有關(guān)高中作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的高中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高中作文 篇1
風(fēng)景依舊,小鳥依依,站在鳥語(yǔ)花香的校園里,不讓我想起昨日的你。
昨日的你沒有今日的華麗端莊,沒有嶄新的瓦瓷作為外衣披肩,也沒有天文望遠(yuǎn)鏡供我們看星星,賞月,只有稀稀幾棟4層高的“身軀”支撐著,但你我都知道你已經(jīng)支撐不了多久了,畢竟你已經(jīng)任勞任怨地為幾十屆學(xué)生提供了數(shù)十載的教學(xué)環(huán)境,靜靜地,充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然你的“身軀”倒下了,但卻是為了我們有更好的環(huán)境而“舍生取義”的,我為你自豪。
昨日的你也許沒有現(xiàn)在如此先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備;也沒有如此科學(xué)合理的規(guī)劃;但你培養(yǎng)起來(lái)的那種學(xué)習(xí)風(fēng)氣卻一直保留至今。一句“自信、自強(qiáng)、自息”。一直鞭笞著你的學(xué)生,他們永遠(yuǎn)都是書生意氣,博學(xué)多才,謙虛好學(xué),從不改變。
昨日的你總是盡心盡責(zé),每一次高考你總是有所突破,你不斷地完善自己的制度,不斷地加大師資,正因?yàn)槿绱,每一年你都有意外的驚喜,但我知道這并不是你的目標(biāo),你是多么希望出一個(gè)高考狀元!經(jīng)過(guò)多年的努力,終于在你倒下的第二年我們出了一個(gè)高考狀元,希望你“泉下有知”吧!但我們知道,我們不會(huì)以此為自己的目標(biāo),我們要爭(zhēng)取更多的榮譽(yù),更好的升學(xué)率,正如你說(shuō)的一樣;我們的追求是永遠(yuǎn)沒句號(hào)的。
昨日的你從一個(gè)不知名的學(xué)校,一直努力到現(xiàn)在如此名譽(yù)的星級(jí)學(xué)校,把這里變成一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的人材搖籃,正因?yàn)榉N種的原因,越來(lái)越多優(yōu)秀的.老師投入你的麾下,與你一起日以繼夜地為國(guó)家級(jí)師范性高中的計(jì)劃而努力著,為能培育更多的優(yōu)秀人材的目標(biāo)奮斗。但值得安慰的是,在這群老師中不少來(lái)自你以前教育的莘莘學(xué)子。
你,雖然倒下了,但你的聲譽(yù)卻會(huì)像水波一樣越傳越遠(yuǎn),最終會(huì)傳滿整個(gè)神州大地,讓許多人都知道原來(lái)這里還有這樣一個(gè)你。
你,雖然倒下了,但你的后輩們會(huì)更加努力,完成你那沒有完成的理想,在史篇上留下更多輝煌而又莊重的一筆,讓你的精神得以長(zhǎng)續(xù)!
高中作文 篇2
成功是每一個(gè)人都希望的,不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。
怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò),天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。
在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過(guò)千多次實(shí)驗(yàn),但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō):“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了,找不到,就不要白費(fèi)力了,干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說(shuō):“我一定要找到一種能耐住高溫的`材料,一定要把他找出來(lái)!惫Ψ虿回(fù)有心人,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的,如果他不是堅(jiān)持不懈地努力,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達(dá)到了成功所要求的條件,成功就容易了。
抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí),敏銳地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī),他從哈佛大學(xué)退學(xué)了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對(duì)他的做法,但比爾蓋茨說(shuō),時(shí)間將證明,我這樣做是對(duì)的,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一!
成功的條件還有很多,比如說(shuō)自己的科學(xué)文化素質(zhì)!沒有好的基礎(chǔ)知識(shí),縱然刻苦努力和有天賜良機(jī),還是不能取得成功的!還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的!
要想取得成功,需要努力和機(jī)遇!
