關(guān)于講衛(wèi)生作文范文（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于講衛(wèi)生作文范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講衛(wèi)生作文1
講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成，當(dāng)然了要是從小沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，那么就從現(xiàn)在開始也不晚。既然說起了講衛(wèi)生，那么現(xiàn)在就以我為例，給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。
那還是在我剛記事的時(shí)候，有一天，陽光很大，天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們在公園的小操場里追逐玩耍，我們玩得很開心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我們的身上也出了不少的汗?jié)n，但是我們完全就沒有要停下來的意思。
一直到接近傍晚的時(shí)候，我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后，媽媽為我燒了熱水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒有回應(yīng)，我坐在家里的沙發(fā)上，眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見我我一直都沒有回應(yīng)她，于是走出了浴室，來到了我眼前。
媽媽看著我又說了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的沒有回應(yīng)。最后媽媽說：“今天你伙伴們玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我們要愛干凈�！眿寢尩倪@些話并沒有打動一向固執(zhí)的我，我回了媽媽一句：“我覺得自己身上干凈，今天不洗澡也是可以的�！薄跋挛绲臅r(shí)候，可是你說身上出汗了�！眿寢屨f完這句話，接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室，接著拿出了一面小鏡子，“你瞧瞧，你頭發(fā)上的.汗都還沒有干呢？”我頓時(shí)不說話了，媽媽蹲下身朝著我道：“生活中的我們要愛干凈，講衛(wèi)生，這樣我們的身體才會更健康。”后來，我被媽媽說動了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都記著媽媽的這句話，生活中的我們得愛干凈講衛(wèi)生，這也是對我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生，這才導(dǎo)致身體生病。
講衛(wèi)生作文2
下午兩點(diǎn)左右，我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢！
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會兒，洪老師走了進(jìn)來�？匆姷厣系教幎际抢�，洪老師問道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個(gè)站了起來，我也是一組的，不過，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來。洪老師就叫他們走上講臺，他們走上講臺以后，洪老師說我的同桌是班干部，責(zé)任大，其他同學(xué)回座位，我的同桌要把講臺打掃干凈，再下去。說完以后，洪老師走下講臺，到處看，看同學(xué)們桌子下面有沒有垃圾。
過了一會兒，老師又走回講臺，對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周圍有垃圾，這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書的公式全部抄3遍給我看完才能回家�！蔽衣牭揭院�，看了看周圍。我周圍竟然有一個(gè)吃完薯片的'包裝袋。哼！這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)��！我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒有丟進(jìn)去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過也不怪洪老師，只怪我沒有及時(shí)撿起來。公式抄3遍也沒有什么關(guān)系，還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛衛(wèi)生的好學(xué)生。
講衛(wèi)生作文3
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我們臉上，難受極了。到了公園門口，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，邊走到賣冰棒的小攤前買了一根冰棒給我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆得就把冰棒紙剝掉，隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前，只見他戴一頂草帽，手上拿著一個(gè)大掃把，大約20多歲，個(gè)子不高。和藹的對我說：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱里，大家應(yīng)該自覺地保護(hù)公園衛(wèi)生�！蔽蚁耄哼@個(gè)阿姨也真是的，在這么多人面前叫我撿垃圾，這多讓人難為情呀。我才不會撿的！幾個(gè)青年人看到了，有的說：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生�！边�有的說：“你看，他還戴紅領(lǐng)巾呢！真丟臉！”……聽了他們的話，我更沒有勇氣去撿紙了。這樣，媽媽嚴(yán)肅的`對我說：“徐敏，把冰棒紙撿起來。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會公德。我低下頭，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽語重心長地說：“你看，這公園里多么的整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨，他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。
