光_初三優(yōu)秀作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的光_初三優(yōu)秀作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光_初三優(yōu)秀作文500字1
有人說：“陽光總在風(fēng)雨后”，因?yàn)轱L(fēng)雨過后的陽光總是帶給我們溫暖與幸福。陽光就像照亮我們不斷前進(jìn)的那盞燈，而且它的光輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們能夠想象的還要輝煌，它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。
在沒有陽光的日子里，感覺自己好像就生活在陰暗的世界里面，天空也是灰色的，周邊的一切顯得死寂沉沉的，在那種環(huán)境里你時(shí)刻都要忍受著無比的寂寞與孤獨(dú)。直到遇到了你，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我就像一座沉睡著的死火山，默默無聞，有了你我就有了重見天日的機(jī)會(huì)，是你讓我瞬間爆發(fā)引入注目的。此刻我懷著無比激動(dòng)的心情想要表達(dá)我對(duì)你的感謝，而你卻漸漸的漸行漸遠(yuǎn)。不過在我心里你卻一直沒有走遠(yuǎn)，因?yàn)槟阋恢闭樟林仪靶械穆贰?/p>
你離開的日子里，我一直都活在自己的世界里，相信你一直還在，因?yàn)槟闶墙o我陽光的人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福，雖然我們彼此沒有觸及，這將是一種多么崇尚的感情，是那么的'純真�；貞浧饋矶甲屓穗y以自拔，你不是神卻給了我神一樣的力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。多少次的回眸，你那陽光般的燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個(gè)普度眾生的路人，而我就是路邊的一個(gè)小丑而已，你不可能一直在我這里停留，因?yàn)槟阈枰ゾ葷?jì)別的難民，他們那陰暗的天空也許需要陽光。
生命有了陽光才會(huì)發(fā)光發(fā)熱，我因?yàn)橛辛四悴艜?huì)感到自豪。而沒有你的日子里，我不知道自豪是什么東西。前路也許會(huì)黑暗，也許會(huì)艱難，也許會(huì)迷漫，也許會(huì)暢通無阻，而我卻一直相信我生命里的陽光永在。(文/秋風(fēng)掃落葉)
光_初三優(yōu)秀作文500字2
這究竟是怎樣的一種光值得我提筆贊揚(yáng)？是太陽白天射出火辣辣的日光，還是皎潔的月光？不，并不是，它并沒有陽光的激情，給人以溫暖舒暢；也并沒有月光那樣的溫柔潔白，給人以寧靜幽遠(yuǎn)。它并不是大自然的作品，而是人類智慧的體現(xiàn)。在天空中一陣巨響之前是明亮、五彩斑斕的'光。沒錯(cuò)，這就是煙花發(fā)出的光。
今夜是個(gè)喧鬧的夜晚，遠(yuǎn)處天邊陣陣巨響之后，我們的大北辰在正月十六八點(diǎn)整，就在北辰的上空，突然變得光彩明亮。我有幸我能看到這一幕，在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)后的煙花表演之后，我想到了一個(gè)問題：究竟是什么原因，會(huì)使我們的學(xué)校如此輝煌？當(dāng)然，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者辛勞的汗水，同時(shí)也離不開學(xué)子的優(yōu)異成績(jī)。對(duì)，就是優(yōu)異的成績(jī)，其實(shí)我想說的光并不是煙花的光，而是學(xué)子們以優(yōu)異的成績(jī)考入自己理想的學(xué)校后的洋洋得意。這才是我想要說的真正的光，這光越亮，這光越強(qiáng)，就足以證明自己有多強(qiáng)大，在你強(qiáng)大的同時(shí)，這光也為學(xué)校照得更亮了。而即將步入高中的我們，正是創(chuàng)造這種光的人選。所以我相信，現(xiàn)在努力的我們而創(chuàng)造出來的光將會(huì)比今夜的煙火光亮、耀眼十倍……
相信你看到這樣的煙火會(huì)被他深深吸引、贊嘆。不必羨慕它的光彩與亮麗，成功后的你會(huì)比它耀眼得更多，那樣的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，屬于自己耀眼的光由自己去創(chuàng)造。
