【推薦】觀察的日記

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的觀察的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的日記1

　　今天，媽媽從單位帶來(lái)了二十條可愛(ài)的蠶寶寶。吃完晚飯，我迫不及待地把蠶寶寶拿到燈光下仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有的一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了似的；有的在桑葉上爬來(lái)爬去，好像在鍛煉身體；還有的`把頭抬得高高的，像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我們加點(diǎn)新鮮的桑葉吧！”

　　我真希望這些蠶寶寶能快快長(zhǎng)大，變成美麗的飛蛾，飛到它們喜歡的地方去。

觀察的日記2

　　10月19日晴

　　早上，我拿來(lái)了一些綠豆，把他們放在水里，一個(gè)個(gè)綠綠的小豆子躺在水上，硬硬的`，像小石子兒。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小豆子突破了殼。軟軟的，露出了一個(gè)小根，好可愛(ài)啊！

　　10月20日晴

　　清晨，我去看我的小綠豆。哇！一個(gè)個(gè)綠豆娃娃把自己的小衣服弄破了。露出了白白的小肚皮，多像英文字母“Q”呀！

觀察的日記3

　　秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開(kāi)。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒(méi)有牡丹漂亮，也沒(méi)有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻(xiàn)。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。

　　我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開(kāi)水龍頭，喝了一點(diǎn)水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　第三天，當(dāng)我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。

　　第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯。（加上這句話是為后來(lái)的抒情奠定基礎(chǔ)）我也看到了一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象，那里有一個(gè)非常小的芽，真的像一個(gè)奶糖。

　　多有趣的豆芽�。《嗝搭B強(qiáng)的小生命��！

觀察的日記4

　　這兩天不知道怎么搞的有點(diǎn)小咳嗽，而且喉嚨有點(diǎn)痛、頭也有點(diǎn)痛，媽媽說(shuō)我可能是鼻炎引起的，媽媽早上起來(lái)用？？煮冰糖水給我?guī)У綄W(xué)校喝，還讓我喝了藥，可是媽媽接我放學(xué)時(shí)還是有點(diǎn)咳嗽，媽媽很擔(dān)心。

　　晚上媽媽在群里看到有阿姨說(shuō)用大蒜水煮冰糖治咳嗽有用，媽媽請(qǐng)教了過(guò)后也開(kāi)始給我煮，我說(shuō)不想喝，媽媽說(shuō)一定要喝，我只好勉強(qiáng)喝下去，剛喝下去時(shí)還有點(diǎn)咳，過(guò)了半小時(shí)左右真的不咳了，謝謝阿姨們的'這個(gè)妙招，這個(gè)大蒜水真的很神奇。

觀察的日記5

　　3月xx日 星期日 晴

　　今天，寫(xiě)完作業(yè)，我馬上跑到我家養(yǎng)的金邊吊蘭旁。我發(fā)現(xiàn)前幾天養(yǎng)的金邊吊蘭發(fā)芽了，嫩嫩的小芽。旁邊有好幾片小綠葉，可愛(ài)極了，我給它澆了點(diǎn)水，讓它長(zhǎng)得快一點(diǎn)。

　　3月xx日 星期日 晴

　　幾天沒(méi)有看我家吊蘭，不知道長(zhǎng)的怎么樣了，我馬上跑到吊蘭旁，仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)這幾天小芽長(zhǎng)大，變的有些粗。就像一個(gè)熟透的麥稈，麥稈上有一些小顆粒，那就是吊蘭的種子。

　　4月xx日 星期四 小雨

　　長(zhǎng)葉了！長(zhǎng)葉了！金邊吊蘭長(zhǎng)葉了，幾片葉子已經(jīng)變的比原來(lái)長(zhǎng)了許多。幾片葉子長(zhǎng)在麥稈似得又細(xì)又長(zhǎng)的根上，幾片葉子雖然很長(zhǎng)。不過(guò)，葉子一長(zhǎng)長(zhǎng)就低下頭了，好像還在美夢(mèng)中呢！真可愛(ài)。

　　4月xx日 星期日 晴

　　今天，我一回到家，干的第一件事就是看看我家養(yǎng)的吊蘭，看它有變化沒(méi)。呦！還真稍微有點(diǎn)變化，只是葉子又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，也比原來(lái)要茂密很多很多。從上往下看的話真有點(diǎn)像鳥(niǎo)籠。

　　4月xx日 星期日 晴

　　長(zhǎng)花苞了，吊蘭邊的`土壤上又長(zhǎng)了一個(gè)根，不過(guò)，上面全是吊蘭的花苞，花苞是一顆小米粒似的，有的花苞已經(jīng)長(zhǎng)芽了，反而比原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子嫩的多。

