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實驗的作文500字 永不滿足

時間:2024-11-15 07:17:48 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足1

  有一次,媽媽問我一個問題,在死海中不會游泳的人,會不會沉入海底?我脫口秀:“當然會沉入海底!”媽媽神密地笑了,我絲毫沒有察覺。后來爸爸告訴我,我也查閱了《百科全書》求證,因為死海里含有大量的鹽份,所以即使是不會游泳的人,因為鹽份的浮力,也會浮在水面,而沉不下去。起初我不太相信,可也沒有那閑情逸致去求證。直到今天,老師布置了一個小實驗,我就親自動手,看百科全書說的對不對。

  第一次實驗是用溫開水做的,拿兩個透明的杯子,一個放溫開水,另一個里加上大量的生鹽,同時將兩個同樣大小的雞蛋分別放入兩個杯子里,可是兩個杯子里的雞蛋都沉入水底,像兩個秤陀。我左思右想,不得其解,我并不灰心,又進行第二次實驗。我仍然是用那兩個杯子、兩個雞蛋,只不過是倒入生水,一個是放純生水,另一個加上幾勺生鹽,那個放純生水的.雞蛋沉入杯底,而另一個加生鹽的雞蛋,輕巧地浮出水面。

  看著兩次不同的結(jié)果,我瞪大眼睛,用手撫摸著浮出水面的雞蛋,很普通,世上無難事,只怕有心人,分析兩次實驗不同的結(jié)果,原來竅門就在生水與開水的分別,浮力在純水與鹽水的分別,勤動手,多動腦,生活就是一個萬花筒,等待我們來尋找其奧秘!這真是一次有趣的實驗啊!

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足2

  每個人都有很多欲望,不管怎樣,都不會滿足,就好像我們學的知識一樣。

  今天,老師做了一個讓我目瞪口呆的實驗,你知道是什么嗎?不知道吧!那就聽我一一道來。

  首先,老師拿來了兩個紙杯,里面都裝滿了水,只是一個多,一個少,接著又請了一位女生幫他把水少的杯里的'水倒到另一個杯子里去,只見她小心翼翼地拿起紙杯,往另一個紙杯里倒水,不一會兒,水的高度就已經(jīng)高過杯子的邊緣了,那個女生就停住手,不再往里面倒水。這時,老師問我們:誰可以再往里面加水,并且保證水不會溢出來!老師的話音剛落,全班都鴉雀無聲了,過了幾秒后,全班又沸騰了,有的說不可能,有的說怎么加才溢不出來,還有的在拼命地搖頭。這時,老師把手指頭伸到紙杯里,再把手上的水彈到另一個紙杯里,哈哈,真是一個聰明的老師。

  接著,老師又拿出了一盒針,讓我們估計可以在水里放幾顆,第一次,為了保險起見,我估了九根,結(jié)果放到了二十根,水還紋絲不動;第二輪,我估四十根,結(jié)果還是失敗,我就開始好奇了:水怎么這么厲害!最后,我狠狠地估了九十根,可還是以失敗告終。

  可老師告訴我們,可以放九百八十根!這是一個多么驚人的數(shù)字呀!老師還說,愛因斯坦生前只用了他大腦潛能的百分之三!

  你看,知識是永不滿足的!就是這個實驗告訴我的道理!

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足3

  一張紙、三個水杯,到底可以做什么樣的實驗?zāi)兀?/p>

  老師給我們每一個小組發(fā)了一張紙和三個杯子,杯中裝了水。老師說:“你們覺得這一張薄薄的a4紙有多大的力量呢?大家覺得沒有疑問,便異口同聲地回答:“沒有力量,這張紙沒有力量,一撕即破!闭f完教室里響起了一片片撕扯聲。我也不例外,把紙撕得四分五裂為止,大家的紙都被五馬分尸了。老師讓我們把兩個杯子放在最下面,上面放一張a4紙,在紙上面放一個杯子,結(jié)果可想而知,不出我們所料,杯子把紙壓垮了,成了一個大u形。這一會我們更加肯定了我們的觀點:紙是沒有力量的。無論是筆還是筆袋壓在上面,紙一定會變成一個圓餅。而老師卻已然理直氣壯地和我們“作對”似的'。

