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關(guān)于榮辱的作文600字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于榮辱的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榮辱的作文600字 1
清涼十月，一中校園里，撲鼻而來(lái)的花香，讓我每一位學(xué)子感到愉悅。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不起眼的普通中學(xué)生，但是在靈溪一中這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)。因?yàn)�，每位學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行，都跟他的班級(jí)榮辱息息相關(guān)。正如這片文章的題目：班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。
語(yǔ)文黃老師曾經(jīng)在我們班級(jí)里說(shuō)過(guò)：“如果潘老師肯連屆擔(dān)任班主任的話(huà)，那么你們就是善行班的開(kāi)山大弟子了，所以你們的言行舉止都會(huì)對(duì)以后善行班的學(xué)弟學(xué)妹們產(chǎn)生影響！”這番話(huà)語(yǔ)，真是振聾發(fā)聵��！
不錯(cuò)的，別的同學(xué)毫不在意地將果皮紙屑扔在地上，我馬上彎腰撿起，扔到垃圾桶去。如果別的同學(xué)不約束自己的行為，有些為所欲為，我馬上上前提醒他要注意班級(jí)的形象。
“好，現(xiàn)在讓組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去。我跟你們說(shuō)，你們絕對(duì)是我教的最差的一屆。以前的學(xué)生都是很認(rèn)真的，哪像你們一天天的'……”社會(huì)老師嚴(yán)肅而又不失風(fēng)度的教訓(xùn)著我們。唉！這幾句話(huà)，整天在我們耳邊回蕩。我們明白社會(huì)老師的良苦用心。她想用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)我們認(rèn)真讀書(shū)，考出優(yōu)異的成績(jī)。一張張社會(huì)試卷發(fā)下來(lái)，看了一眼那慘不忍睹的成績(jī)，我的內(nèi)心不僅燃起了羞愧。我沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)每天辛苦教導(dǎo)我的老師和關(guān)心我的同學(xué)；沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)，回饋每天盡心陪伴我的父母；沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)，為第一屆的善行班爭(zhēng)光添彩。我真是無(wú)地自容！
我認(rèn)為還有挽回的余地！雖然努力了也不一定會(huì)成功，但如果不努力是絕對(duì)不會(huì)成功的！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該用心去做好每一件事，在其它班級(jí)的同學(xué)面前能夠昂首挺胸。
不錯(cuò)，身為集體的一份子，不僅僅要享受集體帶給我們的榮譽(yù)，同時(shí)，更有義務(wù)來(lái)改善集體中存在的不足，牢記為善行班爭(zhēng)光添彩！
榮辱的作文600字 2
榮是一種美德，辱是一種恥辱。作為一名少先隊(duì)員，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。熱愛(ài)祖國(guó)，要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，要從服務(wù)父母、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起。
熱愛(ài)祖國(guó)的李林同志，為了祖國(guó)，為了人民，她不惜犧牲生命，倒在了她熱愛(ài)的土地上，倒在了她曾經(jīng)縱橫馳騁的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，用鮮艷的熱血譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春戰(zhàn)歌。
時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的好警察李慶，時(shí)刻不忘人民，時(shí)刻不忘他的工作崗位。這位為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的好警察，真是一位以服務(wù)人民為榮的榜樣。
一位迷信的六年級(jí)小學(xué)生小雨，因?yàn)橄嘈琶孕�，認(rèn)為她不是現(xiàn)在的父母親生的。結(jié)果當(dāng)爸爸媽媽拿出小雨的出生證明給她看了后，小雨才認(rèn)識(shí)到不能再相信迷信了，要相信科學(xué)。
其實(shí)，世界上有許多人像李林同志一樣熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)；許多人像警察李慶一樣為了人民在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)然也有一些像小雨這樣的小學(xué)生在時(shí)不時(shí)地相信一些迷信的`書(shū)本，不過(guò)，當(dāng)有人引導(dǎo)并證明給他們看迷信是不可相信的時(shí)候，他們同樣可能會(huì)去慢慢地覺(jué)悟。
