三年級(jí)觀察日記(15篇)
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的三年級(jí)觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)觀察日記1
今天，我要播種幾顆黃豆種子。
首先，我拿出一袋黃豆，開始選種。我找了六顆沒有任何損傷的種子，正準(zhǔn)備種上，可發(fā)現(xiàn)一顆不飽滿的種子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一個(gè)裝有土的花盆，按出了五深約1厘米的.小坑，在每個(gè)坑里放一粒種子再用土蓋好用小鏟子拍實(shí)。最后往花盆里澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)。然后把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光能照射到它。
爺爺告訴我：“如果看到土拱起來或是土裂縫了就證明要發(fā)芽了，土壤干了就澆些水，
現(xiàn)在天氣暖和發(fā)芽很快的，在開學(xué)前也許能結(jié)果�！�
三年級(jí)觀察日記2
吊蘭在花中被譽(yù)為“花中君子”，我家就有一盆，它的邊黃黃的。我爸爸說這是吊蘭的一種，能夠給人帶來吉祥。于是，我更喜歡它了。
這盆植物一年四季常青，三天給它澆一次水，它絕對(duì)不會(huì)干枯。它的`葉子綠油油的，一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的，真像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。它的邊兒微微泛黃，學(xué)名金邊吊蘭。
我們?cè)賮砜纯此纳瞽h(huán)境吧。兩年前，我的吊蘭和媽媽的文竹都想在陽(yáng)臺(tái)上為自己的“愛物”奪得一席之地。于是，爸爸提出了一個(gè)要求：我的英語(yǔ)考到前三，就讓我來操辦這件事。不過，爸爸說的是期中考試的前三。老天真能幫助人。我一分也不差，剛好第三。于是，我?guī)偷跆m奪得了這個(gè)寶座。過了幾天，它竟然開花了，以此報(bào)答我的“恩情”。
怎么樣，這便是我家人見人愛的“花中君子”——吊蘭，如果你想一睹它風(fēng)采的話，快來我家看看吧。
三年級(jí)觀察日記3
我聽說狗有認(rèn)識(shí)新主人不忘舊主人的本能，真的嗎？我不相信，我要做個(gè)試驗(yàn)。
前幾個(gè)月，爸爸去姑姑家抱來一只小狗眼睛可大了，黑黑得像兩顆黑葡萄。我非常喜歡它。給它起了一個(gè)名字叫小灰灰。我想去摸它的`時(shí)候，它突然撲向我汪汪的叫了幾聲，可把我嚇了一跳！我想它可能還沒有認(rèn)識(shí)我吧。所以，以后我有什么好吃的都分給它一點(diǎn)。后來我們漸漸的熟悉了，它一看見我就搖著尾巴，往我褲腿上蹭。今天，姑姑來我們家玩，小灰灰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她就親呢的跑過去，尾巴搖來?yè)u去的，對(duì)姑姑可熱情了。
通過這件事，我明白了狗確實(shí)有認(rèn)識(shí)新主人不忘舊主人的本能。
三年級(jí)觀察日記4
學(xué)校老師要求我們寫蚯蚓的觀察日記，我一早和媽媽去小區(qū)里的花壇里尋找它�？纯唇裉爝\(yùn)氣如何，能不能找到它！我們先用小鏟子輕輕地把土扒開，不一會(huì)兒有個(gè)黑褐色的蠕動(dòng)蟲露了出來，哈哈，這就是傳說中的蚯蚓了吧。媽媽說：“應(yīng)該抓把潮濕的泥土帶回去，可以和蚯蚓一起生存�！薄昂玫模植坏盟矚g潮濕、黑暗的環(huán)境！”我興奮的回答。
回到家我開始全神貫注的觀察起著這個(gè)“小家伙”了，它的長(zhǎng)度約有8㎝吧，整個(gè)身子黑褐色的，可是頭和尾巴怎么分辨呢？這有點(diǎn)使我好奇，它爬起來身子彎曲一下，像座小拱橋，我碰一下，他就彎曲爬一下，但我覺得它比較溫順，還聽說它斷了身子沒過多久還會(huì)長(zhǎng)出新的來，可我不想殘忍的'把它分尸，蚯蚓還是人類的有益幫手，會(huì)在農(nóng)田里松土，有利于植物生長(zhǎng)，還可以做釣魚愛好者的魚竿誘餌，媽媽說它還可以做藥材。
我會(huì)每天細(xì)細(xì)觀察它，也讓我學(xué)習(xí)到了很多課外小知識(shí)，不斷探索、研究、才有新的知識(shí)和收獲！
三年級(jí)觀察日記5
文竹雖然沒有君子蘭那樣高貴，也不像水仙花那樣亭亭玉立，但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上細(xì)，末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié)，長(zhǎng)滿尖刺。文竹的葉子有些怪異，看上去像松樹葉一樣堅(jiān)硬，摸一摸感覺恰恰相反，它像絨毛一樣輕盈，像紙巾一般柔軟，又有點(diǎn)光滑，也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色，現(xiàn)在正值夏日，就又披上了一件深綠的風(fēng)衣。
文竹喜歡呆在陰涼的地方，尤其討厭夏天烈日的暴曬。但它不嬌貴，生命力旺盛，有著臘梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。高溫時(shí)節(jié)，我常隔三岔五地給它澆水，但它依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。夏天，文竹長(zhǎng)得非�？欤煺沟�.枝葉已像吊蘭一樣倒垂下來。
文竹，我喜歡你！喜歡你的淡雅、堅(jiān)強(qiáng)、幽香，更喜歡你那纖細(xì)而有活力的綠葉。
三年級(jí)觀察日記6
一天下午，我和同學(xué)一起在停車場(chǎng)玩。突然我發(fā)現(xiàn)了一只快死的小狗。
我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我對(duì)同學(xué)說：“我們得救活它，我不想看到它去世�！蓖瑢W(xué)說：“它是被人摔成這樣的。一定要救活它。”我們打了一瓶水一點(diǎn)一點(diǎn)得往它身上澆！忽然它動(dòng)了，我們繼續(xù)澆水。終于它醒來了。在這期間有不少人走了過去，都問了怎么了，可沒有一人幫我們。有一對(duì)老夫婦來了女的說：“這小狗真臟啊！”那個(gè)男的就拿了一個(gè)袋子拎著小狗狗的`腿把他人進(jìn)了垃圾堆，我們極力反對(duì)可它還是扔了。兩人就走了。我傷心的哭了起來。我們把小狗抱了出來。我們就像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。有一個(gè)人說：“它一定是餓了。”
同學(xué)回家拿了塊面包我們喂狗狗。狗狗突然四肢抽經(jīng)，嘔吐！他去世了。我徹底崩潰了。我傷心的回家了。
三年級(jí)觀察日記7
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完作業(yè)，我開始實(shí)踐了。
我要觀察蒜苗的生長(zhǎng)過程，首先我找出了一個(gè)大蒜“家族”，給它們下了個(gè)“死罪”我把他們五個(gè)兄弟
殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”