做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀！
講衛(wèi)生作文4
我的外婆除了沒記性，還是一個(gè)不講衛(wèi)生的外婆。
一走進(jìn)外婆的屋子，就聞見一股臭尿味，原來她要淋菜，把尿用桶裝起來。還看見滿地都是垃圾，好像很長時(shí)間沒有掃過地了。院子里滿是雞屎，臭氣沖天，讓人感到很難受。
她經(jīng)常吃完了飯，盤子不洗，碟子也不洗，碗筷也不洗，招引來許多蒼蠅和螞蟻。滿屋子蒼蠅和螞蟻，讓人看見都想吐。外婆的餐具也洗不干凈，洗了還油油的，過了幾天就發(fā)霉，怎么能用來吃飯？
更可怕的一次是，我吃剩的饅頭和豆?jié){，放了一天一夜，都變質(zhì)了，外婆還不舍得丟，偷偷地硬把它給吃了。結(jié)果，肚子痛，要去看醫(yī)生，大大的`給折磨了一陣，她才有所醒悟。
我的外婆就是這樣不講衛(wèi)生，我們可不要向她學(xué)習(xí)，要做一個(gè)從小講衛(wèi)生的孩子。
講衛(wèi)生作文5
西寧藏族朋友家中住了一周，躲開了各地的酷熱，比較從容的看完了《了凡四訓(xùn)講記》，涼爽的早晨，找了張紙邊看邊抄寫里面看著會念，動手就陌生的漢字，一個(gè)打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒—“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來，結(jié)合講記，猛然間醍醐了這個(gè)詞的深刻含義。
正好LP搖了過來假裝文化人兒，順勢打了她一耙：你講衛(wèi)生嗎？文化人兒馬上招供：我最不講衛(wèi)生了！然后準(zhǔn)備奔逃（估計(jì)是想起來我看著每天早起一地長頭發(fā)的.顯微犀利眼神，條件反射了）。再問：你知道部隊(duì)的衛(wèi)生員干嘛的嗎？文化人兒：給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧？
在過度宣揚(yáng)以人為本的現(xiàn)代社會里，這個(gè)重要的、關(guān)系到人本身命運(yùn)的詞兒被大大的引申了好幾下，生而為人，衛(wèi)護(hù)一切生靈的高級智慧和使命，被搞成飯前便后要洗手，服裝整潔，打針要消毒等等生活習(xí)慣指南了。挺無厘頭的。
智慧再教育是應(yīng)該貫穿生命歷程的，有緣一起學(xué)習(xí)這個(gè)詞匯的人士，以后再教育子女，安排清潔活動時(shí)，要給娃講解一下如下指令：打掃衛(wèi)生去！打掃是打理清掃灰塵臟物，衛(wèi)生是打掃的同時(shí)要掃地不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈�？床灰姷木退懔�，看見的請出家門，盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習(xí)慣，別把一個(gè)同呼吸只是沒跟咱家娃共命運(yùn)的別的不同物種的娃“bia”在地上，墻上，手上，它們的確沒咱家娃聰明，只是沒有“家”“國”的概念，就被bia死了，子非蟲母蟲娃，焉知蟲族之痛也？
另外，掰著娃的小黑手兒，罵娃：不講衛(wèi)生！時(shí)，也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎？懂了這個(gè)詞的深刻含義后，再聽時(shí)有點(diǎn)慚愧心比較好。
不講衛(wèi)生的野生動物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。
講衛(wèi)生作文6
情人節(jié)這一天，米奇送高飛一只臭鞋子當(dāng)禮物，而高飛竟然說哦，好臭，我喜歡臭鞋子，之后就高高興興地拿走了。
這讓我想起來，我們讀過的一套書《阿嚏的故事》，阿嚏就是一個(gè)很喜歡臟的小家族，凡是臭的臟的就是他們的最愛。這樣看起來，高飛和阿嚏們有一些相像哦。有此不明白，為什么會在這部極有寓意的動畫片中有這一個(gè)鏡頭。我想是不是讓孩子們反思這是不好的行為，而應(yīng)該從小就講衛(wèi)生呢。
先來講一個(gè)笑話：上課鈴響了，老師走進(jìn)一年級一班教室，他用手蘸了一口唾液，：“嘩”地一聲翻開課本，清了清喉嚨：“同學(xué)們，今天我們教第一課<<從小講衛(wèi)生>>，請大家把書翻開�！焙⒆觽円粋�(gè)個(gè)瞪大眼睛望著老師，有的茫然地把手指伸到嘴里在舌頭上蘸一蘸……
怎么樣，有什么感想？這就是榜樣的力量。在日常生活中，我們老是講要讓孩子講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可卻在不知不覺之間做出一些不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣，殊不知就是在這不知不覺之間就讓孩子學(xué)了去。所以說，要想讓孩子養(yǎng)好良好的講衛(wèi)生習(xí)慣，我們首先要做好榜樣。
講衛(wèi)生是一種文明行為。一定要做到“經(jīng)常洗澡，剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手”，一定要從小就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。想想看，如果一個(gè)人蓬頭垢面，衣著不整出現(xiàn)在大街上，會是什么樣？這不僅是不講衛(wèi)生的行為，還是不文明不禮貌的`行為。
女兒每次到周末的時(shí)候就松散了，常常要催著去洗臉，尤其是刷牙。剛開始怎么說都不頂用，后來讀了阿嚏的故事，再遇到這樣的情況，當(dāng)女兒開口跟我講話時(shí)，我就會說：“臭死了臭死了，像阿嚏一樣，不要和我們說話，你去找阿嚏當(dāng)朋友好了�！倍畠阂宦牭竭@句話就會乖乖地去梳洗了，慢慢地也就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣講衛(wèi)生也就成習(xí)慣了。
前不久，女兒的學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生做一張手抄報(bào)，女兒就選了健康這個(gè)題目。我覺得非常好，這同時(shí)對自己也是一種自我鼓勵吧。
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