初中生關(guān)于下雪了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中生關(guān)于下雪了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生關(guān)于下雪了作文1

　　今天早晨當(dāng)我還在懶洋洋地睡大覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“下雪了！下雪了！”我顧不得穿衣服就跳下床，拉開(kāi)窗簾一看，哇！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，就像上帝派來(lái)的小天使緩緩地落到人間。我趕緊穿好衣服下樓打開(kāi)門(mén)，用手去接這些“小天使”。它們落在我的手上是那么的輕，那么晶瑩透亮。當(dāng)我正想要仔細(xì)看它的時(shí)候，它卻已經(jīng)在我的手心里消失，只留下一個(gè)小小的禮物-水滴�？赡苁且�?yàn)榻衲甑钠�二：下雪�?/p>

　　下雪了

　　剛打下課鈴，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！好大的雪呀！外面白茫茫的一片，整個(gè)學(xué)校好像蓋上了一層雪白的被子。我控制不住激動(dòng)的心情，趕快和同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上。

　　雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像是無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈在空中跳著華麗的芭蕾舞。我抬起頭向屋頂望去，屋頂已經(jīng)像一片面包，堆積了許多“奶油”了。我伸出手接住一片晶瑩透亮的雪花，仔細(xì)一數(shù)，真的和書(shū)上說(shuō)的一樣——有六個(gè)瓣。可是它們像是在和我捉迷藏，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了，我的手心也變得濕濕的。我又伸出舌頭，舔了舔落下來(lái)的雪花涼絲絲的，好玩極了！

　　雪越下越大，操場(chǎng)旁的柿子樹(shù)上也落滿了松軟的.雪，令我想起了老師教我的一首古詩(shī)——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭婷腊�！ 地上的雪越來(lái)越厚，踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，是大自然演奏的音樂(lè)吧。

　　這時(shí)，牛老師帶領(lǐng)班里的同學(xué)出來(lái)了。我們自己分成了兩隊(duì)，開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。我趕快投入進(jìn)來(lái)，團(tuán)了一個(gè)大雪團(tuán)兒，瞄準(zhǔn)目標(biāo)——“命中！”我大聲叫道。洋洋得意地炫耀時(shí)，不知道是誰(shuí)扔的一個(gè)雪球打在了我的臉上，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)大大小小的雪團(tuán)在我們手中來(lái)回飛舞，我們叫著、笑著、跳著、跑著，開(kāi)心極了。

　　這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了多少開(kāi)心與快樂(lè)呀！

初中生關(guān)于下雪了作文2

　　一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)，忽然，老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了，她笑著說(shuō)：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹(shù)說(shuō)：“我 們要在那棵大樹(shù)的`左邊堆雪人�！�

　　同學(xué)們開(kāi)始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球，不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣，所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！

初中生關(guān)于下雪了作文3

　　飛翔，你的歌聲怡人，鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。于是，在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我站候成一棵樹(shù)了。歇停你倦倦的翅膀，躲藏你怯怯的驚慌。

　　在秋天一個(gè)落霞與孤鶩齊飛的傍晚，叫做“秋”的女孩，你的清香終于害羞地彌漫了整個(gè)我顫栗的胸膛。整整一季的溫柔，秋超凡脫俗的清涼氣息驅(qū)散了我整整二十年儲(chǔ)存起來(lái)的迷惘。

　　秋與冬距離如此的近，情景卻如此的大相徑庭……

　　是誰(shuí)讓我在追逐陽(yáng)光的路上，再次向黑夜流浪？淚水在蹂躪中流淌。是誰(shuí)讓我在通往春天的途中，再次感受無(wú)奈的憂傷？好像是我人生的第一場(chǎng)雪，卻積滿了一冬的冰涼。

　　我的愛(ài)，不是說(shuō)冬天就能凍結(jié)所有的情緒和不安嗎？雪花在飄蕩，以唯美的姿態(tài)。唯美的你的背影娉娉，如一抹飄逸的黑發(fā)，在向我暗示些什么呢？

　　濕的`是心，干的是臉龐。

　　淚頓化作傾盆雨呀！雨水羽化成雪了，整個(gè)世界只剩下我的悲戚在飄蕩。

　　泅過(guò)時(shí)間的河流，抵達(dá)這個(gè)寒冷的彼岸，思想?yún)s還在膽怯地張望，不敢越雷池一步。你沉默的熔爐，鑄就了你脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我可人的鳥(niǎo)兒，何以你不再飛翔，不再歡愉地歌唱？你可知曉，雪花飄蕩的季節(jié)，依然有棵枝繁葉茂的樹(shù)在為你義無(wú)反顧地茁壯。