  第二次,老師說我們把紙不斷向一個方向?qū)φ畚宕,再把它攤開放到兩個杯子上,再講還有一個杯子放了上去。我小心翼翼地將一個修正帶放了上去,這次奇跡發(fā)生了,紙杯穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诹松厦。我們又增加了五只筆,可是橋依然紋絲不動,我們又將一個筆盒放了上去,它也穩(wěn)如泰山地矗立在那兒。我實在看不下去了,拿起書包,放了上去,結(jié)果不出我的意料,果然垮了。

  原來紙經(jīng)過折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到多個折痕上,所以杯子就不會掉下來。

  我們不可以瞧不起a4紙,它也是大力士。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足4

  暑假里的一天,我從一本課外書中看到一個有趣的科學小實驗:會“跳舞“的火柴。覺得很有意思,便想動手試一試。

  我照著書上的介紹,先端來一盆清水,再拿一根火柴和一瓶“萬能膠”,然后,我按照書上的寫的方法一步步做下去,可是最后火柴放下水卻什么動靜也沒有,我心里納悶啊,是不是哪里出問題了?不會啊,肯定不會的,我靜下心,再仔細看看書上的介紹,哦,原來是我心太急,火柴放下去要等個四五分鐘呢,于是,我又重新做了一次,并且耐心等待,可過了十分鐘,火柴還是沒有“跳舞”,難道是書上寫錯了?我?guī)е蓡栍肿屑毜陌呀榻B看了一遍,!還是我粗心,有個重要的細節(jié)被我忽略了:火柴頭上的膠要涂地厚厚的,這樣前進的'一頭才有重量。我再次試了起來,哦!終于成功了!火柴棒在水面上跳動起來。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴棒能“跳舞”的呢?強烈的好奇心讓我再次翻閱起其它書籍,希望能找到答案,通過不斷的查找,原來萬能膠和火柴相遇后會產(chǎn)生一種氣體,這種氣體越聚越多,就會使火柴慢慢直立起來,當氣體在逐漸發(fā)揮時,火柴便會被帶動,就像“跳舞”一樣了。此時此刻,我深深感受到科學的奧妙,通過這次實驗也提醒了自己做事一定要細心,嚴謹,明白了“失敗是成功之母”這句話的含義。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足5

  今天我想在家做個實驗,我左思又想,又看了一遍《百科百科實驗大全》,終于找到了一個有趣好玩的實驗,就是----氣球吸上水杯的實驗。

  首先,我按實驗里的說明拿來了開水 水杯和氣球。萬事俱備,只欠東風,我可以開始做實驗啦。首先,我把氣球吹大,我有看了一下書,發(fā)現(xiàn)書上說不能很大,所以我就放掉了一點氣,開始第二步了,把開水倒進水杯里,我手一摸水杯,哎呀,好燙啊,急忙把手縮回來,第三部是把水倒掉,又要把杯子吸到氣球上,依照書上說的停留三十秒,我放好了剛一松手氣球便掉了下來,我很傷心。但是我又不甘心失敗,抱起書又從頭到尾細看了一遍,發(fā)現(xiàn)我做錯了一步,倒水時不能太滿,而我卻倒?jié)M了,找到原因我準備再做一次實驗。

  實驗材料又準備好了,我在第二步時把水少倒了一點,其他步驟都沒有變,在按氣球是我十分期待,還特地按了五十秒,以防這次再次失敗,五十秒結(jié)束了,我的'手離開了氣球,這是奇跡發(fā)生了,氣球居然吸在了水杯上,阿,我成功了,我手舞足蹈的十分開心激動。這時,門開了,媽媽回來了,我把我的得意作品給媽媽看,她一看也不住的夸我。

  其實原理是:杯子經(jīng)過水后,會熱,此時杯壓力小,所以氣球便會吸在水杯上,科學實驗太好玩了,不但增強了我的動手能力,還豐富了我的科學知識,以后我還要找更有趣的實驗來做。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足6

  一個陽光明媚的星期六,劉老師帶我們做了一個有趣的實驗——神奇的紙橋。

  老師一邊拿著兩個紙盒子,一邊笑著問大家:“用兩個紙盒當橋墩,一張白紙做橋面,能托住一部手機嗎!蓖瑢W們聽了議論紛紛。我心里想:一張A4紙,那么薄,怎么可能托住一部又大又重的手機呢?

