春初一學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春初一學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春初一學(xué)生作文1
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望�！吧成成��！�
春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲，春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的'風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。
春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春初一學(xué)生作文2
很小的時(shí)候一直對(duì)語(yǔ)文課本里的課文很不理解：文中描述的春天里，諸如“小樹抽出新芽”、“百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇”之類的景象，我覺(jué)得自己是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。因此抱著困惑的心情，我背誦著那些課文，年復(fù)一年，在“四季如春”的廈門，對(duì)春天這個(gè)名詞卻從沒(méi)有一點(diǎn)確切的感受。
這也難怪，因?yàn)閺B門的春實(shí)在是太不可捉摸了。廈門的四季，如果從一年的起點(diǎn)算起，應(yīng)該是這樣的：溫和的冬季從三到四月開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)暖，當(dāng)然這幅度細(xì)微得難以察覺(jué)；接著到了五六月份，氣溫驟然上升，灼熱的夏天延續(xù)著，直到一場(chǎng)雨使廈門恢復(fù)到了年初的涼爽。
如果這么說(shuō)，要是廈門的春非得有個(gè)范圍的話，一定是在“逐漸轉(zhuǎn)暖”這段時(shí)間了。可這時(shí)我們看見(jiàn)的的實(shí)際情況又是怎么樣呢？也不過(guò)是白云飄飄，樹木綠油油，花兒該開(kāi)的就開(kāi)罷了，與其他時(shí)候的廈門并無(wú)兩樣。這是景觀上我所看到的，毫無(wú)特色的廈門的春。因此我經(jīng)常感嘆說(shuō)“廈門根本沒(méi)有春天”，倒也有很多人贊同。
至于氣候方面，可就有點(diǎn)意思了。現(xiàn)在正是春季，從外地出差回來(lái)的爸爸問(wèn)我，“這幾天天氣怎么樣？”，我竟不知道該怎么回答，第一反應(yīng)是“又冷又熱”。
這個(gè)答案非常不合常理，但其實(shí)的`確是這樣。拿這一周來(lái)說(shuō)，周一穿襯衫剛好合適，但到周二就覺(jué)得熱了，周三索性換上短袖。可是如果你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，接下來(lái)的一天肯定會(huì)非常不好受——?dú)鉁刂本�下降，恢復(fù)到周一那樣的涼爽。再到周五，你往往還要披上一件外套才能抵擋冷風(fēng)的侵襲。所以在這樣的日子里我常常想“這究竟能算是哪個(gè)季節(jié)呢？”，心里感嘆著天氣的無(wú)常，卻沒(méi)有想過(guò)這就是春天。
仔細(xì)想想，廈門的春真是無(wú)聲無(wú)息，一溜而過(guò)，使得我們這些平凡的人，充其量也只把它當(dāng)作了“冬天和夏天的過(guò)渡期”，在不知不覺(jué)中，連個(gè)招呼都沒(méi)打就告了別，自己卻遺憾又無(wú)可奈何地感嘆說(shuō)“廈門無(wú)春”�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初的自己只不過(guò)是缺乏觀察力罷了，又怎么能埋怨廈門無(wú)春呢？
悄然來(lái)臨又悄然離去，這可能就是毫無(wú)特色的廈門春天的唯一特點(diǎn)了吧？所以當(dāng)你發(fā)覺(jué)身邊有了細(xì)微的變化，又由衷地感嘆道“春天來(lái)了”的時(shí)候，你真應(yīng)該祝賀自己，在冥冥之中加入了那些懂得感悟生活的人的隊(duì)伍。