　　不想，真的不想在綠色的枯萎中，凋謝自己唯一真實(shí)的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩，執(zhí)子之手，與子偕老。依偎著我的臂膀，邁出堅(jiān)如磐石的腳步吧！踏出一路的風(fēng)花雪月，踏出一路的溫柔。朝著昨天，今天，明天幸福的方向成長(zhǎng)。

　　看呵！春天在不遠(yuǎn)處拿著花枝，正嫵媚地張望。

初中生關(guān)于下雪了作文4

　　雪是大自然恩賜給人類得禮物，是純潔天真得象征。��！整個(gè)世界變成了白色得童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪。

　　��！快看，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗得蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了節(jié)日得盛裝，天地之間得生靈為此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光，如小雨點(diǎn)，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫得天幕，為我們?cè)鎏矶�天得歡樂(lè)與期待。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\得小鳥(niǎo)自由歡暢地玩耍起來(lái)，到處像慶祝節(jié)日，三五成群地堆著冬天得使者——雪人，還為它裝點(diǎn)上了俏皮得小紅帽。小雪人也會(huì)心地笑著，仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有得同學(xué)用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花，雪花瞬間化作了閃亮得水珠，驚喜早已漾在了同學(xué)們得臉上。

　　一個(gè)個(gè)婀娜多姿得少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹(shù)上，落在假山上，落在了一切它們喜歡得地方。瞧，它們有得像樹(shù)木茂盛得叢林，有得像怪石嶙峋得崖壁，有得則像一片茫茫得原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。

　　所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動(dòng)人。

　　放學(xué)得路上，一個(gè)個(gè)雪人憨厚地迎接著每一位過(guò)往得路人，向人們展示著白雪帶給我們得快樂(lè)。

　　雪雖然來(lái)得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙得一生，卻為人間帶來(lái)了生活得不凡，平添了與眾不同得神秘與精彩。

初中生關(guān)于下雪了作文5

　　這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué)，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂(lè)，這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。

　　我們?cè)谘┲信d奮地跑著，跳著，快樂(lè)著，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂(lè)的融化了的聲音，小雪花兒的`生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。

　　上了兩節(jié)課，雪越下越大，下雪花兒也越來(lái)越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉(zhuǎn)著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn)，此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。

　　可惜，雪下了沒(méi)多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們?cè)缛栈氐桨自茓寢尩膽驯�，愿下一個(gè)冬天快快來(lái)臨，愿你們?cè)缛栈貋?lái)，回來(lái)伴我上課下課。

　　我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。

初中生關(guān)于下雪了作文6

　　為什么冬天下雪夜晚天空會(huì)黃澄澄的亮

　　一周前,滿洲里下了一場(chǎng)大雪,厚度可達(dá)五厘米。

　　這場(chǎng)雪是在三點(diǎn)鐘左右開(kāi)始下的,一開(kāi)始是小雪花,后來(lái)變成了漫天大雪,在一小時(shí)內(nèi),覆蓋了整個(gè)滿洲里。

　　下雪的時(shí)候,我正在學(xué)跆拳道,學(xué)完剛出去,就覺(jué)得道路非常難走,因?yàn)檠┻�沒(méi)有壓實(shí),所以不管往哪里走都是厚厚的雪,并且道路很滑,所以時(shí)刻都得小心滑倒。

　　到家后,我先吃了飯,吃完飯,我發(fā)現(xiàn)外面黃澄澄的,而且還發(fā)亮,外面的景物一覽無(wú)遺。

　　這時(shí)我就想,每天的夜晚都是黑漆漆的,除了夜燈周邊的東西,剩下什么都看不見(jiàn),可今天不就是下了一場(chǎng)雪嗎,天空怎么會(huì)黃澄澄的亮呢?我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)查找答案。

　　原來(lái),下雪時(shí)天空是沒(méi)有月亮的,由于下雪時(shí)地面以上、云層以下的空間有大量的'雪花在飄落,對(duì)地面各處遠(yuǎn)的近的所有的光源形成了強(qiáng)大的漫反射,紅色和橙色的光線相對(duì)傳播的最遠(yuǎn),所以天空看起來(lái)就比較明亮并發(fā)紅橙色了。

