學(xué)會感恩作文8篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩作文 篇1
在每個(gè)人的一生中，都會有這許許多多的第一次。也許在這其中有著心酸，但更多的是甘甜。
在這眾多的第一次中，有的是親身經(jīng)歷，有的卻是擦肩而過。有我們自己的感觸、思想;我們更是不忘：有過遺憾、傷心。但不管怎么說，第一次的你無論是成功還是失敗，在這第一次中我們學(xué)到了很多。這是我們第一次的嘗試，敢于嘗試是成功的第一步。怎樣的人做怎樣的事總有第一次：我，第一次學(xué)會了感恩。
那是一個(gè)仲夏的黃昏，我閑來無事走在大街上。只聽“滴答滴答……”，我不經(jīng)意的抬頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨，雨漸漸的下大了。我看著路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹，再經(jīng)過風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨后春筍煥發(fā)著生機(jī)�！芭尽币黄~子又落到了地上，看著地面上的這些樹葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說法吧，根莖葉互相合作，共同生存的道理。這，也許就是感恩吧。
“慈母手中線，游子身上衣�！l言寸草心，報(bào)得三春暉�！辈唤�(jīng)意的走到一家小攤前，只見一位母親正在教孩子背詩。這首《游子吟》講的就是做兒女的應(yīng)該怎樣回報(bào)父母恩情的一首詩，父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠(yuǎn)大的理想，將來回報(bào)社會，為國家盡自己最大的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，老師亦是如此。老師，是美的耕耘者，美的'播種者。是她用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師將自己畢生所學(xué)都傳授給學(xué)生，教我們做人的道理。老師與父母的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，他們給我們很多第一次，我們也就是在這很多第一次的過程中無意識學(xué)到了很多。
我認(rèn)為感恩是一種美好的責(zé)任，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會寬容、大度，做事不圖報(bào)酬，也讓我們懂得知恩圖報(bào)的道理。它更是教會我們，心靈的寄托要始終如一，不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據(jù)我們的心靈，“美”要始終如一。
每當(dāng)在靜若無人時(shí)，我便想到了哪些為社會和諧而默默奉獻(xiàn)的人。清潔工、工人……這些人并不比總統(tǒng)、秘書差，雖然他們的職位雖不能相并論。但沒有這些人，一個(gè)國家也不會強(qiáng)大。他們此時(shí)此刻都在默默無聞地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動為社會和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂、高尚，不斷提升自己的人生價(jià)值。我認(rèn)為這樣的人，才是最值得我們尊敬和感恩的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。我，第一次學(xué)會了感恩。感恩的心，會伴你一生。
學(xué)會感恩作文 篇2
父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。
走路，現(xiàn)在我們都會了，那我們是怎么會的呢？是父母教會了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會走路。那時(shí)，我只會像一只小貓似的在地上爬來爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會兒走到這，一會兒走到那，不過有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開始對我進(jìn)行訓(xùn)練。這次，他們兩個(gè)不再拉著我的手，而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走，不過我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開，便在那狂吃。只見桌子上有很多我掉出來的米飯，而且我覺得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見了，跑過來把我的手拿起來，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習(xí)慣越來越好了，人人見人人夸。
父母的愛是一種無形的`印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛著你們”。
學(xué)會感恩作文 篇3
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。
———題記上帝也許不公平，對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的'地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
專家點(diǎn)評
題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分�！皩W(xué)會感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。
從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運(yùn)用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。