春初一學(xué)生作文3
踏著河堤一邊鋪疊一邊消融的積雪，腳印一深一淺烙在季節(jié)更迭的邊緣。雪，已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)一晚的雪還在下。這是20xx年的春天送給大地的第一份禮物。驚喜興奮之余忽然想起韓愈的《春雪》：新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春夜晚，故穿庭樹作飛花。我眼前的春雪不僅僅是要“穿庭樹”更是要“穿大地”、“穿山川”。
樹椏上繁擁簇立的銀枝玉葉，風(fēng)雨橋頂面上覆蓋的'晶瑩玲瓏琉璃瓦，地面攤開(kāi)的翡翠白玉毯與兩條玉帶河堤鑲嵌的裊裊生煙潭，恍若俊逸浩渺的蓬萊仙境。在這春寒料峭的二月天，我竟如此奢華的享用著空間與時(shí)間的一次盛宴，好似喝醉酒的李太白久久彳亍在河堤長(zhǎng)廊上不肯離去。
雪是純潔的，善良的，她用潔白身軀掩蓋世事的骯臟與丑陋，用性命在黑夜里呼喊著希望。然而，雪也是怯弱的，輕輕盈盈，飄飄灑灑，簌簌而落，看似自由，卻一觸即融。
媽媽說(shuō)雪后天就晴了。是的，我看見(jiàn)金燦燦的油菜花笑了，我看見(jiàn)桃靨嫣然了，我看見(jiàn)春芽偷偷冒了。此刻，多想變成一只扇翅飛舞的蝴蝶，穿梭于暗香疏影間，去聽(tīng)聽(tīng)桃紅骨朵醒來(lái)的聲音，去看看雜草從石縫里搖曳出來(lái)的雄姿，去嘗嘗油菜花汲日月之精華醞釀的甘露瓊汁，去問(wèn)問(wèn)柳芽是否被二月春風(fēng)裁剪出？
當(dāng)皚皚白雪融化成絲絲貴如油的春雨時(shí)，復(fù)蘇伊始，又一年的“春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”帷幕被緩緩拉開(kāi)了。萬(wàn)物涌動(dòng)踏香而行，在微微濕潤(rùn)的泥土芬芳中伴著和煦陽(yáng)光的召喚，帶著新一年的希冀，鳥獸、飛禽、樹木、花草、河流、小溪……所有的一切載歌載舞歡慶“新春”，共浴春光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。天空只有經(jīng)歷黑暗才等到黎明；季節(jié)只有經(jīng)歷冰天雪地才輪到春回地暖；萬(wàn)物只有經(jīng)受一冬的寂寞才換來(lái)浮花浪蕊、春山含笑。
而人的一生呢？古人云：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。人的一生大概只有通過(guò)“勤”才能夠不枉活人世罷！一年的春天雖短，但四季會(huì)周而復(fù)返，年年歲歲都會(huì)有春天，可是人生的春天過(guò)完就沒(méi)了，絕對(duì)不會(huì)再周而復(fù)返，大概只有“計(jì)”著時(shí)，“計(jì)”著勤，才能珍藏好春天罷！
春初一學(xué)生作文4
陽(yáng)春時(shí)節(jié)踏青游，
草長(zhǎng)花開(kāi)賞春時(shí)。
——題記
陽(yáng)春三月，春意已經(jīng)很濃，正是踏青賞春時(shí)節(jié)。今天是星期日，陽(yáng)光明媚，我邀請(qǐng)幾位好朋友到人民公園一探春色。
從人民公園西門進(jìn)入左拐百十步，便見(jiàn)到了開(kāi)得挨挨擠擠得榆葉梅。榆葉梅因其葉似榆、花如梅而得名。起初我還以為那是桃花，多虧了園丁叔叔告訴我。這榆葉梅花瓣潔白如玉，花芯呈淡黃色，布滿了枝條。站在遠(yuǎn)處看，枝條就像被一層白雪覆蓋，十分迷人。
我們接著往前走，過(guò)了一座小橋，許多高大挺拔的白玉蘭樹屹立在路的兩旁。白玉蘭的樹干泛著青白色，好像是愛(ài)美的媽媽涂了防曬霜，好讓自己的皮膚不要被曬傷、曬黑。抬頭細(xì)細(xì)觀看樹上盛開(kāi)的玉蘭花，外形極像蓮花，花大朵朵如喇叭，青白片片，白光耀眼。深吸一口氣，一股芳郁的清香沁入心田，令人陶醉。迎風(fēng)搖曳，花瓣飄飄灑灑，宛若天女散花，如入夢(mèng)幻。玉蘭花的花期只有十天左右，所以她要盡情地詮釋自己的美麗。我不禁贊嘆起她的絢爛驚艷、贊嘆起她那難以言喻的.氣質(zhì)來(lái)。玉蘭不僅美，她還是防污染的最佳綠化樹種呢!
