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五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是春風(fēng)的神奇之處，它能讓柳綠花紅，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春風(fēng)姐姐讓楊柳變得生機(jī)勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，好奇地打量著嶄新的大千世界，還自言自語(yǔ)道：“這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界啊!”一陣春風(fēng)吹來(lái)，楊柳甩了甩自己茂密的頭發(fā)，柔軟極了，美麗極了。
春風(fēng)姐姐踏著輕盈的腳步，來(lái)到了樹(shù)葉弟弟身旁，帶著它去空中漫步。樹(shù)葉弟弟高興極了，左蹦右跳，心花怒放。他們?cè)诳罩猩⒉�，形成了一條極為壯觀的弧線。
春風(fēng)姐姐也像小孩子一樣，非常淘氣。它穿過(guò)這朵云彩，云彩就成了潔白如雪的綿羊;它穿過(guò)那朵云彩，云彩就成了四蹄飛揚(yáng)的駿馬;再穿過(guò)另外一朵云彩，云彩就成了活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
春風(fēng)姐姐就這樣來(lái)了，帶來(lái)了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香;她有著小河水的.清香;她有著花朵的芳香，她還有著小草淡淡的草木香……
啊!春風(fēng)，你真是一位迷人的姑娘。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字2
母親的愛(ài)就如那和煦的春風(fēng)，溫暖地拂過(guò)我的心，如此溫柔，如此舒適……
經(jīng)歷了嚴(yán)冬的歷練，春天又一次降臨了，這個(gè)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”的季節(jié)總是讓人愛(ài)不釋手。田野上，樹(shù)林里，湖面上，春風(fēng)吹過(guò)，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一年之計(jì)在于春，人們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下也都開(kāi)始了新的奮斗歷程。
春風(fēng)不遺余力地為了大地上的生命而奉獻(xiàn)自己，這不正是母愛(ài)的那種無(wú)私嗎?
世界上最偉大的.人是誰(shuí)?答案毋庸置疑是母親。先是歷盡辛苦把我們帶到了這個(gè)社會(huì)，僅憑這一點(diǎn)，我們就已經(jīng)無(wú)力回報(bào)了。而且還要把我們養(yǎng)育成人，用自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取我們的智慧、能力和生存技巧。僅僅這幾點(diǎn)，就能算得上是世界上最無(wú)私的，何況還有許多看似平凡卻蘊(yùn)含著她許多心血的“小事”。正如陸游所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
春風(fēng)無(wú)私，母愛(ài)偉大，凝聚了她們多少心血。這世界上已沒(méi)有詞語(yǔ)能形容她們了，唯有將這份對(duì)她們的愛(ài)與感激永存心底�；厥淄切┎恍⒆觽�，你們還算有一絲良知嗎?沒(méi)有你們的母親，你們所有的一切怎么會(huì)有?難道你們真的忍心對(duì)你們的母親置之不理嗎?難道你們還想讓你們的母親受苦一輩子嗎?
一句句教誨，一絲絲關(guān)愛(ài)，包含著無(wú)盡的母愛(ài)。那些春風(fēng)般的話語(yǔ)時(shí)常在耳邊響起，溫暖我的心，更給我一份前進(jìn)的動(dòng)力。
春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)天地，母愛(ài)無(wú)私滋人心。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字3
