關(guān)于話題作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于話題作文1
今天是媽媽的生日，往常都是媽媽給我過生日，這次媽媽的生日，我一定要送給她一份驚喜。
早晨，爸爸媽媽一起出去買菜，正好我一個(gè)人在家，我決定實(shí)施自己的“計(jì)劃”。
我先找來一張紙，畫上我的媽媽和我可愛的笑臉，中間畫了一個(gè)大大的紅心，還有一個(gè)生日蛋糕，賀卡的'最上邊寫著：媽媽，我愛您！背面，我還寫上了自己對(duì)媽媽的祝福：媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！謝謝您這么多年來對(duì)我付出的辛勞和愛護(hù)，您是世界上最好的媽媽！您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，可以幫您做一些事了，今天您可以歇歇了……。
寫完后，我把它放到媽媽的床頭。趁爸爸媽媽還沒回來，我拿起拖把，把家里的地板里里外外的拖了一遍，忙了半個(gè)小時(shí)，地板終于干凈的照得見人影。拖完地，我又開始收拾房間，不一會(huì)，我就把家具擺放得井井有條，書本也堆碼得整整齊齊。
媽媽終于回來了，我的心怦怦地跳：媽媽會(huì)說些什么呢？只見她一進(jìn)屋，先是一驚，然后臉上露出了笑容。她又走到自己的房間看了看，發(fā)現(xiàn)了我送給她的賀卡。她拿起賀卡，看著看著，眼角濕潤(rùn)了，張開雙臂，把我緊緊摟在懷里……
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠，心情無比的舒暢。
媽媽的生日，我雖然沒有送給她什么貴重、精美的禮物，但我用自己的雙手和汗水，獻(xiàn)給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報(bào)。
關(guān)于話題作文2
“包容就是放下心中的石頭”。
包容，不需要言語，有時(shí)只需一個(gè)淡淡的微笑。而包容的微笑，像冬日里一碗熱氣騰騰的雞湯，像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈，給人微暖，讓人安心。
包容的微笑搭起了一座理解的橋梁。下午，我的鋼筆沒墨水了，便找鄰座借鋼筆。作業(yè)寫完后，我被老師叫出去有事�；氐浇淌�，我發(fā)現(xiàn)借的那枝鋼筆不見了，只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周圍尋找，可筆桿早已消失得無影無蹤。我忐忑不安地找她解釋，本以為她會(huì)恨恨地責(zé)怪我，沒想到她眼睛里閃著調(diào)皮的光，沖我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在說：“沒關(guān)系!筆帽留給你做紀(jì)念吧�！彼压P帽塞到我手里，頓時(shí)，我心中醞釀了很多的解釋立刻煙消云散，只剩下心中的甜蜜與愉快。
包容的微笑為人帶來好心情。公交車上，由于司機(jī)急剎車，站在我身后的一位大姐姐一個(gè)踉蹌，撞到了我身上。待車子停穩(wěn)后，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她一臉的`驚慌，臉上寫滿了抱歉。這時(shí)，我沖她淡淡一笑，她臉上的表情馬上由驚慌轉(zhuǎn)變成了安心，一句道歉的話語脫口而出后，我們倆相視一笑。
包容的微笑是湛藍(lán)的天空，簡(jiǎn)單卻給人溫暖;包容的微笑是一扇大門，通向人們心中的信任。請(qǐng)?jiān)谏钪袑捯源�，放下自己心中的石頭。不管在何時(shí)何地，送給別人一個(gè)包容的微笑，讓它像青鳥一般，帶給別人甜蜜、安心與愉悅。
關(guān)于話題作文3
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡秋高氣爽，碩果累累的秋天。
秋天，真是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧！那一排楓樹雖然沒有夏天枝繁葉茂的美，但是，快看！一陣風(fēng)吹過，葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱，紛紛落了下來，多像一只只在翩翩起舞的蝴蝶，跳的是那么美——那么美。有些人可能會(huì)對(duì)大樹媽媽表示同情，也很惋惜。但是，大樹媽媽一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)樗溃合乱荒甑拇禾欤切魅~同樣會(huì)回到它的懷抱。
秋天，真是個(gè)豐收的.季節(jié)。稻田里，稻谷早已成熟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一片，天氣非常涼爽，偶爾還會(huì)刮起一陣小風(fēng)，吹拂時(shí)，還會(huì)帶動(dòng)稻子一起跳舞，很快的就把稻田里的淡黃，金黃，淺黃融合到了一起，極為壯觀。農(nóng)民伯伯也很高興，他們戴著草帽，正喜笑顏開的收割稻子呢！果園里，果農(nóng)們更是忙得不可開交哇！許多果子已經(jīng)成熟，飄過來的是濃郁的芳香，晶瑩剔透的葡萄像一顆顆耀眼的珍珠鑲嵌在樹葉中，挨挨擠擠，仿佛一不小心就要掉下來似的。紅彤彤的蘋果像位少女羞紅了臉。石榴呢！看外面的世界這么熱鬧，忍不住也要說兩句，著急的裂開了嘴。黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像無數(shù)的“葫蘆娃”在守衛(wèi)著美麗的果園。