看完了白玉蘭，我們來(lái)到了湖邊。湖的四周是郁郁蔥蔥的垂柳，微風(fēng)吹拂，垂楊裊裊倒影在水中，與湖水相映相襯，水柳一色。柳樹是報(bào)春的使者，杜甫有詩(shī)：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條�！边@句詩(shī)告知我們柳樹是春天氣息的預(yù)報(bào)員，因而自古以來(lái)人們都愛(ài)柳樹，喜歡詠柳樹，歷代詠柳有遺篇。柳樹具有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，真是年年插柳，處處成蔭。
柳樹旁有幾叢黃燦燦的迎春花。迎春花因在百花之中開(kāi)的最早，并在花開(kāi)之后即迎來(lái)百花齊放的春天而得名。她與梅花、水仙和山茶花并稱為“雪中四友”。迎春花是春季開(kāi)的最早的花，也是最勤奮的花，她早早地起了床，將其她的花兒一一叫醒，讓人們?cè)诖杭颈M情地欣賞眾花的美麗。百花之中，我最喜歡迎春花，不僅是因?yàn)樗亩饲f秀麗、氣質(zhì)非凡，更是因?yàn)樗牟晃泛⒉粨耧L(fēng)土和她那更易于讓人親近的品德。
最后，我們?cè)跍?zhǔn)備出去時(shí)看到了含苞待放的牡丹。當(dāng)你看到那棉花桃似的花蕾時(shí)，難以想象她花開(kāi)時(shí)的雍容華貴、秀麗高雅、芳香濃郁以及傾國(guó)傾城的盛況，“春來(lái)誰(shuí)作韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹。”素有“國(guó)色天香、花中之王”之稱的牡丹啊，我等候著一睹你的芳容。
春初一學(xué)生作文5
終于開(kāi)始覺(jué)得，春天來(lái)了。明明清明節(jié)時(shí)，風(fēng)還冷颼颼的。
春天絕對(duì)是美好的，北方的春天往往來(lái)得晚。所以我覺(jué)得，南方的春天一定更讓人興奮。還記得二三月份時(shí)寫了一篇文章，那時(shí)雪剛剛開(kāi)始融化，而現(xiàn)在，小草都已經(jīng)冒出頭了。它們像極了一群孩子，探頭仰望這個(gè)世界。然而，它們不知道，它們綠油油的身子曾讓我一度迷戀。是啊，我是那么喜歡綠色。以前是，現(xiàn)在是，我想以后一定也是——因?yàn)榫G色是生命與和平的象征。我愛(ài)綠色就如同我愛(ài)藍(lán)色，同樣是因?yàn)榇禾臁禾斓奶炜粘３Ｊ撬{(lán)色的，那么清淡、那么恬靜。配著剛發(fā)芽隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹，就算下些雨，也那么美。
春風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)發(fā)梢。初春的風(fēng)還有些涼，但一旦小草出頭，風(fēng)就溫暖了許多，就像不忍心吹過(guò)柔嫩的小草身上似的，當(dāng)然小草沒(méi)那么懦弱。幾天前，狂風(fēng)怒吼著，還帶著些沙土，刮得叫人發(fā)煩。而現(xiàn)在不同了，風(fēng)很輕柔，吹過(guò)我臉龐，像母親溫柔的撫摸著她的孩子。最近曾下過(guò)一場(chǎng)雨，那是晚上，墨藍(lán)色的蒼穹灑下細(xì)小的雨絲。路燈亮了，燈下雨如蛛絲，密密地織著。路人們也不慌忙，也想多享受一會(huì)兒這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨。待雨點(diǎn)跳下水池泛起一圈圈金色的漣漪——因?yàn)槁窡舻墓馐墙鹕摹＿@時(shí)，風(fēng)很輕，夾著草味兒和泥土的芬芳……可是雨下完時(shí)我早已睡去。第二天一早，我把頭探出窗，昨天的'雨池已經(jīng)不見(jiàn)了，像消失在世界的某一個(gè)角落。如果不是我聞到了屬于春天的新鮮空氣，恐怕我就會(huì)以為，昨夜的那個(gè)片段，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)我從沒(méi)這樣喜愛(ài)過(guò)雨，特別是春雨。淅淅瀝瀝下個(gè)不停，讓人惱火；夏雨則不同，下的很爽，可風(fēng)也吹得像發(fā)了瘋，打不住傘，又不能直接在雨中淋著。一貫愛(ài)雪，飄飄灑灑如夢(mèng)境，不用帶打傘同樣浪漫。但經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地觀春雨，我終于領(lǐng)略到了春雨的魅力——充滿生機(jī)唯美綺麗。春天的味道經(jīng)春雨才濃，花草的芳香經(jīng)春風(fēng)才成。就像一句詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦且馑际牵簩殑χ凿h利，是因?yàn)榻?jīng)得住磨礪；梅花之所以芳香，是因?yàn)榻?jīng)得住冬季；而名人之所以成功，是因?yàn)榻?jīng)得住風(fēng)雨。
我想我是大故事聽(tīng)多了，或者就是讀后感寫多了，講起道理來(lái)還一套一套的……我望向窗外，陽(yáng)光從樹枝間射進(jìn)，光芒被枝條搖碎。午后的光射在我臉上，我皺了皺眉，隨即松了下來(lái)——春光多么美好而溫暖。這種愜意之感讓我昏昏欲睡……
春天來(lái)了，真的來(lái)了，也終于來(lái)了。讓我再次俯瞰這個(gè)世界，這個(gè)世界的春天……
春初一學(xué)生作文6
春姑娘頭戴美麗的花環(huán)，身披五彩的綢緞，不聲不響地來(lái)到了人間。
