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霧的作文

時間:2023-05-17 13:27:31 關于作文 我要投稿

關于霧的作文合集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的霧的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于霧的作文合集七篇

霧的作文 篇1

  大自然是豐富多彩的,有千變萬化的云,忙碌的風,美麗的彩虹……這些自然現(xiàn)象中何能少了“他”:霧寶寶!

  “叮!薄岸6!卑殡S著鬧鐘的音樂,美好的一天開始了。清晨,我睜開雙眼,天。〕鞘幸驯缓诨彝痰粢话肓,只聽“滴滴”就知道是交通堵塞了……

  是誰?竟然來搗亂,使美麗的城市成這樣了,哦!一定是霧寶寶又來了,還吐霧哈!你看看這霧寶寶多不讓人省心啊!這城市的交通都讓你害成啥樣了!暗蔚巍薄暗蔚巍边@霧寶寶就喜歡聽這車子交響曲,他認為這是動聽的歌聲,而我們卻認為這很煩,這家伙還沒玩夠呢!又來吐霧了,高樓、公路、公園已徹底變成灰色了。

  我洗漱好了,下去看熱鬧!

  交警叔叔可忙的不亦樂乎,開車的叔叔阿姨喇叭按得“滴滴噠噠”的,都聽交警叔叔指揮小心駕駛吧!一旁的行人也都積極配合,不闖紅燈,哎,這景象……

  太陽公公即將上班,救星即將到來。嘿,這可愛的霧寶寶可真有先見之明。√崆笆諙|西走人嘍,哼,你的`速度再快,也比不上太陽公公登場的速度。哎呀,這讓太陽公公逮到揍得鼻青臉腫的,可憐。

  一天,美好的一天就這樣開始了。

霧的作文 篇2

  華東有省,其名為浙;浙南有城,其名溫州;溫州有山,其名雁蕩。

  我想念雁蕩山的霧。

  我以前并不知道真正的“起霧”是什么樣子。到了雁蕩,方知霧之縹緲、溫柔。雁蕩的霧是輕柔的,它如同一匹輕紗,在你面前若隱若現(xiàn),卻模糊了視野;雁蕩的霧是新鮮的,雨漾漣漪霧漾春,它將草木的清新裹挾在空氣中,令人聞之神清氣爽。

  雁蕩有一座塔,名為章綸塔。那不過是一座中華民族建筑史上微不足道的小塔,古樸莊重。歷史在這座小塔下只留下了一個腳印,卻讓這里的霧分外妖嬈,分外清秀,花木扶疏,柳暗花明,別有一番古韻;風聲翦翦,霧影朦朧,別有一重情懷。

  我分明望見,塔內,有那么一位學者,他歌詩三百,文采斐然,歌盡繁華,歌盡悲歡;有那么一位學子,他孜孜以求,孤燈清影,莫問得失,只求無悔;有那么一位勇士,任宦海浮沉、斗轉星移,不忘初心,只為心中的'霧、心中的事、心中的人。

  我分明看到,霧里,有你,有你孑然一身,有你執(zhí)卷淡笑;霧里,你的笑臉上,掛著一滴淚,如霧一樣通透、澄澈。雁蕩的霧,漫長卻不冗碎,模糊卻不惱人。章綸,那是你嗎,那般澄澈,那般執(zhí)著。

  塔邊學堂中傳來瑯瑯的讀書聲,稚嫩可愛。霧還是不急不緩地飄蕩著,訴說著肝腸欲斷的史魂。雁蕩的霧,它是否承載著章綸那個時代的堅持,來到了這里?否則,這里的讀書聲怎會這般動聽?

  我想起了霧霾,濃重的,來勢洶洶,不知是否因為摻雜了過多的現(xiàn)代氣息,人在霧霾里容易看不清世界,更看不到自己的心。

  雁蕩的霧,清明,澄澈。

  薄霧之間,隱隱約約,我看到了塔尖,多少個十年不曾改變。

霧的作文 篇3

  早晨起床后,向窗外一看——呀,外面白茫茫的一片,原來是起霧了!

