小學生說明文300字 錢
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生說明文300字 錢，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生說明文300字 錢1
如果你問我，我的10歲生日愿望是什么？我一定會斬釘截鐵地回答：“我想賺錢！”你肯定會好奇吧，我這個年僅10歲的小姑娘怎么會朝思暮想賺錢呢？不應該愿望是要什么可愛的.公仔娃娃，和各種有趣好玩的玩具嗎？怎么會要賺錢啊，爸爸媽媽不給零花錢嗎？
讓我來一一解答你們的問題吧！我覺得不僅僅是10歲，我已近承擔了20歲大人應該承擔和去面對的一切。因為......我，我是一個可憐的孤兒，是被養(yǎng)父養(yǎng)母領養(yǎng)的。我原本以為被養(yǎng)父養(yǎng)母領養(yǎng)之后，我的日子和生活應該會幸福美滿許多，該享受到普通孩子應有的美滿快樂的生活，應該得到普通孩子玩耍學習時的快樂�？墒�，冷酷無情的現(xiàn)實回答了我，不！因為養(yǎng)父養(yǎng)母很窮，所以我買不起那些公仔娃娃和玩具，反而想到了普通孩子沒有想到的東西——賺錢。零花錢對于我來說，簡直就是天方夜譚，我從來沒有得到過一分錢。
現(xiàn)在，你們一定不奇怪了吧，我為什么想要賺錢，但我一點都不覺得可悲，上天已近賜予了我很多，我該滿足了，我現(xiàn)在只想多賺點錢為我的養(yǎng)父養(yǎng)母負擔一點！
小學生說明文300字 錢2
過年嘍！讓我最開心事就是收紅包，以前我紅包都是拿給媽媽，今年我十歲，長大，我紅包我要自己藏。我把這個想法告訴媽媽，媽媽笑著說：“可以啊，以后你自己所有開銷自己負責！”暈，我還是想把紅包拿在自己手上。
正月初一，我手上紅包就過1萬，因為今年我10歲，給我紅包人也多，錢也多，真希望自己年年都是十歲啊！我把紅包都放在媽媽給我包包里。要睡覺，我看時間還早就跟媽媽說：“媽媽，把ipend給我吧！我想看一會兒動畫片�！眿寢寷]理我，“那我給你1000元！”媽媽還是沒理我�！澳�20xx元！”，“可以，你拿去吧！”媽媽笑著說，“看咱們小雨就是才大氣粗��！”就這樣20xx元給媽媽。第2天我把這件事告訴爸爸，爸爸笑著說：“你這個傻瓜，這些錢你自己就能買一只ipad，我看你還是乖乖把壓歲錢交給媽媽吧！”
正月初二開始，我打消自己藏紅包念頭，開始把壓歲錢都給媽媽，自己負責自己所有開銷我才不干呢！
小學生說明文300字 錢3
提起錢，大家都很熟悉。那么今天我們就來對錢來一個‘終極了解’。
鏡頭一：認識硬幣。硬幣的種類很多：1元硬幣，5角硬幣和1角硬幣······硬幣的外形很簡單，是這樣的，1元硬幣：最上面有一行字‘中國人民銀行’;接著下面就是一個大大的1然后一個小小的元，下面還有一個小‘20xx’;反面是一朵菊花，五角和一角差不多，我就不多說了。
鏡頭二：認識紙幣。紙幣的'種類也很多：100元的紙幣，50元的紙幣······紙幣的外形有點復雜，是這樣的，100元紙幣：正面的左上角是我們的國徽，旁邊就是‘中國人民銀行’，右上角是一個100，左下角也是一個100，中間是一個100，下面一朵蘭花，旁邊就是我們的毛主席;反面是我們的人民大會堂，旁邊有三個100。分別在左上角，右上角和正下方。
我只能說這么多了，再說你們可就記不住了。
小學生說明文300字 錢4
"我們班的講臺上有一盆銅錢草。每到讓我們休息、放松的下課時，似乎總有幾名同學走到講臺邊去觀察它。
這盆銅錢草養(yǎng)殖在水里，水底為了防止銅錢草浮起的根露出水面導致被太陽曬死而鋪上了一些小石子。它的葉子非常像縮小的荷葉，還有點像古代的銅錢，怪不得它叫作“銅錢草”!從水里伸出來的莖撐著翠綠的圓葉子，就像一把把綠色的小傘。
里面種著銅草的是一個青花瓷盆。綠色的銅錢草和畫著五爪神龍的青花瓷盆中，一個有著一份大自然韻味，一個又有著文化的獨特氣息。在如同烏云般灰的.講臺上格外吸引眼球，好似鶴立雞群。
