初三學(xué)生作文:照片
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初三學(xué)生作文:照片,歡迎閱讀與收藏。

初三學(xué)生作文:照片1
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片:照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子,其中一個(gè)便是我,另外三個(gè)是我的`朋友。這張照片從何而來?那還得從去年說起。
去年暑假,我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切,我都覺得新鮮,讓人迷戀!瞧,那水,真清!那山,多秀。】粗,看著,我心里直癢癢的,好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!
傍晚,外婆家來了三個(gè)鄰居,個(gè)頭最大的那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑,我連忙讓她們進(jìn)來,不久我們便熟悉了。
第二天,我們?nèi)ヅ郎。爬到半山腰時(shí),我已是兩腿酸軟,氣喘吁吁,便對(duì)他們說:“我們回去吧。”蘭蘭笑瞇瞇地說:“怎么了?窩囊廢,爬不動(dòng)了?”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字,我一下子火了,便不理她們,一個(gè)人下山去了。
晚上,蘭蘭低著頭來找我:“今天是我不對(duì),我不應(yīng)該笑話你!甭犃诉@句話,我的臉一下子漲紅了,想張口說句什么,可一句話也沒說出來。其實(shí),我心里想的是:今早那件事,主要過錯(cuò)在于我,我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了,怎能怪他們呢?后來,我們又爬過幾座山,在她們的幫助下,我爬上了山頂。從那時(shí)起,我明白了寬以待人是多么重要。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了,蘭蘭她們聽說我要回城里上學(xué),都依依不舍,于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看著這張照片,就會(huì)想起過去的一幕幕。看著她們的樣子,我仿佛聽見她們?cè)谡f:“何璐,今年暑假再來和我們一起玩,一起爬山!”我想,會(huì)的,暑假的時(shí)候,我一定會(huì)再去找她們。
初三學(xué)生作文:照片2
照片是我們生活的留影,它將發(fā)生在“瞬間”的活動(dòng)攝下來,留作永久的紀(jì)念,成為我們成長(zhǎng)的記錄。正因?yàn)檫@樣,人們都喜歡照相,也擁有許多照片。每一幅照片都能勾起我們的一段回憶,有的還可能包含著一個(gè)生動(dòng)的故事。如果挑一幅你印象最深刻的照片來寫一篇作文,那肯定是件很有趣也很有意義的事。
寫照片作文。從某一方面說,也就是寫一篇記敘文。所以,它必須交待清楚照相的時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)人物和事件這些要素。同時(shí),要注意突出重點(diǎn),把有關(guān)這張照片的最有趣、最值得你懷念的事寫清楚、寫生動(dòng)。
照片記下的只是一瞬間,為了寫清楚這幅照片,有時(shí)還必須補(bǔ)寫那些照片以外但又必須交待清楚的事,把它有頭有尾地寫下來,使記敘完整、清晰,層次分明。
當(dāng)然。并不是每一張照片都值得寫一篇作文,所以,必須挑選你覺得最有意思的那一張。
下面請(qǐng)看二年級(jí)朱錫彬同學(xué)(上海)是怎樣寫(我最喜歡的一張照片》的.。
從我剛生下來到現(xiàn)在,我的照片有很多很多,有哭的,有笑的,還有作鬼臉的,可是我最喜歡的照片是在金山海灘邊搶拍的一張。
那是在幼兒園上大班時(shí),我們搞了一個(gè)活動(dòng),去金山海灘挖蟹。每個(gè)孩子可以有一位爸爸或媽媽同行。我們乘著火車,來到了金山,在海灘邊一看:啊!多么大的海呀!分散活動(dòng)時(shí),我迫不及待地脫掉鞋子,提著桶,幸著小鏟,跑到海灘上挖蟹。我們先是朝有海水的地方走去,可一只蟹也沒捉著。后來一打聽,原來蟹喜歡在海灘邊生活,我就立刻改變了方向,大步回到海灘邊上來。正在這時(shí),我聽見爸爸叫了我一聲,一回頭,他按下了快門,把我的樣子拍了下來。當(dāng)時(shí)我手上、嘴上粘滿了泥沙,褲腿也讓海水沖濕了一大片,可滑稽了。
可是,不知為什么,這張照片卻成了我最喜歡的一張照片。
初三學(xué)生作文:照片3
獨(dú)自在家,作業(yè)已好,電腦被禁,無聊得要命,隨手從書架里抽出一本《射雕英雄傳》翻閱起來,突然飄出一樣?xùn)|西,這一來,大有發(fā)現(xiàn)。
這是一張微微泛黃的照片,背面上用歪歪扭扭的字跡寫著:我的好朋友周品余,記得常聯(lián)系。落款題著:徐星天。徐星天?等等,這個(gè)人不就是我在無錫時(shí)的鐵哥們嗎?