光_初三優(yōu)秀作文500字3
我的家鄉(xiāng)在天水，那里是一個(gè)四季如春的地方。那里的春天是一個(gè)大地回生、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的美妙季節(jié)；那里的夏天是可愛頑皮的孩子們玩耍的宇宙，他們?cè)诤舆厬蛩�，自由自在玩耍，無拘無束，那里也是他們捉蛐蛐的廣闊天地；家鄉(xiāng)的秋天，多么美，果園不時(shí)飄來瓜果的.清香，秋色彌漫著我美麗的家鄉(xiāng)；家鄉(xiāng)的冬天，滿天都是雪花，在天空曼妙的飛舞著……這是正是孩子們玩耍的好地方！
在記憶的海里，我隱隱約約的記得那次回老家的歡樂。家鄉(xiāng)的麥子長(zhǎng)得可好了，一眼望不到邊。秋天到了，麥子漸漸變黃了，它們彎著身子，像一個(gè)個(gè)禮儀裝盛的貴小姐一樣，好像在向我們問好。我在家鄉(xiāng)的時(shí)間很長(zhǎng)，好似望不到邊的大海無邊無際，自從慢慢的認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小玩伴，可是我覺得時(shí)間恍如風(fēng)極速飛去，我的小伙伴和我一樣是個(gè)‘’野孩子‘’看見院子里的黃瓜熟了便魯莽的飛奔而去，管它是哪家的，只要被我們的‘’火眼金睛‘’盯上了就休想逃跑，我們就會(huì)伸出我們惡魔般的雙手，可憐地黃瓜被我們毫不留情的猛然抓下，我和我的小伙伴樂呵呵的邊吃邊聊，快活似神仙。
我的家鄉(xiāng)雞呀鴨呀總會(huì)有的。一到寧靜的夜晚，它們就會(huì)不約而同的叫起來，那聲音，云霄上也聽得明明白白，有時(shí)候全村好似在開歌舞會(huì)，吵得我都睡不了覺，這時(shí)候，我和奶奶便會(huì)不耐煩的聽著噪音歌舞會(huì)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿美麗和童趣的地方。
光_初三優(yōu)秀作文500字4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過了小學(xué)的六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動(dòng)，都使我們難以忘懷。今天就讓我們一起拾起生活的記憶，去尋找那最感動(dòng)人心的瞬間。
我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)歷過許多的困難和艱苦，但我們從未放棄過自已的目標(biāo)。最讓人難以忘懷的就是我們的軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)讓我們得到了許多的知識(shí)和能力。
一大早，我們就打起精神來到訓(xùn)練場(chǎng)正式開始訓(xùn)練。“今天，我們學(xué)習(xí)站軍姿�！苯坦賴�(yán)肅地說。我心想軍姿不就是站姿，應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。實(shí)際上，和我想的完全相反，教官規(guī)定的動(dòng)作一點(diǎn)兒都不能變形：立正、抬頭挺胸、兩眼平視前方、手指合攏緊貼大腿兩側(cè)。站個(gè)三五分鐘還可以，但十分鐘、半個(gè)小時(shí)下來我們就完全不行了……。，可太陽好像專跟我們作對(duì)似的，發(fā)出更灼熱的光芒，曝曬著訓(xùn)練場(chǎng)地。
軍姿一站就是半小時(shí)，我的整個(gè)身體已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停地燃燒，背、腰、肩如針扎般疼痛。頭上是毒辣辣的太陽，地上是熱烘烘的暑氣，汗水不斷涌出，順著我的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨我的.意志，我真想用手去擦一下。這時(shí)候，遠(yuǎn)處的樹陰和杯子里的水好像是空調(diào)房和甘露樣誘惑著我們，招呼著我們。之后的幾天，我們又學(xué)習(xí)了正步走、跑步、跨立、稍息等等。其中給我印象最深的是正步走。練習(xí)時(shí)，我們邁著整齊的步伐，聽著落地時(shí)整齊的聲音，感受到了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量!