  我走在上學的路上,天地間全籠罩在一片白霧里。近處的花草、樹木和遠處的房子都在濃霧中影影綽綽,飄飄忽忽……路上的行人來來往往,近的,只能看見人的輪廓。遠的,只能聽見他們的腳步聲。待轉過身看時他們好像又進入了虛無縹緲的“仙境”中。

  我也覺得自己也在這“仙境”中,眼前不斷地飄來輕紗似的`霧,如煙,如塵,如詩,如畫。我伸手去抓,抓住了,打開手心,一看,已經(jīng)逃得無影無蹤了。霧又像是一個巧妙的化妝師,把我那一頭烏發(fā)染成了一縷縷銀絲。睫毛上也同樣沾上了晶瑩剔透的小水珠。

  過了一陣子,霧漸漸地小了,大地脫下白禮服,又換上了彩色西裝。太陽把陽光撒落在大地,五顏六色的花兒也盛開了,是那么的美麗。

  我被這大自然的風景吸引住了,陶醉了。

霧的作文 篇4

  x今天終于是星期六了,快樂的一天又來到了我的身邊。早上,剛起床打開窗戶,我依稀的睜著眼,準備呼吸新鮮的空氣。啊!下霧了!

  我叮叮咚咚地跑下樓去,看見大霧把整個大地都給籠罩在一起了,人們都好像被托上了天空,在半空中懸掛著,猶如進入仙境一般,產(chǎn)生種種虛幻的感覺。上班的叔叔阿姨們來來往往,只能聽見人們的說話聲和車子的'喇叭聲。行人的腳步聲和車子的喇叭聲形成了一道道動人的交響曲,只要走進仔細一看。你一定會哈哈大笑起來,每一個人的頭發(fā)上有一粒粒像沙子一樣的“小水球”,還有眉毛胡子上都有掛著晶瑩的水球,像白發(fā)蒼蒼的老人一樣,樣子怪滑稽的,這霧也特別奇怪,霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會騰空升起,它還會變化成各種各樣的形狀。比如說:獅子、老虎、大熊貓、大象它通通都會變化出來,它像奔馳的駿馬,在天空遨游,它那變幻莫測的千姿百態(tài),無物可及。一點兒都不引人注目,可是你必定要仔細觀察才行,當你發(fā)現(xiàn)它的時候,它是最惹人喜愛的。喔!我堅信,它的變化多端恐怕連最杰出、最精湛的畫家也都是萬萬不能畫出來的啊!

  霧,它從不像大雪那么壯觀、迷人,也不像小雨那么纏綿,它更像慈祥的一位母親吧大地緊緊地抱在一起,不讓大地受到任何一點委屈,任何一點傷害。霧好像在輕聲地說:“你們放心吧!這兒準保暖和!膘F從來不打扮自己,從不炫耀自己,它并不引人注目,因為沒有任何一種東西來裝飾,它總是無影無蹤,看得見,摸不著。

  不一會兒,霧漸漸地淡了、薄了,漸漸地收回對大地的一切眷顧,可是當大地需要它的時候,它會不顧一切按時到達,霧像浣紗一樣在晨風中飄蕩,太陽露出了溫和的笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧,生怕有人驚醒了它的美夢。

  啊!晨霧,你可知道我有多么地愛你啊!愛你那么無私奉獻,愛你那種像夢幻一般的感覺,更愛你那種樸實忠臣的風采啊!你的無私奉獻,你的默默無聞,是多么的崇高啊!

霧的作文 篇5

  有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

  清晨,推開窗,映入眼簾的是蒙蒙的霧,如畫境一般。遠處隱約的青山在晨霧中顯得蒼翠欲滴,我仿佛可以看到各種各樣的野生動物一起玩耍,快樂極了,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風吹來,樹木抖動著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛模糊了輪廓,恰似看到皮影戲,朦朧而又顯得不太真實,一點點消失在清晨的霧中。

  霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望著遠處,天空下一些大樹的丫枝慢慢的露出,枝頭的嫩葉綠的新鮮,我仿佛可以聞到那清新的氣味,加上一些白霜,構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時,不知從什么地方飛來幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。

  這景象,多像《西游記》里所描繪的天空啊!看,那淡淡的.白云,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不正是通往天宮的蟠桃園的彩虹橋嗎?我仿佛置身于那仙境中,走在彩虹橋上,上了天庭看到蟠桃園中一顆顆多汁鮮美的桃子像一個個小女孩的臉,紅彤彤的可愛極了!我不由得摘了一個極大的桃子洗凈后咬一口,我由心說出“好吃到爆”!

