關(guān)于高中故事作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的高中故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中故事作文 篇1
游向高原的魚
水從高原由兩向東流著,渤海口的一條魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會(huì)兒沖過淺灘,一會(huì)兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網(wǎng),也躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的'眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游的姿態(tài),有人認(rèn)出這是渤?诘聂~。 分析:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。
話題:“成功與方向”“信念”
高中故事作文 篇2
花開過半,五月漸遠(yuǎn)。
在江南,雨成了五月的?,三天兩頭的光臨。明媚也稀釋了,心也因此微涼。不知雨季會(huì)有多長,昨日明明陽光燦爛一夜過后,晨間又是細(xì)雨霏霏。雨珠隔著玻璃窗,密密麻麻鋪成雨簾,模糊了我心底的詩行。在流年的光陰里淺笑前行,遭逢這樣的雨天,應(yīng)該難以細(xì)數(shù)。雨天里,總是讓人感覺可以安靜,安靜的心會(huì)有一些回憶,會(huì)有一些淡淡的憂傷。不知道思緒會(huì)不會(huì)這打擾城市的雨,打擾天空遙寄給大地的情書。觸手可及的平淡生活里,總有一個(gè)適合自己心靈的季節(jié)。綿長的雨季,是炎熱夏天里一道清涼的風(fēng)景,讓人學(xué)會(huì)節(jié)制和緩慢,學(xué)會(huì)靜靜地聆聽。世上有很多東西,慢下來,就有了框架,框定著過往滋生成期待。聽雨,需要心是空靈的,方才可以聽到那些淺唱低吟,將浮躁將喧囂的塵世隔絕心外,唯留一縷安靜,放置于無聲處,漫過流年,漫過滄桑。
五月雨,淅淅瀝瀝濺起一地往事。細(xì)細(xì)回望這一路,多少前情舊事不堪回首,還是青梅時(shí)節(jié)好,還是覺得學(xué)生時(shí)代最快樂。記得初中時(shí),學(xué)校的廣播室由我負(fù)責(zé),給我配了一把鑰匙。放課間操曲,放一些學(xué)校通知,閑暇時(shí)也放歌曲聽。那一架老式留聲機(jī)上的幾張舊歌片,天天循環(huán)卻百聽不厭。悠悠,悠悠,離校三十年了,那學(xué)校的老屋還在么,那操場上的秋千還蕩著么?那池塘邊榕樹上的知了還叫著夏天么?那些曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們?nèi)缃裆⒙湓谔煅暮翁?塵埃沾惹,惆悵盈滿。閉上眼睛,那舊歌片仿佛還在腦子里咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼,似漫閱無盡無止的歲月滄桑,似聆聽一曲千回百轉(zhuǎn)的憂傷戀歌,似涂鴉一幅永不回來的歲月風(fēng)景。
五月雨沾染了花事,那些情事已是前塵,那些花兒不知凋零何處?一幕幕,一朵朵都迷失在這雨霧里忽隱忽現(xiàn),再也不能清晰地呈現(xiàn)。也許,在這世間的'一隅你在望著我,而我,也在望著你。如此,甚好!夏花絢爛,不知為誰而開?月色如水,不知為誰多情?花未全開,月未圓,這是可能是人間最好的境界,因?yàn)榛ㄒ坏┤_,即將便會(huì)凋謝,月一旦全圓,馬上就要缺損。而未全開未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。
時(shí)光荏苒,在不設(shè)防之中,已經(jīng)年過四十,邁向中年。有人說我此生足矣,天馬行空的生活一直過到不惑,方才倦鳥歸林,所有的花都開了,唯獨(dú)我還待放。呵呵,其實(shí)我還有許多遺憾和未了心愿,時(shí)間給了我充足的空間,可我還是有太多來不及,終究沒有一場高空遨游,毛羽就已經(jīng)被風(fēng)雨和荊棘打落得七零八碎。即便還有東西在意念里潛伏,也被生活的艱辛,日子的細(xì)碎扼殺在黑暗里難以抬首。