高中作文 篇3
人們從無(wú)知的學(xué)前班,再到稚嫩的小學(xué),最后朝著追求理想的高中奮力前行。高中是人們躍進(jìn)大學(xué)的前奏,是人生質(zhì)的飛越。高中結(jié)交的好友們,開心時(shí)一起唱歌,傷心時(shí)互相安慰。純潔的`高中生活只剩下短暫的幾十天了。我不想離開這綠意蔥蔥的草坪,我不想離開舒適恬靜的宿舍,我不想離開朝夕相伴的同學(xué),更不想離開充滿朗朗讀書聲的校園。
高中生活是富有趣味的。我們?nèi)雽W(xué)成績(jī)不太理想,但從未放棄對(duì)未來(lái)的追求。老師們也沒有降低對(duì)我們的要求。高一舉辦的課前十分鐘演講不僅豐富了我們課堂內(nèi)容,還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的課堂參與活動(dòng)的積極性。我記得自己第一次演講的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”,非常成功。班主任的認(rèn)可,同學(xué)們的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我。高二舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì),高三的辯論會(huì)以及“飛花令”活動(dòng),有趣而激烈的環(huán)節(jié)讓人回味無(wú)窮,這些活動(dòng)既強(qiáng)化了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備,又提升了同學(xué)們的應(yīng)變能力。我把相關(guān)視頻保存下來(lái)當(dāng)作高中生活的留念。
我非常感謝學(xué)校,是學(xué)校創(chuàng)建的平臺(tái)給了我們施展魅力展現(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。我非常感謝班主任和語(yǔ)文老師,是他們的辛苦付出讓我們學(xué)到了很多知識(shí)明白了很多道理。我還要感謝同學(xué)們,是他們學(xué)習(xí)生活上的幫扶,讓我們一路相伴共同成長(zhǎng)。
親愛的母校,高考在即,我們即將離去,其實(shí)我們不想走!
再見,高中!
高中作文 篇4
世界上最美麗的是什么?是色彩絢麗的彩虹;是蔚藍(lán)深幽的大海;是廣袤無(wú)垠的天空?不,都不是,世界上最美麗的是人的夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹耿絢麗;比大海耿深沉;比天空更廣闊。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最純潔的凈土,是每個(gè)人心中最崇高的境界。
夢(mèng)想如春風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似甘露,在你絕望的時(shí)候滋潤(rùn)你干涸的咽喉,將汗水融化成成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一粒種子,辛勤澆灌,就能夠花團(tuán)錦簇、碩果累累。
夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想就能夠創(chuàng)造出奇跡。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想而擁有了蓬勃的生機(jī),有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想而擁有了勃發(fā)的活力,有了嬉戲游弋的魚兒和歡騰唱響的浪花;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布,充滿艱辛,是夢(mèng)想告訴我們摔倒后要及時(shí)爬起繼續(xù)前行,風(fēng)雨中要乘風(fēng)破浪勇往直前。夢(mèng)想讓我們看見了光明,看見了希望,讓我們有了超越自己的決心與動(dòng)力。
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有了愛迪生造福人類的電燈,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了貝多芬的世界名曲《月光曲》;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了張衡的地動(dòng)儀;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了中國(guó)的四大發(fā)明……一個(gè)人若沒有了夢(mèng)想,就沒有了奮斗的目標(biāo),失去了前進(jìn)的動(dòng)力,如同井底之蛙,只看見巴掌大的一片天,在嘆息中生活,在絕望中掙扎,在迷茫中蹉跎歲月,沒有了夢(mèng)想,就沒有了希望,沒有了朝氣和活力,孤獨(dú)、恐懼、絕望就破土而出,肆意生長(zhǎng),讓人喪失了斗志,隨遇而安,隨波逐流,過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子,每一點(diǎn)打擊都會(huì)讓他措手不及,一蹶不振,終身碌碌而為。
夢(mèng)想是一位高雅的仙子,她擁有純潔的`眼眸,讓我們看到了未來(lái);她擁有甜美的嗓音,告訴我們永不言;她擁有纖巧的雙手,指引我們前進(jìn)的方向;她擁有博愛的心靈,給予我們無(wú)私的幫助。夢(mèng)想是馬良的神筆,揮一揮能夠創(chuàng)造奇妙的畫境;夢(mèng)想是潘多拉的寶盒,打開能夠展現(xiàn)多彩的世界。
讓我們張開雙手,放飛夢(mèng)想,去創(chuàng)造奇跡吧。
高中作文 篇5
早晨起床,一看手表7:50,嗯,還早。等到做完了白日夢(mèng),再懶懶地翻個(gè)身子,摸起表來(lái)看,咦?還是7:50,難道手表停了?我的心一下子懸了起來(lái),慌忙穿上鞋,去看客廳的大鐘。沒想到,大鐘也不走了。在家找了一遍,也沒個(gè)電池的蹤影。哎!今天算是沒時(shí)鐘看了。
剛才盤算的8:00的電視,10:00的逛街,一下子全被這突如其來(lái)的變故打亂了。
我無(wú)奈的坐到書桌旁,趁著困勁還未消退,死死的趴在桌上。當(dāng)臉碰到桌面的一剎那,我瞥見了和書桌在同一水平線上的太陽(yáng),閃著金光,柔和而溫暖。漸漸的桌子上的光線開始平鋪開來(lái),從最遠(yuǎn)的書桌沿兒一直往前鋪,面積越來(lái)越大,像一扇門,先只裂開了一條縫,后來(lái)便漸漸敞開了。
我把手掌放在桌面上,讓它與我的臉一起享受這早晨的特殊禮遇。第一次觸摸、體會(huì)這陽(yáng)光獨(dú)有的溫存,我把手向上抬起,承起一滿捧的陽(yáng)光,如金子般充盈手心,偶而露出一條小縫,它便像金水一樣傾泄而下,映出我一臉的燦爛。
輕撥開收音機(jī),正巧聽到整點(diǎn)報(bào)時(shí),那時(shí)陽(yáng)光已在桌面上劃過(guò)一道整齊光滑的割線。我饒有興趣的.用鉛筆沿著那金邊畫上一道黑線。筆觸到陽(yáng)光的一刻,仿佛連黑色都閃閃發(fā)光,黑夜也會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖吧!以后的每一次報(bào)時(shí),我都重復(fù)一樣的動(dòng)作,體會(huì)到的是陽(yáng)光愈加熱烈的輕撫筆尖。
12點(diǎn),陽(yáng)光只剩下窗邊的一小塊區(qū)域,它卻是那樣的炙熱、滾燙的金子。
看著桌面上留下的黑線,回味著它們?cè)羞^(guò)的美麗,我由衷的笑了。當(dāng)手邊的最后一縷陽(yáng)光即將消失時(shí),我下意識(shí)的想要抓住它,可它含著笑又一次傾瀉而下后便匆匆逃走了……
門關(guān)了,窗開在哪里呢?……
突然,房門被推開了,媽媽手中輕晃著兩節(jié)七號(hào)電池,嘴里念叨著:
時(shí)鐘來(lái)了……
高中作文 篇6
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己付責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒害怕,誰(shuí)也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的`奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!
高中作文 篇7
已是夜深人靜,如霜的月光灑入窗前,靜坐在窗前,遠(yuǎn)望黑夜中那輪白玉盤,仿佛在云霧中窺見你的身影,那把酒賦詩(shī)的狂岸,灑脫。
我愿化作一陣清風(fēng),跟著他的腳步,看盛唐的`繁華,看青山綠水,一路鳥語(yǔ)花香。我愿化作千古不變的明月,邂逅這跨越千年的美麗—李白。
汪國(guó)真有言:“到遠(yuǎn)方去吧,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”他獨(dú)自一人,騎一快馬,持一佩劍,青山綠水間,任他逍遙。他率真,自然,喜縱橫,好任俠,一片磊磊風(fēng)骨,瀟灑不羈。他曾一心向“道”,在道觀中,一身玄衣,游走于深山曠野,靜心煉制丹藥,這時(shí)的他遺世獨(dú)立追求絕對(duì)的自由,蔑視時(shí)間的一切,羽化成仙,他曾一心歸隱山林,寄情山水,心系南山的那片菊,與其他隱士一起鄴下放歌竹林飲酒,曲水流觴,南山采菊,那般恬淡,清幽,靜謐。
他的才華詩(shī)情,他的傳奇愈傳愈廣,終于傳入玄宗的耳中。于是,他栩栩得意高歌:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!痹谀菣C(jī)關(guān)算盡,步步為營(yíng)的朝野中,他卻發(fā)現(xiàn)自己并不適合那翰林學(xué)士。“香車寶馬”“誓取樓蘭”“殺敵報(bào)國(guó)”,他苦笑,政治上的失意苦悶,讓他認(rèn)識(shí)到自己雖金殿之上,讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定自己的一生榮華,一生富貴。可是,“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又如何?仍比不上楊玉環(huán)對(duì)李隆基說(shuō)得一句悄悄話。
他離開了,離開了曾視為夢(mèng)想之都的長(zhǎng)安,離開了曾以為可大展身手的長(zhǎng)安,帶著些許怨恨,無(wú)奈,但又走得那么瀟灑。
高中作文 篇8
從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!
外婆總說(shuō)她老了。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來(lái)越深,越來(lái)越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時(shí)候總會(huì)瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨(dú)每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來(lái)外婆真的老了!
記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說(shuō)這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會(huì)讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個(gè)很能干的女人!
可是,等我漸漸長(zhǎng)大,有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說(shuō):“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺得有氣無(wú)力啊!”但是外婆還是堅(jiān)持走著,微風(fēng)吹來(lái),撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的'步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識(shí)到:“原來(lái)外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。
每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學(xué)校的時(shí)候,外婆總是堅(jiān)持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對(duì)我的愛!
離別的時(shí)候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠(yuǎn)處,越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后小成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失在了遠(yuǎn)處。有時(shí)我在想,那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!
我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會(huì)想起外婆對(duì)我深深的愛!
高中作文 篇9
有些悶熱的天氣,陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹葉飄逸地灑在地上。我透過(guò)窗戶看著這一切,感覺好像很熟悉。那天氣像高三的味道,瀟灑。
時(shí)間凝固成點(diǎn),空間扭曲成面。都沒有明確的界限。高三那些事兒也沒有明確的界限,苦樂(lè)交織。
高三那些事兒,映在我的記憶中,像月光下的河塘流水,潺潺流水,叮咚叮咚,灑灑脫脫的以平緩、溫馨的'口吻敘述著別有味道的高三那些事。
高三那些事兒,在悶熱的天氣里透著點(diǎn)兒涼意,是淚吧!“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。”高三那些事兒帶點(diǎn)兒淚,讓心變得溫厚。
高三那些事兒是從樹隙中透下來(lái)的陽(yáng)光,斑斑駁駁,圈圈點(diǎn)點(diǎn),有些破碎,卻仍然讓人懷戀;是逝去的流年,帶著陽(yáng)光懷舊的味道,記憶在那個(gè)不再回來(lái)的夏日,高三那些事兒留在那個(gè)不再回來(lái)的夏日。
高三那些事兒,像拐角店里一杯濃郁的咖啡,有苦有甜,像人生。越品越有味道,品著高三那純真的友情;品著那即將分別的傷感;品著你和我的未來(lái),品著高三那些事兒,品著高三那些事兒。那個(gè)夏天我們一起說(shuō)永遠(yuǎn),這個(gè)夏天我們一起說(shuō)再見。
高三那些事兒,像銀色的心情,帶著點(diǎn)兒重量。是對(duì)未來(lái)的揣測(cè)與期盼,是對(duì)青春的懷戀與糾結(jié)。高三那些事兒,高三那些事兒。
高三那些事兒,像極淺極淡的笑容,逐漸隱沒在日落后的群峰,忘卻了是怎樣的一個(gè)開始,也不再回來(lái)……
高三那些事兒,像風(fēng)吹落的秋日信箋,有點(diǎn)兒泛黃了,卻還記憶猶新,時(shí)間可以帶走你我臉上的笑容,可以帶走你我的雄心壯志,卻帶不走高三那些事兒,不管過(guò)多久,還是會(huì)記得,記得高三那些事兒,記得那個(gè)夏天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
人生就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。高三那些事兒,就是一道不可磨滅的夏日風(fēng)情。
“寵辱不驚,任前庭花開花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒!庇幸惶飚(dāng)我們老了,再回頭看高三那些事兒,我們也許會(huì)寫下高三那些事兒,高三那些事兒……
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