  漸漸地,太陽從霧里鉆出來,像個紅色的圓球掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。啊!我愛著迷蒙的晨霧。

霧的作文 篇6

  起霧了!大街上到處濃霧彌漫,成了霧的海洋。來到這霧的海洋,我仿佛是置身于仙境之中。天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著,到處濕漉漉的。大街上不時有人匆忙地來往,起初只能聽見腳步聲,然后約在十幾米外出現(xiàn)了模糊的人影,漸漸地走近,才能看清形象。當人們從我面前走過的時候,他們的背影逐漸消失,晨霧一會就把他們給藏了起來,這簡直就是電影里的隱身人嘛,不經(jīng)意間就不見了。

  我站在路旁欣賞這獨特的情景,這時就仿佛有一只無形的潮濕的大手在撫摸著我,臉上、頭上都是濕漉漉一大片,而鼻子更是有點透不過氣來,使人感到郁悶。

  傻傻地看著,傻傻地想著。也許是太陽有點冷了吧,才會扯過這么一條乳白色的紗巾想披在身上,不料,這紗巾太長太長,竟把大地也都給蓋住了。啊,好輕好柔的紗巾啊。它把太陽那圓圓的.、紅紅的臉蛋兒給遮住了,遠處的房子、樹林都在向我們打招呼,顯現(xiàn)著他們淡淡的、靜靜的影子,可我們只能透過這紗巾向他們問好。

  漸漸地、漸漸地,太陽耐不住了,輕輕地、輕輕地把這美麗的紗巾給掀開了。那些高樓、大樹又全都呈現(xiàn)在我們的眼前,大自然也恢復了生機勃勃的現(xiàn)象。

霧的作文 篇7

  上次上雕刻課,某某雕的好精致,有那么一瞬間覺得,我應該帶頭把烹飪學好;然后看了喬布斯在斯坦福的演講,心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過好多遍,也讓我無數(shù)次的心潮澎湃,卻始終拿不出一份勇氣來實踐。我知道缺少什么,也知道害怕什么。不是缺少底氣,而是缺少一份支撐;不是害怕失敗,而是怕那雙失望的眼睛。

  一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄,好想找個地方大喊:我不喜歡烹飪!媽媽說,既然老天要你學烹飪,你就好好學。我也曾認為我可以做到的。那一場戲劇性的志愿填報和錄取,至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的`東西,越是根深蒂固,也越是讓人抓狂。離夢想走的太遠了已經(jīng),我不知道這被我視為一生的遺憾什么時候才能被追回悔彌補。

  被困在重重迷霧中,被蒙住了雙眼。高中的第一年,迷惘,彷徨,不安。總是自我安慰,會好的,會好的,會和初中一樣,心沉淀下來了,自己愿意學習了,一切就會好了。第二年,依然迷茫,依然不安。呵,這下糟了,我說讓烹飪成為我的戀人,卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課,紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無奈地說,下一次會好一點的。下一次,有過之而無不及。

  我最害怕回答的問題!澳阋院笠墒裁矗俊薄澳阆胍裁垂ぷ?”我不知道,我真的不知道!我討厭做困獸之斗,在看不清的迷霧里。這種情緒很不好,我越來越找不到說服自己的理由。我清楚地看見我的心,卻看不到自己未來的樣子,面對未來,茫然不知所措。做過的夢,也像重重迷霧,散不開,抓不住。(10烹飪(2)的同學老師看到這,請原諒我。但只要一天我還和你們在一起,我就會和你們一起努力。請原諒這個不懂事的團支書。)

  想有一個陽光清澈的早晨,打包我的行囊,迎著微涼的風,順著我的心,去完成我的夢。

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