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學(xué)會感恩作文6篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會感恩作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩作文 篇1
是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識，是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè)，是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我便會想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任，讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過，依舊快樂而又忙碌地度過每一天。
可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來這么早？”每次聽到這種抱怨，她不但沒有責(zé)怪我們，反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的.心太軟，舍不得責(zé)罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的眼睛不知道為什么總是容易過敏，也許因為她整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當(dāng)成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學(xué)生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子。”頓時，她愣住了。原來老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè)，卻遭來不解。其實，她完全可以踏著鈴聲而來，擠出更多的時間享受生活，但她沒有。
老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀儾粦�(yīng)該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。
學(xué)會很感恩，會讓我們心中充滿愛；心懷感激，你將會更加友好地對待身邊的每個人。
學(xué)會感恩作文 篇2
每當(dāng)我看到國家相冊里我手里可以拿著一個賀卡和媽媽進行合照的那張照片時，便會想起中國媽媽的那一天的生日會。
在那之前，我是傲慢的，認(rèn)為別人對我好是理所當(dāng)然的，從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上，我看到我的母親喜氣洋洋，好像發(fā)生了什么大事。出于好奇，我問了一句：“媽媽，什么是好開心啊”“你忘了今天是我的生日，”她的母親說？“哦。”我滿不在乎地說。媽媽的臉上帶著些許失望，但我沒有看到。早餐后，我去學(xué)校，甚至出現(xiàn)了“再見”，她的`母親沒有說。
走進學(xué)生教室，我看見了一個我們班的一位男同學(xué)學(xué)習(xí)正在進行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫著些什么。我問道：“你在畫什么呀？”我在做自己生日賀卡，給我?guī)椭鷭寢尩�，她明天祖國生日。他一邊可以繼續(xù)畫，一邊回答道�！盀槭裁粗袊鲆恍┵R卡？不就過個生日問題而已嘛？”我問道�！澳窃趺茨苄�？媽媽他們平時生活照顧你，人多辛�。 彼行﹪殷@訝。聽完這句話后，我想起了當(dāng)我考試考差時，媽媽工作總是在一旁給予鼓勵我；當(dāng)我因為生病時，媽媽老師總是充滿希望孩子生病的那個是她，而不是我；當(dāng)我開始心情非常不好時，媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺得里面的某個地方被觸動了，只想報答媽媽。當(dāng)我想起那是我母親的生日時，我想象他在做一張卡片。說做做做，我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡，上面寫著：祝你生日快樂，身體健康。
回到家里，我把這張卡給媽媽，媽媽感動得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后，媽媽給我拍照，說是為了紀(jì)念它。
我學(xué)會了感恩。
學(xué)會感恩作文 篇3
感恩可以讓人看到人生的美好。一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂。有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌把我深深地打動了。
清晨，和煦的陽光射進了小屋，我在陽光的照耀下，伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床讓我睡了一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷、牙膏使我的牙齒保持潔白；我洗完臉，感恩水，讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，在爺爺?shù)淖o送下，又蹦又跳地來到學(xué)校，又與老師開始了一天的親密接受觸，老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、正直的孩子。我感恩老師，在我們受委屈的時候，是老師用溫暖的手撫平我們的憂傷；在我們快樂的時候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯的時候，是老師糾正了我們；在我們驕傲的時候，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀飛不高。我感恩老師，她要求自己的學(xué)生既要做高山上的青松，又要做山腳下的野花，但她從不在意自己的學(xué)生是鮮花還是綠葉。她常對我們說，每個人都有自己的閃光點，只要你堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，希望總是有的。她又說，鮮花沒有綠葉的陪襯也顯現(xiàn)不出它的美。盡管她不是一位詩人，只是一位平凡的老師，但她的一番話讓我學(xué)會了感恩，讓我懂得什么才是真正的生活。