明白了榮辱，我們要向光榮的行為學(xué)習(xí)，對(duì)可恥的行為千萬(wàn)不要去“請(qǐng)教”。作為一個(gè)知榮辱的少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的好榜樣。
榮辱的作文600字 3
“發(fā)卷子嘍！發(fā)卷子嘍！”同學(xué)們拿著自己的卷子，有的高興得手舞足蹈，有的'不好意思地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，還有的后悔地盯著卷子。
我們小組的向安韜看著卷子上那鮮紅的數(shù)字，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)�！扳忊忊彛 鄙险n了，潘老師大步流星地走上了講臺(tái)：“同學(xué)們，月考卷發(fā)下來(lái)了，現(xiàn)在我來(lái)評(píng)講�！毕虬岔w完全不理會(huì)潘老師，一會(huì)拉拉前面同學(xué)的衣領(lǐng)：“喂，宋渤言，你考的怎么樣？”一會(huì)又拍拍后面同學(xué)的桌子，小聲說(shuō)道：“我考了一百多呀！”這時(shí)，潘老師停住了，眼睛直盯著向安韜的一舉一動(dòng)，冷冷地說(shuō)道：“向安韜，考好了，現(xiàn)在驕傲了吧！”向安韜馬上閉上了嘴巴，埋頭看著自己的卷子。
第二節(jié)課，潘老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“宋佩嫻，你們小組因?yàn)橄虬岔w違反課堂紀(jì)律發(fā)你們抄課文并扣兩分�！薄笆裁�？”我驚訝的喊道�！俺n文還要扣兩分，天哪，怎么會(huì)這樣�！钡抢蠋煻及l(fā)話(huà)了，我還能怎么辦呢？
下課后，潘老師留下了我們組，說(shuō)：“向安韜，因?yàn)槟闶悄銈冃〗M受到處罰，你一定很后悔吧！不管怎么說(shuō)，希望你能夠改正，也希望你們小組能夠加油�！�
后來(lái)，我只是提醒了一下向安韜，并沒(méi)有認(rèn)為他是在拖我們小組的后腿。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)，才沒(méi)有使我這樣認(rèn)為：一個(gè)小組里，不管是誰(shuí)，得到榮譽(yù)，我們要一起高興；受到批評(píng)，我們也要一起承擔(dān)一起改正。因?yàn)檫@是集體的榮辱。
榮辱的作文600字 4
青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
——題記
古往今來(lái)，成功人士無(wú)不具有正確的榮辱觀。古今中外，有關(guān)榮辱的故事數(shù)不勝數(shù)，讓我們來(lái)回顧一下岳飛的榮辱故事。
岳飛，字鵬舉，相州湯陰人，南宋著名軍事家、抗金將領(lǐng)。少年時(shí)期，岳飛就刻苦讀書(shū)，勤奮習(xí)武。20歲時(shí)，岳飛懷著抗擊金兵，還我河山的雄心壯志毅然從軍。臨行前，岳母在他身上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。希望岳飛能夠忠于國(guó)家，為國(guó)效力。
岳飛帶著母親的.期望馳騁沙場(chǎng)，帶軍奮勇抵御敵人。他治軍有方，紀(jì)律嚴(yán)明，要求士兵“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，得到了老百姓的愛(ài)戴和支持。岳飛率兵與金兵苦戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，宋高宗獎(jiǎng)給他一面“精忠岳飛”的軍旗。
后來(lái)，宋高宗為了達(dá)到自己的某種私利，迫害岳飛退兵。岳飛回到臨安后，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，并將岳飛殺害。
1221年，人們?yōu)榱思o(jì)念忠誠(chéng)岳飛在岳墓旁，修建了岳廟。岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”塑像，與日月同輝，一直激勵(lì)、教育著后人；而秦檜等奸賊被鑄成鐵像，反剪雙手，長(zhǎng)跪在英雄墓前，千秋萬(wàn)代受到人們的唾罵。正如精忠園園門(mén)前的對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
岳飛的高大形象永遠(yuǎn)留在人們的心中，劉芳百世；而秦檜等奸賊則遭到了世人的唾罵，遺臭萬(wàn)年！
同學(xué)們，我們一定要以岳飛為楷模，正確樹(shù)立榮辱觀，從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
榮辱的作文600字 5
“班級(jí)”二字，代表著一個(gè)整體。比如，我班級(jí)四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班，真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(zhǎng)一樣，他是頂梁柱，操持著這個(gè)“家”，支撐著這個(gè)“班”。
