【精華】連續(xù)觀察日記集錦6篇

　　一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的連續(xù)觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。

連續(xù)觀察日記 篇1

　　今天老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是觀察綠豆，我和媽媽買了綠豆之后，于是它們就開始了它們的生長記。

　　xx月xx日星期三天氣：陰

　　觀察日記（一）

　　我剛買的綠豆很小，聚集在一起密密麻麻的，形狀是橢圓形，它們有青草般的色彩，我把它們?nèi)∶麨椤熬G豆小寶�！卑阉鼈兣菰谂枳永�，晃呀晃呀晃呀晃呀。。。。。。只聽見那沙沙沙的聲音，就像小雨一滴一滴一滴地落下來。我看著這一盆小綠豆，心里既興奮又好奇，想知道我的綠豆小寶，明天會變成什么樣？快快長大，讓我瞧瞧！

　　xx月xx日 星期四 天氣：小雨

　　觀察日記（二）

　　我的綠豆小寶比昨天大了很多，上面還長出了白色的小尖尖，旁邊有一點白色的東西，這是為什么呢？我還發(fā)現(xiàn)它們有一些變得更青了，還有顏色變深了。奇怪，一天之內(nèi)它們的變化怎么會變得這么快？綠豆的變化居然變得這么快，那明天會是什么樣？

　　xx月xx日星期五 天氣：小雨

　　觀察日記（三）

　　我終于知道昨天發(fā)現(xiàn)的白色小尖尖是什么了，原來，白色的小尖尖是綠豆小寶的“小尾巴”。有的綠豆剛剛長出又細(xì)又短的小尾巴；有的懶得都不想伸出自己的尾巴。經(jīng)過幾天的時間，我發(fā)現(xiàn)綠豆小寶們都在爭先恐后地脫掉自己身上厚厚的'綠衣賞，露出了白白胖胖的身子。晚上了，綠豆小寶要睡覺了，快點睡，明天我來看你變成什么樣！

　　xx月xx日星期六 天氣：小雨

　　觀察日記（四）

　　我的綠豆小寶們的小尾巴又變長了，像一只只小蝌蚪，在水里游來游去。它們的身體比昨天大了一半，有一些還沒有發(fā)芽、有一些黃了一點點、還有一些胖胖的，小尾巴比大象的鼻子還要長。拿一顆綠豆，咬下去，軟軟的，但是沒有味道，前幾天還很硬，過幾天就變軟了，真神奇。我拿起盆子，聞一下，聞到了綠豆發(fā)出的香氣，雖然香氣很小，但是比起原來，綠豆現(xiàn)在的香味更大一些。每天綠豆小寶都會有許多的變化，它們會一天一天的長大，小尾巴會一天一天的變長，香氣會一天一天的變大，快快長大，讓我瞧瞧！

　　后來小綠豆有一些異樣了，這應(yīng)該不算很好的種植結(jié)果，但是這樣有趣的經(jīng)歷也是一種收獲，謝謝老師布置了如此好玩的作業(yè)。

連續(xù)觀察日記 篇2

　　今天，我再去看牽�；〞r，它由那彎著的腰變得挺直起來了，兩片綠色的小葉子舒展開來了，微風(fēng)一吹，猶如一只可愛的綠蝴蝶在上面翩翩起舞。分叉的中間那毛茸茸的東西長大了一點兒，花那莖的下面也有了紅得發(fā)紫的'顏色，看來，它已經(jīng)把根扎進泥土里吸取那豐富的營養(yǎng)了。

連續(xù)觀察日記 篇3

　　1月6日

　　淡綠色花苞靜靜地立在枝頭，花瓣與花瓣的接縫處呈現(xiàn)出乳白色向四周蔓延。每一片花瓣上的凸起，綠色甚濃。其頂微開小口，如王母之玉瓶，內(nèi)香氣四溢，味似梅，卻又不及梅之芳郁，味甜，卻不膩，令爾等心曠神怡。從頂窺視，內(nèi)仿若橙紅，卻比其淡雅，似赤紅的，卻不及其妖艷，定睛一看，原是粉白。

