關(guān)于傘的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于傘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傘的作文 篇1
前天整理雜物，找到了一把傘。
這是把兒童傘，雖然放了五六年，但依然很新。傘身印著幼稚可愛的卡通人物，整把傘都是粉紅色。為什么會有這把傘？這把傘真幼稚。
妹妹卻從我手中奪過傘，開心地將傘打開、合上，再打開、再合上�？吹竭@一幕，我又不禁想起曾經(jīng)的自己。也妹妹一樣，得到了第一把傘后，覺得這把傘是最好的，是世界上獨(dú)一無二的珍寶。年幼的我撐著卡通傘，我在雨中漫步，傘在雨中飛舞。像天生的花兒，只在雨中綻放，把所有嫵媚的姿態(tài)給了雨，在沒有雨的地方凋零。我常以為回憶是最容易模糊的東西，后來我才發(fā)現(xiàn)，在模糊的回憶中總有幾個瞬間，牢不可破的粘在了記憶深處。
孩提時代，我對于傘上印著卡通人物的傘總有幾分莫名的執(zhí)著，每次買都一定要買卡通傘，可以說是頗為喜愛。但偏偏不知道珍惜，幾個星期便會遺失一把傘。雖然這種‘?dāng)〖摇男袨樵獾搅思胰说膹?qiáng)烈不滿，但寵愛我的母親還是寬容地為我買新傘。她常這樣說，‘等你長大了，就會懂事了’。
又是一個下雨天，我和母親不知第幾次邁進(jìn)傘具店的大門，店里的老板和母親幾乎是熟識了，他笑著招呼‘又來買傘？’母親有些尷尬的笑了笑。然后，老板從貨架上取下來幾把卡通傘，問母親要那把�！@些都是新進(jìn)的貨，新款的.傘，小孩子都喜歡這種’老板指著傘說。我挑了一把粉紅色的，也就是現(xiàn)在找到的那把。母親開始和老板砍價，在經(jīng)過漫長的幾分鐘爭論后母親敗下陣來，她彎下腰問我‘你真的想要這把傘嗎？’我隨口回答了是�？吹竭@老板笑了笑，最后母親牽著我的手，帶著那價格不太滿意的傘回家了。
回到家，奶奶見我買了新傘，嘮叨了幾句母親的鋪張浪費(fèi)，我聽著不開心氣鼓鼓的回懟過去。‘這不是浪費(fèi)，我自己以后不會再弄丟傘’。后來，這句話似有一種特殊的魔力，我再也沒弄丟過傘。不過，那把卡通傘我也不再用了。
那把為我童年保駕護(hù)航的傘，它曾被我遺失在歲月斑駁深處，現(xiàn)在我終于找到它。
記憶里，那個常常念叨我長大后就會懂事的母親，那個亙古不變?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨的母親，我感激您·。等我長大，我來保護(hù)您。
傘的作文 篇2
外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車場冒雨忙碌的情景。
去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車去新華書店買書。到了書店，我正準(zhǔn)備停車，忽然看見一個年近六十的老太太在向停好車正準(zhǔn)備進(jìn)書店的人收費(fèi)�！昂�!這種人，一天到晚就知道要錢，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周圍又沒有可停車的地方，無奈我只好把車停在這兒。
我又瞥了一眼老太太，見她收完那邊的錢又急急地向我走來。“不是走的時候交錢嗎?"我沒好氣地問。“我們這兒是先交錢。”老太太說著，伸出手來。我拿出一角錢，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書店：“哼!財迷心竅!”