都說四十不惑,早已將世事了然通透,只是前不見逝去的青春時(shí)光,后不能預(yù)測晚景模樣,讓人進(jìn)退兩難,生活卻還得繼續(xù)……所幸呵,生我養(yǎng)我的人還在,妻女在平淡生活里依偎著泅渡流年,親朋還有一份溫情在縈繞,中年便中年吧,老年你是不是也像盜賊一樣窺探著我呢?沒關(guān)系的,管你如何剝奪,管你如何腐蝕,我自滄海一聲笑!佇立塵世中,人---不過是這阡陌紅塵中的戲子,扮演著各自的角色,演繹著生活的悲歡離合。因此,生活,有時(shí)候會(huì)充滿戲劇性,讓我們時(shí)而清醒,時(shí)而迷茫,時(shí)而篤定,時(shí)而彷徨。眺望蒼穹,自己不過滄海一粟,微如砂礫。人生在世,哪會(huì)總是一層不變的憂傷,亦難一世不更的快樂,就像這五月的雨,淅淅瀝瀝也將停歇。生活不是固定的畫卷,是現(xiàn)實(shí)中流動(dòng)的風(fēng)景,若不能百味皆嘗,若不能閱盡山水,那恐怕也是一種對(duì)生命的辜負(fù)。
五月雨淋濕了滿懷心事,絮絮叨叨沒有章節(jié),心覺無處可托,唯有文字可依,哪怕只是說給自己聽,留給自己看。那些字句,如風(fēng)中柳絮,零碎地飄散天地。恰巧你經(jīng)過我的窗口,駐足聆聽,無意灑落你一身,被你輕輕拾起。你喜歡,你寵愛,你給予我溫柔的注視以及近乎溺愛地贊美,當(dāng)然還有你給予的藐視和嗤笑。沒關(guān)系,我珍視你的溢美之詞,我也感謝你的詆毀,我的文字從不迎合和也從不討好誰。若是在文字的夾縫中生存,得幾知心好友和道同之人欣賞,足矣慰我。
五月雨是一篇心靈雞湯,五月雨是人生一場沒有結(jié)局的故事……
高中故事作文 篇3
葉子村是一個(gè)偏僻的小山村。在葉子村里,沒有什么事比生個(gè)男孩傳宗接代更重要。在葉子村的旁邊,有一個(gè)小樹林,人們總喜歡把生下來的不要的女嬰拋棄在這里。
劉老爹是葉子村里出名的怪人物。他一生無兒無女,倒是收養(yǎng)了三個(gè)女兒。這三個(gè)女兒,個(gè)個(gè)成材,都在省城找了份好工作。她們是葉子村唯一飛出這窮山溝的金鳳凰。葉子村里的人對(duì)劉老爹在羨慕之余還有嫉妒,后悔當(dāng)初沒收養(yǎng)這三個(gè)被人拋棄的女嬰。
其實(shí),那時(shí)劉老爹還年輕,長得牛高馬大,身強(qiáng)力壯,也很熱心助人,哪家有什么粗重活兒,不用多說,一口氣幫你做完便走人,也不待人家說謝謝。按理說,像劉老爹這樣的人,應(yīng)該有很多女孩看得上眼,可偏偏就是沒有。為啥?太窮了。經(jīng)常吃了上頓沒下頓,還住著一間破得不成樣子的小屋,里面空蕩蕩的,只有一張由幾塊木板搭成的床。這樣的家境,有哪個(gè)女孩看得上眼?劉老爹也不著急,依然悠閑地過著日子,只是比以前勤快多了,拼命耕著那幾畝田。
深秋的一天傍晚,劉老爹勞動(dòng)回來,經(jīng)過那片樹林。樹葉已經(jīng)快落光了,樹枝光禿禿的,偶爾還有幾片枯黃的落葉低低地打著旋。在一棵禿樹下,一件破舊的藍(lán)大衣顯得分外耀眼。劉老爹走上前,看見了三張相同的沉睡的臉。這是三個(gè)被人遺棄的三胞胎。劉老爹呆呆地看了她們一陣,便把她們抱回去了。
村里的人知道了這件事,既是疑惑不解,又是幸災(zāi)樂禍,都在背后議論紛紛:“瞧他那個(gè)窮樣,連自己也養(yǎng)不活,還要找三個(gè)累贅。”“就是嘛,看他以后怎么養(yǎng)活那三個(gè)女娃。”“養(yǎng)也是白替別人養(yǎng)啊,女兒長大了始終要稼人。”大家嘆著氣走了。
劉老爹不顧別人的議論,硬要把這三個(gè)女娃子養(yǎng)大。說也奇怪,在這樣的`環(huán)境里,這三個(gè)女娃子也能順順利利地長大。到了她們上學(xué)的年齡,劉老爹又把她們送到城里最好的學(xué)校讀書。劉老爹拼命地干活,拼命地賺錢,每個(gè)月的費(fèi)用省得不能再省,卻每個(gè)月往城里跑。人們都說他得了光棍病。
許多年過去了,劉老爹的三個(gè)養(yǎng)女都考上了大學(xué),并且畢業(yè)找了份令人羨慕的好工作。當(dāng)這三姐妹開著小汽車回來接劉老爹時(shí),全村轟動(dòng)了,人們涌著去劉老爹家看小汽車。固執(zhí)的劉老爹死活不肯進(jìn)城,無奈,他的兩個(gè)女兒給劉老爹留一些錢,回城了。事后,人們?cè)诒澈笞h論:“我看哪,劉老爹的福氣就是好,要不,怎么偏被他收養(yǎng)了三個(gè)鳳凰?”有人故意吹噓:“其實(shí)才不是哩,劉老爹會(huì)法術(shù),他看透了這三胞胎是鳳凰,才收養(yǎng)了她們!比藗冃乓詾檎。
