關于感激作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于感激作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于感激作文1
如今，不少大學生缺乏感恩意識。他們又采取這樣的事情是理所當然的，因為他們的父母支持，教師幫助他們，服務員為他們服務。他們甚至表示說：“謝謝你”給他人。這種現象已經引起了全社會的高度重視。
以下原因可以解釋的'感激意識缺乏。首先，不健全的家庭教育起著重要的作用。許多家長把付出太多關注兒童的學業(yè)表現，而忽視他們的價值取向。此外，學校不投入足夠的時間和金錢在道德教育。此外，現在，大學生得到這么多的愛，他們不變性別人的關懷和幫助。
考慮到問題的嚴重性，現在是時候采取有效措施，加強大學生的感恩意識。首先，家長應該改善自己的行為，自身素質和影響的兒童。第二，我們的社會和學校必須加強道德教育的投入，并嘗試建立了感恩的氣氛。最后，我們大學生應該學會表達我們的感激身邊的人，只是從簡單的“謝謝你的開始”。
關于感激作文2
我感激的人很多，我最要感激的人就是我的媽媽。
我的媽媽給予我了生命，把我從小養(yǎng)育長大，讓我快樂健康成長，所以我感激我的媽媽，我要回報我的.媽媽。
我的媽媽長得可漂亮了，長著大眼睛，高鼻梁，嘴巴鮮紅，而且很大，我的媽媽頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
有一次，我和媽媽在買衣服的時候，我和媽媽走散了。我的媽媽找不到我，就在拼命找我，我找不到媽媽，我就哭著找媽媽，我走到一個衣架旁，我的小拇指被夾在了上面。我的拇指被夾出了血。我大聲地喊媽媽。我的媽媽終于聽到我在喊她了，她也在喊我。媽媽看見我的小拇指出血了，我媽媽把我的小拇指從衣架上解了下來，我媽媽買了創(chuàng)可貼，貼在我的傷口上。然后，我的媽媽把我抱出商店。我感覺我的媽媽哭了出來，水汪汪的眼淚滴在了我的臉上。
這就是我的媽媽，我很愛她，感激她為我做的一切！
關于感激作文3
凡事感激，當我不再傷悲時。
也許我會迎著你，叫你笑，讓你哭。
也許……。你很爽朗的回答好。
就在那一剎，莫名有些感動，可心卻早已變成死寂。
曾經記得你的`寵溺，像花兒，無數，不會凋零。
曾經記得，現在卻又早已模糊不清。
是誰嘴角的弧度，依稀在腦際，往往復復，回散不清。
而其實，我忽略了。
當我為自己哀傷時，卻不覺你們早就在我身旁。
圍著我，我全然不知，在其中大笑胡鬧。
有時憂傷。
此刻，我卻又不知如何去說。
華麗的辭藻氤氳成淡淡的水汽，輕輕散開。
也只能這樣，在徹悟之后。
凡事感激！
關于感激作文4
我最感激的一個人 我感激的人有很多，但是我最感激的,是我的媽媽。
還記得去年有一次下了好大好大的暴雨，水足足有半米的.深度。但是家里缺東西，所以要去超市買。結果超市外車太多了，媽媽迫不得已把車停在了一個屋檐下，也就是水最多的地方。那水大得好像有人連綿不斷地潑下來一樣。媽媽怕我淋到雨水，就叫我先下車，自己打著傘出來�？墒潜M管媽媽打著傘，但雨水還是把她淋得渾身是水。 還有一次，當我回到家后，媽媽突然說要給我一個驚喜。我一看，原來是我最喜歡的那個棋子��！我沒想到媽媽會賣給我，更沒想到會無條件地送給我……
我興奮得根本無法形容。媽媽是多么善解人意呀！ 媽媽經常帶我出去。有一次去上海的時候，我半夜發(fā)了高燒。附近也沒有醫(yī)院，怎么辦呢？我叫醒了媽媽，媽媽便給我喝了點開水，沖了包藥。后來第二天早上我病好了，但媽媽卻還在睡……她昨晚照顧我實在太累了！我感到很感動。 從小到大，媽媽給予我了許多無私的關懷和幫助。謝謝你，媽媽！
關于感激作文5
下午，我媽媽累極了，晚飯要買豆芽。我呢，就騎電動車代替媽媽去買豆芽。
路上，一個灑水車慢悠悠地從我后面走來。那個灑水車，他所占用的地方很大。這個水車噴灑的寬度有四五米，夠噴灑一個寬闊的公路了。我呢，就算站在最邊上，也會被灑水車噴到。
我心急如焚，這可怎么辦呢?我可是騎電動車的殺手，遇到這種情況，該怎么辦呢?我腦子里一片空白，里面裝著大寫的“what”。
NO!Babe，別這么對我，NO!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的導火線上，再有一秒鐘，就一秒鐘，就要被沖成一個落湯雞。想想吧，此時場面多么的悲慘!
眼看著灑水車已經追上來了，我已經準備好接受暴風雨的洗禮了�？墒悄�?那一刻終究沒有來。怎么回事呢?我有一點疑惑，所以，放慢速度，在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那么氣勢磅礴，因為他竟然不灑水了!我想：估計是灑水的'地方出了故障吧!或者沒水了吧!
回到家里，我一直不能忘記這件事。仔細想想：一個天天噴灑街道的灑水車，怎么會半路出故障呢?況且，一個灑水工人，怎么可能不知道需要多少水呢?連需要多少水噴灑路面都不知道，那他怎么可能成為噴水工人呢?