班級(jí)榮辱，影響著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，所以，我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說(shuō)，卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，那么，我們就是各司其職的水手。在黃老師的'指揮下，我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級(jí)前行；每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級(jí)停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，不是掌握在黃老師的手中，而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上，每一份努力，都是在為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩；每一絲懶散，都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體，一起面對(duì)困難，一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力，我們要懂得堅(jiān)持，否則，對(duì)得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”，為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎？！不，我們不能！我們都是這個(gè)家庭的成員，不應(yīng)該，也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿，挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道，保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體��！
同學(xué)們，我們要懂事了，要靜心了，要奮發(fā)向上了！我們要與任何遺憾告別，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心，這個(gè)班怎會(huì)不厲害？我們不能軟弱，要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，如果事事依靠黃老師，會(huì)把換老師累壞的！
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！同學(xué)們，我準(zhǔn)備好了，你們呢？
榮辱的作文600字 6
說(shuō)到文明，讓我想起了一件事。大家還記得嗎？幾年前的電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，到處都可以看見(jiàn)口香糖的殘跡，僅40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�！這是一個(gè)難以想像的驚人的數(shù)字，天安門(mén)廣場(chǎng)是我們中國(guó)人的.驕傲，這樣如此神圣的地方，竟然被我們自己人給……是��！那些亂扔垃圾的人是方便了，但是，給外國(guó)人看見(jiàn)了，又會(huì)怎么樣呢？就會(huì)因只單單一個(gè)人的一時(shí)方便，造成我們整個(gè)中華民族受到異國(guó)的歧視。到底是誰(shuí)，還這么不懂文明，不講道德；是誰(shuí)，到現(xiàn)在還不知道什么是國(guó)恥！
2008年盛大奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)北京舉辦，到了那一天，世界各國(guó)的人民都要關(guān)注我們國(guó)家，我們絕不能再讓國(guó)恥重演！只要我們稍稍改正不好的，不文明的習(xí)慣， 多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，有最純潔的微笑迎接異國(guó)朋友，以最嶄新的面貌展現(xiàn)在他們面前，讓異國(guó)朋友重新認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)繼續(xù)成為世界人民心目中的“文明古國(guó)”。
為塑造文明家園，建設(shè)和諧社會(huì)，不要讓“文明禮儀”永遠(yuǎn)只停留在我們口中，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)：在家做一名好孩子，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一名好公民！讓“禮儀之風(fēng)”四出飄揚(yáng)，無(wú)處不在，讓美麗的“文明之花”開(kāi)滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！
榮辱的作文600字 7
清涼十月，一中校園里，撲鼻而來(lái)的花香，讓我每一位學(xué)子感到愉悅。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不起眼的普通中學(xué)生，但是在靈溪一中這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)。因?yàn)椋课粚W(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行，都跟他的班級(jí)榮辱息息相關(guān)。正如這片文章的題目：班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。
語(yǔ)文黃老師曾經(jīng)在我們班級(jí)里說(shuō)過(guò)：“如果潘老師肯連屆擔(dān)任班主任的話(huà)，那么你們就是善行班的開(kāi)山大弟子了，所以你們的言行舉止都會(huì)對(duì)以后善行班的學(xué)弟學(xué)妹們產(chǎn)生影響！”這番話(huà)語(yǔ)，真是振聾發(fā)聵��！