又是深秋時(shí)節(jié)。一天,村里的瘸老二喜滋滋地從樹林里抱出一個(gè)女嬰,一拐一拐的走到劉老爹家,把女嬰抱到劉老爹面前,興奮的說:“你快幫我看看,這女娃將來是不是個(gè)鳳凰?”劉老爹一愣,搖了搖頭,沒說話,走了。瘸老二也一愣,看了看女嬰,自言自語:“我看也不像個(gè)鳳凰。”便把女嬰抱回了樹林。可令人想不到的是,劉老爹又去把那女嬰抱了回來。瘸老二知道了,氣得那條殘疾的腿直打抖,二話沒說,拐著腿走到劉老爹家門口破口大罵,非要?jiǎng)⒗系雅畫脒給他。劉老爹沒法,只得讓瘸老二抱走了女嬰。哪知道第二天,這女嬰的眼睛就瞎了,再也睜不開了。瘸老二氣得要命,便帶著女嬰進(jìn)了一趟城,回來便沒了,問他,只是“嘿嘿”地笑著:“丟了!”
于是,樹林里的棄嬰就再也沒人敢收養(yǎng)了。一個(gè)秋天過去,守林人埋了好多個(gè)凍死餓的棄嬰。
秋天過后是冬天,冬天過后又是春天。劉老爹老了,很少在村里走動(dòng)了,但他依然拼命干活、賺錢。
五年過去,劉老爹賺了不少錢,再加上他三個(gè)女兒每個(gè)都給他一些養(yǎng)老費(fèi)。劉老爹把這些錢都鎖在一個(gè)大木箱里。木箱里的錢越積越多。
終于有一天,劉老爹抱著木箱去找村長,要求建一座孤兒園,收養(yǎng)被拋棄的孤兒。當(dāng)村長看到這些錢時(shí),不禁愣了。他想不到一個(gè)窮老漢會(huì)有這么多錢。但他還是答應(yīng)了,這對(duì)于一個(gè)窮山溝來說,是一筆天文數(shù)字。
劉老爹滿懷希望地在家等著?墒且粋(gè)月過去了,沒動(dòng)靜。劉老爹去催,村長派人回話,說村里正在找工人。二個(gè)月過去了,還是沒動(dòng)靜。劉老爹再去催,村長派人回話,村里正在購置水泥、鋼材準(zhǔn)備建樓!鍌(gè)月過去了,還是沒動(dòng)靜。村長說水泥鋼材難買,很快便可以開工了。
可是,劉老爹沒等到那一天。傍晚,劉老爹回家時(shí),失足掉進(jìn)了池塘。第二天,他的尸體才被發(fā)現(xiàn)。村里的人嘆息著,準(zhǔn)備給劉老爹下葬。下葬那天,他三個(gè)女兒回來了,哭得死來活去。村里的人也排著長長的隊(duì)給劉老爹送葬,可是沒見村長。
一個(gè)月后,村頭開始動(dòng)工了?赡墙ǖ牟皇枪聝簣@,而是村長的樓房。村長天天到城里去,吃喝嫖賭博不算,還帶回了一個(gè)女人。沒人敢跟他提起孤兒園的事。
半年后,村長的樓房建好了?删驮谌胱‘(dāng)晚,樓房起火了。一瞬間,所有的財(cái)富化為了灰燼,村長和他的女人也被燒死了。人們說,那是劉老爹尋仇來了。
村里的樹林又落葉了,樹林里的嬰兒啼哭聲天天不絕。那樹葉片片飄落,似乎在向人們?cè)V說著什么……
高中故事作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)后,我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時(shí),他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”,書柜就是我的“食櫥”,里面儲(chǔ)藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無窮。
在這充滿食物香氣的房間里,最吸引我的要數(shù)“麥當(dāng)勞”大餐,他口味香脆,散發(fā)著誘人的清香,《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手,神奇的想象更是讓人浮想聯(lián)翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主,她的處境、遭遇,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。當(dāng)她被狠心的王后趕出了城堡無家可歸時(shí),我忍不住留下了同情的`眼淚,當(dāng)她被七個(gè)好心的小矮人收留時(shí),我心里的那塊石頭總算落地了。
“中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”!妒酚洝肥刮叶昧宋覀冎腥A五千年的文明歷史,使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中,《三國演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻,使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧,尤其是火燒曹船是那激烈的場景讓我過足了癮,至今任意猶未盡呢!