她用那溫柔的聲音把正在睡夢(mèng)中的小草喚醒了。瞧，它們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站著，好像在對(duì)人們說(shuō)："春天來(lái)了，春天來(lái)了。"春姑娘揮動(dòng)神筆，在綠油油的草地上畫了許許多多五顏六色的鮮花。有嫩黃色的迎春花，淡紫色的蝴蝶花，鮮紅的虞美人，還有桔黃色的的金盞菊……它們亭亭玉立的站在小草之中，在微風(fēng)中向春姑娘點(diǎn)頭微笑。它們散發(fā)出的清香沁人心脾，還引來(lái)了無(wú)數(shù)只勤勞的小蜜蜂和色彩斑斕的大蝴蝶。有的花兒很害羞，不敢開(kāi)放。在蝴蝶和蜜蜂的勸說(shuō)下開(kāi)放了，這時(shí)你站在遠(yuǎn)處看。哇!在那一碧千里綠油油的`草叢之中，鑲嵌著無(wú)數(shù)塊五顏六色的鉆石上飛著一只只快樂(lè)勤勞而又美麗的小精靈。它們好像是春姑娘那忠誠(chéng)的使者。終日為春姑娘辛勤服務(wù)。
小河上那厚厚的冰融化了，展現(xiàn)在面前的是清澈見(jiàn)底的河水和歡快暢游的魚兒。瞧，它們穿著各色美麗的花裙子，在水里嬉鬧、玩耍：有的游來(lái)游去，好象在捉迷藏;有的成群結(jié)隊(duì)，好象在跳拉拉舞;有的聚集在一起，好象在商量怎么開(kāi)春天到來(lái)的慶祝會(huì);有的……眠了一冬的小青蛙聽(tīng)到春天到來(lái)的消息后，急忙帶上兩個(gè)孩子爬了出來(lái)，它們呱呱地叫著，好象在說(shuō)："啊!我盼望已久的春天終于來(lái)到了。
河邊上，柳樹姑娘正映著波光粼粼的河水打扮那一頭修長(zhǎng)美麗的秀發(fā)呢!看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，紅著臉對(duì)春姑娘說(shuō)："謝謝你，春姑娘，謝謝你給了我美麗的秀發(fā)。"春姑娘沒(méi)說(shuō)什么只是笑了笑走了。
春姑娘來(lái)到果園里，桃花正在三五成群的做游戲，看到春姑娘來(lái)了，仰著那粉嘟嘟的小臉蛋說(shuō)："春姑娘，我可要好好謝謝你，因?yàn)槟憬o了我美麗的面容。"春姑娘還是沒(méi)說(shuō)什么笑了笑走了。
為什么春姑娘這樣不在意呢?是誰(shuí)欺負(fù)她了嗎?不是的。那是怎么回事?哦，我知道了，原來(lái)她在等燕子妹妹的到來(lái)，等待聽(tīng)她們唱那首美妙的"春天的贊歌。"
春初一學(xué)生作文7
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蔥草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)，人們幾乎用盡所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容，贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑�。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人之春去處，換取歸來(lái)同住。”
暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的，白的，黃的，紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口氣，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)映射七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花，好像芭蕾舞演員輕快的舞動(dòng)著腰肢；最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的.孩子們，他們有的追逐跳躍，有唱的跳舞的，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一副欣欣向榮的圖畫。��！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛(ài)你，春天！
春初一學(xué)生作文8
春天好像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索好像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天好像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天好像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天好像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國(guó)各地。春天好像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天好像一位作家，他的文章到處充滿詩(shī)情畫意，令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬的小河又開(kāi)始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開(kāi)了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。那無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，好像在賽跑似的。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開(kāi)始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)的花骨朵，好像是嬰兒伸出的.小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒(méi)了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛(ài)春季！
春初一學(xué)生作文9