忙碌了一天的`我背著沉沉的書包回到家，奶奶用慈祥的臉迎接我，爸爸用微笑的臉迎接我，全家人用一桌熱騰騰的飯菜迎接我。我感恩我擁有這個美好的家——我的情感驛站、我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
學(xué)會感恩作文 篇4
你會感恩嗎？你對給予你幫助的人感恩過嗎？也許，你會想一個小小的幫助不算什么，根本不值得你去感恩。但是，你想過沒有別人的幫助后果又是怎樣的嗎？所以，學(xué)會感恩別人是十分重要的。
在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)因為自己的馬虎寫錯別字了，可自己沒帶橡皮而抓耳撓腮。這時，別人送來了橡皮，他連句謝謝也沒有就用了。再還回去時，照樣一言不發(fā)。像這樣的同學(xué)不拘小節(jié)，今后誰還愿意幫助他們。說一句謝謝不會讓任何人失掉什么，只會讓所有人得到東西。這些東西能伴隨人一生，但是這些東西只有會感恩的人才能擁有。在生活中有些人遇到的困難比較多，但是他們請教別人，別人總是有求必應(yīng)，不厭其煩地幫助他們。這些人為什么能得到別人一次又一次的幫助？因為他們知道去感恩。感恩別人的幫助，別人會在無形中幫助你一臂之力。
感恩一個人，不需要你用什么華麗的詞語。只要你是發(fā)自內(nèi)心的感恩就行了，哪怕是兩個字“謝謝”。每個人感恩的'對象、理由不同，當(dāng)然內(nèi)心想表達的也是不一樣，這就能看出一個人是不是發(fā)自內(nèi)心的感恩。
學(xué)會感恩別人給予你的幫助，這對于每個人都會終身受益，因為這所得到的將是一筆無價的寶貴財富。
學(xué)會感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這動聽的歌聲帶給我們感恩的心，這優(yōu)美的旋律牽引我們無窮的遐想……
“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古人名言一直被我們千萬遍吟誦。“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”“喝水不忘挖井人”這些故事大到?jīng)]齒老人，小到幾歲孩童也都聽過，還有“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”這些成語我們也不陌生。是呀！感恩之心，人該有之。每個人都托起一顆感恩的心，生活將充滿陽光，世界將充滿溫馨。
感恩于父母，是父母給了我們生命。從我們呱呱落地，母親就用甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長大，教我們說話，帶我們走路。當(dāng)我們有了點滴進步，父母適時的表揚如小溪流水，叮叮當(dāng)當(dāng)流進我們的心田；當(dāng)我們受到委屈時，父母為我們撐起一把遮陽傘，給我們一塊心靈的棲息之地。父母的愛猶如一盞燈，照亮我們的'一生。
感恩于老師，是老師給了我們知識。黑板上飛灑著老師的汗水，筆觸尖流淌著老師的期盼。老師，用人類最崇高的情感——愛，播種希冀，播種理想，播種力量。他們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。看，滿園桃李，哪一朵花上沒有老師的心血，哪一顆果上沒有老師的笑影？
感恩于生活，是生活給了我們多彩的人生。生活中的甜酸苦辣讓我們的人生色彩斑斕。當(dāng)我們有了一點成績而沾沾自喜時，生活會對我們說：欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。要有鴻鵠之志，才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光；當(dāng)我們遇到挫折畏懼前行時，生活又會告訴我們：磨難是金，堅韌能使大海的波瀾變成纖柔的漣漪，人生的品格在無數(shù)次摔打中百煉成鋼。
感恩于大自然，是大自然給了我們生命的源泉。沒有陽光就沒有日子的溫暖，沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有水源就沒有生命。大自然敞開博大的胸懷，向人類奉獻無私的愛。巍巍高山，潺潺流水，花開花謝，潮漲潮落，大自然的鬼斧神工給我們創(chuàng)造了一個奇妙的生存空間。
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的擁有。托起感恩的心，學(xué)會寬容，學(xué)會付出，懂得回報，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。托起感恩的心，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會感恩作文 篇6
7月24日，在這個陽光明媚的早晨，“嗚嗚，嗚嗚！”頓時聽到了動車駛來火車東站的聲音，原來我們要去慈溪的香格里山莊參加親子夏令營。一來到這個山莊，我剎那間清醒了，到這里不是來玩的，而是來學(xué)習(xí)的。告訴我的就是學(xué)會感恩回報父母。在貧困山區(qū)中住著一家三口日子過得一天比一天差，有一天，父親上山砍柴，不料滾下高高的懸崖，不幸身亡。兩口子悲痛不已，從此只靠母親維持生計。孩子想我一定要用高分的成績來回報家人。講到這肯定會有同學(xué)熱淚盈眶。
最終讓我們出乎意料的.是全村的人就他考上了北京的清華大學(xué)，他實現(xiàn)了自己的愿望，用滿分來回報家人，最后他當(dāng)上了博士的學(xué)位。我們還要頑強不屈，勇敢的面對困難。比如：《小鷹學(xué)飛》小鷹張開了自己從未張開過的翅膀，他忍著疼痛勇敢地飛上了藍天。
在這里我祝愿每個孩子都能夠用自己的心愿來回報父母，并學(xué)會感恩！
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