關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文1
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了“加油”聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個(gè)攤床前，爭著買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，“啪”的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
“一元錢一個(gè)。”攤主一見，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說道：“是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？”
“不……不是……不是我倆。”
“不是？”
“不是，真的不是。”
話剛說完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：“別跑，別跑啊！”
王強(qiáng)和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書店前， 這時(shí)，他倆看見書店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫著：
在無人知道真相的情況下，一個(gè)人的'所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉“刷”地一下都紅了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來到了攤床前，他們對攤主說：
“阿姨，對不起，我們錯(cuò)了�！�
“知錯(cuò)就改，才是好孩子�！�
他們?nèi)讼嗷タ戳丝�，都會心地笑了。王�?qiáng)和孫亮賠了汽水錢之后，就愉快地回家了。
關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文2
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽光照在人們身上，熱得真讓人受不了。老爺爺們在樹下，搖著扇子乘涼，爬在樹下的胖乎乎的小狗，伸長了舌頭，直喘粗氣。
育才小學(xué)五年一班的'同學(xué)們，在森林公園里做游戲，當(dāng)他們做完游戲的時(shí)候，一個(gè)個(gè)熱得汗流滿面，嗓子冒煙。忽然，他們看見公園旁邊有一個(gè)攤床，攤主正在賣汽水，于是，大家一窩蜂似地跑了過去，爭先恐后地買汽水喝。
忽然，一件意想不到的事發(fā)生了，王強(qiáng)和孫亮一不小心把一瓶汽水打破了，他們倆人滿臉通紅，攤主讓他們賠錢，可是他倆說：“這瓶不是我倆打破的。”攤主說：“明明就你們倆站在那里，怎么會不是你倆打破的呢？”王強(qiáng)看了一眼孫亮，小聲說：“三十六計(jì)，走為上策，快跑吧！”于是倆人撒腿就跑。
正跑著，他倆看到了班主任劉老師，劉老師問：“你們倆怎么了？”王強(qiáng)和孫亮說：“老師，我們倆把攤主的汽水瓶打破了�！眲⒗蠋熣f：“損壞東西要賠，如果不承認(rèn)，還跑，那是不道德的�！蓖鯊�(qiáng)和孫亮聽了，很慚愧，低著頭說：“老師，我們明白了�！�
于是，王強(qiáng)和孫亮又回到了那個(gè)攤床前，對攤主說：“確實(shí)是我們倆把那瓶汽水打破了，我們錯(cuò)了，這是賠你的汽水錢�！闭f完，倆人把錢遞給了攤主。攤主一見，忙說：“你們倆是個(gè)誠實(shí)的孩子，是一對好學(xué)生。”這時(shí)，王強(qiáng)和孫亮看看攤主，兩人都會心地笑了，此時(shí)，攤主也會心地笑了。
關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文3
“人非圣賢，孰能無過”，仔細(xì)想想，這句話說得真是短而有理，下面，就是我的過失。過去，我還小，大家都覺得我人小，不會闖出亂的，可是，也許是因?yàn)槲业闹巧烫案摺绷�，時(shí)常違背他們的意愿，常常婁出亂子來。一天，我正和小鄰居一起玩著跳棋，突然，剛剛才輸局的我氣極敗壞，一腳踢在了差幾桌的.下格，“提提——”一聲刺耳的聲音傳入了我的耳根，我下意識地向下一望，“呃”我的喉嚨不知不覺地竄上了一口涼氣，我竟然在那一瞬間打碎了媽媽幾十元買來的維生素C，我頓時(shí)感到不知所措，后悔、痛惜自心里一擁而上，這時(shí)，我那眼淚就又流出來了，這我可不是心痛那瓶維生素C，是因?yàn)槲液鋈幌肫饋磉�要面對媽媽的“鐵砂掌”！在這時(shí)，媽媽竟也隨著聲音到來了！她看后氣呼呼地問我：“說說，你是不是故意的？”這時(shí)，我也不懂什么故意不故意，只知道我犯了錯(cuò)，就因該傻乎乎地坐在那兒，媽媽見我無言相對，便抬起了粗粗的手腕，我忽然一句化冒出來：“我不是故意的！”媽媽聽后，從容地把手放下，說：“早說嘛！”。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是不知道“故意”是什么意思的，但就在那時(shí)，我的小伙伴在我的耳邊輕輕說：“說：‘你不是故意的’”。我的認(rèn)錯(cuò)雖然不是一句真心話，但是我心里可是明明白白的��！
關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文4
從前，有兩個(gè)好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵(lì)，讓所有人都佩服，但是，當(dāng)一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎？這樣的`友誼有什么用？”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經(jīng)過我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結(jié)果會不會還是這樣呢？
小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實(shí)是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復(fù)了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵(lì)，然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧，不就是這么簡單嗎？ 一個(gè)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠道歉。另一個(gè)大度的不計(jì)較對方的過失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認(rèn)錯(cuò)是一種請求，寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問題時(shí)，那又何必大動干戈，傷了和氣呢？何不坐下來，心平氣和的化整為零？
關(guān)于認(rèn)錯(cuò)作文5
在我的成長歷程中，發(fā)生過許多事情，有高興的、有傷心的、有后悔的，還有做錯(cuò)的事，尤其是那件事，我久久不能忘掉。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在房間里寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話，是姥姥打來的，說姥爺病了，讓媽媽去買藥。媽媽對我說：“我要出去一會兒，你在家里寫作業(yè)，我給你留一張卷子，你寫完作業(yè)后就做這張卷子，這張卷子很簡單，你要是做錯(cuò)了，看我怎么收拾你�！闭f完，媽媽就出門了。
我在家里認(rèn)真地寫著作業(yè)，一會兒，作業(yè)寫完了。想起媽媽還留了一張卷子，就做了起來。前面的十分鐘就寫完了，但最后一道題難住了我。那是一道拔高題，我思來想去也不會做，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來這張卷子有答案，而且就在媽媽的'書桌上。我急忙找出那張答案，抄了起來……。
一會兒，媽媽回來了，對我說：“兒子，你寫完那張卷子了嗎？”我低聲說：“寫完了�！眿寢岄_始檢查了。我十分緊張，怕漏出破綻。媽媽看著看著，臉上露出了笑容。她說：“兒子，很好，全對了，獎(jiǎng)勵(lì)你玩會兒電腦。”可我卻怎么都高興不起來。
晚上，我怎么也睡不著覺。白天的那件事總是在我的腦海里。于是，我拿起筆和紙，寫道：媽媽，我確實(shí)做錯(cuò)了。
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