不錯(cuò)的.，別的同學(xué)毫不在意地將果皮紙屑扔在地上，我馬上彎腰撿起，扔到垃圾桶去。如果別的同學(xué)不約束自己的行為，有些為所欲為，我馬上上前提醒他要注意班級(jí)的形象。
“好，現(xiàn)在讓組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去。我跟你們說(shuō)，你們絕對(duì)是我教的最差的一屆。以前的學(xué)生都是很認(rèn)真的，哪像你們一天天的……”社會(huì)老師嚴(yán)肅而又不失風(fēng)度的教訓(xùn)著我們。唉！這幾句話(huà)，整天在我們耳邊回蕩。我們明白社會(huì)老師的良苦用心。她想用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)我們認(rèn)真讀書(shū)，考出優(yōu)異的成績(jī)。一張張社會(huì)試卷發(fā)下來(lái)，看了一眼那慘不忍睹的成績(jī)，我的內(nèi)心不僅燃起了羞愧。我沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)每天辛苦教導(dǎo)我的老師和關(guān)心我的同學(xué)；沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)，回饋每天盡心陪伴我的父母；沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)，為第一屆的善行班爭(zhēng)光添彩。我真是無(wú)地自容！
我認(rèn)為還有挽回的余地！雖然努力了也不一定會(huì)成功，但如果不努力是絕對(duì)不會(huì)成功的！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該用心去做好每一件事，在其它班級(jí)的同學(xué)面前能夠昂首挺胸。
不錯(cuò)，身為集體的一份子，不僅僅要享受集體帶給我們的榮譽(yù)，同時(shí)，更有義務(wù)來(lái)改善集體中存在的不足，牢記為善行班爭(zhēng)光添彩！
榮辱的作文600字 8
書(shū)是知識(shí)的海洋，是我們精神的食糧。是書(shū)，開(kāi)啟了我們通往智慧的大門(mén)，是書(shū)，教會(huì)了我們什么是榮辱。
我曾在書(shū)中讀到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：他依靠父母辦起了一個(gè)廠，開(kāi)始時(shí)因?yàn)樗ぷ骱芘�，廠很快就贏利了。他本可以干一番大事業(yè)，可是過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)男青年一到晚上就去賭場(chǎng)賭博，漸漸地，一個(gè)分公司被他輸?shù)袅�，后�?lái)又輸了幾百萬(wàn)，再后來(lái)討債的人都追上了門(mén)。這時(shí)他才醒悟過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，房子沒(méi)了，錢(qián)沒(méi)了，公司也沒(méi)了。他被帶進(jìn)了派出所。那些找他要債的人又找他老婆，他老婆沒(méi)辦法只好離婚。就這樣他的妻子也離開(kāi)了他，他悔不當(dāng)初。但是沒(méi)用了，一切都沒(méi)了。這個(gè)真實(shí)的故事是叫我們引以為戒，千萬(wàn)不能好逸惡勞，不然就只有可恥下場(chǎng)。
另一個(gè)故事我讀到過(guò)的卻剛好相反。這個(gè)故事的主人翁是詹天佑。他是個(gè)有著很高評(píng)價(jià)的鐵路工程師，幾乎當(dāng)時(shí)每條鐵路的建成都和他有關(guān)系。他十分愛(ài)國(guó)，當(dāng)清政府決定興建我國(guó)第一條鐵路時(shí)，詹天佑就毫不猶豫地接下了這個(gè)重任。英國(guó)和俄國(guó)都想插手，但沒(méi)得逞，于是就挖苦他，但他還是沒(méi)用一個(gè)外國(guó)工程師。詹天佑說(shuō)：“中國(guó)地大物博，而于一路之工必借重外人，我以為恥！”“中國(guó)人已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)修筑鐵路！”看，這就是我們的`詹天佑。從他這里我知道了什么叫愛(ài)國(guó)，什么是光榮和恥辱。
讀《論語(yǔ)》又讓我們知道了孔子，知道了祖國(guó)文化的博大精深，知道了什么是仁、義、禮、智、信……
讀書(shū)，教給我們的的確很多很多，是它教我們明是非，懂禮儀，知榮辱。書(shū)真是我們的好老師！
榮辱的作文600字 9
興起，想去賞荷花。到了池邊，才想起已是荷花凋謝的時(shí)節(jié)，哪里還能覓到荷花的倩影？
眼前，只剩滿(mǎn)池殘荷。一心想賞荷花，見(jiàn)此景，失望籠罩了心頭，余香殘韻，也難掩枯枝敗葉流露的清涼與消瘦，枝頭上沒(méi)有了“出淤泥而不染”的粉荷，枯黃的荷葉，萎靡不振的鐵著枝莖，霜打了似的。枝莖也那么單薄，在初秋的微風(fēng)里靜默著。
秋，真是個(gè)讓人感慨年華老去的季節(jié)。似乎一切動(dòng)人的，蓬勃的，熱烈的，都在這一個(gè)時(shí)刻被褪去鮮艷的色彩。
望著眼前的一池殘荷，腦海里又浮現(xiàn)出滿(mǎn)池荷花的盛景。綠油油的荷葉，詩(shī)意的撐過(guò)傘，亭亭玉立的荷花，定格過(guò)飛逝的流年。我也曾流連于此，再回頭時(shí)，不想，卻誤了花期。
花有花期，那我何嘗不是這樣？我曾經(jīng)所珍視，所自豪的，所寶貴的，那些我曾認(rèn)為是我生命里最重要的東西，隨著時(shí)間的流逝，也終究讓我體會(huì)，他們都是一樣的，一樣的飄渺。像極了天邊的云霞，似乎擁有，卻又觸之不及。此刻的我，像極了這一池的殘荷，那些輝煌的，耀眼的時(shí)日，早已離去。