翻轉(zhuǎn)到照片的那一面,只見一個(gè)小男孩,梳著楊梅頭,臉色微黑,雙眼卻炯炯有神,他正在遞給另一個(gè)小男孩一張紙巾;而這另一小男孩,頭發(fā)微卷,拿著一條熱狗正吃得津津有味,滿嘴流油!不錯(cuò),那個(gè)卷發(fā)男孩就是我,就是七年前那個(gè)稚嫩的我。遞我紙巾的黑皮膚男孩,則是小徐。多溫馨的一幅畫面,它猶如一把鑰匙打開了我的記憶大門。
我們相識(shí)在無錫的實(shí)驗(yàn)幼兒園,做手工制作時(shí),我們分到了一組,慢慢地聊上了,便成了兒時(shí)形影不離的好朋友。周末,不是他來我家,就是我去找他,玩在一起后,越發(fā)覺得我們還有幾分相像,明亮的眼睛折射出同樣睿智的光芒;骨子里也閃爍著相似的性格,堅(jiān)定、敢作敢當(dāng),也敢為自己的`觀點(diǎn)堅(jiān)持到底。
和小徐的趣事多之又多,但有些都遺忘在時(shí)間的長(zhǎng)河中。讓我記憶猶新的是在一次玩耍時(shí),我們爭(zhēng)辯于“雞與蛋誰先出世?”我支持雞,他支持蛋,兩人僵持不下,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后越鬧越大,不歡而散?傻搅说诙欤蛱斓牟挥淇煸缇蜔熛粕,我們又會(huì)友好地玩在一起,一起騎車、一起捉迷藏、一起搭積木……
等幼兒園畢業(yè)時(shí),也是我們分離時(shí)。我和小徐在經(jīng)常玩耍的大榕樹下依依不舍,他遞給了我一張照片,讓我好好保存,想他時(shí)一定要拿出來看看。接過照片的我頓時(shí)淚眼朦朧,因?yàn)槲抑,此番離別,不知何時(shí)再能相見。依稀記得,那時(shí)的我是被母親連哄帶騙式地抱走。
思緒緩緩飄回這張照片,小心翼翼的把它再次收藏在書中,同時(shí)也再次收藏了這份兒時(shí)的友誼……
初三學(xué)生作文:照片4
用不著翻箱倒柜,我就可以找到家里的老照片。它們幾乎全是黑白的。我正看著它們,直到我被一張?zhí)貏e的照片所吸引。
我被吸引的原因,不是因?yàn)樯厦娴娜宋,而是因(yàn)檫@張照片的背景,它竟然是:一架飛機(jī)。飛機(jī)?沒錯(cuò),剛開始我也不信!不過,我漸漸明白,照片上記載的都是真實(shí)的故事。于是,我拋開質(zhì)疑,觀察起上面的人物來。據(jù)我判斷,這應(yīng)該是我爸爸以及伯伯,嗯,他們都還很小,所以,爺爺奶奶肯定還沒有從西寧搬家呢。我爸爸穿著一件不知什么顏色的背帶褲(照片可是黑白的。,被陽光曬得似乎睜不開眼了。伯伯比爸爸高一頭,穿著一件好似很陳舊的短袖,與一條實(shí)在有些皺巴的短褲,臉上有一副難以捉摸的表情。我看著看著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我姑姑去哪兒了?一般照相時(shí),幾乎都是他們?nèi)齻(gè)人一起出現(xiàn)在相機(jī)前,而這次卻……我琢磨著,最終認(rèn)定,她一定還沒出生呢!這么說,這張照片攝于1976年以前,可真夠久遠(yuǎn)的。
至于那架飛機(jī),我也觀察了好一會(huì)兒:它是一架雙翼機(jī),頭上有一個(gè)過小的螺旋槳。整個(gè)機(jī)身看上去十分“難看”,沒有一絲現(xiàn)代的感覺。直來直去的機(jī)翼、幾乎突出來的零件,()與用帆布修補(bǔ)的門窗。沒錯(cuò),過去的'飛機(jī)就是這樣,但我們絕不可以嘲笑它:因?yàn)闆]有祖先,就沒有我們。
爸爸和伯伯之所以能幸運(yùn)地在機(jī)場(chǎng)拍照留念,還得歸功于爺爺。爺爺當(dāng)時(shí)在氣象局工作,這次來機(jī)場(chǎng)是為了觀察什么。盡管爸爸如今隔三差五地坐飛機(jī),但他也不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的那架飛機(jī)、當(dāng)時(shí)的西寧機(jī)場(chǎng)、與當(dāng)時(shí)的那種榮耀吧。
一張照片記錄下一個(gè)故事,只不過,照片只記錄下一個(gè)瞬間,使它永存。至于故事嘛,是需要大家的遐想而形成的,這才是老照片最棒的一點(diǎn)。以后看老照片,我還得仔細(xì)研究研究……
我這么想著就把那張照片放回相冊(cè),不料它卻翻了個(gè)個(gè)。
結(jié)果,這使我大跌眼鏡。
照片的反面,有人草草地記錄著:75年8月攝于西寧機(jī)場(chǎng)……
