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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2026-02-12 07:11:14 觀察日記我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記錦集六篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記錦集六篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個(gè)漂亮的“小背包”。剛買來時(shí)，它一直把頭縮在“小背包”里，不肯讓我看看它的模樣，可能是來到新家有一點(diǎn)害羞吧！

　　自從這只小蝸牛來到我家后，我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。

　　一天，我正在玩遙控車，突然一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)在我的腦海之中：我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風(fēng)呢？于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。

　　“嗖”一聲，車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會(huì)害怕的.不敢伸出頭來，但恰恰相反，小蝸牛在車子上東張西望，好神氣�。∷扉L(zhǎng)了觸角，好像在欣賞風(fēng)景似的。

　　記得有一次，爸爸給它喂了一片香腸，第二天再一看，香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個(gè)食肉動(dòng)物啊！

　　我家的小蝸牛還有一個(gè)愛“離家出走”的壞習(xí)慣。它總是奮力地爬到瓶口，把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不，昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了。

　　我真是太喜歡這只小蝸牛了，它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。

小學(xué)生觀察日記篇2

　　當(dāng)學(xué)校發(fā)給我?guī)琢？兹覆菪》N子，我真的驚呆了！那么小的種子，就像一小塊指甲，一不小心就被它逃跑了。

　　我懷著期待的心情種下了它，不過幾天，它竟然長(zhǎng)出小芽來。

　　三月三十日天氣：大雨

　　我真的好開心呀，當(dāng)初像指甲般的.孔雀草種子已經(jīng)變成了幾株長(zhǎng)達(dá)五厘米的小嫩芽了�？墒�，還有幾顆還在被窩里說懶覺呢，希望它們能快點(diǎn)起床。于是，我拿起水瓶給它們澆上可口的水。我希望：每株孔雀草能夠茁壯成長(zhǎng)，快點(diǎn)開花結(jié)果。

　　四月二日天氣：多云小雨

　　今天當(dāng)我再去看看小苗苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾株死掉了，這個(gè)消息令我心像被萬只針刺著，十分難受。我正想拔掉它們的根，仔細(xì)一看有幾粒種子也發(fā)芽了。這個(gè)消息這令我悲喜交加。

　　我看著已死去的孔雀草與剛發(fā)芽的孔雀草長(zhǎng)嘆了一口氣，自言自語道：“既然這些死去了，那么我應(yīng)該把新的小苗苗培育成功，而不是在這里嘆氣�！闭f完，我又再次鼓起信心，雖然是失敗了一次，但是這不說明我真的失敗。說干就干，我拿起裝著米水的澆花器，認(rèn)真地傻了下去。

　　五月一日天氣：晴

　　好久沒有看小苗苗了，不知道長(zhǎng)成了怎樣呢？我懷著這種心態(tài)，來到了陽臺(tái)，哇！那些已經(jīng)不是小苗苗了，每一株都有二十厘米長(zhǎng)了。當(dāng)初幼嫩的枝干也變得粗壯了很多。我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)每一株都有二三十片葉子。在仔細(xì)地看看，發(fā)現(xiàn)孔雀草的最上端已經(jīng)開了一個(gè)粉紅粉紅的小花苞了。我相信，不久的早晨，花就會(huì)開了！

小學(xué)生觀察日記篇3

　　9月20日星期二晴

　　今天作文課上老師讓我們寫觀察日記。放學(xué)后，我一回到家里，就匆匆忙忙地找來一些黃豆，放在一個(gè)透明的玻璃瓶里，加了點(diǎn)水，拿紗布輕輕蓋上。我盯著這些小不點(diǎn)，心里滿是懷疑———它們真的能發(fā)芽嗎？于是我搬來一張椅子，坐在瓶子邊上“守瓶待芽”。媽媽見了說：“黃豆怎么可能這么快發(fā)芽呢？你過一會(huì)兒再來看看有什么變化吧！”聽了媽媽的話，我只能悻悻地離開了。沒過一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住好奇，就跑過來看看豆子變成什么樣了。咦！黃豆的皮就像老奶奶的臉一樣，爬滿了皺紋�！敖裉禳S豆是不會(huì)發(fā)芽的，起碼要好幾天呢！你就安心地去寫作業(yè)吧！”媽媽在廚房里說。