春天的風(fēng)，向來(lái)是溫和的。不急不躁，不緊不慢，溫聲細(xì)語(yǔ)地在你耳邊呢喃，往你衣服里鉆。但你一定不會(huì)豎起衣領(lǐng)來(lái)將它抗拒，因?yàn)樗凰贫斓娘L(fēng)那般凌厲，那般刺骨。
“春天的風(fēng)是暖人的！”她說(shuō)。
她說(shuō)這話的'時(shí)候，眼里閃著某種光，透出一種難以描述的色彩。那時(shí)是冬天，回到奶奶家過(guò)年的時(shí)候我和她成為了好朋友。她大不了我?guī)讱q，但是歲月的痕跡已早早爬上了她的臉龐，一家人的負(fù)擔(dān)都在她身上，但我從未從她臉上讀出過(guò)沮喪，絕望，她永遠(yuǎn)有那么一副笑臉，仿佛什么事都?jí)翰豢逅Ｎ覇?wèn)她整日開(kāi)心的原因，她便說(shuō)了這樣一句話。我不懂，她解釋道：“即使你處在嚴(yán)冬，你也一樣可以把它當(dāng)成春天。只要你和春風(fēng)在一起，那么你的每一天都是春天！”
多年以后的我，漸漸明白了這些話的深意。
春風(fēng)是一種人生態(tài)度，是一種積極向上的生活觀念。它能夠鼓舞你在坎坷崎嶇的人生道路上勇敢前進(jìn)，它能帶領(lǐng)你在生活的沼澤地里無(wú)畏前行，它能夠在你人生的低谷時(shí)幫你重拾信心，把溫暖撒播在每一個(gè)角落。
和春風(fēng)在一起，就能將霧靄驅(qū)散；
和春風(fēng)在一起，就能披荊斬棘；
和春風(fēng)在一起，就能激發(fā)出無(wú)窮的力量；
和春風(fēng)在一起，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺蹠r(shí)就不會(huì)悲傷，遭遇失敗時(shí)就不會(huì)沮喪。人生有許許多多不如意，自暴自棄只會(huì)帶來(lái)更多的不幸，只有用笑容去面對(duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待他們，不如意就會(huì)瓦解，積聚在我們心靈深處的堅(jiān)冰，就會(huì)在春風(fēng)的撫慰下，漸漸消融，無(wú)影無(wú)蹤！
那么，就讓我們和春風(fēng)在一起，和希望在一起，共同化解生活中的每一道難題！
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字4
春天到了，陣陣春風(fēng)喚醒了人們對(duì)春天的感覺(jué)，春風(fēng)是春天的使者，她告訴我們，春天來(lái)了。
春天的風(fēng)時(shí)而涼爽，時(shí)而干燥，時(shí)而狂躁，時(shí)而溫暖。
孟春時(shí)，天氣的氣息中殘留了一點(diǎn)兒冬的味道。這時(shí)的春風(fēng)是涼爽的，好似一股清新涼爽的感覺(jué)滲透全身，涼絲絲的，像洗涼水澡。
當(dāng)進(jìn)入春天的第二個(gè)月時(shí)，春風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)不是那么涼了，但這時(shí)的'風(fēng)卻是干燥的，涼、暖互相交叉，感覺(jué)卻不是很好。
曉春時(shí)，早晨一覺(jué)醒來(lái)，這時(shí)的風(fēng)是快樂(lè)的，是美麗的。賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》多好呀：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)雖然是贊美春天的，但同時(shí)也贊美了是春風(fēng)把柳葉剪得如此絕倫的�？矗橇鴺�(shù)的枝條真長(zhǎng)呀，還有那纖柔的腰肢，就是春風(fēng)裝扮出來(lái)的。
到了下午，春風(fēng)是溫暖的，它就好像是老奶奶的手，溫暖到了我們的心窩里，同時(shí)也有些呼吸急促似的。
也有時(shí)，春風(fēng)很狂躁，他大發(fā)雷霆，把院里的東西刮得漫天飛舞，塵土漫飛。讓人睜不開(kāi)眼，好像有人惹怒了它，它要反擊似的。
是春風(fēng)染綠了柳葉，是春風(fēng)把春天打扮得如此美麗。春風(fēng)可以千變?nèi)f化，讓人觸不到它，真神奇呀!