初三學(xué)生作文:照片5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假快要過去了。在我的相冊(cè)里,增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛,身穿一條梅紅色的拉丁舞裙,腳踏金黃色的'高跟鞋,扭動(dòng)著柔軟的腰肢,這是我跳拉丁舞時(shí)拍的照片。
我愛跳舞。一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)過中國(guó)舞,上了一年半。教師一向表揚(yáng)我跳得好,還考了4級(jí)。之后我得了鼻炎,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,媽媽讓我回家養(yǎng)病,中國(guó)舞就暫時(shí)不學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,還偷偷哭過一場(chǎng)。今年暑假我異常想學(xué)拉丁舞。我十分后悔,如果當(dāng)初堅(jiān)持不懈地努力,此刻肯定已經(jīng)能登臺(tái)表演了。媽媽明白我的心思后,充滿信心地對(duì)我說:“你有舞蹈的天賦,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我臉上揚(yáng)起了得意的微笑。
于是,我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但終因時(shí)間安排有沖突,只好放棄。眼看這個(gè)暑假學(xué)不成了,我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。最終,我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),時(shí)間安排也適合我。我情不自禁地對(duì)媽媽說:“媽媽,您真?zhèn)ゴ?您工作那么辛苦,又十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一樣愛你,;丶铱纯础!眿寢屝牢康匦α。
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳教師在課上教的動(dòng)作,我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動(dòng)作做得十分到位,吳教師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小教師。幾天后,吳教師說我們班要選一個(gè)班長(zhǎng)。經(jīng)過激烈的拉票,我7票,許雅茹6票,蔣曉寒6票……我被選為班長(zhǎng),我跳舞的熱情就更加高漲了。有時(shí),我還在廣場(chǎng)上跳拉丁舞,別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想,我必須要珍藏這些照片。等我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)表演時(shí),媽媽必須會(huì)高興的,必須會(huì)為我祝福的。
初三學(xué)生作文:照片6
晚上,我寫完作業(yè),倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊(cè),又看見了那張已發(fā)黃的老照片。
其實(shí)它并不是嚴(yán)格意義上的照片,是一份剪報(bào)圖片,上面是一位年輕的軍人,正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。
常聽父親說起二十年前的那個(gè)夏天,他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓,剛?cè)胱〔痪,卻發(fā)起了大洪水。洪水來勢(shì)洶洶,很快淹沒了一樓,把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓,祈愿躲過一劫。
水位越來越高,已經(jīng)滿上二樓,沒過他們的腳面。這時(shí),那位軍人叔叔出現(xiàn)了,他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上,接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。