綠色的銅錢草有著一份大自然的氣息，青花瓷盆又與教室的中國文化裝飾主題非常契合，在教室里它格外顯眼。如果整個教室是茫茫宇宙，那這盆銅錢草就是宇宙中閃亮無比的一顆新星。"
小學生說明文300字 錢5
哎呀，我的鞋子“笑”開了口，看來今天得補一補。小區(qū)門口那里正好有一個補鞋的老師傅。我拎著鞋走到他跟前，“老師傅，幫我補一鞋”。
老師傅用那不靈活的雙手接過，然后他便專心致志的.補起來。
不久，鞋補好了。他慢吞吞的說：“一共1元5角”。我摸了摸口袋，拿出了一張5元的鈔票給他。這時來了幾個老人向老師傅打招呼。他一邊打招呼，一邊找我錢。他經然了找了我8元5角。我把錢捏在手心里，心想：這錢如果不還給他可以買很多零食吃！想著想著，可腿卻邁不開。我心里又轉念一想：這樣不好，做人怎能不誠實，何況這是老師傅辛辛苦苦賺的錢��！想到這里我立刻轉過身來毫不猶豫的對老師傅說：“師傅你多找給我錢了！”
他微笑的表揚我是一個誠實的好孩子。我的臉紅了起來。
小學生說明文300字 錢6
快到過年了，我特別高興。因為過年可以穿新衣服，買鞭炮，還可以睡懶覺。但是我最高興的是過年可以收壓歲錢。
聽奶奶說，長輩給小孩子發(fā)壓歲錢，是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了這個小孩一年平平安安的，誰這一年的壓歲錢收的多，就證明誰這一年的平安多，幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給的。每年年過完，我就把100元的和50元的交給爸爸，讓他存進銀行里，做為我的學費和家庭理財。其它的錢我可以自由支配。今年，我在奶奶過生日時，給奶奶買了一本關于健康方面的書和一對銀耳墜，把奶奶笑得合不攏口，直說：“我的孫女長大了！”把我夸了一番。雖然那本書現(xiàn)在都已泛黃了，可是奶奶到現(xiàn)在都一直在翻閱�？吹矫妹媚敲磹巯ЧP，我還給妹妹買了一個筆袋，妹妹到現(xiàn)在還在用。當我看到爸爸在用一支很舊的.鋼筆時，我又給爸爸買了一去派克筆。我還用我的壓歲錢給地震、臺風還有臨澤一中的一位女老師捐了款。我不光給別人買東西，我還給自己買，比如我常常買一些課外書和文具用品。
壓歲錢的用處很多，我們要把它用在正當?shù)牡胤缴�，不能亂花。
小學生說明文300字 錢7
你們知道我什么時候最高興嗎？當然是過年的時候，因為過年我就有很多很多的壓歲錢。
在去年的春節(jié)，拜訪我的爺爺奶奶就獲得了四百元的壓歲錢，拜訪我的外公外婆也獲得了四百元的壓歲錢，當然也少不了爸爸媽媽給我的壓歲錢。
我想用壓歲錢做的事很多，比如說買書，讓我在知識的海洋中遨游，再比如說捐給貧困山區(qū)的人們，為他們。再比如說把我錢存起來，過幾年我的壓歲錢就會積少成多，到那時我就可以自己買一輛自行車，我就能自己去上學、放學，讓媽媽減輕些負擔。我還想買一個手機，這樣和家人聯(lián)系就更方便更快捷。我還想給家里再買一個空調，這樣就可以冬暖夏涼，過著快樂的日子。當然，我最想買的就是一臺電腦，在網絡的”百科全書”中學到更多的.知識，還可以做我喜歡做的事情。
我希望用自己的錢來完成我的計劃，我覺得心安理得，這就是我的壓歲錢！
小學生說明文300字 錢8
“一百、兩百、三百”，整個春節(jié)能聽到我數(shù)錢的聲音。媽媽問我數(shù)什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸爸媽媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的，五婆婆給的。加起來有一千五百元呢！每年，我壓歲錢要上交給我的“財務主管”--老媽。可是今年不一樣了！我已經10歲了，我的壓歲錢可以自己保管了。