我又找來一個(gè)小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去，第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的`這么嚴(yán)實(shí)，會(huì)使它窒息的�！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點(diǎn)，我又澆上了水，放到陽(yáng)臺(tái)上，心里帶著一串串問號(hào)，又焦急又激動(dòng)，等待著明天。
三年級(jí)觀察日記8
今天，我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！
只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機(jī)會(huì)�！庇谑�，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的.后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊，那么聰明的螞蟻！
三年級(jí)觀察日記9
9月22日星期四晴
今天因?yàn)樵趯W(xué)校排練，回來晚了，可是我還是沒有忘記我的含笑花。我放了書包，就趕緊跑去陽(yáng)臺(tái)，哇!小花苞長(zhǎng)了!我用手指去比畫，已經(jīng)長(zhǎng)得和我的大拇指一樣大了，鼓得快要爆開了。仔細(xì)一看：花苞的尖尖上露出了一丁點(diǎn)兒白色，在綠色的花苞的包圍下格外的顯眼，猶如一面碧綠的湖上游著一只潔白的天鵝，又象一位身著綠色衣服的小姑娘露出那潔白的'臉龐張望著整個(gè)世界。
9月23日星期五陰
今天，含笑花終于開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺�；▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來，真美!
三年級(jí)觀察日記10
4月6日星期一天氣晴
最近，我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴很長(zhǎng)，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個(gè)“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的`那樣有毒�！拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜�。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會(huì)兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間�。�
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
三年級(jí)觀察日記11
去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。
到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們?yōu)⒃诨ㄅ枥�，幾天后，出來幾顆小苗，現(xiàn)在小苗已經(jīng)長(zhǎng)成一顆大苗了，開出了許多花，可是過了一個(gè)月還是沒結(jié)果，于是我就去問媽媽，媽媽說“是因?yàn)槲覀兗业臉菍犹吡�，沒有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來，沒有昆蟲傳播花粉，所以不會(huì)結(jié)果子。
以后，媽媽每天晚上把陽(yáng)臺(tái)的'燈打開，有許多小飛蟲都引來了，今天早上我起得很早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的櫻桃終于結(jié)了兩個(gè)小果子。我非常高興。
三年級(jí)觀察日記12
今天，媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭(zhēng)搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭(zhēng)搶的.小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品。聰明的小螞蟻
三年級(jí)觀察日記13
今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。
一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠，那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽，它是尤枯黃的樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹，它的綠是兩層的上面是淡淡的綠，下面是濃濃的綠。因?yàn)樯厦媸切氯~，下面是老葉子。
這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的'。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠，尤老師和家長(zhǎng)們襯托著成長(zhǎng)。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。
三年級(jí)觀察日記14
這次的科學(xué)作業(yè)是觀察小動(dòng)物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的'，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會(huì)洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實(shí)是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍(lán)色的，腹部是紅色、藍(lán)色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因?yàn)檫@種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進(jìn)去所有的魚一下子爭(zhēng)先恐后地游上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完才不甘情愿的分手。
三年級(jí)觀察日記15
20xx年10月22日星期四晴
今天，我要完成老師給我們布置的作業(yè)－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽(yáng)光就能發(fā)芽�！编�！原來如此。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的.碗里，我仔細(xì)觀察著。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細(xì)看，還真像個(gè)超小型獼猴桃呢！過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會(huì)有一條像紐扣一樣的白線呢？我望著碗里的綠豆，心中無比激動(dòng)，真恨不得它們馬上能發(fā)芽。
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