　　那為什么晚上下雪的時(shí)候天是黃色的呢?原來(lái),下雪的時(shí)候,其實(shí)不光是下雪,陰天的時(shí)候,光源所在的地方也顯出黃色。

　　這就像晴天時(shí)藍(lán)光被散射而使得天空顯出藍(lán)色一樣,陰天時(shí)由于云霧改變了大氣的散射波長(zhǎng)和吸收波長(zhǎng),因此黃光被散射而顯出黃色。如果你的眼睛夠好,那么在晚上仔細(xì)看天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空其實(shí)是深藍(lán)色的,只不過(guò)由于沒(méi)有那么大的光源,而顯出黑色。雪天由于整個(gè)地對(duì)可見(jiàn)光進(jìn)行反射的原因,所以顯得要比平常時(shí)候要亮得多。

　　怎么樣,大家也知道這是為什么了吧!

初中生關(guān)于下雪了作文7

　　秋天即去，冬天終于來(lái)到。人們穿上了厚厚的棉襖，大街上仿佛少了許多鮮艷的色彩，每人身上只有不到三種顏色，但并不顯得冷清、單調(diào)，因?yàn)檠┑纳�彩是最純美的…�?/p>

　　今年的冬天，只下了三場(chǎng)雪，但每一次我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，一定會(huì)投進(jìn)大雪的懷抱。早上從被窩探出頭來(lái)，看著鏡子里披頭散發(fā)的我，我笑了，忽然看到窗外紛飛的`雪花，我驚呆了，期待了一年的雪，終于來(lái)了！我連忙穿起衣服，向茫茫大雪中奔去……

　　天空中，雪花在賽跑，仿佛正在比誰(shuí)飛舞得最歡。太陽(yáng)公公休假了，云朵姐姐們抖下全身的雪花，為我們做了一幅完美的雪景圖：樓頂，白茫茫的一片，仿佛一切都被雪花覆蓋了，變成了晶瑩的世界。道路旁的的樹(shù)木，原本是光禿禿的，現(xiàn)在可被雪花裝點(diǎn)得格外耀眼。臘梅開(kāi)了，掛在樹(shù)干上，它是史上最給力的花，愈是寒冷，它就愈要開(kāi)花，真是一種勇于挑戰(zhàn)的花！大地上，厚厚的積雪成了大自然贈(zèng)與人類的地毯，踩上去松軟極了！每隔一段距離，就有一個(gè)可愛(ài)的雪人站在那里，我想，雪人的腦海里應(yīng)該裝著很多記憶，里面全是關(guān)于冬天的美麗回憶。

　　我熱衷的電影《守護(hù)者聯(lián)盟》中，所有的冰都是杰克凍人帶來(lái)的，雖然只是傳說(shuō)，但不管怎樣，我感謝杰克凍人，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著冬季的雪。

初中生關(guān)于下雪了作文8

　　星期天的早晨，我正在睡懶覺(jué)，媽媽說(shuō)：“兒子，快起來(lái)看呀，外面下大雪了。”我一跳而起，拉開(kāi)窗簾。啊!外面好美呀，樹(shù)木、房子、汽車(chē)、大地都是白茫茫的一片，就像一個(gè)童話世界。

　　吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)小伙伴相約去打雪仗。要玩就一定要分組了，我們幾個(gè)小伙伴分成A、B兩組，我屬于A組。天氣有點(diǎn)冷，但是我們一點(diǎn)也不怕。我們用手團(tuán)雪球，小的做子彈，大的做炮彈，每組的子彈和炮彈數(shù)量都是相同的。游戲開(kāi)始了。我首先拿了一個(gè)大大的炮彈向B組的小伙伴投去，而他卻輕松的躲開(kāi)了我的攻擊，我又發(fā)起一輪猛烈的進(jìn)攻，B組的.小伙伴也不示弱，向我們發(fā)起反擊。我們正打得熱火朝天，這時(shí)，有一個(gè)小伙伴向我喊：“注意!后面有人�！蔽乙换仡^，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我被打中了，這時(shí)候我才知道中計(jì)了，引來(lái)小伙伴們一陣大笑。