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字5
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又就是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香�！靶氊�，快回來(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)腵視線。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正就是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息就是我的震撼。又就是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個(gè)膝下撒嬌的孩子�！奥浠ㄈ霜�(dú)立，微雨燕雙飛�！贝猴L(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字6
窗外細(xì)細(xì)的柳梢染著新綠，迎春花綻放出一簇簇嫩黃的小花。哦，春天，你好。
窗內(nèi)春意更濃。黑板上寫(xiě)著一行大字：“為老區(qū)小朋友獻(xiàn)上心愛(ài)的書(shū)”。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的神色，每個(gè)人的書(shū)包里都藏著一個(gè)秘密、一份愛(ài)心。
沈若凡同學(xué)邁著穩(wěn)重的步子走到講臺(tái)前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我捐的是《名偵探柯南》，它可以開(kāi)發(fā)智力，希望在大別山中會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的大偵探。”我正品味他的話，卻不見(jiàn)同桌錢(qián)驍條，原來(lái)他疾足先登上講臺(tái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我捐的是一本《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》，可以了解我國(guó)科學(xué)家的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)那些對(duì)人類有貢獻(xiàn)的東西，幫助大別山的小朋友從貧窮走向小康�！�
我打開(kāi)書(shū)包，里邊有兩本書(shū)，一本是普通的《作文大全》，另一本很有特色，它是著名作家劉崇善伯伯主編的`《跟作家學(xué)寫(xiě)作文》。這本書(shū)里面有任溶溶、任大星、葉永烈、張抗抗、季振邦等著名作家和詩(shī)人的文章，一翻開(kāi)書(shū)，就好像坐在那些大作家面前，聽(tīng)他們用生動(dòng)的語(yǔ)言把少年時(shí)代學(xué)寫(xiě)作文的趣事娓娓道來(lái)，我從中體會(huì)到作文的快樂(lè)，學(xué)到了寫(xiě)作的技巧。我捧起了心愛(ài)的《跟作家學(xué)寫(xiě)作文》，也走上了講臺(tái)。
同學(xué)們接二連三地上臺(tái)獻(xiàn)書(shū)，漸漸地，講臺(tái)上的書(shū)越堆越高，似乎變成了一座山。老區(qū)的小朋友，你們好嗎？
窗外的春風(fēng)依然和煦，我的心啊，也展開(kāi)了翅膀……
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字7
暖暖春風(fēng)，哺育著剛剛蘇醒的大地。
種子感受到了春風(fēng)的到來(lái)，紛紛頂破堅(jiān)硬的泥土，沐浴在陽(yáng)光中，和煦的春風(fēng)輕撫著它的臉龐，有些癢，便使勁抖動(dòng)，越是抖動(dòng)越上躥，這樣，在春風(fēng)中成長(zhǎng)。
花苞感受到了春風(fēng)的到來(lái)，使勁地舒展身子，像沖涼時(shí)渴望涼水散布全身一樣，迎著春風(fēng)綻開(kāi)了花瓣，春風(fēng)瞬間灑滿花朵內(nèi)外，它舒服極了，身上有些癢，便也抖了起來(lái)，越是抖動(dòng)，花瓣便越是往下開(kāi)，慢慢地，它在春風(fēng)中綻放。
柳樹(shù)感受到了春風(fēng)的到來(lái)，竟在春風(fēng)的輕撫下跳起了迎春舞，好像是一位長(zhǎng)袖飄飄的仙女。柳條也醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢，還搖身一變換上了綠葉裝，開(kāi)心地又唱又跳。
小溪感受到了春天的到來(lái)，特別高興，雖說(shuō)春風(fēng)光顧不到這里，但每當(dāng)她從小溪身邊掠過(guò)時(shí)，總能感受到一種溫暖。使他穿上的冰襖逐漸脫落，高興得他哈哈大笑，激起了笑的漣漪......
春風(fēng)是彩色的，染綠了樹(shù)林，染紅了桃花，染青了小草，漂白了柳絮，描藍(lán)了藍(lán)天。
春風(fēng)是香甜的'，你聞到了那果實(shí)的甜香，花朵的清香，小草的芬香，泥土的香味了嗎?
小草說(shuō)，春風(fēng)是給我從泥土中鉆出來(lái)的提示，也是給我的一種鼓勵(lì)。蝴蝶說(shuō)，春風(fēng)是從南方跑來(lái)的花粉，也是催我快活的時(shí)鐘。而我說(shuō)，春風(fēng)是給辛勤的人們的撫慰。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字8
“嗚嗚嗚——”風(fēng)在外面瘋狂地吼叫著，嚇得人們都不敢出門(mén)了。
但偏偏就在這個(gè)時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)的本子沒(méi)有多余的紙了，所以我只能?chē)@口氣，拿上零錢(qián)，戴上口罩出門(mén)去買(mǎi)。
“小心冷，加件大襖!”我出門(mén)時(shí)，媽媽又把已放進(jìn)柜子里的大襖又拿了出來(lái)。我不耐鎖地?cái)[擺手，說(shuō)：“哎呀!不用了，外面沒(méi)有那么的冷!”可有一種冷：叫作“你媽覺(jué)得你冷”。我在媽媽的強(qiáng)迫下，不情愿地套上了大襖。
“嘶，還真冷!”我把雙手塞進(jìn)衣袋里，縮緊身子，但風(fēng)仍在隨心所欲、憤怒地刮著，那樹(shù)梢都被壓彎了腰，這使我想起了李白的“昨夜狂風(fēng)度，吹折江頭樹(shù)�！倍鸥Φ摹霸O(shè)道春來(lái)好，狂風(fēng)大放顛�！薄忠魂囷L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝被狠狠地?fù)u曳，發(fā)出了“咯吧咯吧”的`斷裂聲，隨時(shí)都可能會(huì)脫離樹(shù)干、飛向遠(yuǎn)方。不知是誰(shuí)家的門(mén)沒(méi)關(guān)好，一直“咣當(dāng)咣當(dāng)”地晃個(gè)不停，發(fā)出一聲聲巨響。狂怒的風(fēng)掃蕩著一切，沙土、樹(shù)葉等，都被裹挾上天……
