了�！薄�
我要向他們學(xué)習(xí)，這種團(tuán)結(jié)的精神。
讀后感的作文 篇4
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車》，讀了這本書，讓我走進(jìn)農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗(yàn)一下那樣的生活。
充滿孩子們的`歡聲笑語(yǔ)，大家想問(wèn)：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風(fēng)車》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車寫的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車，可風(fēng)車頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，運(yùn)送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車”。
的生活并十全十美的，死神要會(huì)對(duì)展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點(diǎn)凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂(lè)的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè)，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了一本書，名字叫《出賣笑的孩子》。這本書的內(nèi)容是：主人公蒂姆是個(gè)愛笑的孩子，但是他的母親早早的就去世了，他的父親又給他找了一個(gè)后媽，但是后媽對(duì)他很不好，蒂姆臉上的笑漸漸消失但在每個(gè)星期天他的父親都帶著他去賽馬場(chǎng)看比賽，那是蒂姆最開心的時(shí)候，但是不幸的是他爸爸在一次事故中被木板砸死了。
一次蒂姆在大街上看見了勒菲特，并一時(shí)貪婪把笑賣給了他。但有一個(gè)條件就是逢賭必贏。事后不久，蒂姆就是賽馬場(chǎng)上的明星了。但在五年里蒂姆受夠了沒(méi)有笑的痛苦。五年之后，蒂姆找到了勒菲特并要回了自己的.笑，還繼承了勒菲特的所有財(cái)產(chǎn)。
通過(guò)這本書我懂得了笑是不能用金錢衡量的，笑是我們獨(dú)有的一種財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜它。這個(gè)世界少了笑就會(huì)變得很單調(diào)，沒(méi)有樂(lè)趣了。
讀后感的作文 篇6
最近，上語(yǔ)文課學(xué)了一篇文章《最大的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學(xué)者名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)，讓他們?nèi)サ乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時(shí)所有人都兩手空空。那是因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
揭示了：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的`錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀后感的作文 篇7
自從讀了《弟子規(guī)》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多，演戲很容易，做人卻很難，戲可以演過(guò)無(wú)數(shù)次，人生的機(jī)會(huì)卻只有一次；世上好演的是戲，難做的是人；戲是虛構(gòu)的，人卻是真實(shí)的'；戲進(jìn)而演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲，心靈美好的人，夢(mèng)也一定是美好的，真心的夢(mèng)幻，絕不是虛幻）人活一口氣，要活得有志氣――為喘氣而活，僅活著而已；活得有志氣，死得也美麗。
昨天是曾經(jīng)，是過(guò)去，今天是面臨，是現(xiàn)實(shí)，不要在昨天里沉媚，應(yīng)該在今天中開創(chuàng)！ 在學(xué)生主修的第四課“信”，我知道了能實(shí)踐諾言，便是守信；不能實(shí)踐諾言，無(wú)論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。同學(xué)們，父母永遠(yuǎn)的付出，不曾為回報(bào)等待，一心守候，只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后，心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先。 《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多，需你自己去細(xì)細(xì)品味。 生活似酒，人生像畫，歲月如歌�；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會(huì)使快樂(lè)的滋味更加甜蜜！
讀后感的作文 篇8
這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，和孩子一起看了這本書，感悟挺深，尤其是“蘆雞”這篇文章。
小蘆雞因?yàn)闆](méi)有自由而死去，而絕望，而逃走，有些小東西，它們本來(lái)就是自由的，你要約束它，它們寧愿死，蘆雞就是這樣。對(duì)于我們家狗也是這樣，不拴著它，給它自由。
讀了“蘆雞”，想起了《七彩貝》上的一篇文章，我們也要給孩子們自由，放手讓他們?nèi)リJ蕩，不要為家長(zhǎng)們管得太多而抱怨。
我認(rèn)為朱先生編著的這本書很好，不但教會(huì)了孩子們要求真，還教會(huì)孩子們要與大自然和平共處。
書中故事所蘊(yùn)含的真諦是頗多的，我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長(zhǎng)的`，能從中感悟到動(dòng)物也不可小覷，它們有著非凡的智慧，任何一種動(dòng)物都愛自由，不愿被什么束縛。
這個(gè)寒假不會(huì)再空虛，會(huì)因書而變得充實(shí)、快樂(lè)。
讀后感的作文 篇9
星期五下午，我們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于偵探的電影——《名偵探柯南之沉默的15分鐘》。
電影的主要內(nèi)容是：一名罪犯在一輛新開通的地鐵里安置了炸藥，還好柯南及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然地鐵就要被炸得“粉身碎骨”
后來(lái)，柯南等人來(lái)到北澤村尋找罪犯的線索。在北澤村里他們尋找到了一位以前也被這名罪犯害過(guò)的男孩，幫助他們一起探案。接著，他們?cè)谘┑乩锇l(fā)現(xiàn)一具尸體，搞清楚了罪犯的身份。最后他們?cè)诖髩紊习炎锓敢痪W(wǎng)打盡�？墒翘砹�，罪犯在大壩上也安置了炸藥，大壩被炸了，河水涌了出來(lái)，眼看就要淹沒(méi)村莊了，機(jī)智勇敢的柯南拿著滑板一躍而起，造出了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的雪崩，改變了洪水的行道，救了北澤村的村民，但是，柯南被大雪埋住了。雪崩時(shí)必需用15分
鐘的時(shí)間來(lái)救援，不然，人就會(huì)死去。最后，大家齊心協(xié)力把柯南救了出來(lái)。
柯南是個(gè)沉著冷靜的人，他的舍身救人讓我感動(dòng)；他的善于思考讓我羨慕；他的頑強(qiáng)不屈讓我敬佩……
當(dāng)大壩爆炸時(shí)，其他人都慌亂地逃跑，只有他在冷靜地思考辦法；當(dāng)河水涌出時(shí)，他不顧自己的安危，制造雪崩拯救村民；當(dāng)敵人的.槍口對(duì)準(zhǔn)他時(shí)，他絕不求饒，頑強(qiáng)不屈；當(dāng)其他偵探對(duì)案件無(wú)能為力時(shí)，他絕不輕言放棄！
其中，讓我印象最深的是，柯南對(duì)兩個(gè)吵架的朋友說(shuō)：“一旦失去了朋友，這份友誼就再也找不回來(lái)了。”所以，我以后要珍惜朋友和我度過(guò)的美好時(shí)光。
還有，我以前做題目時(shí)，遇到難題，就去問(wèn)媽媽怎么做；跑步時(shí)，我才跑了十分鐘就連連喊累；在編魔方時(shí)，如果有一個(gè)步驟，變了很多次都沒(méi)成功，我就想放棄了�？戳诉@部電影，我想從今往后，在生活、學(xué)習(xí)中我要向柯南一樣：善于思考、永不退縮、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈！(.)
讀后感的作文 篇10
在《光輝的旗幟》這本書里，我認(rèn)識(shí)了很多少年英雄，比如劉胡蘭，王二小等等。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)同志，犧牲自己，還有很多戰(zhàn)士為了新中國(guó)獻(xiàn)出生命。以前有時(shí)候我摔倒都覺(jué)得很疼，英雄們流血犧牲都不怕，我非常敬佩他們。
我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
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