  開始實驗了!首先,老師拿了一張紙,翻來覆去地折起來,越看我心里越納悶:劉老師,你這是要折扇子嗎?這么冷的天要扇子干嘛?難道你是太緊張了?這時,劉老師把折好的紙輕輕展開,一張波浪形紙就出現(xiàn)在大家的'眼前。

  接著,老師把波浪形的紙架在了紙盒上面,一座簡易的橋就搭好了。紙橋輕飄飄地架在橋墩上,仿佛隨時會被風吹走似的。我不禁為劉老師的手機捏了一把汗:這張紙這么薄,手機一放,紙橋就會塌掉,手機要摔壞了怎么辦?同學們也一個個目不轉(zhuǎn)睛地望著老師,想要早點知道實驗的結(jié)果。

  然后,老師拿起了手機,小心翼翼地放到紙橋上。她的動作那么輕、那么慢,生怕把手機給碰壞了似的。終于手機放上去了,天!紙橋竟穩(wěn)穩(wěn)地托住了手機!同學們都覺得不可思議,情不自禁地叫了起來。我有些疑惑不解:為什么這么薄的紙能托住手機?難道劉老師真的有魔法?

  后來,老師告訴我們:把紙折成波浪形,受力點就多了,能承受的力量也就大了。生活中,我們常見的紙箱內(nèi)層也是利用這一原理做成了波浪形,以保護里面的物品不受損壞。

  這節(jié)課真好玩,我們不僅做了實驗,體會了實驗帶來的樂趣,還增長了見識。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足7

  今天,我和媽媽在少年科普的博客上找科學實驗做。我們翻來又翻去,嘿!這個好!“紙杯燒水”一看題目就好新穎,所以我今天就決定動手做做“紙杯燒水”的科學實驗。

  首先,我找來了實驗器材:一根蠟燭,一只紙杯(裝滿水)。

  然后,點燃蠟燭,把裝有水的紙杯放在蠟燭火的火焰正上方加熱。

  我前面兩次都失敗了,就因為燒的時候,杯底沒對著焰心,才偏了一點點,就燒到了紙杯的杯壁,紙杯起火了。后來,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)一定要一定要讓火焰對準杯底的正中心,才不會把紙杯燒著。

  !真是太奇怪了!紙杯居然沒燒著。水杯里的水還慢慢地變熱了呢!燒了好長時間(其實就幾分鐘),我的'手就已經(jīng)很酸了,但看到慢慢燒熱的水,我的實驗終于有成果了,水底開始汽泡了!我好興奮。

  又過了一會兒,水開始沸騰吔!水燒開了,紙杯居然沒燒著,我可以享受我辛辛苦苦燒開的水了!

  通過紙杯燒水,我發(fā)現(xiàn)了一個科學原理:水的沸點是100度,紙的沸點是130度。紙杯燒水的時候,熱都被水通過紙杯吸走了,紙杯的溫度達不到130度,就不會著。只要紙杯里的水沒燒干,紙杯是不會燒著的。這樣的科學游戲真好玩,我明天還想做那個“水袋盔甲”的游戲,看名稱就知道是一個很好玩的游戲!

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足8

  實驗,必會有成功與失敗。成功會讓我們收獲自信、快樂;失敗,會讓我們堅持努力,做好每一次實驗。

  一次科學課上,老師讓我們用幾樣器材做滑輪,這可把我們難壞了,要怎么做呢?我們左思右想。忽然,我腦子里閃出一種方法。

  我讓張子軒拿住桿子,并在其中一個滑輪繞上一圈繩子,再將繞線的滑輪鉤在桿子上。隨后,我又把另一個滑輪在這根繩子上也繞一圈,并在滑輪的下面吊上三個砝碼,我們的`實驗馬上就要成功了!