秋風(fēng)起了，竟有些張狂。刮得我臉上，有些刺痛。心想著那殘荷的枯莖，定然被折斷，回頭卻看那單薄的枝莖在風(fēng)中搖曳，卻依然挺立。
我似乎看到了點(diǎn)兒希望�？菸�'枝條，待到來(lái)年夏天的時(shí)候，就又會(huì)抽出新枝，重新變得綠意盎然，重新長(zhǎng)出嬌嫩的花苞，又再一次的綻放！夏盛秋敗，并非一朵朵荷花所能左右。所以在凋謝的日子里不斷蓄力，渴望來(lái)年的盛開(kāi)，因?yàn)橐粋�(gè)開(kāi)花的夢(mèng)，而不曾氣餒、懈怠。
枯萎，是為了更好的盛開(kāi)。
沉寂，是為了更好的一鳴驚人。
榮辱的作文600字 10
大家好，我叫關(guān)子毅，我今天演講的題目是《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》里的：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一部分人非常誠(chéng)實(shí)，而與之相反，也有一部分人見(jiàn)利忘義，遇到了什么小利益，寧愿放棄親情，友情。我讀了這本《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》，才恍然明白，正如書(shū)上所說(shuō)的一個(gè)例子，宋慶齡小時(shí)侯為了守她自己的一個(gè)信用，寧愿放棄自己看鴿子的機(jī)會(huì)也要等她的.朋友來(lái)；商鞅為了要讓老百姓相信他，他拿了一根三丈來(lái)長(zhǎng)的木頭，讓人扛到北門(mén)，賞金五十兩，最后終于有個(gè)人來(lái)扛，商鞅依照諾言給了他五十兩黃金，于是大家都知道商鞅是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；有一位同學(xué)把侯車(chē)站的玻璃砸壞了，主動(dòng)向這塊玻璃的主人賠禮道歉，主人非但沒(méi)有怪他，反而還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
對(duì)呀！對(duì)于我們少年朋友來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，就是要從現(xiàn)在做起，從小事做起！
空口無(wú)憑，我就舉一個(gè)自己身上發(fā)生的例子吧！記得有一次，媽媽讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，不許開(kāi)電視，也不許開(kāi)電腦，我非常爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我迅速地把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，心想：干什么呢？我腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：先看電視，等媽媽回來(lái)再說(shuō)個(gè)慌不好嗎？可是盡管看上去兩全其美，卻喪失了做人的根本――誠(chéng)實(shí)守信！“不”我自己又一口否決了錯(cuò)誤的想法，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊！我繼續(xù)回到房間，找了本課外書(shū)看，不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她問(wèn)我有沒(méi)有看電視，我問(wèn)心無(wú)愧而且十分肯定地回答：“沒(méi)有”。誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
總而言之，統(tǒng)而言之，我們一定要誠(chéng)實(shí)守信，不要見(jiàn)利忘義呀！
榮辱的作文600字 11
坐公交車(chē)遇到需要讓座的時(shí)刻，相信很多人都有遇到過(guò)。不過(guò)讓我印象深刻地是我們小學(xué)語(yǔ)文老師提到的他的一次讓座經(jīng)歷，的確有點(diǎn)讓人啼笑皆非。
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)長(zhǎng)相結(jié)實(shí)，皮膚坳黑的小伙子。他講的是他上中學(xué)時(shí)候一次在公交車(chē)上讓座的事情。
因?yàn)槌錾磙r(nóng)村，家境也一般，所以平時(shí)老師也會(huì)在家?guī)妥鲆恍┺r(nóng)活，平日的裝束也是很隨意地。那一天，他剛好放假，幫家里做了農(nóng)活之后，要坐車(chē)出去買(mǎi)東西。最初的時(shí)候，車(chē)上的`乘客不是很多，老師也順便找了一個(gè)靠窗的座位。之后，隨著路過(guò)的站臺(tái)越來(lái)越多，車(chē)上的乘客也就越來(lái)越多了。不一會(huì)，就上來(lái)了一位上了年紀(jì)的大爺。
偏巧，大爺就站到了老師座位的旁邊。
“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，雖然我做了農(nóng)活是有點(diǎn)累，可人家老人家站著，這很不禮貌，所以我就起身讓座�！崩蠋熯呎f(shuō)著邊不由自主地笑了，“可是我剛站起身跟他說(shuō)，‘大爺，你坐這里吧’，可那大爺用很異樣的目光看了我一眼，之后居然徑直往車(chē)廂后擠去，寧愿站著也不坐我的座位�！�
我們都有點(diǎn)兒詫異，老師也賣(mài)起了關(guān)子，慢悠悠說(shuō)道，“我一邊覺(jué)得奇怪，一邊坐下來(lái)，然后看了看自己，穿著白襯衫，只扣了一半的紐扣，衣袖和褲腿蜷了一大半，露出了黝黑的皮膚，頭發(fā)也亂糟糟地，我估計(jì)，那樣子看起來(lái)是個(gè)小混混，所以嚇到那樣大爺了......"