學(xué)會感恩作文 篇4
周末，五月的第二個(gè)周日，外面的大雨一直沒停。靜坐在窗邊，外面的雨聲很大，心卻從未有過的平靜。母親節(jié)，我只是給媽媽打了個(gè)電話，聽到那最為親切的聲音，我的心便沉靜下來，靜靜的聆聽雨的聲音�；叵胫晟贂r(shí)整天在母親身邊的那種幸福。
坐在窗前，我想：你有多久沒有好好看看頭頂?shù)哪瞧�，聞一聞芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的'心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的心！
今年的五月確實(shí)應(yīng)是個(gè)讓人學(xué)會感恩的月份，母親節(jié)在提醒你感恩那份最為深沉的母愛，五月十二，這個(gè)黑色的記憶會讓人更加愛惜生命，珍惜擁有，學(xué)會感恩。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是對大自然的本能回應(yīng)，我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對光明的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是對恩惠心存感激，并予以回報(bào)的表示，是每一位不忘他人恩情的人永遠(yuǎn)縈繞心間的情感。我們感恩父母，是父母給了我們血肉之軀，把我們辛苦帶大，撫養(yǎng)成人；我們感恩師長，是教師給了我們知識與智慧，教化了我們的靈魂；我們感恩朋友，是朋友給了我們關(guān)懷，與我們分享快樂與憂愁。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，會心的微笑，誠心的鼓勵(lì)，默默的支持使人的相處更真誠，更友愛。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
在人生的道路上，隨時(shí)都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
學(xué)會感恩，讓我們彼此懷著感恩的心，去感知身邊的未知；去感應(yīng)身邊的靈動；去感化身邊的冷漠。
學(xué)會感恩作文 篇5
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的'心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學(xué)會感恩作文 篇6
是父母給了我弱小的生命，是父母讓我在這個(gè)充滿歡聲笑語的世界活了下去......
烏鴉，羽毛黑乎乎的'，面貌也很丑陋，所以被人們視為不吉利，而被我們拋棄。但是，當(dāng)他的父親年老體弱，雙目失明而飛不動的時(shí)候，小烏鴉將它覓來的的食物一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到父親口中。
小羊吃奶時(shí)，總是跪著的。因?yàn)樗朗悄赣H給了它生命，母親的愛是偉大的，是無私的。連小動物都懂得感恩父母，回報(bào)父母。而我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該回報(bào)無私的親情!
學(xué)會感恩作文 篇7
一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的.人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭的事實(shí)。要知道，沒有感恩節(jié)的中國，并不缺乏感恩傳統(tǒng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬語說不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
學(xué)會感恩作文 篇8
李建最近一段時(shí)間在生活中看到了很多感恩之類的字眼，看，老師又布置了篇作文，叫“感恩”。
博士也接題發(fā)揮，給他講了許多道理，我看了以后，感觸也很多。
“感恩的心，感謝有你。感動一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱遍了大江南北，也唱出了大家的心聲。是啊，感恩是一種美德；感恩使一種品質(zhì)；感恩是對美好生活的追求！
現(xiàn)在許多學(xué)生，大手大腳花父母的血汗錢，對父母的饋贈從不言謝，稍有不如意，就大發(fā)牢騷，以為世界欠自己的太多。這許多的`心理作用，需要感恩思想給他們每一個(gè)人的心靈深處來一次靈魂的洗禮！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是我們小時(shí)候背誦的詩句，講得就是要對父母感恩。父母給與我們的愛是無微不至，不求回報(bào)，但做子女的應(yīng)該知道感恩。父愛如山，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。母愛如海，教我們?nèi)绾斡脨凵拼澜缫约耙磺猩铩Ｐr(shí)候，父母之愛為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛的藍(lán)天。長大后，父母便為子女的學(xué)習(xí)所忙碌。父母的愛如酒，醇香醉人;父母的愛似水，清澈透明；父母的愛像清泉，甘甜清澈……
不要抱怨父母工作忙而無視自己的存在，要用感恩的心來看父母為自己做的一點(diǎn)一滴。我們要做的其實(shí)很簡單，只要在上學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)身向父母揮揮手；在父母疲勞時(shí)，為父母端上一杯水，常常與父母聊聊天；在他們生日那天，送出最真摯的祝福；在他們忙了一天下班回來時(shí)，向他們展開燦爛的微笑，說聲“辛苦了！”把他們迎進(jìn)家。如此簡單，已經(jīng)足以讓不求回報(bào)的父母感動了！
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