正當(dāng)我看書著迷的時候，只聽“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著大雨便傾盆而下�！靶姨澪�?guī)е鴤�。”我暗自慶幸。但猛的想起來我的車，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車的老太太正吃力地用雨布在蓋車，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車子擋雨，卻任由自己的'臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續(xù)蓋雨布。
還有最后一輛車，可雨布卻用完了。我看著這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車感到惋惜，沒辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來。
我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過去。我扶著老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著我，隨即笑道：“沒什么，小姑娘，別淋著，快去躲躲雨吧�！闭f完便又跳姍地走開了……
望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無恙的車子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……
傘的作文 篇3
“寶貝，你看，這是媽媽給你買的新雨傘，喜歡嗎？”
“好可愛的雨傘喔，謝謝媽媽！”
聽著遠(yuǎn)處一對母女的對話，我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書包里擠了進(jìn)去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經(jīng)不敢撐出來。但是，家里的雨傘中，這把已經(jīng)算是最好的一把了。
雨越下越大，校門口等待的.人也越來越少了。我反反復(fù)復(fù)地揉著口袋里的兩塊坐公交車的錢，在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里一直在期待爸爸會來接我。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，雨卻一點(diǎn)也沒有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜著汗水流到了眼里，流進(jìn)了脖子，冰涼冰涼。
突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正開著她那輛破舊的電動三輪車朝我開過來。
我愣了一下，問道：“媽媽，爸爸呢？爸爸怎么不來接我？”
“你這孩子，怎么都不帶傘�。磕憧茨�，衣服鞋子都濕了，會生病的��！”媽媽披著雨衣，把一把雨傘塞進(jìn)了我手里，責(zé)備地說道，“你爸爸還在加班，我見你這么久都沒回家，著急就出來找你了。”
我瞅了一眼那破舊的三輪車，三輪車上還有一個用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學(xué)，坐在她爸爸的汽車?yán)镲w馳而過，我看到了她驚訝的表情。我扭過了頭，繼續(xù)站在車站候車區(qū)了。
“上車啊，孩子，還愣著干嗎？”媽媽急促地催著我。
“不上！我等公交車！”我倔強(qiáng)地回答。
“不上！”媽媽聽見了這兩個字眼，眼神頓時變得灰暗，愣了好一會才說，“那，那我這里還有點(diǎn)錢，你拿著到時候下車買點(diǎn)東西吃，那傘你拿著，別再淋著了�！�
媽媽轉(zhuǎn)身走了，開著那輛破三輪車急速地開走了。
我怔住了，我看見了轉(zhuǎn)身時媽媽那滿臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。
我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽。”
世界突然變得好模糊，三輪車的影子也越來越小了……
我抹干了眼淚，撐開了那把舊傘，挺直地站在公交站候車廳里，因?yàn)槟鞘菋寢尳o我最好看的傘！
傘的作文 篇4
在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時爺爺送給他的，到現(xiàn)在他還一直留著。
我經(jīng)常問爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒��！你要知道，在我們那個年代，許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買不起哦！當(dāng)時我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因?yàn)檫@樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學(xué)都過得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。
