關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
沖動一路風(fēng)景，成為永久記憶，只有這種腳步聲永遠(yuǎn)不會留給誰。我知道我一直在路上。 - 題字永遠(yuǎn)是一個奇怪的夢，他們自己的夢想總是跑，一圈的路就像一個迷宮，跑，但總是沒有結(jié)束。周圍環(huán)游，沒有出口，只能保持運行，一直在周圍的磚路。直到 醒來，只是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出汗的波紋...也許，我一直在路上，從來沒有停止運行。來來去的剪影恍惚只是一個時刻。匆忙地，錯過了風(fēng)景，那個童年，那個微笑。我聽說童年只是一個停止，總是被遺忘在路的距離，總是沉淀多年，已經(jīng)過去。但是，那充滿了車站的喜悅，碼頭太短啊，一次錯過了我怎么回來？不止一次的遺憾，為什么拒絕停止的.奉獻(xiàn)精神的速度，即使只是一瞥就會滿足。但在現(xiàn)實中沒有童話，殘酷地融化了我的夢想，所以無辜的人被添加到過去，沒有麻煩在一天剛剛在云層，分散，也離開。路在延伸，腳步仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球，不再愛糖果，不再相信童話故事。只是靜靜地看著天空，思考未來，描繪夢想。我不再稱自己是個孩子，因為我的童年。 Murmured：長大了，我知道... ...幾年弄臟了這個季節(jié)的風(fēng)景，一切都解決了，在過去的那段時間里塵土飛揚(yáng)。眼淚蒙上了眼睛，只是很難干，向前看，因為他一直在路上，因為強(qiáng) ，所以頑固不要回頭。我不能猜測它有多長，我只能用我的理由寫一點寫，它會填充原來的黑白顏色。不知道什么樣的困難，但至少我不會讓自己懦弱回到起源。這個充滿激情的年輕人散發(fā)出她獨特的香味，這種起伏十五年，送了一些過去，也帶來了希望。像老樹，多年的環(huán)形描述輝煌。那個腳印深淺，逐一記錄。一個人的腳步聲，一個人走著，在那泥濘的纏繞，只是一個證人，一個污點。一條路，只有一個人，無論是開始還是結(jié)束，只要心在路上，通過的風(fēng)景在結(jié)束只是永恒。但也是夢想，無盡的道路不斷延伸，我保持跑步，不斷運行... ...
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
心，純潔美麗，圣潔美好，剔透易碎。當(dāng)心茫然時，需要有人用愛呵護(hù)；當(dāng)心哭泣時，需要有人有愛安慰；當(dāng)心高興是，需要有人用愛喝彩。心，需要用愛澆溉。
人間的美好需要用心創(chuàng)造，人間的幸福需要用心洋溢。心是美好與幸福的基礎(chǔ)。
偌大的新校園讓我茫然，離別的母校讓我彷徨。在陌生的新校園里徘徊，腦海中浮現(xiàn)出過去與同學(xué)玩耍的情景，耳旁仿佛出現(xiàn)銀鈴般熟悉的笑聲，我的心在痛，久久不能釋懷。
突然，耳旁出現(xiàn)熟悉的腳步聲，還有那輕快的哨聲。猛地抬頭，是誰？是她，朋友羽。在羽的臉上，笑容不會逝去，在羽的臉上，微笑不會散去。讓我羨慕，讓我嫉妒。
“嘿，新校園很漂亮，不是嗎？”羽的話跳動著快樂的音符，可我依舊愁眉苦臉：“再美的校園也換不回從前的快樂生活。想以前的.同學(xué)嗎？”“當(dāng)然想，不過在學(xué)校也能看見他們，還能結(jié)交更多的朋友，我們依舊在一起。”我不禁仰天長嘆。羽快樂地蹦跳著走來：“有時候，不如意要學(xué)著接受，雖然不能改變現(xiàn)實，卻可以改變自己，讓自己更快樂�！庇鸷咧淇斓男勺吡�，留下我獨自一人。
仔細(xì)回味羽的話，想著想著，心扉被打開“雖然不能改變現(xiàn)實，卻可以改變自己！”心的傷痛被治愈，終于明白話的含義，心中的陰霾被陽光取締，傷心被快樂取締，愛在心中蕩漾，快樂的笑聲洋溢在新的校園里，我的心結(jié)終于被打開，茫然的我找到了前進(jìn)的方向。