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。小花小草們都迫不及待地一個(gè)勁兒的往外頭鉆，看看外面的世界。不僅是動(dòng)植物，我們?nèi)祟愐惨鋈ふ掖禾臁?我們學(xué)校每年都會(huì)舉行這樣的一次活動(dòng)，新學(xué)期里，我最期待的就是春游。這個(gè)周六，就要舉行一年一度的踏春了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們幾個(gè)小伙伴們興奮不已。
早在一個(gè)月之前，我們幾個(gè)人就開(kāi)始分組準(zhǔn)備了，這不，終于可以去春游了。 這天，我整理好要帶的物品，興致勃勃的往學(xué)校奔去，來(lái)到學(xué)校，大家有說(shuō)有笑的，都非常開(kāi)心。學(xué)校還特意為我們準(zhǔn)備了水果以及零食，大家都拿到了自己的東西以后，就準(zhǔn)備出發(fā)啦！
這天，我感覺(jué)天氣格外的.晴朗，天空格外的藍(lán)，一路上，我們唱著歌，拍拍手，開(kāi)心極了�？墒�，好景不長(zhǎng)，還有好一段路要走，大家都?xì)獯跤�。�。∏懊孢�要一座山，大家叫苦連天，但是，又有一位同學(xué)大聲喊到：“加油，沖�。∠蛑鴦倮斑M(jìn)！馬上就要到了，加油，堅(jiān)持就是勝利”！大家好像有充滿了精神，大步向前沖去。
終于到達(dá)目的地了。同學(xué)們趕緊脫下背包，把墊子拿出來(lái)，鋪在地上，迫不及待的躺了上去。躺夠了，大家把從自己家里帶來(lái)的好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，雨與大家分享。我們的零食堆起來(lái)足足有一座山那么高。有的帶了便當(dāng)，有的帶了特色小吃，有的帶了蔬菜，還有的帶了水果沙拉……真是應(yīng)有盡有。大家吃的你一樣，我一樣，都塞給老師們，老師們的零食也堆不下了。我們狼吞虎咽的吃起來(lái)，嘴里的東西還沒(méi)有吃完，手里又拿著其他吃的了。不一會(huì)兒，一大堆零食就所剩無(wú)幾了，大家哈哈大笑，被自己的行為舉止給逗了樂(lè)了。真是一群小吃貨。
吃完了，大家一起玩耍，你追我趕。有的在表演節(jié)目，有的在做游戲，有的在爬山，還有的在山上挖野菜。 “快快快，來(lái)拍集體照啦”！葉老師大聲呼叫著我們。我們飛快的跑來(lái)，排好隊(duì)伍�！耙�！二！三！茄子！”大家看準(zhǔn)鏡頭，開(kāi)心的笑了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，又要下山了，可是，大家都還沒(méi)有玩過(guò)癮。不得不回去了，大家依依不舍的向大山告了別。在回去的路上，大家肩上的物品少了，輕松許多。大家邁著輕快的步伐走下山去，小鳥好像也舍不得我們，在嘰嘰喳喳的與我們告別。
這天，雖然非常辛苦，但是，我好開(kāi)心，一回到家，就躺下床上睡著了，時(shí)不時(shí)還笑一笑。
春初一學(xué)生作文10
春來(lái)到了草坪上，它將自己頭上的花冠放在了大地上。剎那間，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它破土而出，舒展著它那幼嫩的腰，東看看，西瞧瞧�！班蓿禾靵�(lái)了！”它的話把它的兄弟姐妹都換醒了，小草們伸伸懶腰，都從土里鉆了出來(lái)，像地毯般柔軟的草坪，頓時(shí)充滿綠色的生機(jī)。各色鮮艷的花，有的還是花骨朵，正含苞待放；有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，姹紫焉紅，五顏六色。有迎春花，桃花，梨花，米蘭……還有一些我叫不出名字的野花，像滿天星星灑在碧玉盤里。蝶兒，蜂兒也在花叢里采蜜，飛來(lái)飛去。咦？那是什麼？蒲公英！我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地摘下它，輕輕一吹，蒲公英的種子就像一張張降落傘向四面飛去；又像一個(gè)個(gè)小娃娃投向大地母親的.懷抱。清風(fēng)徐來(lái)，楊柳飄起長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。它好像在說(shuō)：“快來(lái)看我的頭發(fā)，多漂亮呀！”是呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲像一根又細(xì)又滑的線，每一片葉子都是整整齊齊的。這使我想起了一句詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春來(lái)到了小河邊，它將自己的小動(dòng)物——小魚、小蝦放在了河水里。瞬間，河水姑娘醒來(lái)了！她唱著歡快的歌“叮咚、叮咚”地流向?qū)儆谧约旱暮Ｑ�。魚兒在里面開(kāi)心地游來(lái)游去，像一位位水精靈在水里做著躲喵喵的游戲，又像一顆顆瑪瑙裝扮著美麗的河水姑娘，瞧！蝌蚪，只見(jiàn)幾只黑溜溜的小東西在河水里鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天真好呀”
春來(lái)到了油菜地，它將自己的金項(xiàng)鏈放在了油菜地里。一眨眼，油菜全從綠色變了金色，菜花小小的，卻散發(fā)著一股淡淡的香氣，它們組成了一條金色的波帶，閃閃發(fā)光。一陣柔柔的風(fēng)吹來(lái)，油菜猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，快樂(lè)地笑著，隨風(fēng)起舞，跑向遠(yuǎn)方。
春來(lái)到了天空中，它把自己最愛(ài)吃的棉花糖掛在天空中。頓時(shí)，藍(lán)寶石般的天空中飄著雪一樣的云，或濃或淡，或聚或散，還不進(jìn)變化著形態(tài)，像綿羊、像葡萄……春的信使——小燕子，穿著黑色的禮服從南方趕來(lái)，它斜著身子從天空中掠過(guò)，“喳喳”地叫著，告訴我們春天到了。