��！秋天真美麗。我喜歡這多姿多彩的金秋！
關(guān)于話題作文4
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼，在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢？在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組，到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的.事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方很多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧！走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，生怕我會(huì)聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。
友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語；沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光；沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。
關(guān)于話題作文5
沒有人敢說自己不需要時(shí)間，我不敢想象，沒有時(shí)間的存在，世界將會(huì)如何。
時(shí)間，如一盤錄像帶，它公正的記錄下所有的事物的成長(zhǎng)腳印，無論有無生命。它的記錄是那么完美無瑕，無絲毫差錯(cuò)，無點(diǎn)滴遺漏。試問，誰亦能做到如此?如果把時(shí)間所記錄下的一切看成是一幅畫，那么這是一幅沒有開端和盡頭的絢麗多姿的畫，堪稱世間絕畫，讓人欣賞不盡!
時(shí)間可以讓我們感受春的嫵媚，夏的剛烈，秋的溫柔，冬的.冷酷;白天的喧嘩，夜晚的寂靜。當(dāng)你懶散時(shí)，時(shí)間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據(jù)時(shí)間所印在事物上的特殊標(biāo)記認(rèn)識(shí)到以前的世界，時(shí)間告訴我們，青藏高原很久以前是汪洋大海，中世紀(jì)時(shí)期是“恐龍世界”……時(shí)間向我們講述著古老美麗的故事。
在醫(yī)院的一產(chǎn)房中，伴隨著“哇哇”哭聲，一難產(chǎn)兒終于降臨了，如果再遲個(gè)十幾分鐘，孩子就沒了“醫(yī)生這么說。此時(shí)，我肅然起敬，仰天高喊：“時(shí)間，你是多么偉大，你讓一個(gè)新生命安全降落在人間�！被秀敝�，我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時(shí)間的恩賜啊!請(qǐng)問，時(shí)間又可曾向我們索取過什么?它總是忘我的奉獻(xiàn)，均衡的給予——每個(gè)人每天都有且只有二十四小時(shí)，并且一直到永遠(yuǎn)。我們?cè)撛鯓踊貓?bào)這無止盡的恩賜呢?不要想太多，太復(fù)雜，抓住每分每秒，就是最好的感激。
關(guān)于話題作文6
在生活中，處處有著感人的身影。無論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛诉@些感人的身影，我們的社會(huì)才會(huì)被愛心，和諧所包圍。
在某一天，我在街上閑逛。突然，一位吃著零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“文明只差一步�！笔前。灰藗�?cè)偻岸嘧咭徊�，就能將垃圾�?zhǔn)確無誤地仍進(jìn)垃圾箱�？墒�，為什么這一步大家都不愿意邁出去呢？也許，大家會(huì)認(rèn)為這不過是一件雞皮蒜毛的`小事�？墒聦�(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。
這時(shí)，我真想把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱，可是我膽小不敢；可我是一名少先隊(duì)員，“保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)……正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，以為大姐姐從我身邊經(jīng)過，將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，我心中充滿了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事，做什么是都不能“紙上談兵”；崇拜大姐姐的高尚品質(zhì)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
愛心是一米陽光，溫暖人們博大的胸懷；愛心是一滴甘露，滋潤(rùn)人們的心田；愛心是黑夜里的一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓愛心的火苗熊熊燃燒吧！
關(guān)于話題作文7
開始寫這篇文章時(shí)，我不知道作者年級(jí)改填什么。
是六年級(jí)，還是初一呢?