觀察的日記6

　　我最喜愛(ài)我家的那只貓咪，它的身世也與眾不同，別的貓是買(mǎi)來(lái)的，這只貓卻是我從門(mén)口抱來(lái)的.。這只貓的全身有著黑白色的花紋，尾巴也是黑色的。毛茸茸的小腦袋上鑲嵌著一顆“藍(lán)寶石”似的眼睛。由于喜愛(ài)玩花兒，給它取名為“荷荷”。

　　這只貓不僅顏色奇特，還有著敏捷的反應(yīng)力。有一次，它正和它的伙伴兒嬉戲玩耍，突然，飛來(lái)了一只五顏六色的蝴蝶，其它貓都沒(méi)抓住，它卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)騰空一躍，準(zhǔn)確地抓住了蝴蝶。貓兒們都對(duì)他有些崇敬。

　　它捉老鼠也很厲害，一天晚上，我忽然看見(jiàn)院子里隱隱約約有亮光，便下樓看看。到了樓下，只見(jiàn)是荷荷的兩眼閃著綠光，在院子里自由自在地踱著方步。霎時(shí)間，一道黑影閃過(guò)，荷荷立刻警覺(jué)地豎起了耳朵，向著一個(gè)方向快步跑去，由于好奇，我也跟了過(guò)去，可跟著跟著荷荷便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)可奈何，只好有重回到家去，，到了家，荷荷興高采烈地向我跑來(lái)，嘴里叼了一只老鼠，我情不自禁地稱贊道：“你真是個(gè)老鼠克星呀!”荷荷仿佛聽(tīng)懂了我的話，興沖沖地走了。

　　這就是我家的小貓荷荷，一只調(diào)皮機(jī)敏，盡職盡責(zé)的貓咪。

觀察的日記7

　　今天早上，我先下樓我看見(jiàn)地上一條奄奄一息的`毛毛。這時(shí)一只小螞蟻看見(jiàn)了急忙跑到家里叫來(lái)一大群螞蟻們來(lái)搬毛毛蟲(chóng)。有只小螞蟻在毛毛蟲(chóng)上面指揮，它們使勁地把毛毛蟲(chóng)往家里搬，可是怎么也塞不進(jìn)去。我把擋在螞蟻家的石子拿起，螞蟻們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)家里去了，我想螞蟻家族們現(xiàn)在一定在開(kāi)慶祝會(huì)了!

觀察的日記8

　　今天，媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園里游玩，那個(gè)小花園既別致又漂亮，讓我?guī)�你們一起去看看吧�?/p>

　　一進(jìn)入花園，中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側(cè)的一大片月季花，紅的、粉的、白的、黃的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，隨著微風(fēng)翩翩起舞、爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的，散發(fā)著陣陣芬芳。緊挨著月季安慰學(xué)生，有幾查翠綠的混淆視聽(tīng)睛樹(shù)，在它們的.映襯下，月季花顯得更加醒目，更加漂亮！順道小路繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了兩塊大小不一樣的人工造型石，石頭上寫(xiě)著“文明觀賞”。在石頭的兩側(cè)分別站立著兩棵蒼勁有力的小松樹(shù)，像兩個(gè)小士兵一樣守衛(wèi)著石頭。走過(guò)松樹(shù)后是一小片草地，草地樂(lè)起入口，到西入口止，北邊到人行道的圍欄，把月季花、造型石和小松樹(shù)緊緊的擁抱在一起。

　　在小園的右邊，是一片矮矮的常表樹(shù)，在常青樹(shù)中間還有幾棵高大的楊樹(shù)，偈一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花園的寧?kù)o。

　　我喜歡這個(gè)小花園，它用美麗的裝扮了我們的生活，給我們平凡的生活增添了無(wú)限生機(jī)，帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

觀察的日記9

　　今天，我們班第三節(jié)課是科學(xué)課�？茖W(xué)我們很感興趣，于是我們?cè)缭绲膩?lái)到科學(xué)教室，準(zhǔn)備上課。

　　這一節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的一些知識(shí)。學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)后，我馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　放學(xué)后，我在潮濕的草地里找到了三只蝸牛。正準(zhǔn)備用手去捉它們時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂正在旁邊嗡嗡嗡地飛著。于是我慢慢的走過(guò)去，心呯呯地跳著，用顫抖的手輕輕地捉住了它們。