第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進(jìn)窗戶的時候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃褪遣蛔髅�，短暫的溫曖之后緊接著的'是一場強(qiáng)大的暴風(fēng)雨。
“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結(jié)束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了�？�。等著？校門馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著班級隊伍慢悠悠地走出了校門，正當(dāng)我不知道該走向哪里的時候，一個熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱。回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了，原來是油紙傘破了個洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說著：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢裁磿r候，一滴豆大的淚珠悄然落下……
每當(dāng)看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認(rèn)真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是�。∵@把油紙傘承載了兩輩人的父愛��！
傘的作文 篇5
這幾天我經(jīng)常夢到：許多美麗的傘組成了一朵潔白的蒲公英種子，我看見曾今和現(xiàn)在的朋友坐在上面笑著向我打招呼。
時常在下雨的夜晚，獨(dú)自入睡，同寢室的說我的睡姿是寂寞的，總是把自己抱得緊緊地。我想我那是想將自己融入自己，想讓自己吞噬自己。
在那樣的夜晚，思緒總是很突兀的出現(xiàn)，那些承載這六個秋的思念總會不期然的浮現(xiàn)。那本藏在角落，已經(jīng)破舊的日記總在我的夢里一頁一頁的翻開，依舊美好。我時常夢到一個個過去現(xiàn)在的朋友站在雨傘下，和我打著招呼，讓我躲進(jìn)他的傘下，一起在雨中慢慢走回家�？墒菈粜蚜�，天亮了，花謝了，只剩下淡淡的香，只剩下六個秋的思念，可我依舊等待著，固執(zhí)的等在著，就像我總把“自己”讀成翹舌音一樣，期待枯了的花，開出下一季的思念。
后來我才發(fā)現(xiàn)，每一個傘下面都有一顆友誼的種子，柔和的風(fēng)吹過傘帶著種子張開翅膀飛向蔚藍(lán)的天空不是為了玩耍而是在尋找生活的落腳點(diǎn)。一旦找到它便開始孕育新的生命一旦春風(fēng)吹來友誼就開始萌芽但不是每一棵萌芽的幼苗都能茁壯成長它需要真誠來滋潤用我們的真誠使每一個傘下友誼的種子都能在我們心中開出一朵美麗的友誼之花這是我們的心愿也是每一個傘的希望。
我總希望我有一把時常伴在我身邊的傘，當(dāng)下雨的時候能夠躲在下面，我希望有一天能將友誼的種子再一次的在我的傘下播種，萌芽�？涩F(xiàn)在，在這中考的暴風(fēng)雨中我卻無從找到一把屬于自己的`傘。偶爾有人經(jīng)過，他的傘也只是匆匆而過，讓我無法尋覓。我知道在這雨中原本就無所為有，也無所為無的友誼，在風(fēng)中搖晃。雖然我認(rèn)為同學(xué)不能稱之為朋友，最多只能稱之為玩伴，但我相信友誼是不分朋友與玩伴的。我仍然相信友誼會在我最困難的時候在我的心中發(fā)芽，開出雨傘，或許我們不應(yīng)該唱《別人都說我們會分開》而是應(yīng)該唱《相逢是一首歌》吧
到了那時雖然，雨在樹梢上，在傘頂尖、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切毫無遮攔的去處兇猛的下著，我也會用那絲綢做的友誼，為自己撐開一片無雨的天空。我會義無反顧的走過第一座橋，然后走進(jìn)了中考的雨里。
傘的作文 篇6
我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍(lán)的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思�？粗@把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。
就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學(xué)去了，到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的.同學(xué)李瑞來找到我，給我看了一篇報導(dǎo)，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎?wù)呤峭跸�，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因?yàn)橄掠暌晃怀丝屯藥�，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因?yàn)檫@是她第一次得到的獎品。