畢業(yè)聯(lián)歡的一幕幕還浮現(xiàn)在眼前，6。3班的55名男女主角們一起瘋著、鬧著，往常讓我們畏懼的張老師那有著皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容。
我作為畢業(yè)聯(lián)歡的主持人跟個(gè)傻子似的`站在一邊，看著同學(xué)們瘋。
臺(tái)上尷尬的表演小品的同學(xué)毫無感情地念著臺(tái)詞，加上另外幾位主持人不停地悄悄催促，我心里暗暗地想，畢業(yè)聯(lián)歡演節(jié)目可真是一個(gè)餿主意。
畏于張老師的威嚴(yán)，這想法慢慢淹死在心頭。
突然有一刻想哭。
我們這個(gè)年紀(jì)，這么敏感的內(nèi)心，恐怕寫不出來多么富有哲理的文章，只有將內(nèi)心的悲傷慢慢放大，毫無保留地展露給你們看。
我們也知道這點(diǎn)離別的憂傷在未來的人生算不了什么，只不過是滄海一栗罷了。
可是，真的不想長(zhǎng)大啊。
好了，慢慢扯遠(yuǎn)了，畢業(yè)之后，又怎樣呢?
即使考進(jìn)了中學(xué)，別急，還有分班考呢。
畢業(yè)聯(lián)歡的那天下午，我拿到了一中的錄取通知書，得知六月三十日分班考時(shí)，我真想一頭撞死。
別笑，我是認(rèn)真的。
畢業(yè)之后，該復(fù)習(xí)還是要復(fù)習(xí)，該吃飯還是要吃飯，該睡覺還是要睡覺。
不是說畢業(yè)了，我們這群學(xué)生就都瘋了。
不是說畢業(yè)了，我們就可以掀房頂無法無天全世界唯我獨(dú)尊了。醒醒吧。
接近尾聲了。
好了，不去想了，打完這些字我又該去做練習(xí)題了。
畢業(yè)之后，分離就分離吧，要哭就哭吧，總之，完了以后，就這樣吧。
還能怎樣呢?
關(guān)于話題作文8
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：·走上街頭，不時(shí)與光頭遭遇，有人說，那是做作，有人說。那是時(shí)尚；打開電視，常常與長(zhǎng)發(fā)男人“邂逅”，有人說，那是招搖，有人說，那是時(shí)尚；走進(jìn)鄉(xiāng)村網(wǎng)吧，有人說，那是瞎泡，有人說，那真夠時(shí)尚。生活中。總有許多新鮮的東西會(huì)突然出現(xiàn)在你的面前．其中有過許多令人意想不到的故事，也曾引發(fā)你深入的思索和無限的感慨…
請(qǐng)以“時(shí)尚”為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
時(shí)尚，指當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣，諸如光頭、留長(zhǎng)頭、染發(fā)、上網(wǎng)、減肥、出書、考研、著裝、學(xué)生打工，等等。追求時(shí)尚不一定會(huì)對(duì)，如“光頭”真的'流行起來，滿大街不都成了和尚、尼姑？如“出書”。若木管三七二十一，老幼婦孺皆出書，那書豈不要堆到茅房里？要不人怎么說不能盲目地趕新潮呢？感冒也流行。好受嗎？
你可以對(duì)時(shí)尚進(jìn)行褒貶，一分為二地看待時(shí)尚，{炎談看法；還可以從生活中選取你熟悉的“時(shí)尚”，記敘。描寫出來，表現(xiàn)你的愛憎之情，還可以挖一挖時(shí)尚的根源。好的時(shí)尚是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和必需，壞的時(shí)尚是盲從，失去自我的盲動(dòng)。
關(guān)于話題作文9
每個(gè)人的眼里都有一個(gè)不同的世界，不同的世界講述的著色彩紛呈的童話。眼睛如同窗戶一樣，讓我們看到不一樣的世界。
她是一個(gè)身居社會(huì)商流的都市女郎，她整天生活在一個(gè)被各種世俗觀念包圍的世界，在社會(huì)名利的熏陶下她已經(jīng)失去了原本的高雅風(fēng)度，而變得吝嗇起來，她的心靈不再純潔，眼里只有金錢利誘。她窗外的世界已經(jīng)不再艷麗，變得黑壓壓的.，每當(dāng)她打開這扇窗戶，心里唯有奢求的就是金錢與名利。她的生活雖然無憂無慮，但她的世界已經(jīng)不再光明，眼光是如此的狹窄。
她是一個(gè)無法與太陽親近的孩子，因?yàn)樗荒芸匆娞�，也許她的眼里沒有世界，但她的心里有一個(gè)屬于她的小小世界。她的窗戶是如此的明亮，每當(dāng)她打開窗戶的時(shí)候，外面的世界都是如此的生機(jī)，如此的活力。她的生活雖然并不奢侈，但是同樣生活得無憂無慮，因?yàn)樗么巴獾氖澜缡敲利惖�，她雖然無法看到一切，但一切都在她的心中這是屬于她心靈的窗戶，她的眼睛雖然看起來黯淡無光，但她用她那心靈深處的眼睛區(qū)觀看，一切又都是如此美麗。
這就是兩個(gè)人同樣的眼睛，同樣的窗戶，但卻帶來不一樣的感受不一樣的風(fēng)景。窗外風(fēng)景的美麗與丑陋取決于心靈的好壞。
眼睛是心靈的窗戶，她讓我們看到世界的真善美，也看到了世間的丑陋，窗外的世界是美好的，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我是美麗簽名檔教師!人類靈魂的工程師!當(dāng)桃李滿天下,我在從中笑!