一路上他又救了很多人,打算把大家運(yùn)送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí),船上人太多,行駛緩慢,他便獨(dú)自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙,卻被他謝絕。就這樣,軍人叔叔推著船一步一步向前移動(dòng),終于,大家到了災(zāi)民安置點(diǎn)。之后,軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的'人。這時(shí),一位記者趕來,將這一刻定格在照片上。
后來,洪水退了,卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報(bào)紙上登著令人悲痛的噩耗,旁邊則是那張他搶險(xiǎn)的照片。
“那是一張滿是污泥的臉,身上沾著全是水里的雜草?墒,這也阻擋不了他救人的腳步,他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰知這竟是他最后一張留影!备赣H說著,眼淚止不住落了下來。
父親從報(bào)紙上剪下那張照片,永久地存入了相冊(cè)。
我看著眼前這張發(fā)黃的照片,感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神,在心中給了他最高的致敬。
初三學(xué)生作文:照片7
那是我生命中的第一次春游。三月的天晴空萬里,一切都是新鮮的,宛如我們稚嫩的臉頰。
從幼兒園的大鐵門出來,一直向左走,過了三個(gè)路口右轉(zhuǎn),再向前走一小會(huì)兒,便可以到達(dá)一座不知名的小山,那便是春游的地方了。
老師走在前面,小朋友們依次排開,成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串,小小的我在山腳下向上仰望,——山好高。∥夷芘郎先ッ?年幼的我把這座山當(dāng)作了最高最遠(yuǎn)的地方。
老師已經(jīng)領(lǐng)著小朋友向上走了,我跟在后面。 路邊的野草、野花兒在清風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,兩旁的'樹上有許多鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,還不時(shí)會(huì)有小蟲子跑出來嚇我一跳……
一會(huì)兒看看這里,一會(huì)兒瞧瞧那里,越走越慢,不知不覺落在了后面。
我趕緊跑起來,想跑到前面去。忽然,我被路旁一顆大樹凸生在地面上的根絆倒了,膝蓋火辣辣地疼起來。我難過極了,仿佛巨大的災(zāi)難降臨了,淚水一下子從眼眶里滾落出來。
就在我很無助地抬起頭時(shí),忽然看到了一只手——一只很干凈的手,像媽媽的手一樣溫柔的手——想拉我起來,——是老師。再看看身旁,小朋友們都圍著我,關(guān)切地看著我,好像在說:“加油啊,快起來吧!”
不知為何,我忽然覺得膝蓋不疼了。鼻間充滿著青草的芳香;那小路也可愛起來;新生的草木點(diǎn)綴在山間,嫩嫩的,綠綠的,好美,好美;連鳥兒和蟲兒的鳴聲都動(dòng)聽極了。我把臟兮兮的小手伸向老師,她毫不介意,用溫暖的手握住我的手,把我拉了起來。
后來怎樣,我已經(jīng)記不清了,因?yàn)槟鞘鞘暌郧暗氖铝恕?/p>
有一次,我翻看舊照片,看到一張幼兒園時(shí)的合影。那是我們?cè)诖河蔚男∩降纳巾斏险盏,背景是一片嫩嫩的綠,陽光無邊無際,那么絢爛,那么溫柔。
照片中央是一群孩子,如花的笑臉,像是一座正在盛開的花園。孩子們擁圍著一個(gè)女老師,而在她白皙修長(zhǎng)的左手上,還有一個(gè)臟臟的小手印呢。
望著這張照片,一股幸福的熱流忽然涌上了我的心頭。我想,那個(gè)美好的春天,盛開在我的心間,永不凋零。
初三學(xué)生作文:照片8
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候,正趕上國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去玩。到了公園,啊!我身后是一片花的海洋,火紅的雞冠花,金黃的迎春花,粉紅的桃花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷,清清的水塘里,微風(fēng)一吹,圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一聲,幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來,身上被炎熱的太陽烤得黑不溜秋的,頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒,穿著大紅花衣裳,再配上表姐的一條大馬褲,變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的',兩條眉毛像是擰到一塊兒,肚子脹得鼓鼓的,里面大概全是氣吧?