我知道后，一個念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎品對你也很總要的�！边�有說：你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因?yàn)槲矣X得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學(xué)的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因?yàn)樗膫闵峡讨骸皐x”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點(diǎn)呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好��？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。
我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。
傘的作文 篇7
記得上幼兒園時的我，一到放學(xué)，爺爺就來接我，我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著，來到了一家小雨傘店，我被雨傘店店面上的'圖案給吸引住了，我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店，我纏著爺爺給我買，爺爺拗不過我，就給我買了一把小傘。
一晃，2年過去了，我上小學(xué)一年級了，在一次放學(xué)的時候，我沒有帶傘，可是，大雨已經(jīng)下了起來，我只能看著大雨“嘩—嘩—嘩—地下，我盼望著爺爺能來接我，我等了5分鐘，終于看見了一個熟悉的身影向我走來。
“�。敔�！”我跑了過去，爺爺也快步走上前來，我跑到爺爺那兒，爺爺把傘撐開，我們一起走進(jìn)大雨里，路上，我看見爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜，我好奇地問：爺爺，爺爺！你為什么要把雨傘打在我這邊��？爺爺說：“你不知道呀！”小傘喜歡歪著走��！”我和爺爺就這樣一路上說說笑笑，高高興興地回了家！
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過了兩年，到了3年級，有一天，我考得很不理想，剛剛走出校門，突然下起了大雨，我的心情變得更加沉重了，準(zhǔn)備回家時，我看見了爺爺，我跑上前，和爺爺說了那件事，爺爺安慰我，說：“不要緊，下次努力！”爺爺在路上時還是把傘歪向我這邊，我很疑惑，想來想去，突然，恍然大悟！原來爺爺是不想打濕我的衣服，所以才把雨傘向我這邊歪。
又過了一年，我上了四年級了，有一次上完晚自習(xí)，走出校門，天上下著傾盆大雨，我一看，“�。繝敔斠呀�(jīng)在門口等著我了，我太高興了，拍了拍爺爺，爺爺說：“我怕你一路回家不安全，特地來接你的�！�
“爺爺，你怎么……”
“走吧！”爺爺說，我和爺爺又走在大雨中，當(dāng)爺爺再次把傘歪向我這邊時，我搶過雨傘說“爺爺，這次我來打吧！”
我和爺爺開開心心地回了家，雖然渾身濕透，可是我長大了。
傘的作文 篇8
我已盼望那把傘多時。
從小我就喜歡這種傘長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖。
那時，它是一把紅色的遮陽傘。絲網(wǎng)做的傘面上，陽光箭一般刺來，在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下，我用我的小手抓起一把草，往傘面上一鋪，再加些竹條作點(diǎn)綴。
“小心點(diǎn)，別曬黑啦！”母親總是這樣喊。
不久后，只見一個小黑團(tuán)舉著一把綠傘，旋風(fēng)似的飛著。在“風(fēng)”刮過的地方，留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細(xì)往“風(fēng)”里一瞧，綠傘上的綠色已經(jīng)蕩然無存。
但在我踏入小學(xué)的前夕，這把傘就永遠(yuǎn)留在了我的`回憶里。
不過，一把更大的傘走進(jìn)了我的世界那時，它是一把彩色的雨傘，傘下掛著一個我下輩子都未必吹得響的紅哨子�？窗�，往喧鬧的車水馬龍中看去吧，一個小黑團(tuán)，背著一個大書包，戴著紅領(lǐng)巾，漫步在回家的路上。她轉(zhuǎn)動著傘，鼓足了腮幫子，吹著吹不響的哨子，在雨中自由地漫步。
“你瞧瞧你，褲腿都濕了，書包也濕了，看你怎么寫作業(yè)！”我腦后被母親責(zé)備的目光刺了一個洞，可是無論如何，歡快的腳步依舊。
兩年以后，由于學(xué)習(xí)的緊張，常常是媽媽拉著我在各個培訓(xùn)班間一路小跑，于是我連這么一點(diǎn)雨中的樂趣也沒有了�？蓻]想到在這時又相遇了！長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手！我迷迷糊糊地從貨架上取下它，輕輕地?fù)嶂�，像久違的老朋友。恍惚中，我覺得自己已經(jīng)站在雨里打著傘，歡呼著，跳躍著忽的又醒過來，望向身后的母親，意識到，這不可能。
那時，因?yàn)槿雽W(xué)考試失常，我給家人帶來了巨大的、真實(shí)的傷害。我搖搖頭，輕撫過它每一條紋路，輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來，我分不清，是我的還是她的。