春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她把快樂(lè)、美麗帶給了大家，我愛(ài)春！不，我更愛(ài)這春帶給人們的希望！
春初一學(xué)生作文11
“稍息，立正！”小隊(duì)長(zhǎng)張顯向我們發(fā)出了命令。隨后，她神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)。”“不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測(cè)著。張煜見(jiàn)我們誰(shuí)也猜不出來(lái)，便得意地宜布：“今夭，咱們?nèi)ふ摇旱淖阚E’�！�
是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。
虎頭山可真美��！粉紅的桃花散發(fā)著陣陣清香，嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑，不知名的野花點(diǎn)綴著山坡……這不正是春天的足跡嗎？我興奮地把這些寫了下來(lái)。趙燕不愧是“小畫家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧著畫夾，正在揮筆作畫，她仿佛要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽(tīng)正舉著望遠(yuǎn)鏡站在高處，眺望遠(yuǎn)方�！岸嗫蓯�(ài)的小蟲里過(guò)來(lái)，再翻一個(gè)！”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到被同學(xué)稱為“生物學(xué)家”的'許寧，正在津津有味地?cái)[弄著一只小蟲——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們都在仔細(xì)地尋找著春天的足跡。
張煜“收兵”了。我們小隊(duì)全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我找到春的足跡是桃花、小草及野花�！睆埑庶c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔艺业酱旱淖阚E是蜜蜂、燕子，還有蘇醒了的小動(dòng)物�！痹S寧說(shuō)完把手里的紙箱打開(kāi)。嗬里真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺猬，蜜蜂等，但都是標(biāo)本或圖片。張顯接著問(wèn)道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區(qū)別？”許寧站起來(lái)，做了個(gè)怪樣兒，然后說(shuō)：“那灑家只好露丑了！”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！凹倚Q很白，吐出的絲很細(xì)嫩，生命力不如野蠶強(qiáng)。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點(diǎn)頭一邊鼓起掌來(lái)。接著張聽(tīng)站起來(lái)，指著手里的一棵一長(zhǎng)卵形的，四周帶有鋸齒的小草說(shuō)：“這棵草的名字叫鋸形草，同學(xué)們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時(shí)長(zhǎng)得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據(jù)這種草的特點(diǎn)發(fā)明了鋸。”“哦，想不到鋸是這樣發(fā)明出來(lái)！”我和幾個(gè)同學(xué)驚嘆著。隨后，我們又聽(tīng)了兒位同學(xué)的介紹，懂得了不少知識(shí)，收獲可大呢！
一陣山間的春風(fēng)迎而吹來(lái)，我感到非常舒暢。短暫的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我又抬眼望了望這可愛(ài)的大自然，仿佛覺(jué)得自己正在知識(shí)的海洋里漫游。
我愛(ài)大自然，我也愛(ài)這次小隊(duì)活動(dòng)。
春初一學(xué)生作文12
印象中，春的天空不高遠(yuǎn)，也不深沉，就是一汪淡淡的藍(lán)，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得單純。
春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來(lái)，水也漲起來(lái)了，春姑娘攜著，與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個(gè)角落，領(lǐng)著溫柔的陽(yáng)光姐姐來(lái)到大地上，萬(wàn)物被喚醒了，于是草兒長(zhǎng)得更茂盛了，天空也更藍(lán)了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發(fā)湍急起來(lái)了，我與幾個(gè)伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng)，互相爭(zhēng)吵著，拂過(guò)臉頰時(shí)，隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺痛。鳥兒在樹頭歌唱；天空藍(lán)得那樣的純粹；小草也出來(lái)湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來(lái)，給春的世界增添了一點(diǎn)嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，這時(shí)也不知是誰(shuí)喊道：“我們來(lái)一場(chǎng)賽跑吧�！币宦暳钕�，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個(gè)滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。