　　世界上百分之七十五的蝸牛殼是往右旋的，百分之二十的蝸牛殼是往左旋的，還有百分之五的蝸牛是沒(méi)有殼的。我的蝸牛兩只是右旋，一只是左旋的。

　　我把那只殼左旋的蝸牛放進(jìn)了一個(gè)碗里，果不其然，他被我嚇壞了，把頭縮了回去。縮進(jìn)去時(shí)，它先縮觸角，身體象狗舌頭一樣，一節(jié)一節(jié)地卷進(jìn)殼里。我又向碗里裝了一點(diǎn)水，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的`地方。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又悄悄地把頭伸了出來(lái)，于是我就可以悄悄地觀察它。

　　蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它的殼就是他的家可，殼上有一個(gè)小小的洞，就像人們房屋上的煙囪一樣。這個(gè)小洞有什么用呢我原以為這只蝸牛受過(guò)傷。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了那是它的呼吸位。當(dāng)你把手放在這個(gè)洞時(shí)你，你會(huì)感受到輕微的推拉，那是他正在呼吸呢!它的下面是它的腹足，他的腹足看上去水靈靈的、光溜溜的，可你仔細(xì)地看看，上面長(zhǎng)滿了的凸點(diǎn)，它就是靠這個(gè)爬行前進(jìn)的。

　　蝸牛還有許多奇妙的特點(diǎn)等著我去發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

觀察的日記10

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室，老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，但都說(shuō)不出名字。我想：它應(yīng)該是楓樹(shù)葉，是長(zhǎng)在校園里的吧。

　　老師問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道的呀？”班里有個(gè)男生舉手說(shuō)：“是楓葉的樹(shù)枝�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�

　　老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”有同學(xué)數(shù)不清，老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們，我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個(gè)角的。老師還告訴我們它叫五角楓。

　　我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說(shuō)少一個(gè)角就是蟲(chóng)子咬的，同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　老師拿的楓樹(shù)葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說(shuō)明它們是從兩棵樹(shù)上摘下來(lái)的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)的.看那果像翅膀，我們叫它翅果。

　　我說(shuō)：“這兩枝楓葉看起來(lái)像學(xué)校大門(mén)口的樹(shù)上折的吧？”老師說(shuō)：“對(duì)，就是在學(xué)校大門(mén)口折的，它們是生長(zhǎng)在一棵茂密的樹(shù)上�！�

　　從這次觀察中，我學(xué)會(huì)了我們要在生活中多多觀察，做生活的小使者。我還知道了寫(xiě)作文，要多思考，這樣才能把作文寫(xiě)好。

觀察的日記11

　　9月27日星期六晴

　　前幾天，老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們：回家泡綠豆，并進(jìn)行觀察。今天，我在家里，抓了一把綠豆，，放了一張紙巾墊在杯子底下，放了點(diǎn)水，再放綠豆下去。這些綠豆好像和我作對(duì)似的，可調(diào)皮了！一堆綠豆擠在一起，爭(zhēng)先恐后地下去。我才看了不一會(huì)兒，那豆豆的“衣服”皺巴巴的，像七十多歲的老爺爺、老奶奶，我在拿沒(méi)泡過(guò)的綠豆比較一下，沒(méi)泡過(guò)的.綠豆光滑光滑的，像十幾歲的年輕小伙子。

　　看著指甲大的豆子，真恨不得它馬上發(fā)芽

　　9月30日星期二晴

　　放學(xué)回到小區(qū)，我三步并做兩步地回到了家，迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了！那芽?jī)簭潖澋�，尖尖的，連著豆子一塊看，真像個(gè)小“豆”號(hào)，真可愛(ài)！它把它綠色的外套脫去了，露出嫩白的肚皮，我把它的“外套”輕輕地投入了垃圾桶。

　　過(guò)幾天，小豆子又會(huì)有什么變化呢？我期待著......

　　10月2日星期四晴

　　一大早,洗漱后,想著想著沒(méi)事干,坐著等早餐。媽媽給了一個(gè)暗示給我----一眼看著我，一眼看著陽(yáng)臺(tái)，我頓時(shí)明白了，我手舞足動(dòng)地邁著小步走向陽(yáng)臺(tái)，好去看我的小“豆比”們（豆子名字），“哈哈哈”，我興奮地叫著，你肯定丈二的和尚---摸不著頭腦，嘻嘻，告訴你吧，“豆比”們的芽?jī)阂呀?jīng)有我的小指那么長(zhǎng)了！我把這“喜事”告訴老媽，老媽也來(lái)看：“嘿，真的哦!”