可今天我在家中又發(fā)現(xiàn)到了它長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的傘！它居然靜靜躺在我的書桌上！我的雙眼浸潤在了淚水里，幸福、感動將我包圍。
手頭那把傘撐開了，心頭也有把傘“嘭”地一下?lián)伍_，與手上那把一樣這時，它是一把淡藍(lán)色，純凈剔透的雨傘，正如母親毫無雜質(zhì)的純粹的愛！
淚眼婆娑中，一輪紅日在傘沿冉冉升起。
傘的作文 篇9
生活中，帶給我溫暖的愛有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛，家里爸爸媽媽的疼愛……這些愛都溫暖著我，感動著我，但讓我最為難忘是一位陌生的.同學(xué)帶給我的溫暖。
那天星期五，已經(jīng)放學(xué)了。我正想著明天開始就是周末，不用上學(xué)，而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了！正在我沉浸在快樂之中時，旁邊一個同學(xué)說：“唉，下暴雨了……”�。≡懔�，我怎么回家呀！早上全然不聽父親的勸告，沒有帶傘，現(xiàn)在怎么辦呀！
走下樓后，看著其他同學(xué)撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)雨幕中，我看見班上的“好兄弟”，立刻向他沖去，說：“我今天沒有帶傘，能借我……”我還沒有說完，竟被他一口拒絕，還“鄙視”地對我說：“傻的，沒看天氣預(yù)報嗎？你呀！這就叫做自作自受！”
碰了一鼻子灰，我又把目標(biāo)投向老師。誰料，老師竟然也是一樣的回答：“都多大了？要學(xué)會看天氣預(yù)報！這次讓你吃點(diǎn)苦，下次才能長見識。”唉，又失敗了。
就在我絕望準(zhǔn)備淋雨回家時，一個聲音傳到我耳中“大哥哥，這把傘借給你，我媽媽開車來接我來了，我可以不用傘了。我是三年級一班的，要記得還給我哦！”我抬頭一看，一個直到我胸前的小妹妹滿臉微笑地看著我，右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過雨傘，趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑，大聲地說：“不用謝，記得還我喲！”然后，沖進(jìn)雨里，朝一輛停在門口的小汽車跑去。我舉著傘，望著她瘦小的身影鉆進(jìn)車?yán)铮缓箅x去，我充滿了感激。在這個微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖�，我只覺得心頭一股暖流在流淌……
一年了，我一直沒有忘記這件事。我也一直記得當(dāng)我把傘還給她時，她說的話：“老師說過，人與人就一概互相幫助。”她說的時候，那雙天真無邪的眼神一直注視著我，讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。
傘的作文 篇10
六月，入梅。進(jìn)入了雨季，天空便變得陰晴不定，前一秒還是晴空萬里，而下一秒便是傾盆大雨。于是，人們的手上便多出了一把雨傘。
我在雨中，觀望著人來人去。
花花綠綠的傘，在街道中涌動著，令人眼花繚亂。雨水落在傘上，濺起卷卷漣漪，水花四濺，順著傘檐流下，結(jié)成串串晶瑩的水珠，降在地面上，響起一陣悅耳的破碎聲。街上人很多，有傘的，沒傘在雨中奔跑的，或躲在有傘的人下面的，殊不知從傘上落下的雨珠更多，頭上淋得稀濕。
我在雨中走著，孤身一人，在雨下，任由雨打濕我的頭發(fā)，衣裳，褲腳，水珠從頭發(fā)上流下，劃過臉頰。雨是冰冷的，我是冰冷的，心也是冰冷的。
望著四周的人，他們都快步走過，面無表情，絲絲帶著些冷漠，一舉一動似乎都在向我表達(dá)著疏遠(yuǎn)。我暗笑一聲，是啊，在這人來人往的社會中，無處不彌漫著冷漠的氣息，將你孤立開來。
腳步沉沉的，一步一步，走在自己的道路上。忽的，聽到一聲聲急促的'腳步聲傳來，我回頭，一望，是你，拿著一把傘，朝我走來。
怎么，忘帶傘了？一起和用一下吧。你笑道，說著，你把傘向我這靠了靠。
并沒有多少推脫，便與你并肩走在傘下，你我都一半在外邊，一半在雨里，你我似乎都察覺到了，互相推辭著，卻也爭不過誰，在傘里，在雨里，走著。
雖身上還是冰冷的，可，我的心開始逐漸溫暖起來。在這茫茫世間中，總有為你撐起一把傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，總是一直陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，陪你哭過的人，在醫(yī)院陪你的人，總是以你為重的人。正是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖讓你避開大雨，讓你成為向他們一樣善良的人。
雨停了，天邊露出些金光，照著水洼，泛著粼粼波光。你我收了傘，相視一笑，并肩在夕陽下，走著。
你我一半在外邊，一半在傘里；一半傾盆大雨，一半陽光明媚。
傘的作文 篇11
記得上幼兒園時的我，一到放學(xué)，爺爺就來接我，我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著，來到了一家小雨傘店，我被雨傘店店面上的'圖案給吸引住了，我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店，我纏著爺爺給我買，爺爺拗不過我，就給我買了一把小傘。