羽幫助了我，她用愛呵護(hù)著脆弱的心，幸福之火也因此重新燃起，而她的那句話，雖然不是格言警句，卻勝過它們，可以受用一生，伴隨我一直走下去，到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語文老師——梁老師的風(fēng)范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴(yán)肅，但他一笑起來，又給人一種和藹的感覺． 梁老師愛笑，但很多時侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說上兩句，然后再逐個進(jìn)行“人身攻擊”（不信？問我們班的搗蛋鬼好了）． 給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣，然后說：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過…… ”然后露出“詭異”的笑容來，“等到我檢查讀書筆記時，不要只給一兩頁我看哦．”（全場暈） （笑里藏刀）嗯，別忘了我的.英語老師——曾老師呢！如果說謝老師像“風(fēng)”；梁老師像“雷”的話；那么曾老師就像“雨”呢！ 因為呀，曾老師有時像“溫柔的春雨” ，老師只不過２０來歲，上課時是我們的老師．下課時就像我們的大姐姐，她總愛和我們打成一片，關(guān)系早以超出了師生范圍．甚至在我們?nèi)ス浣�、照貼紙相時，都能看見老師的身影…… 但是，曾老師有時就像“ 滂渤的夏雨”．每當(dāng)我們成績不理想或接近期末考時網(wǎng) ，老師就回請來她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時間，每到自習(xí)課，曾老師都會“ 風(fēng)風(fēng)火火”地趕來，蕭灑地甩下一大疊試卷…… （我們的大姐姐）
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這是電話手表的鈴聲。
不知何時，各個電視頻道里都紛紛播出電話手表的廣告，這款手表也成了同學(xué)們的主要通訊工具。
前段時間，同學(xué)們都爭先恐后地過著自己的10歲生日，我也經(jīng)常收到同學(xué)的生日邀請函。后來，我發(fā)現(xiàn)，那些過了生日的同學(xué)左手腕上都無一例外地戴上了電話手表，看來他們的生日禮物都是這個呀！
下課時，那些擁有電話手表的同學(xué)三三兩兩地湊在一起，交友啦、發(fā)消息啦，可神氣了。
由于電話手表出現(xiàn)的次數(shù)太頻繁，讓我這個將要過10歲生日的人也喜歡上了它。在生日的前幾天，我對媽媽提出了請求：
“媽媽，還有幾天就是我生日了，班上好多同學(xué)都有電話手表，我也想要一個。”
“小寶，你知道嗎？電話手表對人的身體有輻射，特別是像你們這些正在長身體的小孩子，影響比較大。”
“不嘛，我就要�！蔽宜Ｆ鹆舜笮〗闫狻�
可媽媽不再理我的無理要求。
生日那天，媽媽突然神秘地對我說：“小寶，我有一個東西要送給你�！�
“什么，不會是電話手表吧？”
“NO，看！”
天哪，媽媽手里拿著一個純白色的`手表，它的樣子很時尚，我戴在手上看了又看，怎么也喜歡不夠。
“怎么樣，滿意嗎？這可是銳銳哥哥送給你的喲！”
“very good！”
現(xiàn)在，雖然電話手表的風(fēng)波還未消失，但是我卻戴著那塊白色的手表開心地給別人看，說：“怎么樣，一點也不比你們的電話手表遜色吧？”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
時間在一分一秒的悄悄溜走，猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起過去，那一件件快樂的往事便浮上心頭。
人們常說，老師是慈祥的母親，是辛勤的園丁，培育出一代一代祖國的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我背著小小的書包和媽媽到了校門口，那時我還是幼小無知的小毛孩，對校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來接我時，我才放下心中的戒備。
王老師很年輕很漂亮，她見到我時，沖我淡淡一笑，笑面如花。她跟媽媽說了幾句便拉著我稚嫩的小手進(jìn)了校園。到現(xiàn)在，我還會偶爾想起她那陽光般的微笑。
在學(xué)校里最開心的時候莫過于參加集體活動了。比如一次拔河比賽，第一輪我們班贏了，可是到了后面，實在有些力不從心，我的手臂還因為用力過度拉傷了，老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥，我感覺好多了。其實只是一場友誼賽，不用太在意的，“友誼第一，比賽第二”才對。雖然我們輸了，但我們一起努力過，團(tuán)結(jié)過，我們的精神并沒有屬于任何人。