　　啊，希望“豆比”們與我一起茁壯成長(zhǎng)！

觀察的日記12

　　你知道怎么區(qū)分公螃蟹和母螃蟹嗎?我來(lái)告訴你吧!公螃蟹肚子中間有一個(gè)像鐘一樣的東西，母螃蟹卻沒(méi)有。螃蟹還有兩個(gè)怪現(xiàn)象：一個(gè)是它可以橫著走，另一個(gè)是螃蟹沒(méi)有煮熟的時(shí)候是青色，煮熟以后就變成紅色了。螃蟹的`味道很鮮美，不信你也嘗一嘗。

觀察的日記13

　　我做完作業(yè)后，就拿起手電筒，到處尋找，沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、桌子下、箱子里……所有烏龜能去的地方都找過(guò)了，還是一無(wú)所獲，我垂頭喪氣，不過(guò)，我還有個(gè)秘密武器，它想不出來(lái)都難，這就是我的“警犬”——鼻子。我的烏龜身上有股難聞的'臭味，我這里聞聞，那里聞聞，忽然，我聞見(jiàn)了一股臭味，我心想：哈哈，這回逃不過(guò)我的手掌心了吧！我馬上向那里跑去，原來(lái)，這臭味是從床底下發(fā)出的，我立刻把頭伸進(jìn)去，用手一抓，哦！天哪，我在床底下抓的不是烏龜，而是一只奇臭無(wú)比的襪子，我的臉一下子漲得通紅，低著頭去吃晚飯了！

觀察的日記14

　　年末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又綠。

　　竹子小時(shí)候，叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的衣服，可愛(ài)極了！竹子的生長(zhǎng)速度非�？�，所謂“清明一尺谷雨一丈”，不出一年，它們就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。

　　竹子的作用也很多喲。你別看它這么細(xì)，熊貓可最愛(ài)吃它了。你知道嗎，人類也非常習(xí)慣吃竹筍。它含有豐富營(yíng)養(yǎng)。竹子還可以用來(lái)做竹笛、葫蘆絲等樂(lè)器，以及家居等等。

　　還記得鄭變?cè)凇吨袷�》這首詩(shī)中寫(xiě)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝裨馐芰藷o(wú)數(shù)磨難打擊，依然那堅(jiān)韌挺拔，風(fēng)都不能把它吹倒，不能讓它屈服。

　　從詩(shī)句中就能知道竹子倍受中國(guó)人喜愛(ài)，與梅、蘭、菊并稱為“花中四君子”，與梅、松并稱為“歲寒三友”，從古文人墨客，愛(ài)竹詠竹者眾多。中國(guó)文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生長(zhǎng)特征賦予人格化的高雅、純潔、虛心、有節(jié)、剛直等精神文化象征。古往今來(lái)，“人生貴有胸中竹”已成了眾多文人雅士的`偏好，常借梅、蘭、竹、菊來(lái)表現(xiàn)自己清高拔俗的情趣，或作為自己品德的鑒戒。

觀察的日記15

　　語(yǔ)文課上，李老師拿了兩枝帶葉子的樹(shù)枝。老師問(wèn)：“你們知道這是什么？同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。

　　老師說(shuō)：“剛剛誰(shuí)說(shuō)知道這是什么？”有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是我說(shuō)知道的，這是楓樹(shù)的枝葉�！�

　　老師笑著說(shuō)：“對(duì)得，對(duì)得。"

　　老師問(wèn)我們這葉子有幾個(gè)角？同學(xué)有說(shuō)三個(gè)角的，有說(shuō)四個(gè)角的`，還有說(shuō)五個(gè)角的……

　　老師把葉子分給大家，大家數(shù)數(shù)，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角的都有。五個(gè)角的最多。

　　老師說(shuō)：“這就是五角楓。"

　　我們手上發(fā)的葉子，不是五角，而星四角。莖的最下面有一個(gè)小洞，里面有液，而且液很粘。從左邊數(shù)第一條葉脈是彎的，第二條葉脈里面有一個(gè)小洞，第三條有破損，第四條有一個(gè)小坑。

　　老師讓我們看他手上拿的兩個(gè)枝有什么區(qū)別。第一枝是深綠色的，葉子很密；第二枝是淡綠色的，葉子上還有很多洞，枝上還有很多的翅果，翅果好像兩個(gè)翅膀。

　　老師告訴我們這是從校門(mén)口折的，而且那里還有一長(zhǎng)排這樣的樹(shù)。

　　從這次歡察中，我學(xué)會(huì)了要多觀察，做生活的有心人。，我以后要多觀察、多寫(xiě)觀察日記，這樣我的作文水平才能提高。

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