媽媽見我這個(gè)模樣,連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢!那時(shí)我剛滿八歲,我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花兒也凋謝了,只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那里,媽媽讓我站在一棵松樹下,雙手一背,神氣得像個(gè)小大人似的,只聽“咔”地一聲,我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我們來到院子里,看見到處雪皚皚的,樹木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢!當(dāng)然,兩個(gè)哥哥也在,于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱蹋瓦@樣,抓著幾大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我趕,我們臉上、身上都落滿了雪,爸爸見了,哈哈大笑,連忙讓媽媽打開相機(jī)給我們拍照。
你瞧,這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……
初三學(xué)生作文:照片9
春節(jié)回老家的時(shí)候,我看到奶奶的床頭柜上放了張微微褪色的老照片。
那是一張我和奶奶的合影,照片中,我騎在奶奶的肩膀上。那時(shí)的奶奶看著還很年輕,一頭黑發(fā),皺紋也幾乎看不到,我們一起開心地笑著
猶記得那天下午,幼兒園放學(xué),奶奶笑瞇瞇地拉著我的手向家走去,剛走了一會(huì)兒,奶奶蹲了下來,寶貝,走累了吧?奶奶背你!我雙手摟住奶奶的`脖子,趴在奶奶結(jié)實(shí)又溫暖的背上,時(shí)不時(shí)地用我短而粗的頭發(fā)去蹭奶奶的臉。奶奶樂得笑哈哈,彎下身子加速向前小跑幾步:馬兒加速向前沖啦!逗得我咯咯直笑。那時(shí)的奶奶,步伐如此的穩(wěn)健。
我指揮著奶奶,一會(huì)兒去小賣部買牛奶,一會(huì)兒去路邊小公園玩滑滑梯,奶奶都微笑著依著我。我突然看到公園有一個(gè)拍照的小攤,便拉著奶奶要去拍一張,奶奶同意了:今天我也和爸爸一樣,讓你騎高馬,來張威風(fēng)的照片。然后,奶奶蹲得很低,雙手有力地把我舉到她的肩上,我雙手高高舉著,擺成了V的手勢(shì),咔嚓!這張照片就這樣出生了。
轉(zhuǎn)眼間,七年過去了,這張照片已暗淡失色。
時(shí)光沒收了奶奶烏黑的頭發(fā),沒收了奶奶穩(wěn)健的步伐,沒收了奶奶有力的臂膀可它永遠(yuǎn)無法沒收的,是奶奶對(duì)我深深的愛與關(guān)懷。
現(xiàn)在,我已經(jīng)自己騎車上學(xué)、放學(xué),不再需要人接送了,奶奶也回到了老家生活。每當(dāng)我們放假回去時(shí),奶奶總是忙前忙后,早早地給我們曬好被子,準(zhǔn)備很多好吃的。上一次,奶奶左膀子骨折了,還吊著繃帶,也不肯好好歇著。臨走時(shí)總會(huì)把他們平時(shí)舍不得吃的雞、雞蛋、鴨蛋、菜油等,往爸爸車上放,恨不能把家里所有的好東西都給我們帶上,直到后備箱再也塞不下了,還笑呵呵地說:不多不多,自己家的東西好吃又放心!
現(xiàn)在,許多皺紋悄然爬上了奶奶的臉龐,奶奶的背開始有點(diǎn)駝,動(dòng)作也變得有些遲緩,但是現(xiàn)在的奶奶和照片里那位年輕的奶奶一樣美麗。
初三學(xué)生作文:照片10
今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè),突然,一張照片進(jìn)入了我的視線:再那個(gè)照片上,有一個(gè)穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然,我的腦海里掠過了一個(gè)清晰的記憶。哦!原來是小時(shí)侯種糖的事,一直到現(xiàn)在,對(duì)那件事我仍然還記憶憂新!