“哈哈哈......“老師話(huà)聲未落，全班同學(xué)跟著老師一起樂(lè)了起來(lái)，很難想像我們這位正直又可愛(ài)的老師被當(dāng)成壞小孩的樣子。
不過(guò)這件事也告訴了我們，平時(shí)的儀表一定要注意，否則，就連讓座也會(huì)被人嫌棄呢。
這也是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于讓座最為搞笑的一件事了。
榮辱的作文600字 12
學(xué)校，是一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的；班級(jí)，是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生，不僅是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的希望！現(xiàn)在，我們每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班級(jí)的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的.力量！
我叫魏希希，來(lái)自靈溪一中七年4班。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋�，幽默的黃老師，還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫�有可愛(ài)，會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信，不僅我有這種感覺(jué)，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，已經(jīng)深深地愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，都愿意為這個(gè)班級(jí)出一份力。
比如，拿我來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班，因?yàn)�，我�?ài)她，她的榮辱，就是我的責(zé)任！
每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級(jí)的驕傲！不久，就迎來(lái)期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！
周六清晨，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，校園里安安靜靜。突然，聽(tīng)到樓上傳來(lái)一聲呼喊：“希希，教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)！我們來(lái)得太早了！”我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門(mén)外。下意識(shí)的，我轉(zhuǎn)身就往門(mén)口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)開(kāi)了！同學(xué)們問(wèn)我剛才去哪兒了？我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書(shū)包，喊到：“我現(xiàn)在去還鑰匙！”同學(xué)們善意地哈哈大笑。
啊，我可愛(ài)的班級(jí)，我超級(jí)愛(ài)你！我愛(ài)同學(xué)們，我愛(ài)老師們！
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！
榮辱的作文600字 13
橫陽(yáng)江畔，卓遠(yuǎn)輝煌！
隨著時(shí)間流逝，我對(duì)卓遠(yuǎn)班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家，那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
前不久，我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評(píng)比。還記得一天中午，有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著一份“最美教室”評(píng)選單，目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹著。
環(huán)顧四周后，領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？墒牵�(dāng)他們低頭時(shí)，卻又皺起了眉頭。這時(shí)，一位同學(xué)挺身而出，馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái)，地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們?cè)诩埳洗蛄艘粋�(gè)大大的“18”。一看，分?jǐn)?shù)比其他班高，我們才放心。
不知怎么的，那時(shí)，我的'心里泛起一種奇妙的感覺(jué)，仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著卓遠(yuǎn)班。卓遠(yuǎn)班是我們的愛(ài)構(gòu)成的。
之后，在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(zhǎng)們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名！當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，教室里，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時(shí)候，班級(jí)里也有同學(xué)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候，壓根沒(méi)有想到班級(jí)。他們覺(jué)得守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)不是他們的責(zé)任。但是，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黃老師的教導(dǎo)：我們是卓遠(yuǎn)班的一份子�。∽窟h(yuǎn)班的過(guò)去，已經(jīng)由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)造；卓遠(yuǎn)班的現(xiàn)在，要由我們來(lái)守護(hù)！