當(dāng)然,有時(shí)“中式古典大餐”吃膩了,“中式現(xiàn)代大餐”也是不錯(cuò)的選擇,《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無窮。老舍的《駱駝祥子》里面的“人力車夫”——祥子,令我印象深刻。他身體結(jié)實(shí)健壯,可值得令人深思的是:祥子竟然為了一點(diǎn)蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議,從而造成了自殺的慘狀,這很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
有時(shí)我回去品嘗一下“西式套餐”,這些自然都是外國的經(jīng)典作品!睹藗鳌、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》,還有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個(gè)非;顫娍蓯鄣男∧泻,當(dāng)然,也很頑皮,但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時(shí),看得入了迷,竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險(xiǎn),那該多好啊!
書,是我們的“精神食糧”,但比起那些“物質(zhì)食糧”來說,更不容易令人厭煩,反而與讀越有味。正如程顥所說:“外物之味則可厭,讀書之味,愈就愈深。”這就是我與書的故事。
高中故事作文 篇5
我知道,每個(gè)人都曾經(jīng)看到過那一段看似迷茫的時(shí)光,對(duì)于任何一個(gè)人來說,似乎結(jié)果都不太一樣。
我們每個(gè)人都喜歡讀書,可是每個(gè)人讀的書的類型,又都是不盡相同的。我喜歡多彩的世界,就是因?yàn)椴煌透鳟悾鸥杏X有意思。假如每個(gè)人的性格和容貌都是一樣的,可想而知,生活到底有多么無聊。
可是,我們終究都是需要有生活的支撐的,多年以前,我們或許多少有些清高孤傲,可是這一切,似乎都是我們喜歡的樣子,每個(gè)人都有過魯莽的時(shí)候,可是魯莽過后,他們會(huì)成長的',而不是一直安心地做個(gè)小孩子。
這本來就不太正常。
也許,在他們的小說中,這個(gè)觀點(diǎn)展現(xiàn)的歷歷在目,可是如果我們真的很喜歡,這想必也是一個(gè)非常好的想法吧,并非是因?yàn)樗麄兇嬖诘臅r(shí)候,就突然感覺這一切,原來都是需要透透風(fēng)吹吹氣的。
關(guān)于那些自己都無法遺忘的故事,我想不管等待多久,這都是一種比較盡善盡美的感覺吧,我們的生活,總是需要很多種場景的支撐,才能夠看到前方渺茫的希望,我們?cè)诓粩嗟南嗵幒湍ズ现,漸漸的感覺,原來做人也是一門藝術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí),才能維持好自己的人際關(guān)系。
高中故事作文 篇6
無腿飛行將軍
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過足球,當(dāng)過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。
分析:對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的'發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn),那就是毅力。
話題:“真正的殘廢”“毅力”
高中故事作文 篇7
巴金背書
著名作家巴金十二三歲時(shí),就背會(huì)幾部書了,其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創(chuàng)作時(shí)說:“現(xiàn)在有200多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的`任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的!
分析:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟!辈灰婀譃槭裁纯磿嗟娜宋恼戮褪歉呷艘坏,巴金老人已經(jīng)告訴我們答案了。
話題:“讀書與作文”“積累的重要”
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