　　接著我們又投入激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí)，又有一個(gè)小伙伴沖我喊“后面有人攻擊�！蔽艺f(shuō):“這次我不會(huì)中計(jì)了�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，就又聽(tīng)到“砰”的一聲，我又被打到了。我心想，唉，真是真假難辨呀。我們繼續(xù)打下去，直到子彈和炮彈全部打光為止，結(jié)果我們組輸了。按照比賽規(guī)則，輸?shù)囊环揭�打掃�?zhàn)場(chǎng)，把雪堆到一處，沒(méi)辦法，我們只好愿賭服輸了。今天這場(chǎng)雪仗我們雖然輸了，但是我卻心理很高興。我想，這可能是我最快樂(lè)的一天了，真盼望著下一次。

初中生關(guān)于下雪了作文9

　　今天早晨我還沒(méi)有起床，媽媽便跑過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“下雪了，下大雪了！”我趕快從床上爬起來(lái)穿好衣服飛快地跑到窗前一看，真的下雪了！外面成了銀裝素裹的世界，一片白茫茫�！疤�好了，終于下雪了，我已經(jīng)盼望很久了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。吃完早飯，來(lái)到學(xué)校。下課時(shí)我們打起了雪仗，我在樓上當(dāng)守軍，我們一直堅(jiān)守陣地，不讓樓下的人攻上來(lái)。雪不多了，有的人用三角板刮雪，有的人一下子能抓到多少就砸多少，還有的人用手一點(diǎn)一點(diǎn)把雪掛下來(lái)……我大部分的雪是由蔣國(guó)凱和王維奇送的。我拉著邵江深到了三樓的陣地，三樓陣地上的雪一點(diǎn)也沒(méi)被人動(dòng)過(guò)，我和邵江深一起拿著大把大把的`雪向下面扔去，他們被我們?nèi)拥臐M頭滿身都是雪，我們勝利了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　下午放學(xué)后天上又飄起了鵝毛大雪。我向天上一看，一朵朵雪花像無(wú)數(shù)支利箭向我射來(lái)，雪花落在臉上涼涼的。我望著這滿天飛舞的雪花心里別提多高興了！我抓了一把白花花的雪興高彩烈地說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)吧？太好了！明天能痛痛快快的打雪仗了�！睒�(shù)上落了很多雪，像給樹(shù)套上了一件棉襖；地面上有一層厚厚的雪，像給大地蓋上了厚厚的棉被；路邊停著的汽車(chē)上有很多雪都快變成學(xué)車(chē)了。我一邊走一邊欣賞著美景，高高興興的回家了。

　　我愛(ài)這銀色的雪！

初中生關(guān)于下雪了作文10

　　盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來(lái)了。

　　睡夢(mèng)中，我就感到一股涼氣，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)窗外白茫茫一片。不會(huì)下雪了吧，我欣喜地想到。頓時(shí)，我感覺(jué)心跳加速，來(lái)不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個(gè)喜訊。

　　吃完飯，我跑到樓上的露天陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)門(mén)，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來(lái)到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆可愛(ài)的雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來(lái)堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法：先捏一個(gè)小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個(gè)大雪球了�？墒窃谖覞L雪球的`時(shí)候，并不這么順利，才滾了一會(huì)兒，我就感覺(jué)力不從心了，只是覺(jué)得雪球越來(lái)越重，已經(jīng)超過(guò)了我所能承受的范圍，我的手上越來(lái)越?jīng)]勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個(gè)身，但此時(shí)的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來(lái)了個(gè)親密接觸，真是透心涼��！沒(méi)辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來(lái)兩個(gè)大核桃核，鑲嵌在可愛(ài)的雪人的臉上，又在鼻子哪里插了跟螺絲，再把一個(gè)水桶扣在可愛(ài)的雪人頭上，一個(gè)完整的可愛(ài)的雪人就做好了。

　　望著我費(fèi)盡心血才搭成的可愛(ài)的雪人，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

初中生關(guān)于下雪了作文11

　　我們的心情，因雪而高，又因雪而低。

　　雪是有魅力的，這場(chǎng)雪的魅力可不一般，讓我親自感受到了這種魅力。

　　學(xué)習(xí)是份苦差事，要想學(xué)好自然要苦，連著12天不是那么輕松的，學(xué)習(xí)的緊張氣氛一直陪伴著我們，是它讓我們留校，而又是它讓我們放松，今天這緊張的氣氛離開(kāi)了，而剩下的只有歡笑。