一晃，2年過去了，我上小學(xué)一年級了，在一次放學(xué)的時候，我沒有帶傘，可是，大雨已經(jīng)下了起來，我只能看著大雨“嘩——嘩——嘩——地下，我盼望著爺爺能來接我，我等了5分鐘，終于看見了一個熟悉的身影向我走來。
“��！爺爺！”我跑了過去，爺爺也快步走上前來，我跑到爺爺那兒，爺爺把傘撐開，我們一起走進(jìn)大雨里，路上，我看見爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜，我好奇地問：爺爺，爺爺！你為什么要把雨傘打在我這邊��？爺爺說：“你不知道呀！”小傘喜歡歪著走��！”我和爺爺就這樣一路上說說笑笑，高高興興地回了家！
傘的作文 篇12
傘是溫暖舒服的，像糖一樣甜的，一把讓我覺得有媽媽味道的傘，讓我不懼怕風(fēng)雨，讓我能見光明和彩虹。
回憶這樣一件事：在讀三年級的一個晚上，真叫人恐慌、害怕：風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我沒有帶傘，不得不在校門口等待家長來接，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，只有我還在那。外面非常的冷，我渾身都凍僵了。等了一會兒，爸爸媽媽還沒有來，我就在那寫起了作業(yè)。寫啊寫，爸爸媽媽終于來了，他們只帶了一把傘，媽媽內(nèi)疚地說：“我們?nèi)マk了一件事情，所以才晚來接你。”爸爸親切地幫我把書包提起，再把我背起，媽媽就撐著那把傘給我們擋雨，背著我跑回了家。我覺得自己頓時溫暖起來了，而爸爸媽媽的'衣服都濕透了，臉上不知是汗水還是雨水。但爸爸媽媽卻說：“這一點(diǎn)辛苦不算什么�！�
我是這把傘遮擋的人，而爸爸媽媽就是那把傘，讓我不懼怕風(fēng)雨，嘗到了甜的味道。讓我明白了爸爸媽媽的辛苦都是為了我，辛酸后的就是甜蜜。
傘的作文 篇13
我們身邊有許多普通的事物，有寧愿燃燒自己，也要照亮別人的蠟燭；有獻(xiàn)出自己的身軀，讓人們獲得知識的粉筆；還有不顧寂寞為人類奉獻(xiàn)自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數(shù)用自己身軀為人類遮風(fēng)擋雨的傘了。
傘，是人們再熟悉不過的擋雨工具了。傘由八個撐子，一個傘托，一片防雨布組成。一個撐子由三節(jié)組成，最里面的一節(jié)用了三角形的穩(wěn)定性原理，有一個三角托子。八個撐子撐開時 ，像八只機(jī)械臂，撐起了一塊圓形的防雨布，布顏色有許多，紅色，藍(lán)色，或彩色的……傘上有的還畫著各種各樣的花紋，有可愛的小熊；有乖巧的小兔；還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會長出兩只小耳朵來，樣子非�？蓯邸？傊瑐愀魇礁鳂�。
傘，可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時候，傘會一把把地綻開笑臉，既為人們擋住了雨水，又可以擋住一些冷風(fēng)，真是一舉兩得!夏日，知了在樹上無聊的叫囂，頭頂上是火辣辣的太陽，無情的炙烤著大地，紫外線強(qiáng)度非常強(qiáng)，傘又成了驕陽下不可不備的工具，它可以幫助人們擋住紫外線，讓它不能對體內(nèi)細(xì)胞構(gòu)成威脅。雨天如果沒有傘，人們生病的幾率會大大增高。驕陽下，如果沒有傘，我們的.皮膚就會變得干燥，體內(nèi)細(xì)胞就會死去很多。
傘，一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了，雨像一個個淘氣的孩子，急不可耐地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯В患胰艘蕾嗽谝话褌阆�，該是多么溫馨的場面��！爸爸和媽媽互相謙讓，給孩子留下最大的空間，自己的身體露在外面卻全然不顧，只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨，回到家，傘上已全是雨水，傘下的人身上連一滴水也找不到。在家，傘不知道被主人遺棄到某個角落。傘就那么默默的呆在某個角落，毫無怨言。這就是傘的命運(yùn)么？下雨時，驕陽下，它受苦受累，從不計回報，多么高尚��！
傘，就在這個世界上一直扮演著一個角色，吃苦受累不計回報，但它也默默地實(shí)現(xiàn)了自己的價值。我明白了：做人一定要做一個默默奉獻(xiàn)，不計回報的人。
傘的作文 篇14
母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛像一眼清泉，讓你的情感即使蒙上了歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛像一把傘，讓你即使在雨中也不會著涼。我的媽媽就是一把傘，而我是花朵。
有一天，我正在教室里做作業(yè)，忽然下起了傾盆大雨，閃電和雷聲一次次劃過天空。這時我在心里暗暗地想：慘了，這一次我不成落雞湯才怪呢！很快就放學(xué)了，我看著一個個小朋友被爸爸媽媽接走。不一會兒，教室里只剩下了我一個人。沒辦法，看來只能沖出去了于是我背起書包，奔著跑著來到了校門口。忽然，一把熟悉的紅傘遞了過來，我定眼一看。居然是媽媽。她的臉上掛著雨水，全身都濕透了，握著遞傘過來的那只濕淋淋的手。我的心被刺痛了。
