關(guān)于歡慶六一的作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于歡慶六一的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于歡慶六一的作文1
在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的'上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)�？呻S著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起，我們便井然有序的開始跳了起來(lái)。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。
難忘的六一過(guò)得非常快樂(lè)，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。
關(guān)于歡慶六一的作文2
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的.最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
之后，我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。
不知不覺，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
關(guān)于歡慶六一的作文3
星期一，是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天，我們?nèi)８靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來(lái)歡慶這一節(jié)日！
一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的.民族！朗誦完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎(jiǎng)后，就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內(nèi)容，讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無(wú)限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù)，我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號(hào)服；二年級(jí)的青花瓷衣服。最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結(jié)束后，許多人都去找他拍照留念。
歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開舞臺(tái)返回校園，開始新生活的準(zhǔn)備。
關(guān)于歡慶六一的作文4
我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校。因?yàn)槲覀円谛ｉT口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂(lè)器。在校門口排列整齊。每來(lái)一個(gè)同學(xué)，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來(lái)，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們，直到同學(xué)們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學(xué)們。我們開始了歡樂(lè)的“游園活動(dòng)”。我們班的游戲是“排山倒�！�，就是橫排放6個(gè)瓶子，用球滾過(guò)去，撞倒兩個(gè)以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來(lái)玩，她們差不多都撞倒三個(gè)、四個(gè)瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長(zhǎng)龍”盤旋在四年級(jí)班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩��！”可是，那么多人，得排到什么時(shí)候��！我原本想到另一個(gè)班級(jí)去玩，可是我又在想四年級(jí)到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長(zhǎng)龍的尾巴”上了。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個(gè)臉盆，每人拿五個(gè)乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進(jìn)裝有水的盆子里。這個(gè)游戲的`技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級(jí)的游戲
歡樂(lè)的“六一”節(jié)過(guò)去了，迎來(lái)的是一場(chǎng)期末考試，在這緊張的期末復(fù)習(xí)中，我會(huì)想起在“六一”節(jié)時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緩解緊張的復(fù)習(xí)。
關(guān)于歡慶六一的作文5
伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開始了！
在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上，好不鮮艷！
各活動(dòng)室門前都排了好長(zhǎng)的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面 排到了門外，還不斷地有同學(xué)前來(lái)，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容！
學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見了說(shuō)：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶�。 苯淌依锏耐瑢W(xué)樂(lè)得合不攏嘴。
在學(xué)做香囊的班級(jí)里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的'布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！
同學(xué)們快樂(lè)的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果！
漸漸的，活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中！
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