在我的印象里，春風(fēng)應(yīng)是溫柔的、舒悅的，可現(xiàn)在的春風(fēng)卻是暴躁的，喜怒無(wú)常的。以前的春風(fēng)，像只溫順的小貓，粘人地蹭你的衣角：現(xiàn)在的風(fēng)，像只張牙舞爪的大老虎，對(duì)你又撕又咬。
今天的風(fēng)喜怒無(wú)常，令人瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散，真可謂是“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！�
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字9
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的.棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)啊！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字10
春天的風(fēng)是輕柔的，是溫暖的。
春風(fēng)——春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
春風(fēng)邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊，在田頭，撒下了許多繡花針一樣的'小草，染綠了無(wú)際的原野。
春風(fēng)像一個(gè)慈祥的母親，扶著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
春風(fēng)——春天的使者。她包含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，輕快得奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各種鮮花……
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地，小草被春風(fēng)吹翩翩起舞，好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
嬌柔的春風(fēng)，吹醒了河邊嘚柳樹(shù)，青春的柳芽?jī)�，小小的，嫩嫩的，一個(gè)個(gè)從紙條上冒了出來(lái);溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了山間縈繞著;柔和的春風(fēng)，吹掉了春筍的外衣，尖尖的春筍，探出了尖尖的，毛茸茸的小腦袋，睜開(kāi)朦朧的睡眼，好奇地望著外面那陌生的世界。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字11
春姑娘輕輕地來(lái)了，她穿著五顏六色的衣服。她仿佛有芬芳的氣味、神奇的魔力，每到一處，那一處的動(dòng)、植物就陶醉不已。春姑娘絕不可能空手而來(lái)，這次她帶來(lái)了許多禮物，有開(kāi)心、溫暖、幸福、美滿、和睦相處等禮物。你們可能會(huì)問(wèn)：“春姑娘怎么一個(gè)人來(lái)了呢？”當(dāng)然不是，春姑娘還把她調(diào)皮的春風(fēng)弟弟帶來(lái)了。
春風(fēng)剛到一個(gè)嶄新的世界，馬上到處亂跑，最終和姐姐走散了。春風(fēng)正在焦急地尋找姐姐，忽然看到了柳樹(shù)正在沮喪地照著“鏡子”（湖水），還時(shí)不時(shí)搖搖頭，好像在說(shuō)：“我的葉子什么時(shí)候才變綠��？”春風(fēng)看到柳樹(shù)，便悄悄地送給了柳樹(shù)一個(gè)禮物，柳樹(shù)的葉子馬上變綠了。小鳥(niǎo)見(jiàn)到了，羨慕的說(shuō)：“哇！這一定是春風(fēng)給她的'顏色！”春風(fēng)聽(tīng)了，高興的向前走，突然看到桃花正在哭泣，他也送給了桃花一個(gè)禮物，桃花那粉紅色的花朵立刻盛開(kāi)起來(lái)。正巧被蝴蝶見(jiàn)到了，她說(shuō)：“��！好美��！這一定是春風(fēng)的顏色！”這是小鳥(niǎo)聽(tīng)到了說(shuō)：“不，春風(fēng)是綠色的，你看那邊的柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的！”小蜜蜂說(shuō)：“不，春風(fēng)是紫色的，你看蝴蝶蘭，多美啊！”
忽然一陣輕輕的春風(fēng)飄過(guò)，老山羊?qū)λ麄冋f(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，可是春風(fēng)是五顏六色的�！�
我站在窗口，一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里，我不再覺(jué)得寒冷，風(fēng)打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我的心里充滿了色彩！
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字12
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，大自然的變化在這四季中呈現(xiàn)：夏接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。秋銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。冬日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。
但是，它們都不及春。春不僅有碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，還有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然而，春的美豈能用文字來(lái)展現(xiàn)？我所描繪的僅是冰山一角罷了。
啊，春！我又回憶起那年。你悄無(wú)聲息的來(lái)了，你與冬天很快地交接，使大地呈現(xiàn)出十分奇特的景色：小芽從地里冒出頭來(lái)還戴著一頂白帽子，慵懶的樹(shù)木也披上了白棉襖，整個(gè)大自然呈現(xiàn)出十分奇幻美麗的場(chǎng)景，而我，發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的細(xì)節(jié)，我看見(jiàn)了墻角的幾株幼苗。陽(yáng)光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇，我被春天這強(qiáng)大的生命力所折服。
我又想起我與母親每年都會(huì)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我最喜歡的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，是我妹妹在美術(shù)課上做的，是在一年級(jí)開(kāi)春送給我的。一天，我如往常一樣放起風(fēng)箏，但是春，它卻不知怎么的哭了起來(lái)，雨水打濕了風(fēng)箏也濕了線，我急忙收線，可是已經(jīng)來(lái)不及了，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把它瞬間帶走了，只留下呆滯的'我與手中無(wú)幸的風(fēng)箏線，片刻后，哭泣停止了，但我卻開(kāi)始了。