在這次軍訓(xùn)之后我感覺我長(zhǎng)大了，我充分體會(huì)到作為一名學(xué)生，也應(yīng)像士兵一樣端正態(tài)度，有堅(jiān)持不懈的意志;只要付出就有收獲，沒有最好只有更好。
光_初三優(yōu)秀作文500字5
寒意料峭，傾吐了好幾番的莼鱸之思，思念那期待已久的春心，還有那明媚的春光。我想把這春光給那飄逸的風(fēng)，可它太放浪了，靠得住么？想把這春光寄給那輕悠悠的云，可它太輕薄了，載得動(dòng)么？
興許在冬天里，視角里填充著的是白皚皚的。又被這冷冷的天氣困在了被窩里，睡意朦朧。興許懶惰就會(huì)在這生根發(fā)？，最后，只落得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。大飽冬景眼福。但奮斗的情志沖得很凌亂，所以每當(dāng)?shù)搅舜禾鞎r(shí)，每當(dāng)看到池塘生春草、細(xì)雨魚兒出的.時(shí)候，便滿懷大志，意氣昂揚(yáng)。
興許在春天里，就會(huì)忙得不亦樂乎�？礀|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。似乎一切生物都開始蘇醒。
汪峰有一首歌叫《春天里》，承接著痛苦與辛酸，最后在大好時(shí)光里徜徉。我記得還有一首歌叫《北京，北京》，是指在北京忙碌奔波的青年們，他們生活的狀態(tài)叫“北漂”。他們心中擁有的那分支撐動(dòng)力，來自那分春心。對(duì)美好生活的向往。或許就像是生活在冬天里，對(duì)春景的那分悸動(dòng)，因?yàn)樵?jīng)還有夢(mèng)。
我對(duì)希冀有幾分贊許，盡管很渺茫，但能溫暖人心，就如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇采集心愛的珍寶；我對(duì)理想有幾絲追求，理想如珍珠，瑩瑩光無盡，串起歲月春夏秋冬，連古今，串未來，撐起中國(guó)的脊梁。
如果是高人，何妨選勝登臨。俗話說：“高人韻士，不嬉戲于人世，不慨嘆于人世”，應(yīng)有一分悵遼闊大地的情操，不因今日嚴(yán)寒，冰凍三尺，而踟躕不前。應(yīng)越是艱苦，越躊躇滿志。
一種好的人生態(tài)度，能決定你今后的成功。有時(shí)，擁有一顆春心能使不幸者絕處逢生，能使你頗有建樹的事業(yè)大展鴻圖。
光_初三優(yōu)秀作文500字6
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會(huì)聽會(huì)說的`；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫片那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找！哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來；鏡子是會(huì)說話的，它知道誰最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無時(shí)無刻的幻想中度過了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我 足不出戶，便知天下事。 我開始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多。
光_初三優(yōu)秀作文500字7
我們樓道里的感應(yīng)燈壞了，這讓上下樓的住戶十分出入很不方便，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我和“老董”決定做一件好事，把這壞了的燈修好。
“老董”在家里曾經(jīng)和他爸爸一起修過燈，比較有經(jīng)驗(yàn)，所以他負(fù)責(zé)換燈泡，我打下手�！袄隙瓘募依锬脕硎蛛姟襞莺凸ぞ呦�，我搬來梯子，老董先把電閘拉了，然后小心翼翼地爬上梯子，我在下邊打著手電并且遞給他一把十字螺絲刀，他把螺絲一個(gè)一個(gè)擰下來遞給我保管，擰下燈泡一看，呀！原來燈絲斷掉了。