　　1月7日

　　花兒完全開放了，那雪白如嬰孩皮膚的花瓣的，中間透著健康的色澤，粉白由外向里，由淡至濃。最下面長著六至七根粉刺，花蕊有雄蕊和雌蕊，雄蕊大約有六至七根，每根頂頭都頂著一個花藥，花藥中滿是橙紅色的花粉。最中間是雌蕊，雌蕊的柄比雄蕊的'要粗好幾倍，頂端是柱頭，柱頭被分成了四份兒。一聞，似乎香氣是從這兒發(fā)出來的。

　　1月8日

　　花瓣邊緣開始枯萎、曲卷、泛黃的，葉片邊緣也是如此，再聞一聞，似乎味不濃了，但芳香依舊淡淡余存。我忙添了些水，花瓣似乎舒展了許多，神色似乎精神了許多，顏色也似乎鮮艷了許多。但我知道，這應(yīng)該是它凋零前的回光返照。我摸了摸花瓣，手感依舊。

連續(xù)觀察日記 篇4

　　一、引入：

　　同學(xué)們，經(jīng)過了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天

　　我們就再次與它們相約，為它們寫下第二篇觀察日記。

　　二、學(xué)會多種感官觀察與表達(dá)：

　　1．上節(jié)課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細(xì)心。其實，只做到這一點還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。觀察還要全面，調(diào)動多種感官，從多個角度和層面來描寫。

　　看：眼睛看到什么﹖聽：耳朵聽到什么﹖觸：手可以摸到什么？

　　嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？

　　另外，大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？

　　（針對前測中出現(xiàn)的“寫不具體”的問題，教師加以訓(xùn)練，引導(dǎo)要會從多個方面來觀察。）

　　結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段，引導(dǎo)如何從多個角度和側(cè)面描寫，使內(nèi)容豐富具體。在感知過程中及時與同學(xué)和老師交流。

　�。�、再寫第二篇觀察日記。

　�。场⑷我膺x取同學(xué)的習(xí)作，朗讀修改，互相交流。

　�。ㄔ谟�(xùn)練完成后，開始進入后測階段，即再次的寫作檢驗訓(xùn)練是否達(dá)到目的）

　�。�、說說通過這次寫觀察日記，你有什么收獲？

　　（后測之后，進入評價階段。跳出認(rèn)知看認(rèn)知，請學(xué)生在感知之外，說說自己所認(rèn)知到的）

　�。�、師總結(jié)：能夠做到細(xì)致入微，并能從多方面對觀察對象加以感知，并記錄下來，再輔以自己的體會，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀察日記了。

　　三、布置作業(yè)，完成觀察日記

　　之前我們說過了，這次我們要完成的是連續(xù)觀察日記，所以請同學(xué)們在接下來的幾天里，繼續(xù)關(guān)注你們的小豆芽，并運用我們已學(xué)到的觀察方法，寫出一組優(yōu)秀的觀察日記。

　　［整體設(shè)計意圖］

　　觀察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓(xùn)練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此，在此次觀察日記的教學(xué)中，我遵循著這樣的程序進行連續(xù)觀察日記的寫作指導(dǎo)，相信同學(xué)們一定會獲益匪淺。

　　[評析]

　　一位哲人說過：“這個世界不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸死蠋煹倪@節(jié)作文教學(xué)讓我們最感動的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。整個教學(xué)體現(xiàn)如下特點：

　　一、以“范例”為線，引導(dǎo)學(xué)生初步觀察對比

　　本次習(xí)作是“學(xué)些連續(xù)觀察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心，精心設(shè)計教學(xué)流程。新課伊始，便直入主題，讓學(xué)生結(jié)合已有的日記書寫模式，“對比觀察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續(xù)觀察日記”，為后續(xù)的寫作做好鋪墊。

　　二、以“黃豆”為媒，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活

　　“泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡，被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”，通過一系列的'連續(xù)觀察活動，通過幾篇連續(xù)觀察日記的寫作，學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程，使學(xué)生明白了只要善于觀察，生活中處處有，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在生活中捕捉寫作素材，培養(yǎng)學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

　　三、以“訓(xùn)練”為核，教給學(xué)生觀察的方法

　　觀察能力是寫作的基本功。如何讓學(xué)生“會觀察”，“能觀察得全面具體”，特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來，絕非一日之功！潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓(xùn)練”，讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化，使學(xué)生有章可循，有路可依，他們在老師的訓(xùn)練、指引下，學(xué)會了觀察的方法，使自己的觀察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀察，寫作已不再是難事。

連續(xù)觀察日記 篇5

　　蘭花是一種以香著稱的花卉，具高潔、清雅的特點。古今名人對它品價極高，被喻為花中君子。而我奶奶家就養(yǎng)了淡泊、高雅的蘭花，足足有六盆呢!