關(guān)于話題作文10
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲，我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上，因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
試卷發(fā)下來了，我們顧不上寫自己的名字，先迫不及待地看了看題，教室里有了小小的`騷動(dòng)。“糟了，這道題我沒復(fù)習(xí)上�！薄拔业膵屟�，這也太難了吧�！薄肮�，太簡(jiǎn)單了，小菜一碟�！薄�
“開始答題。”老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜了下來，連平時(shí)有名的說話大王何龍也閉上了嘴，瞧，他正認(rèn)真地伏案疾書呢!教室里響起了一片寫字的沙沙聲，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)。就這樣，一場(chǎng)激烈的紙上戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。進(jìn)攻一，第一大題，填空。哈哈，太簡(jiǎn)單了，我三下五除二把這道題攻下了。二題，三題，很順利嘛，看來這次我一定會(huì)得高分了。第四題，糟糕，卡殼了，一分鐘，兩分鐘過去了，我的腦門滲出了汗珠，握著筆的手不停地抖著，我絞盡腦汁苦苦思索，仔細(xì)地回憶老師的講解。唉，誰讓我上課沒好好聽呢?真是報(bào)應(yīng)啊!唉，還是做下一題吧。
試卷交上去了，看到有些同學(xué)興奮得臉上都泛起了紅暈，可我怎么也高興不起來。不過，“忘羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”下次考試，我一定能交一份滿意的答卷。
關(guān)于話題作文11
有個(gè)笑話說:作文課上，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是“我”的小狗，要求不少于150個(gè)字。
小明想了一會(huì)兒，開始寫道：“我有一條狗，我叫它波比。我喜歡這條狗，它全身都是黑色，只有頭頸是白色……”小明停下筆來，數(shù)了數(shù)，字?jǐn)?shù)還差的遠(yuǎn)。
他搔了搔頭皮，考慮了幾分鐘，繼續(xù)寫道：
“我每天帶波比去公園里散步，天下雨我就不帶它出門了。我經(jīng)常給波比洗澡。它喜歡洗澡，我也喜歡給它洗澡。”他停下筆來看了看，字?jǐn)?shù)還是不夠，他嘆了口氣又繼續(xù)寫道；
“波比喜歡吃糖，我經(jīng)常給它喂糖，可有時(shí)候家里沒有糖了，我就不給它……”小明絞盡腦汁，再也想不出什么來了。他擱下筆，停頓了很長(zhǎng)時(shí)間，腦子里突然閃過一個(gè)念頭。于是，他飛快地寫道：
“當(dāng)我想叫波比過來時(shí)，我就喊道：“波比！”如果它不來。我就再叫：“波比！波比！波比！”如它還不來，我就再叫：“波比！波比！波比！波比……‘”寫到這里，小明數(shù)了一下，似乎還差兩個(gè)字。他毫不猶豫地在文末又加上“波比”，
關(guān)于話題作文12
在班這個(gè)溫暖的集體中，友愛隨處都可以發(fā)現(xiàn)。自從踏入它，友愛便在同學(xué)們的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭傷了左腳，從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯，一陣熟悉的聲音從耳邊傳來——“曹老”扭頭一看，東就走到我跟前，問：“怎么啦？來，我扶你上樓梯。”沒等我答應(yīng)，他已經(jīng)扶著我，漫步校園，一步步艱難地走過樓梯。
“啪——”耳邊又傳來一陣跑步聲，原來竟中也來了，他看著我那好像飯團(tuán)的'腳，問長(zhǎng)問短，臉上大皺紋顯露著，有點(diǎn)憂慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著我的右手，另一個(gè)攙著我的左手，我覺得有一股暖流從外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那動(dòng)聽的歌曲，那校園的歡聲笑語，那幽靜的校園環(huán)境，使人感到心曠神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的圖畫中！來到課室，不必說幫助我放書包和其他東西，單是那一聲聲親切的問候聲，就使我的心無比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了，花草樹木仿佛更加朝氣蓬勃了，校園的建筑更加宏偉了，聽著小鳥的歌聲仿佛更動(dòng)聽清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個(gè)校園中，又在這樣一個(gè)充滿友愛班集體中，同學(xué)們不會(huì)感到歡樂嗎？不為此而感到自豪嗎？
友愛在集體中，在每個(gè)同學(xué)的心中。
關(guān)于話題作文13
你是地球的血液，你是我們的命脈，有了你，這世界才有綠色，有了你，才有鳥兒的歌唱、花兒的芬芳。如果水沒有了，我們?cè)撛趺崔k？昏暗的世界、枯萎的生命、干涸的河床、肆虐的沙塵暴......我們的生命將不再精彩！愛惜地球母親的乳汁吧！為了我們的將來，為了我們的子孫后代，不然，最后一滴水將是你我的眼淚！
水是人類的血液，是生命的需要。荷蘭水利科學(xué)家曾經(jīng)說過：“水是生命的源泉，繁榮的.信使，幸福的根子�！奔偃鐩]有水，世界將會(huì)變成什么樣呢？