我有點(diǎn)擔(dān)心，問：“老董，能修好嗎？”老董使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒問題”。胖乎乎的老董站在梯子上有點(diǎn)支撐不住，于是我說：“老董要不我來吧？”“你太小，這個(gè)太危險(xiǎn)，你扶好梯子就行，遞給我燈泡！”我一手扶著梯子，一手拿著燈泡往上遞，老董用他那胖大的.手使勁夠著燈泡，一不小心，燈泡掉在了地上，“嘩”地一聲，燈泡碎了。我倆呆住了，“這可怎么辦��？沒有了燈泡怎么修��？”
“沒關(guān)系！我家里還有幾個(gè)燈泡，你等著，我去拿！”
老董急匆匆地上了樓，不一會(huì)，他拿著兩個(gè)燈泡從樓上跑了下來，上氣不接下氣的說：“給…千萬小心拿好，不能再打了�！边@一次，我們做好了充分的準(zhǔn)備，更加謹(jǐn)慎，老董一絲不茍地?fù)Q燈泡、擰螺絲，然后打開電閘，電燈在我們的手掌中點(diǎn)亮了，終于修好了。
好溫暖的燈光��！這盞燈不僅能給人們照亮，更帶給人們希望，如同帶給人溫暖的一縷陽光！”
光_初三優(yōu)秀作文500字8
深藍(lán)的夜色終于降臨，它充滿自信地覆蓋住了一切的傷痕和虛假，以為這樣就可以萬事大吉。
天黑了……
天，黑得有些可怕。整個(gè)世界被夜幕籠罩著，仿佛被饑餓的困獸吞噬了。月，悄悄地爬上了天空，把自己的美和光芒，全部灑向人間！月光，趕走了黑暗，它猶如藤蔓四處伸出攀爬的觸角，撲閃的大眼睛里充滿著對(duì)這個(gè)世界的疑問和毫不掩飾的欣喜。蓬蓬勃勃，無法抑止。
月光如同散發(fā)著香氣的.花朵，在空氣中四散開放，給高樓抹上了銀色，給花草樹木鑲上了銀邊——像童話里的水晶城堡，晶瑩剔透。這花朵發(fā)散出來的潮濕而孤寂的芳香，宛如一張輕柔的羽毛被，覆蓋住了所有的骯臟、丑陋和黑暗的內(nèi)心，帶來了光明和希望。
靜靜的，月光踱上了湖面，把湖水妝扮成了一個(gè)銀盤，空氣中沒有風(fēng)，干冷干冷的。湖水也就如同一片未曾開墾過的土地，平靜如斯。
“月光潑濕憂傷雨水交響，夙愿賜予靈感瀉在紙上�！毖矍暗木跋笞屛也挥勺灾鞯叵肫鹆诉@句歌詞。仰望夜空，我牢牢地盯著那水銀般的花朵在空中有力的綻放。黑夜在那朵朵綻放的花朵下變得流光溢彩，如同整片熠熠星空被搬落凡塵。
月是日的使者，月光也是陽光的使者。在夜晚，月光代替了陽光，替他把一切的黑暗、丑惡、傷痕和虛假趕走，只留給世界一個(gè)干凈，純潔的內(nèi)心……
光_初三優(yōu)秀作文500字9
陽光，是一個(gè)暖融融的名詞。它能帶給我溫暖，帶給我力量。有了它，世界也會(huì)更加溫馨。浮現(xiàn)在腦海中的場(chǎng)景就是對(duì)于陽光最好的詮釋。
時(shí)光老人發(fā)動(dòng)時(shí)光魔法，把我?guī)У搅四莻�(gè)風(fēng)和日麗的星期六。早早地，我便邁著輕快的步子，輕哼著小調(diào)，走在去公園的路上。
到了公園，我興致勃勃的玩耍著。誰知天公不作美，傍晚時(shí)分下起瓢潑大雨。我急急忙忙的收起玩具，狼狽的躲在屋檐下，擦擦雨水，便抬頭望著烏云密布的天空往下撒落雨珠。我心中百感交集，卻也無可奈何。
時(shí)間匆匆流逝，我正準(zhǔn)備冒雨回家。眼前卻駛過一個(gè)小女孩的身影，突然，泥濘的陸地讓她從自行車上摔了下來。傘，車和人都掉在地上，小女孩的.身上也瞬間淋濕了。此時(shí)，我猶豫著要不要去扶她，對(duì)面居民樓卻出來一個(gè)大哥哥。他沒看我，徑直走向小女孩的面前，把傘撿起來給她，又拿出手帕擦了擦她的臉蛋。這一幕定格在我幼小的心靈中，似陽光灑進(jìn)我黑暗的心靈，那丑陋的外殼逐漸裂開。同時(shí)，羞愧也蒙上心頭，自責(zé)也交縱其中。是他教給我道理，把縷縷陽光播撒在我心中。這還不夠，大哥哥又牽著小女孩，還推著自行車消失在雨簾中，同樣，他也沒有帶傘，身上濕了大半。此時(shí)，我只覺得他的身影如此高大，與之相比，我不過是渺小的細(xì)沙。雨停了，我慢慢走回家，卻覺得這個(gè)世界很美好，很溫暖。