  我放下砝碼,等待成功的時刻?墒牵瑨焐先サ捻来a怎么動不了呢?“要不把滑輪鉤在繩子上?”同桌提醒道。張子軒忙不迭地拿起滑輪,輕輕地放在繩子上。咦?怎么不對勁?我一手捏著繩子的頭,一手握住桿子,一拉。不對,滑輪與繩子似乎是一對冤家,就是不肯在一起,總是滑下來。

  “把底下滑輪上的鉤子掛住繩子的頭,一拉,不就行了嘛!崩蠋熢谝贿呏笇覀。對,把繩子掛住!黃欣悅從我手里搶過桿子與滑輪,很仔細地將線頭穿過滑輪。“好,試試吧!”她調(diào)皮地眨眨眼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住滑輪,慢慢地拉

  “在動,在動!”張子軒瞪大眼睛喊著,眼睛里綻放出異樣的光芒!拔覀兂晒α!”他在位子上左右擺動身子,扭來扭去,像一條蚯蚓一樣彎曲著身體,“耶,耶”地叫個不停。

  啊,多么有意義的實驗!它離不開老師的輔導、同學的幫助和自己的努力,我可以很自豪地說:“這次實驗,我們成功了!”

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足9

  五年級二班吳麗麗今天,老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來了。聽了老師的話,我非常好奇,老師先拿來兩杯干凈的清水,又拿來兩個一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時放入水中!巴邸蓖瑢W們異口同聲地叫了起來,我看見其中一個雞蛋沉到水底了,像嬰兒一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個人躺在椅子上曬太陽;像一只小魚兒跳出水面來透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。老師說:“是鹽水讓雞蛋浮出水面了!蔽衣犃嘶腥淮笪,這個實驗真好玩。今天,老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來了。聽了老師的.話,我非常好奇,老師先拿來兩杯干凈的清水,又拿來兩個一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時放入水中。

  “哇——”同學們異口同聲地叫了起來,我看見其中一個雞蛋沉到水底了,像嬰兒

  一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個人躺在椅子上曬太陽;像一只小魚兒跳出水面來透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足10

  今天,我和爸爸媽媽合作做了一個有趣的實驗—紙杯燒水,準備的材料有:打火機及一次性紙杯各一只,半杯清水和一根蠟燭。我們首先用打火機點燃蠟燭,讓蠟油滴在桌子上,將蠟燭固定住,然后把裝了半杯清水的紙杯輕輕端著移到火苗上,并開始記時。剛開始我探著腦袋從上往杯子里瞧,呀,杯子里竟然象點了盞燈似的亮堂堂的。我又從下往上看,杯底卻是黑乎乎的,什么也看不清。大約過了五分鐘,我感覺握紙杯的手有點微微發(fā)熱,就伸出一根用指試了一下水溫,水已經(jīng)有點了燙了,估計有二十度左右。這時,我不由自主的擔心起來,“杯底會不會被燒破呢?”,“水會不會從破洞里漏出來呢?”。我繼續(xù)一邊心翼翼地端著杯子,一邊仔細觀察著杯底的變化。時間一分一秒地過去了,我感覺手都麻木了,心情也越來越緊張。大概又過了二分鐘,我看見水好象要開了似的冒出了一個個細小的'泡泡,好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠從水里冒了出來。不過我擔心的事始終沒有發(fā)生,我終于松了一口氣,把杯子從火苗上移下來,使勁地頂了一下杯底,“呀!”我尖叫了一聲,原來是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上,黑乎乎的一片,但杯子卻完好無損。

  “咦,這是為什么呢?”,雖然我不知道這其中的奧秘,但這次快樂的體驗讓我體會到了科學的奧妙是無窮無盡的。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足11

  今天,老師給我們布置了一個作業(yè)是小實驗轉(zhuǎn)雞蛋,我開始覺得十分好奇,老師告訴我們:“先把一個蛋煮熟,不要把蛋殼扒開,不要弄破,再拿一個生雞蛋,兩個進行轉(zhuǎn)動,看哪個轉(zhuǎn)得久”。