春是熱鬧的，瞧，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的`星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著，一簇簇，一叢叢，開(kāi)得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風(fēng)箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán)，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動(dòng)物正在空中玩耍著�！翱�！我的空中芭蕾”一個(gè)小孩用力地抖動(dòng)著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上，一個(gè)小小的飛人，正在天空中不停地抖動(dòng)，你還別說(shuō)，還真的像是那么一回事呢！
春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新；樹枝上露出的新綠，草地上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，春畫下了生命的初生；還有春天里的我們，正張開(kāi)雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢(mèng)想——
春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢(mèng)的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢(mèng)想萌芽，讓夢(mèng)想生長(zhǎng)！
春初一學(xué)生作文13
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說(shuō)：“嗯？怎么就我一個(gè)人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說(shuō)：“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳鳌！?/p>
小草高興地說(shuō)：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來(lái)了伙伴——小鳥。
小鳥們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說(shuō)：“你好，小鳥，你要上哪里去呀？”小鳥自豪地說(shuō)：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子�！绷鴹l姐姐笑著說(shuō)：“你去吧，再見(jiàn)�！毙▲B隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來(lái)了三個(gè)姐妹，一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是春雨，還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來(lái)了溫暖而又柔和的風(fēng)，讓人們紛紛出來(lái)，站在溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上，暖呼呼的。春風(fēng)解開(kāi)了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的`終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里，筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺(jué)到有點(diǎn)精疲力倦了，便讓春雨姐姐來(lái)接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來(lái)，欣喜地說(shuō)：“我終于可以洗澡了，春天終于來(lái)了，我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了�！彼f(wàn)分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。春風(fēng)，春雨完成了任務(wù)，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動(dòng)，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰(shuí)也不懂，山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天啊！教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了春天來(lái)臨，喚醒了小草，帶來(lái)了小鳥和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
春初一學(xué)生作文14
昨天下班的時(shí)候，我無(wú)意間看到路邊樹上的樹葉有綠的還有紅的，煞是好看。我真的好開(kāi)心，欣賞并感謝大自然的神來(lái)之筆。