每當(dāng)想起這件事，陽光的含義也隨之而解。我謹(jǐn)記這無聲的教誨，同時(shí)，也愿這個(gè)世界多一些像他一樣的人，讓這個(gè)世界充滿陽光的味道，讓人們感受他的魅力。
光_初三優(yōu)秀作文500字10
自三年級(jí)以來，沈老師就成了我們的班主任，一直教育著我們，鼓勵(lì)著我們，引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長(zhǎng)大了。
在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中，沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)，有和藹的，有嚴(yán)肅的，有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶，百度搜索，記憶的小河緩緩流淌，幾朵浪花泛起漣漪：記得小學(xué)三年級(jí)那年，一個(gè)初秋的下午，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)古詩背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了，一時(shí)間易士楓所向披靡，無人能敵。這時(shí)候，沈老師環(huán)顧四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓勵(lì)有期待，“朱許羿，上來！”我猶豫著站起來，迎接沈老師的目光，沈老師的信任給了我勇氣，我走上前去，和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里，易士楓就是咱們班的小博士，見多識(shí)廣；而那時(shí)的`我，在同學(xué)們眼里，只不過是一個(gè)普普通通、成績(jī)偏差的同學(xué)而已。
激戰(zhàn)終于開始了，我和易士楓雙雙吟出詩來，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各盡所能，我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油，隨著時(shí)間的流逝，我的信心越來越大，再堅(jiān)持十分鐘，堅(jiān)持到下課······最后，實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心，沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局，得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此，我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我不比易士楓差！我怎么會(huì)不行呢？”這個(gè)信念伴隨我成長(zhǎng)。在童話知識(shí)競(jìng)賽中拿了第一名，在三國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來，沒有沈老師給我的機(jī)會(huì)，我就不能超越自我。
沈老師的目光，終生難忘；沈老師的愛，春分化雨，春泥護(hù)花，潤(rùn)物無聲······
光_初三優(yōu)秀作文500字11
天宇澄澈，沒有一絲云。萬籟俱寂，夜是如此寧靜。月光灑滿整個(gè)窗臺(tái)的時(shí)候，我就喜歡在床邊坐著，默默地，仿佛偌大的世界便只剩下自己和著清冷的月光，月光，越來越近……
如水的月色溢入方窗,漫過我的心提,莫名的惆悵盈滿心扉.月中的朦朧淡影,真是脫離了世間的是非恩怨,逃避了后羿的愛恨情仇的嫦娥嗎?那日光似乎真有靈性一般,漸漸落在我的臉龐上,撫慰著那顆不安的心.
躺在椅子上,靜靜地欣賞著美麗的'月夜.星月交輝.一輪明月高懸在天空,數(shù)不勝數(shù)的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜空,整個(gè)時(shí)間仿佛沉浸在銀色的海洋中.那么神秘,那樣安靜.月光映照著我,漸漸溫暖著我的心.