　　老師的心情和我們一樣，所以老師懂我們，讓我們放松了一下。

　　我們邁著輕盈的`步伐，來(lái)到了操場(chǎng)。放眼望去，是一片銀裝素裹的世界，在平坦的雪地上，同學(xué)們打打鬧鬧，雪地上留下了一個(gè)一個(gè)的小腳印。

　　聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)一片片的笑聲，看他們?cè)谕媸裁�，我也在游戲的行列中�?/p>

　　周鑫盛剛下來(lái)，一個(gè)大雪球向他撲面而來(lái)，“送你一個(gè)見(jiàn)面禮。”那個(gè)雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立馬從雪地上抓起一把雪，揉成一個(gè)雪球向我沖來(lái)，我跑了半個(gè)操場(chǎng)，這時(shí)沈潼在我面前，“沈童，救我。”誰(shuí)知他也拿一個(gè)雪球往我身上扔，最后我躲過(guò)了周鑫盛的雪球卻被沈童的雪球砸到了。

　　盡管玩的手都麻了，不過(guò)還是那種魅力感染了我，讓我忘記一切，只有歡樂(lè)。

　　盡管是大雪紛飛，操場(chǎng)上的歡笑持續(xù)了很久，雖然后來(lái)我去掃雪了，但為大家服務(wù)是高興的，正所謂助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。

　　雪讓我們悲傷，而雪又讓我們從悲傷中走出來(lái)，想想，在家里能玩些什么?不過(guò)只是電子游戲罷了。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情比電子游戲什么的更重要，和朋友在一起永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，而一個(gè)人孤獨(dú)的玩游戲又能怎樣呢?

　　這場(chǎng)雪讓我們連上12天，這場(chǎng)雪讓我們歡笑，它讓我們失去了回家的機(jī)會(huì)，但卻讓我們加深了友誼，讓我們一起快樂(lè)玩耍，這一切都是值得的。

初中生關(guān)于下雪了作文12

　　放寒假了，我們這些“兩點(diǎn)一線”上的學(xué)生終于“自由”了，不再被定了時(shí)間的鬧鐘驚醒，可以放心地睡一個(gè)懶覺(jué)了。

　　有一天清晨，我被窗戶外的喧鬧聲吵醒，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)窗玻璃上全是露水。伸出被窩的手能明顯感覺(jué)到一股寒氣，我不自覺(jué)地將頭又縮進(jìn)被窩里。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳喊：“下雪啦！下雪啦！趕快起來(lái)看雪啊！”我雖然感到特別的冷，但我經(jīng)不住雪的誘惑，迅速地穿上衣服，跑到了陽(yáng)臺(tái)。啊，眼前的景色令我大吃一驚，真不可思議，重慶主城居然下起了鵝毛般的大雪。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。只見(jiàn)對(duì)面建筑的屋頂上、小區(qū)花園的樹(shù)枝上、停靠在露天場(chǎng)里的'車(chē)上，都堆上了厚厚的一層雪。

　　我迫不及待地叫上我的好朋友、爸爸和媽媽，一起到樓下玩起了堆雪人，打雪仗的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)把鄰居們都吸引了過(guò)來(lái)，也都紛紛加入了我們的“戰(zhàn)斗”。

　　雪，仍然不停地下著，像珍珠，晶瑩剔透。我伸出手，一片片雪花落在了我的手上，涼絲絲的、輕輕的、柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的哪位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，繪制出一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)雪。

初中生關(guān)于下雪了作文13

　　溫柔地吹響了冬的號(hào)角，

　　在蔚藍(lán)的天空上蹦跳。

　　跳到大樹(shù)肩上。

　　嘩嘩嘩潛到小溪肚里。

　　哧哧哧落在小朋友烏黑的發(fā)中。

　　雪，小小的，

　　卻一直沒(méi)休止地跑來(lái)跑去。

　　于是，大樹(shù)披上了漂亮的銀裝。

　　我戴著一個(gè)溫暖的小小的棉手套，踏著大大的絨毛雪地靴，跺進(jìn)涼涼的雪地里，看著潔白的雪花飄到美麗的梅花姐姐手上，飄到正在梳理長(zhǎng)發(fā)的柳姑娘頭上，飄到可愛(ài)的小雪人身上，飄到孩子們紅彤彤的`暖和臉頰上……啪啪啪，沙沙沙，跳著各種各樣動(dòng)人的，整個(gè)雪地就像一個(gè)寬敞明亮的大舞廳一樣。