昨夜一場(chǎng)春雨,今早上班，看到樹下一片落葉，幾乎全是紅的。我很納悶：春天里怎么還會(huì)有落葉呢？一般都是秋天里才有的啊。下午下班的時(shí)候，我和我的一位老大姐同事一起回家。我問(wèn)她此事，她說(shuō)她也不知道這些樹的名字。只知道這些樹在秋天不落葉，在冬天也不落葉，只是到了春天，才落葉，想來(lái)是為了那些新生的嫩葉吧。我仔細(xì)一看，可不是嗎? 那樹上新生的葉子新新的、嫩嫩的、綠綠的、油油的、亮亮的，碧綠得惹人憐愛(ài)；它們嬌小的.朝氣蓬勃的身軀在春風(fēng)中你推我搡，像一群淘氣的孩子在嬉鬧著，調(diào)皮得招人喜愛(ài)。再看那樹下的一片落葉，碧綠已盡，全剩紅色。仿佛它們?cè)缫寻旬吷木G都留給了它們的孩子們，剩下的卻是生命的本色：紅色。它們把蕭颯的秋天、寒冷的冬天給了自己，而把溫暖和煦的春天留給了它們的孩子們。 由此我聯(lián)想到天下的父母，他們窮其一生為了兒女的生活和兒女的成長(zhǎng)。在兒女剛出生時(shí)，他們欣喜萬(wàn)分，其實(shí)兒女在帶給他們驚喜的同時(shí)，也帶給他們?nèi)f分的勞累和負(fù)擔(dān)。他們要掙錢讓兒女吃飽，已便兒女身體的生長(zhǎng)；他們要掙錢供我們穿好，以便我們更好地生活；他們要言傳身教地教我們成人；他們要掙錢供我們求學(xué)；他們要苦口婆心地教我們成材……當(dāng)我們成家立業(yè)了，他們還得為我們操心：仍為我們洗衣做飯，仍為我們的身體擔(dān)心、工作操心，仍為遠(yuǎn)在外地的兒女們帶著他們的孫子或外孫（陪孫子輩讀書）。即使他們不和兒女們?cè)谝黄�，但仍時(shí)時(shí)牽掛著兒女們的一切的一切…… “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干。”
尊敬而可親的天下父母啊，你們不也是“春天的落葉”嗎？為了孩子們，
你們總是生活在“秋天、冬天”里，從不曾擁有過(guò)自己的“春天”。即使有了“春天”，你們也會(huì)把“春天”送給你們的孩子們。
可憐天下父母心��！
愿天下所有的兒女，盡自己的最大努力，讓已為兒女付出太多太多的父母開(kāi)心快樂(lè)、幸福安詳?shù)囟冗^(guò)生命的每一天，讓經(jīng)歷了“蕭颯的秋天、寒冷的冬天”的父母也擁有一個(gè)“溫暖和煦的春天”。千萬(wàn)不要留下“春天的落葉”般的遺憾。謹(jǐn)記��！
春初一學(xué)生作文15
冬天悄悄地走了，春天悄悄地來(lái)了。給我們帶來(lái)了新的氣息、新的感覺(jué)、新的開(kāi)始……
春在樹林中，你看，一棵棵大樹都紛紛生長(zhǎng)出新的嫩葉，迎接著春的到來(lái)。草兒們紛紛從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。花兒們也不甘落后，競(jìng)相開(kāi)放，展示出自己最美麗的那一面，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，為這林間增添了繽紛的色彩。你聽(tīng)，不知從何處傳來(lái)了幾聲清脆的鳥鳴聲，是多么地婉、多么地動(dòng)聽(tīng)�；蛟S，它們?cè)诟桧炛①澝乐旱牡絹?lái)呢！花叢間，有蝴蝶們?cè)诜w著，它們?cè)谔鴮儆谧约旱奈璧�。那里還有幾只小蜜蜂，它們?cè)诿χ擅勰�！它們是多么勤勞��！坐在草地上，�?tīng)著鳥兒的歌唱聲，聞著林間那屬于春天的氣息，是多么的舒暢、多么的愜意��！林間，正是有了春，才會(huì)如此的熱鬧、如此的生機(jī)勃勃！
春在溪流邊，原本結(jié)冰的河面已漸漸地融化了。溪流是多么歡快地奔跑著，還唱著歡樂(lè)的歌曲。溪流一路奔跑，一路唱歌，把溪水給了沿岸的植物，讓它們汲取著水分。我捧起一捧溪水，是清澈的、清涼的`，是春天才有的溪水。溪水，正是有了春，才會(huì)如此歡快地奔跑著，才會(huì)如此歡快地歌唱著！
春在雨中，窗外正下著綿綿細(xì)雨，那是春雨。細(xì)細(xì)地、斜斜地、密密地交織在一起，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝�，用雨的語(yǔ)言，訴說(shuō)著自己對(duì)大地的熱愛(ài)。雨，紛紛地下著，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著春雨演奏的美妙音樂(lè)。春雨，把一個(gè)個(gè)音符編織成一首動(dòng)人心弦的春雨之歌�；蛟S，有時(shí)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也是一種不錯(cuò)的享受呢！雨漸漸地停了，打開(kāi)窗，迎面而來(lái)的是春雨后那清新的氣息。那是春帶給我們、帶給大地的屬于她自己的獨(dú)特氣息。天空經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加明朗、碧藍(lán)；嫩葉經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加蒼翠欲滴；花兒經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加?jì)善G、美麗……一切都是新的、一切都是那么的美麗！春雨，正是有了春，才能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地?fù)Q上新裝，讓一切都那么舒暢……
春，正是因?yàn)橛辛四�，世間才會(huì)如此美好。你所到的每一處，都是那么的生機(jī)勃勃，都是嶄新的開(kāi)始。春，我要追上你的腳步，去享受你帶給我們的屬于你獨(dú)一無(wú)二的韻味！
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