一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰(zhàn)狼的。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，如果我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，卓遠(yuǎn)班一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！
讓班級(jí)榮辱成為我們的責(zé)任！讓我們共筑卓遠(yuǎn)班輝煌的明天！
榮辱的作文600字 14
下面，我來(lái)公布一下獲得衛(wèi)生和行為達(dá)標(biāo)流動(dòng)紅旗的班級(jí)，請(qǐng)以下班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗，并合影留念
全體同學(xué)瞬間肅靜了下來(lái)，兩耳豎得筆直，雙目耽耽地視著司令臺(tái)上發(fā)言的老師，我屏住氣，靜靜地等待著，心怦怦跳，咚，咚的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈。要鎮(zhèn)定。作為班長(zhǎng)的我悄悄對(duì)自己說(shuō)，但心中此刻卻胡亂地猜測(cè)起來(lái)：我們班會(huì)獲得流動(dòng)紅旗嗎？會(huì)的，我對(duì)我們班有信心！但是，上周水槽衛(wèi)生扣分了，自行車(chē)也不要亂想，可如果這次沒(méi)拿到我越想越緊張，手不由自主地顫抖起來(lái)，兩腿直哆嗦，等待的時(shí)間似乎特備漫長(zhǎng)。
我深深的吸了口氣，整個(gè)操場(chǎng)出了奇的靜，而我心中，卻波濤洶涌，百感交集。
耶！一班的同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，無(wú)法控制心中欣喜之情，大聲呼喚著。
三班同學(xué)們沸騰了，有的發(fā)瘋似得鼓掌，有的經(jīng)軟死的歡呼。
我們班的同學(xué)都愣住了，似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)男同學(xué)按捺不住心中的喜悅，大聲的歡叫起來(lái)，繼而，全班同學(xué)欣喜若狂，活蹦亂跳，我就如拋下了一塊大石頭一般樂(lè)不可言，三步并兩步，如脫韁之馬拋在通往司令臺(tái)的路上，兩腳似乎踩著朵幸福的云，得意洋洋的，在別的班同學(xué)羨慕的'目光中跑過(guò)。
來(lái)到司令臺(tái)前，我終于拿到了流動(dòng)紅旗，激動(dòng)，欣喜，高興，得意，滿(mǎn)足就如屢戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們終于榮獲了最高勛章一般。獲此榮譽(yù)的班級(jí)的班長(zhǎng)們站成一排，接受閃光燈的洗禮。
我心中盡情享受這甜頭，心中樂(lè)融融的一片：這是我們班級(jí)的榮譽(yù)��！我們奮斗著，努力著，終于用辛勤的汗水換來(lái)了這面錦旗！過(guò)去的路上，有榮，有辱，我們?cè)黄饸g樂(lè)，一起哭泣，將來(lái)的路上，我們班一定能夠打出一片新的天地，不光成功亦或失敗，我還是與班級(jí)共同成長(zhǎng)，我與班長(zhǎng)共榮辱！
榮辱的作文600字 15
冬天的白天特短，早上尤為緊張。為了使我上學(xué)不遲到，爸爸就開(kāi)車(chē)送我到校。乘車(chē)本來(lái)是件快樂(lè)的事，可我并不開(kāi)心。因?yàn)橐宦飞峡偸强目慕O絆，并不順溜。
有一次，我們從外婆家回來(lái)，剛到十字路口，就發(fā)現(xiàn)中間站著倆個(gè)人互相又吵又罵，好像是汽車(chē)輕輕碰了一下騎自行車(chē)的(沒(méi)造成什么事故)。頓時(shí)，近百輛車(chē)都給堵住了。啊!這倆人真是素質(zhì)太差，吵也得挑個(gè)人少的地方嘛!這樣浪費(fèi)了多少人的時(shí)間，真不應(yīng)該!
又有一次爸爸送我上學(xué)，那天晚了一點(diǎn)，大家都很心急。碰巧，又吃了一個(gè)紅燈，我們被排在一輛出租車(chē)的后面。本來(lái)，這道上的車(chē)都應(yīng)該右轉(zhuǎn)彎，可出租車(chē)一點(diǎn)轉(zhuǎn)彎的意思也沒(méi)有，原來(lái)他的.車(chē)是直行的。嘿!我說(shuō)他這直行車(chē)來(lái)咱這個(gè)道干嗎?分明想造成一次“堵車(chē)”嘛。就這樣我們又白等了幾分鐘。
還有一次，是寒假的一天，爸爸帶我洗完澡回來(lái) ，一個(gè)險(xiǎn)情發(fā)生了!我們快到鑒湖前街時(shí)，突然對(duì)面車(chē)道一輛“別克”車(chē)上掉下一名女子，又看到我們同車(chē)道路邊突然停下一輛“雅閣”。后來(lái)，我與爸爸在家里分析了當(dāng)時(shí)的情況，得出了最合理的解釋?zhuān)骸把砰w”車(chē)開(kāi)得太快，先將女子撞飛在“別克”的后備廂上，然后這女子又從后備廂上掉了下來(lái)。雖然找到肇事者，但女子肯定受重傷，多痛苦啊!
我想起當(dāng)初爸爸沒(méi)買(mǎi)車(chē)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)：“車(chē)買(mǎi)了反而麻煩，又花錢(qián)，還不如不買(mǎi)呢!”是啊，這里原因雖然很多，但人們遵守交通規(guī)則的意識(shí)實(shí)在太弱。這好像是小事，但表現(xiàn)了很多人只考慮自己，很少為別人著想�！耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，怎么就全忘了呢?看來(lái)知榮辱，還得從小事做起。
榮辱的作文600字 16
“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí)，鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級(jí)的光榮與恥辱，是我們的責(zé)任，我在心里默默地思量著。
班級(jí)的光榮，我的責(zé)任。
一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí)，我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪，比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個(gè)紙團(tuán)，這是對(duì)班容班貌的維護(hù)�？荚嚂r(shí)，全力以赴，考出較為理想的成績(jī)，盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量，也能夠匯成無(wú)敵的力量。
班級(jí)的恥辱，我的責(zé)任。