我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用不正當?shù)牡胤�。嗯，交學費？爸媽已經給交了；買零食？有點兒太。再說，也不能全用這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩一千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？啊！我想到了！我可以買兩只小鳥！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)我有了自己的'壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)，看她怎么說！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
結尾：我的壓歲錢我做主，可以用它買些學習用品等……
小學生說明文300字 錢9
春節(jié)又收錢了，奶奶給一百，爺爺給一百，姥姥家給了四百，共收了六百，去年收了七百，才收一千三。這一千三課時不能買我想買的ipad平板電腦，因為，我是要用來一大部分來用到幫助的，先幫助家庭來做一些奉獻，用其中一千元錢來買一些菜呀，一些花錢少的東西，我才得到三百元的收益。這三百元錢就用來學習好的時候分段領吧。
去年的錢存了一年了，利息是二十，一取，七百二十元，是給家庭做了奉獻，不過，始終是要還給我的喲！
第一步已經進行75%左右了，我還有進行第二步，就是，看見一個要飯的，就給他點錢，讓他找到自己的家！
這樣的'話，我就需要很多的錢，就用壓歲錢吧，因為壓歲錢一次就收入六百以上！
壓歲錢是我們的前輩們?yōu)榱俗屛覀冃碌囊荒昀镄腋？鞓�，吉祥如意，也祝我們長大一歲！
接近尾聲了，我要對大家說“馬年吉祥如意”！
小學生說明文300字 錢10
新年到了，每個小朋友都非常開心，因為收到不少的壓歲錢了！不過，那么多的壓歲錢，又該怎么用呢？我就想了法子，請大家聽我娓娓道來吧！
我的壓歲錢有三個用處：
第一個用處就是存進銀行，作為以后上初中、高中、大學的經費。
我叫媽媽把每一年10元以上（包括10元）的壓歲錢整理好，再把不是100元的壓歲錢換成全部100元，定期存入銀行。等到讀書需要用時，就可以分批取出來。
第二個用處就是平時拿來購買必需的文具用品和書籍。剛才我說10元以下（不包括10元）媽媽不存起來，為什么呢？因為10元以下的壓歲錢是我的‘私房錢’，我可以自己靈活支配，我就會拿這些錢去一些實用的學習用品和書籍。這樣不但增長了我的知識，還為我的學習提供非常多方便。
第三個用處就是幫助一些有困難的人。只要平時買文具用品和書籍有剩余的'錢，我都會隨身帶著。平時上學看到在街上有乞討的人，我就會拿上一部分，捐贈給他們，讓他們免受饑餓之苦。
看了我的計劃書，你們是不是也對自己的壓歲錢有更好的使用方式呢？不妨也說來聽一聽啦。
小學生說明文300字 錢11
過年啦，過年啦！我最喜歡過年了，因為過年我不僅又長大了一歲，而且收獲不少的壓歲錢。這可是我一年中最主要的經濟來源哦！
一過完元宵節(jié)，我就拿出所有的壓歲錢，哇！有4500元哎！
我想了一個晚上，終于做出了一個“理財方案”。我走進房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個方案了。首先，我拿出250元作為我的'零花錢，這些錢我要用來買文具，買學校去旅游時要準備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢一一記錄起來（省的“別人”偷了我的錢）。
過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢。回家的路上，我天橋上看見了一位老爺爺，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點，他對我說：“謝謝你�！蔽液荛_心，因為我?guī)椭藙e人。
這是我的壓歲錢用處，你們的呢？
小學生說明文300字 錢12
我喜歡錢。所有人都喜歡錢。
有錢可以買東西。這個理由，也是唯一的一個理由。
“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”。這是對的。