我閉上眼睛,時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)侯在老家時(shí),媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了,耳濡目染的,我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我找了一個(gè)陽光充足、土壤肥沃的好地方,把我最愛吃的糖果種了下去,天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹來?墒,過了好長(zhǎng)時(shí)間以后,媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的'果實(shí),我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”
雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該怎么玩,就怎么玩,心里沒有一絲失落感,也不會(huì)有煩惱。
我睜開了眼睛,時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢!但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂!
我的心里有些失落,失落的是我長(zhǎng)大了;失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。
雖然,童年已經(jīng)過去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,找回我童年的感覺。
我合上相冊(cè),好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!
初三學(xué)生作文:照片11
今天,我在找資料的時(shí)候,無意間從那一堆雜物里找出了一本相冊(cè)薄,里面有著從我記事開始到現(xiàn)在的所有照片,這都是媽媽幫我整理的。
每一張照片都能勾起我的回憶,忽然我發(fā)現(xiàn)了一張帶著花邊的照片,我看了又看,我不禁的做了個(gè)鬼臉。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,從教室里傳出了一陣陣歡呼聲。嘿嘿,其實(shí)是我期中考試的英語拿了100分,大家都像我投來了贊許的目光。老師夸我是英語小天才,同學(xué)們不僅夸我是小神童,而且還紛紛向我請(qǐng)教問題,我當(dāng)時(shí)是那個(gè)自豪啊!
回到家,我就迫不及待的'將今天發(fā)生的事情,告訴了我的爸爸媽媽還有哥哥,爸爸為我做了一頓極為豐富的晚餐。媽媽立馬給我從網(wǎng)上訂了一套仙女裙,這可是我夢(mèng)寐以求的物品之一!而且,哥哥給了我一支60元的英雄鋼筆,哈哈,考100分真好!
這件事我驕傲了,從此以后,我上課時(shí)不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真書寫,更是不會(huì)再有課間預(yù)習(xí)的好習(xí)慣了。畢竟,我都能考滿分,干嘛還要浪費(fèi)這些時(shí)間呢!我?guī)缀趺刻於荚诳措娨,玩手機(jī),玩游戲,沒有正經(jīng)學(xué)的時(shí)候。不久,我們就迎來了期末考試,我驕傲的走出家門,到了學(xué)校,我又驕傲的走進(jìn)考場(chǎng)。我不到二十分鐘就完成了全部,也沒有檢查就在座位上玩了起來。過了幾天成績(jī)發(fā)了下來,我趕緊就把我的試卷拿過來,剛想炫耀,才發(fā)現(xiàn)我才考了91分。我回到家,哥哥就對(duì)我說:?jiǎn),小神童回來了!我?dāng)時(shí)悔恨交加,心里痛不欲生。
這些老照片讓我回憶到了人間的喜怒哀樂,這些照片,不要說長(zhǎng)大,現(xiàn)在看看都會(huì)有些感慨呢!
初三學(xué)生作文:照片12
翻開相冊(cè),回憶起童年的喜、怒、哀、樂,想想曾經(jīng)做過的傻事,我忍不住笑了起來。當(dāng)我的手又一次觸碰到那張照片之時(shí),我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著,雙手搭在媽媽的肩上,看上去媽媽還比我矮了半個(gè)頭。事實(shí)上,我雙手撐著媽媽的肩,雙腳踮著,才勉強(qiáng)比媽媽高半個(gè)頭。我想,當(dāng)時(shí)我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什么,只是輕輕地抱著我,慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我整理書包時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)還要帶一張一寸照片,于是我開始找照片。事與愿違,除了幼兒園的還有一張之外,沒有多余的了。無奈,只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找,幸好媽媽認(rèn)識(shí)一家照相館的老板。
拍好了一寸照,又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е遥崛岬膿崦摇且粍x那,我碰到了媽媽的手,雖然早已爬上皺紋,但依舊那么溫暖,宛如清晨的第一縷陽光,照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉,將我托起,卻不求回報(bào),這種溫暖的感覺真熟悉。對(duì),我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過,甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過,默默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的'鼓勵(lì)》中感受過,不斷的鼓勵(lì)子女,始終對(duì)他充滿信心的母親……我的母親,她的一生都在奉獻(xiàn)自己,為我,也了為這個(gè)家。不論何時(shí),媽媽的心始終牽掛著我。
媽媽的愛是偉大的,它不像大海和天空那樣,大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)了萬物,洗凈了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風(fēng),甜絲絲的,帶走所有的憂愁。母愛是大地,牢牢地托著我,沒有怨言;母愛是光,指引著我的步伐;母愛是大樹,讓人靠著很踏實(shí)。母愛是什么?母愛是希望,母愛是托付,母愛是無限的溫暖。
翻開照片,輕輕地?fù)崦,想起了許多事。每一張照片都有它的回憶,不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶,最寶貴的是媽媽的愛。
初三學(xué)生作文:照片13
無聊之中,翻開昔日用過的課本,一張小小的照片掙脫了書本的束縛,從空中飄曳而下……
——題記
在無聊之中,我走進(jìn)書房,拿出了昔日用過的課本,用手輕輕撣去了上面附和著的塵埃,翻開書本,上面歪歪扭扭的字跡令人發(fā)笑,卻又無比的懷念。方出神,夾在書中的一張照片掙脫了書本的束縛,從空中飄曳而下,毫無征兆的出現(xiàn)在我的視線之中。
我彎下腰,拾起了躺在地上的照片,哦,原來是我們?cè)?jīng)無比團(tuán)結(jié)的集體。
在照片中,我們每個(gè)人都燦爛地笑著,是那樣的開心,或許,那是苦盡甘來的結(jié)果吧!但是,我注意到我們老班的臉上,雖是笑著,卻毫不自然,是硬裝出來的——強(qiáng)顏歡笑!哦,我敬愛的老班,你是不舍將我們這個(gè)集體解散嗎?一想到這里,被封存在大腦深處的往事如煙般的浮現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)陽光明媚的下午,是期中考試成績(jī)公布的日子,而在這次考試中,我們班的.大部分同學(xué)成績(jī)不太理想,隨著過道內(nèi)熟悉的腳步聲響起,原本吵鬧的教室,瞬間安靜了下來,大家都知道接下來會(huì)發(fā)生什么——教語文的班主任能把你訓(xùn)得痛心疾首。
很快,班主任走進(jìn)了教室,把試卷往講臺(tái)上一摔,然后用那種能秒殺一切的眼神掃射著全班,一言不發(fā),我們都知道,這是暴風(fēng)雨來領(lǐng)的前奏。
就在我們以為她要“大開殺戒”時(shí),她的表情卻突然緩和了不少,發(fā)過試卷后,她沒有批評(píng)一個(gè)同學(xué),她給我們分析了考試失利的原由,接著,她對(duì)我們班考得不是很好的同學(xué),給予了鼓勵(lì),并推行了一個(gè)新制度——一對(duì)一互補(bǔ)制,讓成績(jī)稍好的同學(xué),給成績(jī)稍差的同學(xué)進(jìn)行“補(bǔ)習(xí)”,而她呢?則每天放學(xué)后幫同學(xué)進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)習(xí),在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,在生活中互幫互助,好一副和睦的景象!
隨著時(shí)間的推移,畢業(yè)臨近,而我們團(tuán)結(jié)的集體,也壓縮在我手中這張薄薄的照片中了……
哦,別了,我親愛的集體,別了,我敬愛的老班!留不住的時(shí)光啊,把我們分離,我托明月問候你們!
我合上書本,將照片放回原處。記載了我們集體的照片啊,我定會(huì)將你永遠(yuǎn)保存,我們的集體,我們的老班,我們永遠(yuǎn)在一起!