假如世界上沒有水，那么大自然中的一棵棵樹就會(huì)枯萎，一片片綠草會(huì)焦黃，一朵朵鮮花將會(huì)凋零，美麗的日月潭，無邊無際的大西洋將會(huì)干涸，讓我們見不到昔日的美麗。
假如世界上沒有水，人類將無法生存。水是人類的命根。沒有水就等于沒有了人類，沒有了人類就等于失去了整個(gè)地球，據(jù)科學(xué)家研究，人不吃飯可以活十天，可是如果不喝水，卻只能活三至五天。因?yàn)樗紦?jù)了整個(gè)身體的一部分，如果一天不喝水，人的臉將會(huì)變成白色。
水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源。不然的話世界最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
關(guān)于話題作文14
上周我們班每個(gè)小朋友，一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折，媽媽說：“張老師的創(chuàng)意極好，對(duì)于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友，都意義重大！”我本就喜歡看書，但是亂看書，現(xiàn)在張老師這學(xué)期搞讀書漂流，讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書！相信我們202班在老師的正確引導(dǎo)下，會(huì)成為書香王國(guó)！加油！�。�
我閱讀我快樂！
閱讀是什么？是獲得知識(shí)的興奮，還是心靈的慰藉，還是……
每當(dāng)我拿起書看的`時(shí)候，都會(huì)拿出好的詞好的劇本來記下書里的好詞，背下書里的好詞，把書里的好詞記在腦中，寫作文的時(shí)候我就會(huì)把好詞好句寫在里面。
這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書閱讀快樂呢？因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來不少知識(shí)，還會(huì)給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂，大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦！
閱讀對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。
我認(rèn)為，一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要自己喜歡，讀什么不重要，重要的是能天天讀。因?yàn)樵诓粩嗟拈喿x中，我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的判斷。
大人們不能剝奪了孩子選擇的權(quán)利。就像旅游一樣，不能老跟著導(dǎo)游的路線走，走一條新鮮的路線，可能會(huì)看到更好的風(fēng)景。閱讀也是一種經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷，一種精神的經(jīng)歷。
家長(zhǎng)、老師應(yīng)盡量讓孩子進(jìn)行一種開放性的閱讀，而不要對(duì)他們進(jìn)行限制。只有經(jīng)歷得足夠多，孩子對(duì)于自己的人生方向，才能有更切實(shí)的把握。
關(guān)于話題作文15
今天我們班級(jí)的趣事不多不少一共兩件，接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時(shí)，大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩，大家都神氣十足，躍躍欲試，隨著口中一百七，一百七十一，一百七十二，我們不一會(huì)兒完成了任務(wù)，接著又來到了定位體前屈，我們隨著節(jié)奏做了起來�？�！女生隊(duì)里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了，男生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)賣力地向下壓。在男生們的感染下，原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的'力氣向下壓，漸漸的，漸漸的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)打起了十二分精神迎接，看，潘沐陽，他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達(dá)了對(duì)面�？�！須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動(dòng)會(huì)后同學(xué)們都筋疲力盡，不知是誰喊了一聲：“看！賴舒甜”我們朝她看去，只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室，原來是鄭老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會(huì)，每一個(gè)的手上都拿著一根棒冰，同學(xué)們吃著都超開心！鄭老師萬歲！嘿嘿！
時(shí)間過得飛快，又到了放學(xué)的時(shí)候，可關(guān)于我們班的趣事可多著呢！下次再和你們說吧！
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