  放學了,我邊走邊想,是哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個轉(zhuǎn)得慢呢?回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個生雞蛋,爸爸奇怪的問:“為什么呀?”我“因為老師今天讓我們做一個實驗轉(zhuǎn)雞蛋”,爸爸驚訝的 說:“真的?哪好吧,我也想知道,我看你操作”。我從冰箱拿出了一個雞蛋,再把一個杯子的冷水倒在鍋里,開中火,雞蛋放到鍋里面,煮了八分鐘,時間到了,我把雞蛋拿出來,放到一個冷水里面 降溫后放到了桌子上面?zhèn)溆茫彝瑫r又拿了一個生雞蛋出來,桌子上同時放著一個熟雞蛋和一個生雞蛋,我開始把兩個雞蛋同時用同樣的力氣轉(zhuǎn)動起來,真的是奇怪極了,生雞蛋卻轉(zhuǎn)不起來,一會就停 下來了,而熟雞蛋轉(zhuǎn)得非常的快,轉(zhuǎn)了很久,我反復做了幾次都是一樣的.結(jié)果,實驗完成了,爸爸也覺得很奇怪,我把生的雞蛋放回了冰箱,把熟的雞蛋自己給吃了,還真好吃呢!

  這個實驗真有趣呀,原來是熟的雞蛋里面的蛋黃和蛋清煮熟了就結(jié)合在一起,它的密度就比較大,重量集中在一起,轉(zhuǎn)起來就快而久,生雞蛋的里面的蛋清分布在四周,密度分散,重量壓在蛋殼四 周,所以轉(zhuǎn)起來很慢。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足12

  今天,老師讓我們做一個小實驗,并把它記錄下來,于是我做了火山爆發(fā)的小實驗。

  準備材料有紅色色素、小蘇打、白醋、洗潔精、水、量杯、攪拌棒、盤子、準備好以上這些材料后,期待已久的實驗就可以開始了。

  首先,準備一個盤子,將量杯放在盤子上加水,接著我小心翼翼的將紅色色素滴入水中,攪拌均勻后發(fā)現(xiàn)杯子里的水變成了紅色,然后加入洗潔精,快速攪拌。緊接著在容器溶液中倒入小蘇打用攪拌棒攪拌均勻,最后將白醋倒入溶液中,現(xiàn)在準備工作做完了,我興奮極了,期待的`一刻就要到來了!三、二、一!倒醋!激動人心的時刻到了,我喊道。就在這個時候,紅色的溶液就像火山爆發(fā)時的巖漿一樣,冒著泡不斷的流出來。如果不是有心理準備,真的會被嚇一跳,他們就像火山模型,最上面的洞里,噴出一些巖漿,還冒出了白煙。巖漿順著火山往下流。哇塞,太精彩了!旁邊的弟弟一邊鼓掌一邊說。

  這次實驗非常成功,可是我還有個疑問,怎么會不停的冒出泡泡呢?于是我上網(wǎng)查找答案,原來小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸的醋以后會發(fā)生化學反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇到洗潔精后,就會產(chǎn)生很多泡泡。

  通過了這次的小實驗,使我懂得了一些有趣的科學知識,激發(fā)了我對科學知識的學習熱情。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足13

  我們的課程有許多,可是我最喜歡的就是科學課了,因為老師能帶我們做實驗,還能從里面學到非常有趣的知識。

  今天,我們的'科學老師教我們第三課-《科學在我們身邊》,還帶來了蠟燭、木板、啤酒瓶、火柴和漏斗?粗鴿M桌子的道具,我興奮不已,我想:老師要用這么多道具做實驗,一定很有趣。老師說:“現(xiàn)在我就叫兩位同學上臺來做實驗。李宇軒、岳佳慧過來!苯又,老師點燃蠟燭,讓李宇軒隔著木板吹,他用盡了全身最大的力氣,也沒有把蠟燭吹滅。老師又讓岳佳慧隔著啤酒瓶吹,蠟燭一會兒就吹滅了。這是為什么呢?老師告訴我們,因為隔著木板吹氣,吹出的氣就被木板擋住了,而隔著啤酒瓶吹氣,吹出的氣就從兩邊過去了。后來,老師又讓他們用漏斗吹氣,李宇軒用漏斗的大口朝著蠟燭吹,他深吸了一口氣用力吹去,氣像猛虎般通過漏斗向前沖過去,可是還是沒能吹滅。因為吹出的氣通過大口四面飛散,就是不往蠟燭上的火苗去。岳佳慧用漏斗的小口向蠟燭吹,一下子就把火苗給吹滅了。這是為什么呢?因為小口把吹出的氣都集中在一起了,所以氣流和氣壓都非常大,她很容易就能把火苗吹滅了。

  通過這次實驗我們明白了,科學同學習一樣,也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識,只要我們留心觀察,我們就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。讓我們一起為了科學而努力吧!