小草在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，小芽在春雨的洗滌中成長(zhǎng)。風(fēng)雨中總是相伴的，它能帶走我的風(fēng)箏，但卻抹不去我的回憶。
春風(fēng)迎面吹來(lái)，把雪吹了下來(lái)，吹出一片新綠，樹(shù)葉綠了，枝頭綠了，我的心也綠了。我在綠里，綠在我心里。雨過(guò)天晴，彩虹高懸，冬青伴隨著微風(fēng)起舞，樹(shù)葉跟著舞姿歌唱，喚醒了正在沉睡的大地、高山、小溪、走獸、飛鳥(niǎo)。
正如王安石所說(shuō)：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，但又豈是綠。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字13
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的'舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香�！靶氊�，快回來(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)囊暰�。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還是那熟悉的小巷，仍是那醉人的余光，只是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息是我的震撼。又是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不是那個(gè)膝下撒嬌的孩子。“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！贝猴L(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字14
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹(shù)旁，幫柳樹(shù)姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的.畫(huà)卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖溫柔，卻也有發(fā)脾氣時(shí)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒(méi)有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來(lái)，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的x官，使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來(lái)的陌生人，大家都不跟他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹(shù)漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開(kāi)了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開(kāi)了，春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒(méi)有秋風(fēng)那么涼爽，沒(méi)有夏風(fēng)那么悶熱，也沒(méi)有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺(jué)，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛(ài)春風(fēng)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的春風(fēng)。
五年級(jí)作文春風(fēng)精選作文500字15
舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，喧鬧的噪聲堵塞了聽(tīng)覺(jué)，繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。生活中的忙忙碌碌，讓我煩心不已。我，渴望自由。
春天，正是百花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，可是，我為什么會(huì)那么失落。當(dāng)春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時(shí)，我滿臉憂慮與不滿。當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我卻會(huì)認(rèn)為這有什么了不起的，而以前我會(huì)品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因?yàn)�，我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門(mén)，讓我久久不不能安逸與無(wú)慮。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶，也隨著現(xiàn)在煙消云散�，F(xiàn)在我只剩下空虛、無(wú)助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛，讓我漸漸失去了童心。
有時(shí)候，我會(huì)想象，如果一個(gè)人失去了童心，他將會(huì)怎樣?是遺留過(guò)去呢，還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。
小時(shí)候，我記得有一次我和幾個(gè)小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰(shuí)與誰(shuí)一起跳，然后再用剪刀石頭布來(lái)表明誰(shuí)先跳，哪組后跳。決定好之后，我們就開(kāi)始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如，天真爛漫的`我們，在陽(yáng)光下沐浴著，天空中顯露出我們的歡聲笑語(yǔ)，在那片空曠但又溫馨的陸地上，定格了我們的歡樂(lè)年華，沉浸其中，一陣自由。
我在那路燈下久久思懷，我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是：我要拾回。
我漫步在叢林間，隨風(fēng)飄來(lái)的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗，春風(fēng)拂在了我的臉頰上，花兒開(kāi)在了我的心靈深處。我知道，我已完成了心愿，我的心靈再次被釋放了。
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