　　9月21日星期三晴

　　早上起床，我一溜煙地跑到廚房，看我的豆寶貝。它們比昨天要飽滿而且有光澤，大部分都沒有發(fā)芽，但有的儼然當(dāng)起了“開頭炮”、 “急先鋒”，生出了令我驚喜的小芽?jī)�。剛長(zhǎng)出的小芽?jī)菏侨榘咨�。沒露出芽的就像一個(gè)個(gè)小胖墩。

　　9月22日星期四晴

　　中午放學(xué)回家，我看見“開頭炮”、“急先鋒”都長(zhǎng)出了一根白白嫩嫩的芽?jī)�，有一到兩厘米長(zhǎng)。小胖子都已經(jīng)不見了，它們的肚子脹破了皮，屁股上也長(zhǎng)了條小尾巴。我看見發(fā)芽的豆子心里美滋滋的。

　　9月23日星期五晴

　　經(jīng)過四天的等待，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來臨了———瓶子里的.豆子已經(jīng)全部發(fā)芽了，芽桿直直的，像一根根高爾夫球桿，又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。芽?jī)核`靈的，像一個(gè)個(gè)小精靈，戴著小帽子，可愛極了，尤其是那綠綠的“脖子”，是透著生命的綠。我看著瓶子里的豆芽，心想，要是多泡一些豆子，就可以吃到自己發(fā)的豆芽菜了。下次可以多泡一些黃豆，讓爸爸媽媽也嘗嘗我發(fā)的黃豆芽。

小學(xué)生觀察日記篇4

　　傍晚，一場(chǎng)瓢潑大雨光臨了我們這座南方小鎮(zhèn)。不知不覺中，風(fēng)婆婆一不小心打開了風(fēng)口袋，一陣狂風(fēng)怒號(hào)著，喚來一片烏云，猛然間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，震得人心膽顫，路上的行人立馬走回家中，原本人山人海的大街變得寥寥無幾，收衣服的收衣服，關(guān)窗的關(guān)窗。不一會(huì)兒，天空變得烏云密布，陰沉沉的，像是有一個(gè)巨大的鐵鍋，把天空罩了起來，讓人分不清天和地。小樹在風(fēng)中無力的掙扎著，伴著狂風(fēng)嘶啞的怒號(hào)，一場(chǎng)暴雨即將來臨。

　　果然，隨著風(fēng)云的變化，一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降，“噼里啪啦”的落在了地上，轉(zhuǎn)眼功夫，雨水就在地上匯成了小河。原先平靜的小河，變得急促、兇猛。風(fēng)越刮越急，雨越下越大，雷聲響亮無比，驚天動(dòng)地。天與地之間形成了一幅巨大無比的.雨幕。豆大的雨珠打在地上，濺起一個(gè)個(gè)大水泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，森林.房屋，馬路仿佛全世界都籠罩在雨幕之中。

　　漸漸的，雨小了，天也亮了，四周的景物也清晰多了。一切又顯得生機(jī)勃勃起來，人們都出來活動(dòng)了。遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一條五彩繽紛彩虹。這場(chǎng)瓢潑大雨我永遠(yuǎn)都會(huì)記得的。

小學(xué)生觀察日記篇5

　　第一天

　　吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。�。∫N蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。

　　選好種，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來嗎？”

　　第三天

　　剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的'芽?jī)海裥‰u從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。

　　媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的�！�

　　我忙問：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱��！?/p>

　　媽媽笑著說：“過幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了�！�

　　聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。

　　她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長(zhǎng)�！�

　　噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

　　第五天

　　轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長(zhǎng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)；有一棵長(zhǎng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場(chǎng)虛驚。

　　第十天

　　蒜苗長(zhǎng)得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。

　　第十四天

　　蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”

　　媽媽剪蒜苗的時(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。

　　吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡。