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小學(xué)觀察日記

時(shí)間:2025-12-06 18:06:01 觀察日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)觀察日記范文集合九篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)觀察日記范文集合九篇

小學(xué)觀察日記 篇1

  11月13日星期二天氣:多云

  我家養(yǎng)了一只蝸牛。

  今天,我把這只蝸牛放到地板上。它先是一動(dòng)不動(dòng),我趁這個(gè)機(jī)會(huì),拿起放大鏡觀察看它。我發(fā)現(xiàn)這只的殼是朝右的,被稱(chēng)為右旋蝸牛,殼由四層螺旋形狀由外到內(nèi)依次卷到中心。中心里有一個(gè)特別小的孔,大家知道嗎?它就是蝸牛排便的`位置,蝸牛排放出的糞便呈條狀,比蚯蚓細(xì)一些,但形狀很像蚯蚓。忽然,這只蝸牛探出頭來(lái),兩分鐘后它便爬行起來(lái),它是靠腹部肌肉前后伸縮向前移動(dòng)的。它走了一段路,我發(fā)現(xiàn)只要是它走過(guò)的地方都會(huì)有明顯的黏液跡象。我又把它放在光滑的位置上,它的行駛速度快了一些,把它放到粗糙的地方,它的行駛速度又明顯變慢了。

  我愛(ài)我家可愛(ài)的這只小蝸牛!

小學(xué)觀察日記 篇2

  提起動(dòng)物,大家可能會(huì)想到笨重可愛(ài)的烏龜、兇猛威武的獅子,以及聰明機(jī)智的小猴?墒,引起我注意的`卻是那微不足道的小螞蟻。

  1、蟻穴

  一天,我看見(jiàn)幾只小螞蟻在水泥地上爬來(lái)爬去。突然,我心血來(lái)潮,決定跟蹤這幾只小螞蟻,看看蟻穴在哪里。

  我挪著步子,留意翼翼地跟著它們,生怕驚動(dòng)了這些小家伙。

  耶!最后找到了蟻穴。它就在靠墻的一個(gè)小縫里。從蟻穴中走出來(lái)幾只螞蟻,正在盯著我。我沖它們一笑,飛快地跑向家門(mén)口。

  2、搬食

  第二天,我早早地在門(mén)口等螞蟻過(guò)來(lái),可是它們久久不來(lái),急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心生一計(jì),拿了一塊面包,掰了一小塊,放在地上,引誘螞蟻過(guò)來(lái)。

  “功夫不負(fù)有心人,英雄難過(guò)美食關(guān)”螞蟻們“聞?dòng)嵍鴣?lái)”一人用嘴咬下一點(diǎn),叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

  3、團(tuán)結(jié)力量大

  許多作家贊美螞蟻很團(tuán)結(jié)。這天,我最后目睹了這一刻。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。這天早上,螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)張牙舞爪地向它們襲來(lái)。螞蟻一見(jiàn)大事不好,便派出一只螞蟻通風(fēng)報(bào)信:其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是,救兵最之后了,它們左咬毛毛蟲(chóng)一口,右咬毛毛蟲(chóng)一口。毛毛蟲(chóng)體力不支,倒下死了。

  我漸漸認(rèn)識(shí)了螞蟻,它們小小的身軀,并不代表它們渺小且無(wú)能,而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

小學(xué)觀察日記 篇3

  它,看著是綠色的、吃著是紅色的、吐出是黑色的。你能猜到這是什么水果嗎?對(duì)了,這就是我最喜歡吃的西瓜。

  西瓜又大又圓像個(gè)大圓球,外面有綠色帶花紋的厚皮,好像一件美麗的'外衣;里面有鮮紅的果肉,吃起來(lái)香甜可口。它的肚里還有許多黑色的種子。西瓜可以切成兩半用勺子挖著吃,還可以榨汁喝。西瓜可以降火解暑,是大家最喜歡的水果。

  小朋友們,夏天要到了,超市里的西瓜可多啦!西瓜雖然好吃,但不能吃的太多,吃多了,肚子會(huì)提意見(jiàn)的哦!

小學(xué)觀察日記 篇4

  1月19日星期四陰

  啊!蒜又往外抽了一層芽!媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳,我仔細(xì)一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔,如同站崗的哨兵,他們的個(gè)頭高低不同,最高的'大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)和惶旆N上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長(zhǎng)得卻比中間的高很多呢?媽媽笑著回答我:因?yàn)橥鈱拥乃獾玫降年?yáng)光、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長(zhǎng)的快。通過(guò)看書(shū),我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽(yáng)能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

  它的根須猶如珊瑚一般,潔白如玉,白胖胖的又像小綠豆芽,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來(lái)。

  我把它們轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)檫@里既溫暖又陽(yáng)關(guān)充足,真是希望蒜苗能快快長(zhǎng)高!

小學(xué)觀察日記 篇5

  20xx月X日 星期X 晴

  國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,接滿(mǎn)了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

  一天后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了,可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽,尖尖的可愛(ài)極了!

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越大了,還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很輕易的就掉下來(lái)。

  又到了新的.一天,我便觀察起我泡的紅豆來(lái),發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的東西又能是什么呢?為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我還專(zhuān)門(mén)在百度上調(diào)查了一下,原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了,也就是說(shuō),豆子的芽彎成兩條了。

  經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵!我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程。看著自己泡的豆子,心里開(kāi)心極了!

小學(xué)觀察日記 篇6

  青蛙先生生活在綠色森林的小池塘里,他自小喜歡過(guò)不平凡的生活。他和其他大多青蛙不同,其他青蛙就喜歡平凡的呆在池塘里,而他喜歡到處旅行。

  今天,我們有幸參觀了他的日記:

  4月15日星期五中雨

  今天,我到兔子先生家做客,走在半路上,天突然下起了雨,于是我急忙尋找庇護(hù)所,就在這時(shí),兔子先生拿著一把大蘑菇傘小跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快到傘下面來(lái)!”于是我便搭著他的傘,一路走到了他家。他們家住在松軟的'泥土中,我第一次見(jiàn)了這么好的家。到家后,他熱情的給我拿來(lái)了胡蘿卜,我十分感謝他的好意,但還是婉言謝絕了,因?yàn)楹湍切┧叺南x(chóng)子相比,胡蘿卜的味道可差多了!

  5月7日 星期四晴

  今天早上在池塘邊溜達(dá),看見(jiàn)一棵大樹(shù)上,有只動(dòng)物直接從上面跳了下來(lái),搞得我真的嚇?biāo)懒,結(jié)果他安然無(wú)恙,我過(guò)去一問(wèn),原來(lái)這只動(dòng)物姓松名鼠,他的降落傘,原來(lái)是他的那條大尾巴!大千森林,真是無(wú)奇不有!

  5月21日星期三多云

  今天和幾個(gè)少有的青蛙驢友出去玩,一下子被幾只猴子像表演空中飛人一樣拉到了樹(shù)上,幾只猴子向我們到了下歉意,用一只手向遠(yuǎn)方一指,呀!幾只龐然大物映入我的眼簾,那些怪物是幾百只青蛙的大小,嘴巴乍一看像人挖的大水井,深不見(jiàn)底,一片漆黑。我問(wèn)猴子這是什么東西,猴子說(shuō),他也只聽(tīng)一只斑馬說(shuō)過(guò),那個(gè)東西叫河馬。

  此時(shí),我們親愛(ài)的青蛙先生,正在寫(xiě)他的又一篇日記,我們期待他的下一篇!

小學(xué)觀察日記 篇7

  今天,放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸從車(chē)子里拎出了一個(gè)竹簍子。我往里面一瞧,哇!一竹簍子的大螃蟹。

  回到家,媽媽挑出了幾只“強(qiáng)壯”的螃蟹,放在了水槽里。我閑著沒(méi)事,也幫不上什么忙。便仔仔細(xì)細(xì)地觀察起螃蟹來(lái)。

  螃蟹全身披著青色的鎧甲,像一位威風(fēng)凜凜的將軍。身體的兩側(cè),各長(zhǎng)著四條長(zhǎng)長(zhǎng)的有刀的`腿。腿的頂端長(zhǎng)著像針?biāo)频募饫淖ψ印I眢w的前端長(zhǎng)著一對(duì)夸張的大鉗。一雙圓柱形的小眼睛,東張西望的,特別醒目。最有特點(diǎn)的要數(shù)它的嘴巴了,頗像老上海的石庫(kù)門(mén)。不時(shí)還從“門(mén)洞”里冒出一串串白泡沫。

  螃蟹不僅外表威風(fēng),性格還很好斗呢!我試著用手指去碰它,可是還沒(méi)有碰到它。它便把身體直立起來(lái),舉著兩只大鉗,拼命揮舞,嚇得我一身冷汗。第二次,我繼續(xù)沖著它發(fā)起了“攻擊”,吸取了第一次的教訓(xùn),我改變了戰(zhàn)術(shù)。拿著一根筷子,繼續(xù)逗它,它的兩只大鉗上下飛舞著,有幾次都把筷子夾住了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又去看他們,他們竟然玩起了“疊羅漢”的游戲,最上面的那只試圖 從里面逃出來(lái),可是,他們?cè)趺匆才啦簧蟻?lái)。終于,它們中的一只,趁我不注意,爬到了角落里,我四下尋找,終于找到了它,把它放回了水槽。

  晚上吃飯時(shí),螃蟹又換上了一身“紅袍”。身上散發(fā)出特別的香味,讓我迫不及待地想要吃。鮮美無(wú)比的蟹肉讓我回味無(wú)窮。

小學(xué)觀察日記 篇8

  有一次,我和同學(xué)去濰坊玩,我們看到了很多新鮮的東西并且也買(mǎi)了很多,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得真快,霎那間就是下午了,因此我們便準(zhǔn)備去坐車(chē)回家,我們走著走著,看到了如下一幕。

  有一個(gè)身著華麗衣服的女人,嘴里抽著煙,眼睛在看著小攤上的東西,這時(shí)候來(lái)了一位要飯的`老人,老人拄著拐杖,手里拿個(gè)破碗,毛發(fā)蓬亂,由于長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)法洗澡,所以身上看起來(lái)也格外的臟,身上的衣服更不用說(shuō)也是破破爛爛的。

  老人伸出碗去面部帶有害怕的神色,向那個(gè)女人乞討,只聽(tīng)他嘴里說(shuō)著些什么,可女人毫不理會(huì),可乞丐并沒(méi)有走,而是繼續(xù)向女人乞討,只聽(tīng)她說(shuō)了一聲滾開(kāi),便自己走了。

  當(dāng)前這個(gè)社會(huì),好人多,惡人也并不是沒(méi)有,做一個(gè)好人與壞人全憑自己的一念之差,一念之間,可以讓很多人崇拜你,但也可以讓很多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。

  如今這個(gè)社會(huì),不會(huì)有人看你做了多少好事,但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯(cuò)事,從而把你從這個(gè)社會(huì)淘汰。

小學(xué)觀察日記 篇9

  今天我閑來(lái)無(wú)事可做,便出去走走。無(wú)意間,我看到了一只螞蟻:身體三節(jié),有頭部、腹部和背部。還長(zhǎng)著六對(duì)足,樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。

  為了能更加深刻地了解螞蟻,我對(duì)螞蟻進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味,便慢慢地挪動(dòng)著身體,去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅,毫不猶豫地走到了餅干一旁,好多次都試著搬動(dòng)餅干,卻屢戰(zhàn)屢敗,便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了,心里覺(jué)得真沒(méi)意思。正當(dāng)我想要回家的時(shí)候,一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過(guò)來(lái),我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn),馬上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。

  那一群螞蟻也搬不動(dòng)餅干,因?yàn)閷?duì)它們來(lái)說(shuō),餅干是一個(gè)龐大的食物。它們停止了搬運(yùn),一群螞蟻圍成了一個(gè)圈,時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)觸角和伙伴交流溝通,好像在想辦法。突然,它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎,然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干,搬完餅干后又接著搬爆米花,但似乎不喜歡吃鹽桃條,也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條,又灰溜溜地搬起爆米花,理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出,帶頭的大螞蟻的觸角伸來(lái)伸去的,好像指揮官在說(shuō):“伙伴們,快搬呀!不然食物就要被別的.動(dòng)物搶走啦!”螞蟻們更加賣(mài)力了!它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了,只有鹽桃條還紋絲不動(dòng)。

  我突然想起了一句話(huà):人心齊,泰山移。為此,我得到了一個(gè)重要的收獲:無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考,要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了:人偷懶,搬米難。通過(guò)這群螞蟻的毅力,讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛(ài)同學(xué),只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟,把班級(jí)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  20xx年5月17日 星期六 小雨

  今天,我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

  以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。

  我揭開(kāi)蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說(shuō):“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來(lái),似乎在說(shuō):“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開(kāi)吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說(shuō):“快吃,快吃!笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養(yǎng)父”呀!

  吃完早飯,我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形,現(xiàn)在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過(guò)了一會(huì)兒,它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子,真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看,呀,原來(lái)它在吃葉子,根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”,朝外的是它的屁股呀!我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

  養(yǎng)蠶真的很好玩,很有趣,一起來(lái)養(yǎng)蠶吧!

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