　　我看著爺爺親手把蘭花養(yǎng)大。播下種子，澆了澆水--終于發(fā)芽了!我想再給[聽話"的小芽澆澆水，被爺爺阻止了。爺爺告訴我，蘭花不需要太多的水，現(xiàn)在只需隔一天澆一次水，等蘭花長大了，竟然只要一星期澆一次水就可以了。

　　第二天放學(xué)回家，我又去后花園看蘭花，那里多了兩個大大的竹筐，每只竹筐里裝了三盆蘭花。它小小的，只有幾片葉子，葉子是嫩綠色的，微微帶有一點嫩黃，真是可愛。在花盆里，就像一件小巧的工藝品。

　　過了四天，發(fā)現(xiàn)我心愛的小苗長出了嫩嫩的莖，上面有四個花骨朵兒，我高興地一蹦三尺高。那天晚上，我做了一個夢，夢到從白色的花苞中長出了一個可愛的花仙子。她在銀黃色的月光下偏偏起舞，漂亮極了。

　　三天后我給蘭花澆水，發(fā)現(xiàn)蘭花開花了。那是幾張小嘴巴，由幾個[衛(wèi)士"(葉子)護著。它是那么小巧迷人，雪白的花上有幾滴晶瑩的露珠，可能是昨晚雨妹妹留下的配飾吧�？蓯鄣腵蘭花上彌漫著芳香，那嫩黃色的花蕾上灑了一層薄薄的花粉。我都快陶醉了，真想讓它多開一會兒，因為我知道，花開總有凋謝時。

　　幾天后，果然，那美麗的花朵凋謝了，我的心情就像那枯萎的花兒一樣，垂頭喪氣的。不過還好，那更加蒼翠的葉根給了我安慰。它們彎著腰，仿佛在對我說:[花有重開日，人無再少年。"沒錯，加油!

連續(xù)觀察日記 篇6

　　20xx/9/1 星期二 開始種豆子

　　今天，科學(xué)老師布置了一項任務(wù)，要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒（一個盒子上扎了個洞）來做一個種豆子的實驗——植物向著哪里長？

　　回到家，我馬上在小杯里接了點水，把大豆泡起來，把暗盒蓋在小杯上，期待小豆快快發(fā)芽。

　　20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

　　今天不上學(xué)，我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒，卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里，沒有任何變化。我端起杯子聞了聞，發(fā)現(xiàn)有一股異味，很臭很酸。我沒種過植物，心想：“是不是所有植物都是這樣呢？再等兩天吧�！�

　　20xx/9/5 星期六 換掉豆子

　　今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道，而且更濃了。我疑惑的問媽媽，媽媽說：“你把豆子泡臭了！”我很沮喪，媽媽幫助我，把豆子換成了我們家里買的紅豆。

　　20xx/9/7 星期一 換一種方法

　　爸爸看見了我的豆子，說：“你不能這樣一直用水泡著，會再一次泡臭的。把水倒了，每天給它一點點水就行了�！蔽衣犃税职值脑�，換掉了水。希望小豆子能快點發(fā)芽！

　　20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

　　早上，我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了！小芽兒靜靜著躺在那里，好像正在睡覺的姑娘。

　　20xx/9/11 星期五 小芽兒長高了

　　中午的'時候，我把暗盒打開，看見小芽長高了。媽媽說它還會長得更快�？禳c長大吧，小芽！

　　20xx/9/17 星期四 小芽長大了

　　早上我去給小芽澆水，看見小芽的個頭又長了很多很多。

　　20xx/9/20 星期日 實驗快成功了

　　早上我去看小芽的時候，發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛恕６�且，我還發(fā)現(xiàn)，無論是高的還是低的，它們一律都想朝暗盒扎的那個小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

　　20xx/9/21 星期一 試驗成功

　　中午睡醒后，我把暗盒打開，發(fā)現(xiàn)小芽都像一個方向低頭彎腰，好像在和誰打招呼。這個方向——正是暗盒上面扎的那個小窟窿！�。≡囼灣晒α�！

　　通過這個實驗，我明白了：植物具有向光性。它們會不約而同的向著有光的地方生長。

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