回到家后，我走進(jìn)房間做作業(yè)，忽然間聽到阿嘁，阿嘁的聲音，我立即起身，跑向客廳，原來沒好的`感冒有更嚴(yán)重了。我連忙泡感冒藥遞給媽媽。她用發(fā)抖的手接過去喝掉。一頭倒在床上就睡著了。而我，只能在床邊看著媽媽靜靜地入睡。
媽媽，你是我的傘，我的難受你會為我承擔(dān)，我的害怕你會來安慰，只有你才理解我的心聲。
傘的作文 篇15
放學(xué)的鈴聲敲響啦，教室的外面零星的滴著雨。但我知道，爸媽不會再給我送傘來啦；因?yàn)樘觳涣了麄兙腿チ丝h城。我只好硬著頭皮，強(qiáng)裝勇敢，若無其事似的走出教室。
剛走幾步，我的頭上突然罩了一把美麗的散發(fā)著香味的小花傘；接著一個甜甜的聽了讓人發(fā)酥的聲音問道：“小同學(xué)，你的爸媽沒給你送傘嗎？”
我回頭一看，哇！只見她白里透紅的臉蛋中間挺著高高的'鼻梁，彎彎的柳葉眉下鑲著一對黑寶石似的的大眼睛，散開的頭發(fā)就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。
我不好意思的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用眼睛迅速的環(huán)視了一下四周，許多男同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神，用力的旋轉(zhuǎn)自己有中的小傘，像是把傘旋毀似的。我滿足的收回目光，高興的挺了挺胸脯。若無其事的和美麗的她靠了靠。
不知不覺走到了路口，當(dāng)我再次向他說謝謝時，他那微笑著的臉蛋就像一朵盛開的牡丹，輕輕的的對我搖了搖頭
現(xiàn)在想想她就像花園的一棵月季 ，給人的不僅僅是美麗，還有清香。
傘的作文 篇16
曾記得兒時，那把翠綠的碎花傘時常伴著雨滴送我回家，直到現(xiàn)在，它的影子還是深深地印在我的腦海里。
每天放學(xué)我都是獨(dú)自回家。那天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天而降。同學(xué)們都陸續(xù)回家了，我一個人拎著書包，坐在教室門口，聽著雨聲，不一會兒，竟然睡著了。就這樣不知睡了多久，醒來的時候，已經(jīng)趴在那個熟悉的背上了。
頭頂依舊是那把翠綠的碎花傘。路邊的燈亮了，橘黃色昏暗的燈光下，我看見母親前面的.衣裳已經(jīng)被雨水打濕了。“媽，把傘往前打一點(diǎn)，你看你的衣服都濕了�！蔽医辜钡膶寢屨f�！皼]事，不要緊�！蹦赣H用溫柔而堅定的語氣說，不容我再說些什么。
橘黃色的燈光，一把翠綠色的碎花傘，一對母女，艱難而又安穩(wěn)的前行。那略微彎曲的背上，孩子嘰嘰喳喳的說著，媽媽不時露出燦爛的笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那把翠綠的傘，特別的引人注目。
轉(zhuǎn)眼間，時光如流水般從我的指縫中溜走。生活如同一篇篇?dú)g快的樂章，一頁一頁飛快的翻了過去。翠綠色的碎花傘靜靜的站立在書桌旁邊，上面已經(jīng)落滿了灰塵。我走過去，輕輕地拿起它，彈去上面的灰塵。霎時，它又變回了那一抹翠綠的樣子，媽媽那漸漸彎曲的背浮現(xiàn)在了我的眼前，一時間，眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出�；▊阋呀�(jīng)陳舊，那份愛卻依舊那么清晰。
淚眼蒙眬中，花傘的影子越來越模糊，媽媽那彎曲的背卻越來越清晰……
傘的作文 篇17
“遠(yuǎn)看像個廟，近看像個樓，人在下邊走，水在上面流�！蔽覀兌贾肋@條謎底是“傘”。在我今年過生日的時候，媽媽爸爸送給我一把“天堂”牌雨傘。我看了又看，喜歡得不得了。
我的“天堂”傘穿著紫色的外衣，是透明的.，顯得非常漂亮。
到了雨天，路上就出現(xiàn)了一朵朵傘花，大的、小的、彩色的………為雨中的世界增添了絢麗的色彩�！疤焯谩备叽蟮纳碥|把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在它的身上，可它從不叫苦。我不止一次對它說：“是你為我遮風(fēng)擋雨，淋濕了自己；是你為我遮擋炎炎烈日，卻讓你身受烈日的煎熬………。
一天，我終于明白爸爸媽媽為什么要送我傘，因?yàn)樵谖页砷L的過程中有爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)，他們都是我成長途中的保護(hù)傘，為了讓我茁壯成長。
我愛傘，更愛我生命中的保護(hù)傘。
傘的作文 篇18
童年時代的一件件往事，隨著時間的流逝，漸漸在我記憶的長河中隱退，消逝……可唯獨(dú)那一次，令我記憶猶新，至今無法忘懷。
那是一個雨天，伴隨著鉛筆的沙沙聲，老師終于放學(xué)了，我清理好書包，正準(zhǔn)備回家時，同桌竟一腳踩在我的雨傘上，還抱怨道“誰的雨傘？怎么亂放！”頓時，我怒不可遏，一腳把他的雨傘踢了個底朝天，氣沖沖的走出了教室。
屋外大雨滂沱，我下意識地?fù)伍_傘，但看到那被毀容的雨傘，我又把手收了回去，頂著雨走在回家的路上�！笆遣皇俏业男宰犹珱_了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至譏諷，我的自尊心定無地自容。愛面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，糾結(jié)在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的'心情，忽急、忽緩、忽飄、忽灑，清洗了傘上的鞋印，卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。
