關(guān)于小學觀察日記模板8篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學觀察日記 篇1

　　（一）

　　7月7日星期二天氣：晴

　　昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

　　我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的.紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風之處后，讓它開始發(fā)酵。

　　以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

　　環(huán)保酵素觀察日記

　　（二）

　　8月10日星期日天氣：晴

　　我做的酵素已經(jīng)有一段時間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細地觀察環(huán)保酵素了！

　　在我開蓋時，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶內(nèi)的液體接觸，就會發(fā)出聲響了。

　　咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個巨大的問號。我突然想到，科學老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！

　　忽然，一股刺鼻的氣味沖進我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時我們只要密封再等上2個月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

　　我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護環(huán)境，讓地球變得更美麗。

小學觀察日記 篇2

　　我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得個性可愛。

　　它的'小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜愛縮進去，因此人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。

　　它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背但是他連一點反應都沒有，最中間還隔了一條分離線��！它的兩旁帶著許多的花紋，十分的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不一樣。

　　它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

　　它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。

　　雖然人們說它是縮頭烏龜，他們就應不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。

小學觀察日記 篇3

　　那天上完科學課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，留意翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

　　一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原先是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人喜愛，我天天都要去看它。

　　日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的'毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就能夠把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

小學觀察日記 篇4

　　田野中，小麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。

　　讓我們仔細欣賞小麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的'羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀，好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群小小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體�；驕愒谝黄�，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群小麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險時，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了

　　小麻雀又是一種噪音監(jiān)測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，小麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小小麻雀便又三個一群，兩個一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。

　　當月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊娐�，或說說明天的打算……小小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學研究發(fā)現(xiàn)小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀們極力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。

　　小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！

小學觀察日記 篇5

　　10月20日星期四的下午，陽光明媚，萬里無云，所有老師帶著我們?nèi)�年級踏著和煦的陽光來到了韓美林藝術(shù)館參觀！開始了一次非常有意義的參觀活動。

　　我們排著整齊的`隊伍來到了藝術(shù)館的大門口，藝術(shù)館的墻壁上掛滿了韓美林爺爺?shù)淖髌�，都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母與子的雕塑作品，作品中母親慈祥的神態(tài)和孩子天真的表情被刻畫得惟妙惟肖。館內(nèi)講解員介紹說：館藏藝術(shù)品有20xx件，都是韓美林捐贈的繪畫、書法、雕塑、民間工藝品等藝術(shù)品。這些展品比真實作品要小很多，但看上去依然雄偉壯觀。我們有的模仿起雕塑的動作，體驗著藝術(shù)所表現(xiàn)的涵義，真正感受到韓美林爺爺?shù)乃囆g(shù)真諦！雖然只有短短的一個小時，但是我們的收獲真不少啊……

小學觀察日記 篇6

　　瑪超市逛逛了。算是散散心吧。不過，在逛街之前，我必須做一件事，那就是打電話給我的母親，雖然去不了家，但是祝福必須到位，我借了同學的手機，給媽媽打個電話，媽媽聽到我的聲音很高興，特別是祝福她在母親節(jié)里能夠快樂，母親顯得不好意思。但是她心里肯定很高興的。我家的小狗既可愛，又好笑。 今天，我仔細地端詳著兩只小狗，其中一個滿身灰毛，另一只小狗，是黑白相間的，這兩只小狗因為不習慣這里，所以雙眼望著四周，十分可愛。我家的.小狗不僅可愛，還十分好笑。一次，媽媽在地里干活，回家的時候，剛進門，兩只小狗就跑過去。我還以為干嗎呢，也跟上去了，一看，就笑了，這兩只小狗一只咬一條褲腿十分好笑，你們說他們是不是既可愛，又好愛。

小學觀察日記 篇7

　　今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的'身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。

小學觀察日記 篇8

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的'皮平躺在我的右手上。

【小學觀察日記】相關(guān)文章：

小學觀察日記10-29

小學觀察日記09-25

小學觀察日記09-11

觀察小學日記12-17

小學觀察日記【精選】02-26

小學觀察日記01-26

小學的觀察日記03-04

【推薦】小學觀察日記08-14

小學觀察日記【薦】08-08

小學觀察植物日記11-05