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足14

  星期一的早上,阿婆拖完地,我從房間里走出來,“哎呦”我摔在了地上。那時我哇哇大哭,我摸著我的小屁股找媽媽。我跟媽媽說:“阿婆拖完地,我滑倒了,我的屁股好痛啊!眿寢屜冉o我講了牛頓的故事。故事是這樣的,牛頓坐在一棵蘋果樹下,一個蘋果從樹上掉了下來,砸在了他的腦袋上?伤麤]有哭,他卻在想:“為什么蘋果會砸在我的腦袋上,為什么不砸在上面飛得小鳥的頭上呢?”后來牛頓通過思考,發(fā)現(xiàn)了地心引力的存在。所以我們才知道了地心引力。然后媽媽說:“我們來做個實驗吧,看看濕的地上會滑倒呢,還是平常干的地方會滑倒呢?”

  媽媽說由我來設(shè)計。我是這樣設(shè)計的,我把媽媽帶到衛(wèi)生間,我們在地上倒上水,然后走上去試一試,看看在濕的地方會不會滑倒,在干的地方會不會滑倒。然后媽媽說:“這可不行吧,難道你還要再摔一跤嗎?”媽媽說的'話惹得我哈哈大笑。我們終于想出了可以讓拖鞋當人的辦法,這下我可以不用摔跤了,就算拖鞋摔了也不痛啊。我先往臉盆里裝一點水,然后倒到一邊的石板上,可要記住另一邊是干的哦。要不然兩邊都是水,怎么做實驗?zāi)兀?/p>

  我小心翼翼的走了過去,把一只拖鞋放在干的地方試一試。我用力推,可是拖鞋還是在原位沒有動。我把另一只拖鞋放在濕的地方,我輕輕一推,它一下子就往前滑了,滑到了垃圾桶旁邊?晌疫沒明白,為什么一只拖鞋滑不動,另一只拖鞋就能滑得那么遠呢?我又試了一遍,這下我終于搞明白了。有水就會滑,沒水不會滑。我明白了之后,我把整片石板都倒上了水。媽媽說:“哎,你都倒上了水,怎么走出去呢?”我說:“你站在更里面,那你不是也出不去了?”最后,我是小心翼翼地走出去的,媽媽也是小心翼翼地走出去的。

關(guān)于實驗的作文500字 永不滿足15

  在電影《非誠勿擾》里,我看到范偉扮演的大老板吃雞蛋時只剝了一部分雞蛋皮,然后一吹,雞蛋一下子就脫皮了。當時我很納悶兒,這是為什么呢?于是我親手做了一次“吹雞蛋”實驗。

  首先,將一個新鮮的生雞蛋煮熟。為了便于剝?nèi)サ皻,雞蛋剛出鍋時,要用涼水浸泡一會兒。從涼水中拿出雞蛋后,先將雞蛋圓頭部分敲出一個小洞,把里面的軟皮剝開;然后采用相同的方法再把雞蛋尖頭的部分也剝開。接下來我用嘴對著圓頭部分剝開的孔使勁兒吹氣,試圖把雞蛋從蛋殼里吹出來,但沒有成功。我把尖頭部分的孔又擴大了些,可還是沒有成功。我有些泄氣了,可電影里明明是能吹出來的。空斘乙换I莫展時,我的媽媽來幫我了。我的`媽媽看了看我的雞蛋,然后對我說,雞蛋的殼是沒有彈性的,要想把雞蛋吹出來,孔必須足夠大。

  按照我的媽媽的建議,我把尖頭部分的孔又剝大了些,對著雞蛋說:“這回該行了吧!”然后,我對著圓頭部分使勁兒地吹,“呼——呼——”漸漸地,蛋清包裹著蛋黃一點兒從蛋殼中擠了出來,一下子掉到了桌子上。對著掉下來的這個白胖白胖的家伙,我心里樂開了花。!終于成功了!

  做完實驗我心想:如果我再堅持一下,繼續(xù)擴大蛋孔,即使沒有我的媽媽的指導,我也會成功的。這就說明,科學需要百折不撓的精神,需要堅持才能成功!

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