不知走了多久，我來到了一個十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是樓下的李奶奶嗎？她怎么推著個老爺爺在走？”只見李奶奶一手推著個坐在輪椅上老爺爺，另一只手撐著把傘在大雨里行走，傘很小，風(fēng)雨卻很大，不禁讓我有點(diǎn)擔(dān)心她的身體。忽然，一陣風(fēng)吹來，李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏，老爺爺也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶腳一滑，傘把不小心在老爺爺?shù)妮喴紊匣_了一道裂縫，李奶奶連聲道歉，另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……
雨中，我駐足癡望，抓緊了手中的傘，想遞上去，卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠(yuǎn)，直至消失在雨簾中。頓時我熱淚盈眶，淚落下來，滴在李奶奶走過的路上，映出一顆美好的心靈———寬容。
傘的作文 篇19
經(jīng)常感動，因?yàn)槲叶谜湎�。我珍惜那些傘下的回憶，珍惜它們帶給我的快樂、感動和美好…
那個時候相機(jī)經(jīng)常是固定的。
鈴聲響了，但是在雨滴的配合下并不是很刺耳，因?yàn)橐呀?jīng)下過大雨了。其他同學(xué)都快步走向食堂撐傘排隊，消失在昏暗中。心里也是朦朦朧朧的，只能苦于沒有傘，不知道該怎么辦。最后只能一個人融入這個雨簾，狼狽的跑向食堂。
食堂外面，五顏六色的雨傘早已折疊成一個夢幻世界，我卻沒有心思去看。因?yàn)橛挈c(diǎn)無情地打在我身上，我只能不停地擦拭被雨水打濕的衣服。看著前面長長的隊列，眼睛朦朧，心朦朧。這時，我對自己在雨中排隊，為什么食堂不開門？很煩！
突然，我在不遠(yuǎn)處的一把傘下發(fā)現(xiàn)了一些熟悉的身影�！斑�？那不是李、英、柯嗎？”我心想。他們和我是非常好的朋友。這時，我的另一個好朋友楊桐冒雨跑了過來。我們一起打著他們的傘跑，試圖得到他們的`同情，所以我們打著他們的傘去遮雨。他們也很理解。珂賽特見人太多，跑到姐姐的傘前。我和兩個男生兩個女生李和穎共用一把傘，成了雨中的一道獨(dú)特風(fēng)景。
過了一會兒，食堂門開了，我們撐著傘一起走，有說有笑。我不再覺得那么冷，我只覺得一股溫暖的友誼之流滋潤著我。當(dāng)時我們四個人共用一把傘，我還在被雨拍打著。就在我們四個人撐著傘，有說有笑，打架，隨隊前進(jìn)的時候，我仿佛看到了其他班同學(xué)疑惑的眼神。呵呵，讓他們想去吧！我覺得我此刻很幸福。因?yàn)樵谕话褌阆�，我們撐起了友誼的天空。我們在同一把傘下鍛造了更深的命運(yùn)。
我就要進(jìn)食堂了，但是我要繼續(xù)慢慢前進(jìn)！
傘，見證了我們的友誼。雨滋潤著我們的手和傘，就像友誼一樣，滋潤著我們的心.
就這樣，我們開始依戀傘下的美好，伴隨著傘下的友誼。
傘的作文 篇20
星期天的下午，小花正在寫作業(yè)，突然下起了大雨。她自言自語道：“媽媽沒有帶傘。”小花想：這可怎么辦呢？
于是，小花拿著雨傘大步流星地走向公交汽車。走著走著，一陣大風(fēng)吹來，小花抖了抖身子打了個寒顫，說：“好冷啊�！钡幌氲綃寢層辛藗悖筒挥昧苡�，就感覺不到冷了。
小花終于走到了公交汽車站旁邊，一直在等媽媽。媽媽終于下車了，小花連忙把雨傘遞過去。媽媽大吃一驚地問：“小花，你怎么來了呀？”小花回答媽媽：“我給你送傘�！�
最后，媽媽和小花牽著手，回家了。
傘的作文 篇21
夏天的'一個傍晚，石磊和馬勇正在家里安靜地寫作業(yè)。突然，窗外下起了傾盆大雨。石磊心想：老師還在學(xué)校里改作業(yè)好像沒有帶傘，我要去為老師送傘。石磊拿起一把傘沖出門去，馬勇問道：“你要去哪里啊？”石磊說：“你忘了嗎？老師還在學(xué)校改作業(yè)呢，我要去學(xué)校給老師送傘�！瘪R勇聽了石磊的話說：“我也要去�！闭f著他們就去學(xué)校為老師送傘了。到了學(xué)校石磊和馬勇把傘遞給了老師，老師對他們說：“謝謝，你們真是好孩子�！彼麄冋f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
說完，他們一起開心地回家繼續(xù)寫作業(yè)了。
傘的作文 篇22
一個夏天的.傍晚，石磊和馬勇放學(xué)回到家在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，天上響起了“轟隆隆”的雷聲，劃過一道閃電，突然下起了傾盆大雨，正在家里寫作業(yè)的石磊和馬勇心想：老師還在學(xué)校里，可是下雨了老師沒帶傘。然后石磊和馬勇穿上雨衣飛快地跑到學(xué)校給老師送傘。到了學(xué)校，老師夸石磊和馬勇都是好孩子，最后，石磊笑了，馬勇笑了，老師也笑了。
他們一起開心地回家了。
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