初三學(xué)生作文:照片14
翻開柜子,透過那張照片,我依稀還能看見照片上的每一個(gè)人,想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶,苦中帶甜,至今品來,仍回憶無窮。“籽籽。”一聲清脆而又甜美的聲音朝我傳來,我邊走邊應(yīng)和了一聲:“來了!鼻疲≌驹谖颐媲暗木褪俏业睦翔F——魚魚,我們都叫她“小魚子”。嗯,你說她是傳說中的乖乖女?哎,可不是,不信你看那邊,她又在“替天行道”了。 “女俠饒命,小的再也不敢了。”“老袁”弱弱的舉起雙手,做出投降的姿勢(shì)!昂美玻~魚,適可而止就行啦!蔽依痿~魚的手,又沖“老袁”喊道:“還不趕快‘認(rèn)罪’!薄皩(duì)不起,對(duì)不起,是小的沒有眼見!薄袄显辈煌5.向她道歉!昂撸∵@次就看在籽籽的面子上原諒你,以后你給我小心點(diǎn)!闭f完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。
照片上,站在魚魚前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美,性格也沒有魚魚那么火爆,是一個(gè)典型的“乖乖女”,這不,你瞧,她又在整理課上的筆記。嘖嘖!怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸,果然名副其實(shí),要是我有她的一半就好了!我也經(jīng)常想,同樣是孩子,為啥差別就那么大呢?
至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵,這位就有點(diǎn)與眾不同了,她姓楊,我們都叫她羊羊。別說她還真像羊,不但性格像,長(zhǎng)得也像,不過真發(fā)起火來了,比母老虎都可怕,真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校,但是只要我們彼此心連著心,足以!我還相信在不久的明天,在同一個(gè)場(chǎng)合,我們相遇,相逢。
初三學(xué)生作文:照片15
深吸一口氣,睜眼,抬頭,對(duì)上那黑洞洞閃亮的攝像頭,對(duì)上相機(jī)后那張微笑著的母親的臉,我笑了。
一天前,我的心情截然不同。
“琦,明天我們一起……”她還未說完,卻被我打斷“不去”。“可后天要上學(xué)。”我卻頭也不抬“我不是說了不去嗎!”我有些不耐煩了。她怔住了,一會(huì)又用更大的聲音來數(shù)落我上中學(xué)的脾氣,就在我們爭(zhēng)辯幾名后,我終于忍不住奪門而去,“你從來沒有考慮過我的感受!”
我自私地沖她大喊,卻從沒有聽過她內(nèi)心的悲傷。
我默默在街上走著,行人一個(gè)個(gè)從我身邊路過,看著他們的背影,覺得衣著單薄的我就是一個(gè)異類。
秋風(fēng)漸涼,金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過,有些冷,也有些寂寞?粗^頂上那一片溫暖的`燈光,我遲疑了一會(huì)兒,還是走了上去,敲了敲門,來開門的是我的同學(xué),她看到我,眼中滿滿都是笑意與驚喜,她把我拉了進(jìn)去,
撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣,叔叔和阿姨對(duì)視一眼,一手塞給了我一雙一筷子,讓我留了下來。飯桌上,朋友手舞足蹈,給我講我們以前干的好玩的事,阿姨不停地給我夾菜,不時(shí)還插兩句嘴,叔叔時(shí)不時(shí)拍拍朋友的肩,告訴她少說些,好好吃飯,朋友笑著答應(yīng),空氣中滿滿都是溫暖。而這,又與我之前的家竟完全相同!究竟是學(xué)業(yè)的繁重,還是成長(zhǎng)的冷漠與疏遠(yuǎn),使我感受不到母親對(duì)我的關(guān)心和愛?
我向朋友道了謝,旋即向家跑去。
屋子里很暗,沒有開燈,我輕輕走到臥室的門前,推開一條縫,我看到媽媽的雙肩顫抖著,門上,今天的日期上標(biāo)注了“照相”兩個(gè)字,我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門,走到她的身邊,“媽媽,我們不哭,明天去照相吧。”
歲月生香,一樹一樹的繁華,綠也輕盈,黃也自在,我仿佛聽見日子流動(dòng)的聲音,聽見我那時(shí)的誓言:“媽媽,我們不哭!
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