嗯!對!也許那個噴水工人是因為我才關閉噴水，怕我被噴到。嗯!只有這個解釋了!真感謝他!直到現在，我的心頭還一直在發(fā)熱。
關于感激作文6
每個人都會感激別人，原因有許多種，但學會感激是一個人必備的能力。
有一次我去爬北高峰，帶著我心愛的照相機。到了山頂，眼前的美景一覽無遺。我用照相機拍了許多美景。在好好游覽一番后，我把照相機小心翼翼地放進口袋，準備排隊坐纜車下山。排到一半，我隨手一摸口袋，卻發(fā)現放在口袋里的照相機不見了。頓時我的心砰砰直跳，十分緊張，便開始在附近慌張地尋找，卻一無所獲，我十分失望。
就在這時，我身后一位老奶奶走上來，拍拍我，說“這是你的嗎？”我轉身一看，那老奶奶手上拿著正是我的相機。我大為驚喜，一把拿過相機，仔細檢查，卻都忘了道謝。等我確認是我的相機后，才緩過神來，才蹦出來了“謝謝”兩個字。我很想表達感謝，但又不知道說些什么，只好用最簡單的兩個字表達我無限的'感激了。
有時感激不需要太多的篇章，只用兩個“謝謝”也能表達真正的感激。
關于感激作文7
我是個愛音樂的女孩。
我一坐到音樂室的鋼琴面前，仿佛就進入另一個世界。音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著那圓滑的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的世界仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的灰酒，醉倒在音符的懷抱里了。
我喜歡走進自然，傾聽大自然的演奏。風兒會唱歌給我聽，當它溫柔地輕唱時，我的小耳膜就慢慢地睡著了，我的細胞依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了。當風哭泣時，像老人啞啞的飲泣聲，又像雄獅般地怒吼，震得你全身發(fā)麻，似乎承受不起它那急于告白的'委屈�；▋菏莻�害羞的孩子，一聽歌聲，就忙著把她那小小的嘴閉上，成了自然界里最忠實的聽眾。最會跳舞的是小草，起風時，它們跳著輕松快活的舞曲，風止時，它們又聽話地肩并肩，搖擺出草原柔柔的綠意，令人忍不住駐足在它們的俏影中。
大自然是一切音樂的起源，每天我們都生活在這充滿歡樂歌聲的樂土上。作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧!那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向了四方。
我感激自然，感激它那天使般的音樂，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
關于感激作文8
在這個世上，有許多人值得我們去感激。有無私的父母；有諄諄教誨的老師；有守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；還有“白衣天使”——醫(yī)生······但我最感激她——翟老師。說到這，還記得那一幕：
為了迎接期末考試，我們幾乎天天考試�？捎幸淮�，滿分70分，我僅僅考了63分，基礎知識就扣了7分。這是我一到六年級基礎扣得最多的一次。我認認真真的改完錯，準備交上去。
我走上講臺，唉聲嘆氣的對老師說：“這次考得太差了！”“孩子，一次兩次考查沒關系，要怕就怕那每次都考不好的學生。這一次考差并不代表你就是差學生了，下次努力，你在老師心目中就是好孩子。千萬別灰心，孩子！”翟老師用堅定的眼神看著我，在用眼神告訴我：加油，孩子！你很棒了！我點了點頭，老師也重重地拍了拍我的`肩膀。
老師的這句話一直激勵和鞭策著我，從此我滿分70分的題，沒有下過68分。翟老師，我感激您！謝謝您在我傷心時安慰我�！耙蝗諡閹煟K生為父”。老師就是我的第二個母親，翟老師，謝謝您！
關于感激作文9
“你的作文寫得不錯，語言通順流暢，對人物的描寫也不錯，開頭和結尾還可以這樣……”聽著老師批我的作文時說著的話，我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由于是第一次參加作文培訓班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想：如果進去了，被老師趕出來的話，豈不是當著其他學校小朋友的面，丟了我的`面子嗎？那如果不進去，不就錯過這堂課了嗎？怎么辦？我的心里像揣了只小兔子一樣，七上八下。
膽小的我急了，遲疑了一會，鼓起勇氣去問前臺叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù)，“還能……進去……嗎？”“小朋友，可以進去呀！”阿姨親切地說。
終于，我再次鼓足勇氣，推門進去了�！皥蟾妗�，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒說話，我不知道該干嘛！便站在門口，這幾秒鐘時間我仿佛過了幾個小時。突然我發(fā)現，老師在往我這兒走過來，我雙腳發(fā)軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說：“來了，小朋友幾年級？”“四……！”“好，進來吧！下次注意一下時間�！蔽覠o法想象老師競如此的溫柔，如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評價著我的作文，我感激老師。我遲到，我錯了，老師卻能原諒我，鼓勵我寫好作文。謝謝老師，我會加倍努力的！
關于感激作文10
“你的寫得不錯，語言通順流暢，對人物的描寫也不錯，開頭和結尾還可以這樣……”聽著老師批我的時說著的話，我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由于是第一次參加培訓班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想：如果進去了，被老師趕出來的話，豈不是當著其他學校小朋友的面，丟了我的面子嗎？那如果不進去，不就錯過這堂課了嗎？怎么辦？我的'心里像揣了只小兔子一樣，七上八下。
膽小的我急了，遲疑了一會，鼓起勇氣去問前臺叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù)，“還能……進去……嗎？”“小朋友，可以進去呀！”阿姨親切地說。
終于，我再次鼓足勇氣，推門進去了�！皥蟾妗�，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒說話，我不知道該干嘛！便站在門口，這幾秒鐘時間我仿佛過了幾個小時。突然我發(fā)現，老師在往我這兒走過來，我雙腳發(fā)軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說：“來了，小朋友幾年級？”“四……！”“好，進來吧！下次注意一下時間�！蔽覠o法想象老師競如此的溫柔，如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評價著我的，我感激老師。我遲到，我錯了，老師卻能原諒我，鼓勵我寫好。謝謝老師，我會加倍努力的！
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