我曾經(jīng)去看過我剛上學(xué)的地方。正是黃昏，我慢慢走進(jìn)校園，仔細(xì)觀賞著它，感覺有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞，天空如燒過般耀眼，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹和一朵朵柔弱嬌小的鮮花，它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來，是多么讓人興奮啊。
走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛就在眼前，可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個位置上坐下，因為那是我曾經(jīng)的`座位。桌子和椅子都換過了，已經(jīng)不是原來那張傷痕累累的小木桌了。
時間過得可真快，大概還有一個星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了，我的名稱從女孩變成女生，長大了。
我的母校，請您靜靜地聆聽，我想對您說：“再見了，我永遠(yuǎn)也不會忘記您的培育，您會一直在我心中，因為記憶不會隨著時間風(fēng)化�！�
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
希望是石，敲出星星之火；希望是火，點燃熄滅的燈；希望是燈，照亮夜行的路；希望是路，引你走到黎明......
“從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，你的生命也許本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)了生命的蓬勃，在手臂間勾勒出人性的高潔。一個樸素的`女子為我們展現(xiàn)了華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言�！�
這是對“20xx年中國十大感動人物”邰麗華的頒獎詞。一個聾啞人能夠令眾人為她的舞蹈所傾倒，要付出多少辛勤的汗水呀！邰麗華之所以能夠成功，那是因為她心中有著一份希望，她要為自己心中的希望去奮斗，“生命不止，奮斗不已！”希望有著一股不可思議的力量，希望會促你向夢想攀去，希望會引你向成功奔去！
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“一年365天就有365個希望！”無論在何時何地，我們心中的希望之火都不能熄滅�！皠贁”沂虏恍�，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土生來未可知�！碧热粑鞒酝蹩线^江東，重建軍隊，內(nèi)修政治，十年過后豈不又是一條好漢？只要他心中的希望不變，只要他心中的希望永存，我想后人就不會再詠吧：“至今思項羽，不肯過江東”了。在學(xué)習(xí)和生活上，風(fēng)雨與挫折可能會不期而至，但是我們絕不能拋棄心中的希望，只要有一絲的機(jī)會，都要為之拼搏，絕不能輕易放棄，我們要堅守心中的希望，學(xué)會從失敗中站起，學(xué)會在艱苦中自強(qiáng)，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”
文天祥在《正氣歌》中寫道：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休！”李白雖然“行路難，行路難，多歧路，今安在？”但他始終堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”普希金在生活中雖然屢遭挫折，但他在《假如生活欺騙了你》中始終堅信“快樂的日子將要來臨�！边@一切，都是因為他們心中有著希望，他們心中的希望火把無論何時都在燃燒著......
“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗......”草長鶯飛，這是春的希望；烈日當(dāng)空，這是夏的希望；果實累累，這是秋的希望；銀裝素裹，這是冬的希望......希望，愛你一萬年，永遠(yuǎn)高舉希望的火把，是我心中不變的承諾！
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