微風(fēng)拂過,清涼的感覺刺激著神經(jīng),在如此次美夜下,那些小生靈也不愿錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì).聽,幾個(gè)歌唱家正唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,一些歌迷在熱烈地鼓掌……
如水的月光下,我可以聽清星辰的私語,聽清墻角間絮絮不止的心事,聽清每一片斑斕的落葉緩緩飄落時(shí)的滿足.它們?cè)跁r(shí)間的流逝中,擁有了自己得以驕傲的往事和后來，而我呢,便也可以就著著月光深敘一段心情。
在這月光如水的灰色里，我總可以找一方空間留給自己，找一方空間體味那一份不可名狀的心情。快樂，因?yàn)槲谊P(guān)注著別人的快樂，并以自己的所能創(chuàng)造著別人的快樂；憂傷，因?yàn)樗械膽n傷我只放在心里，不曾讓人關(guān)注我的心緒。還好，在這月光下我可以擁有自己。
月光悄然彌漫，夜在風(fēng)的指尖跳舞，每一份或清新或曼妙或低沉的心情在一方屬于我的時(shí)空間縈繞。
不知何起，月光，越來越近了。
光_初三優(yōu)秀作文500字12
光，時(shí)而明亮，時(shí)而微弱，但它始終照亮著人們前行的路�；貞浌磐駚恚卸嗌傥娜四�、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學(xué)習(xí)。
微光
當(dāng)我們坐在教室里時(shí)，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個(gè)明亮的環(huán)境，微弱的光與它對(duì)比起來，毫不顯眼，以至于被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。如此微弱的`光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進(jìn)了我的心里。他的勤奮、刻苦激勵(lì)著我！
寒光
銀白的雪閃著寒冷的銀光，覆滿了整個(gè)大地，大地變成了銀白色的世界。當(dāng)我們待在溫暖的房子里時(shí)，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會(huì)更加清晰明亮。也是因?yàn)橛辛俗x書的這個(gè)精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地里看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心里。他的努力、積極鼓勵(lì)著我！
熒光
小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠著這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證著車胤的堅(jiān)持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心里。他的堅(jiān)持、不怕艱苦勉勵(lì)著我！
現(xiàn)在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學(xué)習(xí)是什么感覺。如今，我們已無物質(zhì)上的困難，就應(yīng)該倍加珍惜、勤奮用功。
他們靠著光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅(jiān)持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優(yōu)秀的自己。
光_初三優(yōu)秀作文500字13
那微光，不璀璨，也不奪目。
清晨些許微涼，周圍蒙著一層幽冷素暗而混沌的色彩，尤其紗簾低垂時(shí)，整個(gè)房?jī)?nèi)更顯得空曠陰冷。微光在房?jī)?nèi)某一個(gè)角落，輕塵在光束中流動(dòng)，美好簡(jiǎn)單的慵懶呼之欲出。是陽光。暖融而溫?zé)岬挠痴拯c(diǎn)亮一片陰暗的陽光，在清晨中活力四溢地散發(fā)光亮。我心里突然安寂了，但分明也覺得溫?zé)��？吹椒块g角落里的微光，這才發(fā)現(xiàn)它是多么溫暖，多么充盈著希望地在房?jī)?nèi)鑲上它的一方光亮，縱然命運(yùn)注定它不能久留在一日時(shí)光中，但它依然一天亮就出現(xiàn)在陰暗角落，發(fā)出光芒。給萬物新一天的希望與美好期待。那微光，多么溫暖明媚，在一間屋子內(nèi)，在角落中，讓清晨柔軟純粹了起來，而它顯得微小，卻那么亮。
在非常微小的光里，發(fā)覺自己開始喜歡隨著光亮而著眼在微小的光源上，覺得它們不再是單純的一些光芒，而富有一些人生漫漫的、輕小卻悠長(zhǎng)的哲思。微光在述說著它的執(zhí)著、它對(duì)每日初生的希望，嗎、那么美，那么亮。我希望我就像那微光，雖然輕渺，雖然要在黑暗中，雖然短暫，雖然只在清晨中，但我仍然覺得很舒服。
那些微光，是浮世中閃閃發(fā)亮的部分，是生活投在陰影上的`希望之光，是至真至美的性情。是我心中不變的、用多少贊美之詞也無法形容的美好。
那是微光。
光_初三優(yōu)秀作文500字14
春天來到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機(jī)勃勃。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過樹梢，吹過馬路，吹過我們校園里的小池塘。構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的春景圖。
花壇里，四季青松環(huán)繞，粉紅的`月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，絢麗多姿。仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色，正探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，春姑娘給樹木帶來了溫暖，樹木抽出了新芽?jī)海捌蒲堪�，探出頭來，尖尖的，嫩嫩的。
一群鴨子在小河里拍打浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開水面飛奔，它們還時(shí)不時(shí)放開喉嚨“嘎嘎嘎”地叫著，開心地交談著。古代詩人說的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。燕子飛了回來，高興地叫了起來好像說“我們回來了，我們回來了!”青蛙從河里跳了出來，“呱呱呱”地叫了起來，好像在說：‘春天來到了，春天來到了!大家快出來和我們一起玩吧!’