“有錢能使鬼推磨�！辈恢l改成“有錢能使磨推鬼。”我拍手稱妙。
錢的價值是比較出來的'。化學老師常常打的比方：“你有1萬元錢，丟了5角錢，你并不在乎；你有1元錢，丟了5角錢，你就覺得損失慘重�！蔽覀兌几�，但我在想，如果錢多得數(shù)也數(shù)不過來，那你還在不在乎呢？爸爸說：“股市里的那些大公司，錢多得壓死人，他們炒股只是在玩了一個數(shù)字的游戲，僅此而已�！蔽颐靼琢�，錢堆在那兒，像山一樣高，那么剎那間，“錢山”變成了“紙山”，人會迷茫的。不如踏踏實實的賺錢，賺了，花掉，花了再賺，這樣人才有動力，有目標，也并不一定要全部存起來。要知道，錢是用來花的，不是用來數(shù)，用來欣賞的。
錢能買東西，這是唯一的理由，唯一的作用。
寫到這兒，我已忘記我到底在寫什么了。
小學生說明文300字 錢13
終于又快到過春節(jié)的時候了，這是我最喜歡的節(jié)日。因為，我又可以得到好多的壓歲錢了。
每年我的壓歲錢都是爺爺、奶奶以及姥姥、姥爺我最親近的親人給我發(fā)的。但是每年的壓歲錢我都沒能攢住而花掉了。記的去年過年的'時候，我在姥姥家得到了一些壓歲錢，就從中拿出了五十元和妹 妹去超市買好多零食。媽媽看到我們買的東西，就對我們說：“你們看家里邊什么好吃的都有，你們還在外面亂花錢？如果你們把這錢攢起來，買一些有用的東西……”媽媽的話還沒說完，我就搶著 說：“我知道比如說：買一些學習用品了，訂一些報紙周刊之類東西等等，對不對啊，媽媽？”說完，我就把剩下的錢交給了媽媽，讓媽媽替我保管。媽媽笑著點了點頭。
所以，從今年開始我一定要把壓歲錢都攢起來放好。不亂花壓歲錢，把壓歲錢用到真正所需要的地方上。
小學生說明文300字 錢14
過年了，過年了，大家高興得又蹦又跳，迎接新的一年。
過年時，最高興的還要數(shù)孩子字們了，因為過年的時候可以拿好多好多壓歲錢，可以讓我們自由支配了。在新年里，孩子自就成了最有錢的小富翁了，可是這些錢應該怎么支配呢？我給大家講講我的分配方案。
我喜歡看書，所以在過年拿到壓歲錢的第一個目標就是買書了。
在新年里，我買了兩本書：《吹牛大王歷險記》與《小故事大道理》這兩本書。對有很多意義可以告訴我許多道理：陽光總在風雨后、失敗是成功之母、驕兵必敗等道理讓我的生活更加有意義。
我的壓歲錢分配表里還有買自己想要的東西。孩子不能自己分配好自己的零用錢（這是在大人眼里），所以，在春節(jié)就是孩子的“解放之日”我們可以買自己特別想吃的好吃零食，也可以買自己夢寐以求的.玩具……更可以買許多春節(jié)玩的東西，比如：煙花啊，鞭炮啊，還有爆竹啊……
壓歲錢是個“魔法師”它可以讓我們快樂學習，也可以讓我們開心玩耍。我們應該運用好我們的每一分壓歲錢，讓我們的生活越來越美好。
小學生說明文300字 錢15
春節(jié)時我收到了一千元的壓歲錢，嗅著百元新鈔的`墨香味，我心里想吃了蜜一樣甜。
第二天我去書店買書，看到馬小跳系列書籍，我拿起一本《白雪公主小劇團》看了看價錢，一共十八元。于是我告訴媽媽：“媽媽，我可以買一本課外書嗎？”媽媽皺了皺眉頭，把書放回書架：“看什么課外書，對學習沒有幫助！”說著她把厚厚的數(shù)學習題塞進我懷里：“有空多做點數(shù)學習題吧，你數(shù)學得好好補補了！”我只好遺憾地走出書店。
學校的美術活動開展了，我作為水彩班的學生，要買一些新的畫筆、畫本和顏料。但我和媽媽商量時，媽媽的臉立刻沉了下來：“什么？買些學習用品就行了，畫畫又不能當飯吃！”她把手抱在胸前：“你這孩子那么不懂事，壓歲錢還是給媽媽保管吧�！蔽揖锲鹆俗欤瑡寢屢娏苏f：“最少要畫多少錢？”“三十塊錢�！眿寢尠咽种械牧沐X給我，教我下次別浪費錢。
唉，壓歲錢我已經規(guī)劃好如何使用了，現(xiàn)在卻飛回了媽媽的腰包。我真想對媽媽大喊：“我已經12歲了，有了理財能力，為什么不讓我試一試呢？請您給我理財機會！”
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