　　雪花寶寶們開(kāi)始了聚會(huì)，幾個(gè)幾個(gè)滾在一團(tuán)，成為一個(gè)小雪球，從樹(shù)葉上跳下來(lái)，正在歌唱似的。

　　啦！

　　轟轟轟！

　　啪——啪嗵——

　　忽然，風(fēng)兒打了一個(gè)噴嚏，所有雪花像下雨一樣紛紛跌落下來(lái)。啊啊啊，轟隆隆，咚啪啪所有歌聲都響了起來(lái)，交織在一起，響在小手上，響在大地上，好像地球就是一個(gè)大大的話筒，雪花們嗒嗒叮叮的全對(duì)著話筒唱歌。

　　站在窗前看雪。

　　雪小小的，矮矮的，像棉花一樣，一吹就散。我輕輕打開(kāi)了窗，屋內(nèi)的令人神清氣爽的暖氣和外面嚴(yán)寒刺骨的冷氣融合在一起，一下雪全不見(jiàn)了，它們是不是在跟我捉迷藏呀？

　　大人說(shuō)，雪花，象征著春天就快來(lái)了。

　　我喜歡雪花，它在雪地歌唱。

　　于是，冬媽媽聽(tīng)見(jiàn)了雪的歌聲，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。于是，小雪們都它的懷里來(lái)了，聽(tīng)著她講故事。

　　我仰起頭，讓小雪在我臉上打鬧，我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，品嘗著大地的乳汁，雖然涼冰冰的，但我覺(jué)得心里暖暖的。

初中生關(guān)于下雪了作文14

　　空中飛舞著美麗的雪花，猶如鵝毛一般，飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，飛得滿天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了，仿佛怕見(jiàn)冬爺爺嚴(yán)厲的目光。下到路旁的水杉樹(shù)上，像是給一個(gè)挺拔的士兵穿一件保暖的外衣，讓它更能堅(jiān)持保衛(wèi)自己的村莊。雪下到池塘里，一下子就不見(jiàn)蹤影，像是躲迷藏似的。倒是池塘邊的小草喜歡上了小雪把它抱在了懷中。雪下到屋檐上，使房子變得層層疊疊，連綿起伏，仿佛是一座座的小雪山。下在村莊的小路上，像是纏繞在村莊里的一條巨龍。那巨龍純潔、高雅，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。 雪在空中跳起了有趣的小舞，一會(huì)兒左跳跳，一會(huì)兒右跳跳，一會(huì)兒往下跳跳，踏著有趣的音樂(lè)，一步一步跳向白色的大地，給人一種快樂(lè)的'感覺(jué)。說(shuō)不出有多么的有趣，讓大家都看了一場(chǎng)有趣的舞蹈，都一睹雪花那頑皮的風(fēng)采，讓人看了還想看，體會(huì)到了冬天的樂(lè)趣。 雪中孩子們玩得不亦樂(lè)乎，大家在公園里打雪仗，有的在園子里堆雪人，有的在地上畫(huà)畫(huà)，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了純白的雪地里有一片凹凸不平的痕跡，看了就知道是我們小孩的惡作劇。小孩的身上都有雪花的印記，落在頭上，就好像孩子們戴了一頂帽子。落在了衣服上，給衣服添了一絲俏皮。落在了手上，就像給手戴了一副手套。 雪，你每次匆匆來(lái)匆匆去，那雪景是多么美，讓人留戀。等待你下次的到來(lái)。五年級(jí):厲妍

　　篇三：下雪

初中生關(guān)于下雪了作文15

　　冬天來(lái)了，天又開(kāi)始下起了雪，冬天最有意義的活動(dòng)應(yīng)該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。

　　我一開(kāi)門(mén)，鵝毛般的大雪從天而降，萬(wàn)物好像是披上了雪白的大棉襖。來(lái)不及欣賞了，我們開(kāi)始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭，媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來(lái)媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒(méi)想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣(mài)力地滾雪球，“圓圓，快來(lái)幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來(lái)是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了，便來(lái)尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的`地方，又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的�？墒菦](méi)有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽(tīng)了我的話被搞糊涂了。我跑向陽(yáng)臺(tái)，揪了一根蔥葉，當(dāng)做雪人的嘴，沒(méi)辦法，它只能長(zhǎng)一個(gè)又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經(jīng)過(guò)的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。

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