瞧，春游了，身穿整潔的同學(xué)們?nèi)绮实愕娘w向樹下跑去。頓時(shí)，一片喧鬧聲，同學(xué)們有的在畫春天，有的在放風(fēng)箏，有的在打滾，還有的捉小魚。大家盡情地說著，笑著，畫著，玩耍嘻戲著，大家臉上洋溢著愉悅的神情。
啊!春天是一個(gè)光彩奪目，萬物復(fù)蘇，如詩畫般的美麗季節(jié)!(
光_初三優(yōu)秀作文500字15
時(shí)光啊，猶如潮水，一去不復(fù)返！十七年的時(shí)光，晃若瞬間，諸多記憶塵封，只剩些許片段，偶爾憶起酸甜苦辣，卻是如此的溫馨。
“夢(mèng)里”藍(lán)天下坐落著一座簡(jiǎn)陋的木屋，一個(gè)年輕美麗的婦女抱著一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，坐在屋前微笑的逗弄著小孩。門前剛抽出嫩葉的小樹上跳動(dòng)著幾只鳥兒，不時(shí)的在春風(fēng)中發(fā)出幾聲鳴叫。
夏日蟬說:“這個(gè)夏天就是我的命，在有限的時(shí)間里，我要讓生命充滿歌聲。”一只蟬，一個(gè)夏天。風(fēng)吹過夏天，帶走幾片黃葉，帶來幾只“蝴蝶”，帶去浩瀚時(shí)光。不知田野換了幾件衣裳，溪水依然流動(dòng)，高山依然端坐，門前卻也無人影。小樹已是參天大樹，我已是少年�；蛟S一切的流逝，換來了我的成熟。似花兒的凋謝，葉兒的飄落，草兒的枯萎，換來樹兒的'茁壯的成長(zhǎng)。烈日下，我望著奶奶在淺綠色田野里挖地的背影，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白多黑少，人也矮了很多。那多皺紋的臉?biāo)茪q月的年輪；那樹皮般的手似海浪常年拍打的海岸之巖；那消瘦的身影似山谷中風(fēng)化的巖石，已不再年輕。
我時(shí)光之海的彼岸，或許是沉輪，或許是上岸，或許是終結(jié)。愿我的眼睛是時(shí)光的錄像機(jī)，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看遍的繁華和美麗，在我終結(jié)的那一刻再次重現(xiàn)。我并不知道時(shí)光的指針是否會(huì)在下一秒停止，或許是今天，或許是明天，或許是后天。最長(zhǎng)也不過一百年的時(shí)間，但不管怎樣再往后或長(zhǎng)或短的時(shí)光中，終究還是往后。珍惜現(xiàn)在，我愿沉溺在這悲或喜的幸福之海中，不愿時(shí)光長(zhǎng)久，不愿我長(zhǎng)生。
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