當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí)，我們會(huì)否自我反��？其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué)，急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù)，七（3）班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩！”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開(kāi)了保險(xiǎn)栓，就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的`時(shí)候，就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù)，給班級(jí)的形象抹了黑。
保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任，不能讓班級(jí)蒙恥，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱，去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟，那么，班級(jí)必然會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！
榮辱的作文600字 17
在花得四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)紛飛的大千世界中，我只是一個(gè)微乎其微的小人物。一個(gè)普普通通的一名中學(xué)生，但對(duì)于班級(jí)而言，我卻深深地知道，我是重要的一份子，班級(jí)的榮辱于我有著不可分割的關(guān)系。
祖國(guó)是我們的母親，只要身為中國(guó)人，我們就都很清楚，祖國(guó)的一切榮辱都與我們息息相關(guān)，我們每個(gè)人都有著極其強(qiáng)烈的民族自尊心。同樣的班級(jí)就是我們的家，一年有365天，有一半的時(shí)間我都在班級(jí)里度過(guò)。班級(jí)的榮辱更是與我們有著密不可分的關(guān)系。
班級(jí)是家，在這里充滿(mǎn)溫馨，洋溢著快樂(lè)。日復(fù)一日，天邊的云彩也不再清晰，班級(jí)也不再是最初的如同泉水一般的清澈，我們的班級(jí)中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，有些同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的問(wèn)題為了我們的班級(jí)榮譽(yù)涂上一抹黑點(diǎn)兒，而此時(shí)我們有責(zé)任來(lái)為班級(jí)的榮辱而貢獻(xiàn)力量。
雖然，我們無(wú)法改變別人的想法，雖然我們無(wú)法擦去這抹黑點(diǎn)兒，但是，我們卻可以用改變自己，用自己來(lái)感染別人，影響別人，從而來(lái)改善現(xiàn)有的環(huán)境。
如果，別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表，那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起，如果別人可以漫不經(jīng)心的口出狂言，那么，我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對(duì)未來(lái)，那么我們也可以用心良苦地將他改變。
其實(shí)，我們可以做的還有很多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些事都是微不足道的。但如果我們可以做，那么對(duì)于我們的'班級(jí)將是百利而無(wú)一害的，而且即使無(wú)人督促，我們也應(yīng)用心去做，如果班級(jí)的名譽(yù)受損，那么我們也無(wú)法在其他人的面前昂首挺胸。
同學(xué)們，我們身為集體的一份子，不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽(yù)，同時(shí)我們更有義務(wù)來(lái)改善集體中存在的不足，請(qǐng)牢記，班級(jí)榮辱于我們?nèi)巳擞胸?zé)。
榮辱的作文600字 18
提起沈陽(yáng)，人們都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)，沈陽(yáng)城近些年的變化真是太大了。交通發(fā)展迅速；植樹(shù)越來(lái)越多；小區(qū)規(guī)劃變得越來(lái)越漂亮；馬路越來(lái)越寬闊。高樓林立、綠樹(shù)成蔭，一切的一切都是那么美麗。
然而，就這看似文明、美麗的城市中，卻存在著許多不文明的地方，還須改進(jìn)。
許多人不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂仍果皮、紙屑；隨地吐痰；還有許多行人竟然違反交通規(guī)則�？伤麄儾恢溃@樣做會(huì)給自己和他人帶來(lái)多大的傷害��！
那些不注意環(huán)境衛(wèi)生的人們，你們可知道如果每個(gè)人都向地上亂仍一塊紙，亂吐一口痰，那我們的'地球會(huì)變成什么樣子呢！當(dāng)肺結(jié)核病人躺在病床上痛苦呻吟的時(shí)候，他們?cè)趺磿?huì)想到導(dǎo)致自己得病的竟是一個(gè)隨地吐痰的人向地上吐的一口痰呢？當(dāng)今的社會(huì)還存在著浪費(fèi)的不良現(xiàn)象。有些人甚至認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)到一切，想象如果地球上最后一滴淡水已經(jīng)用盡，即使你有再多的金銀財(cái)寶又有什么用呢？各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球��！
還有許多違反交通規(guī)則的叔叔阿姨們，你們可知道這有多么危險(xiǎn)嗎？雖然國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了《道路交通安全法》，可闖紅燈、酒后駕車(chē)、亂翻護(hù)欄的事情還是有發(fā)生。但他們并不知道，也許就是一個(gè)不經(jīng)意的違反交通規(guī)則，就會(huì)讓自己或者其他人失去了寶貴的生命。生于死的瞬間，也許多走一段路，就可以減少一次不必要的車(chē)禍。你們可知道，這樣一個(gè)車(chē)禍會(huì)給你和你的家人帶來(lái)多大的痛苦嗎？2003年的非典的確可怕，但他終歸有結(jié)束的那一天�？墒�，交通事故何時(shí)能停止他那急促的腳步呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該從小做起，從自身做起，知榮辱、棄陋習(xí)、文明出行。讓文明的種子在世界各地生根、發(fā)芽！
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