感恩的心作文[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的心作文1

　　我們成長(zhǎng)的道路上，有父母的呵護(hù)，有尊師的教誨，有同學(xué)的關(guān)愛，有對(duì)手的挑戰(zhàn)，有成功，有坎坷，欣賞過春花秋月，聆聽過鳥語蟬鳴······但在人生的道路上，總少不了一顆感恩的心。

　　有人說：“讀《出師表》不下淚者，其人心必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人心必不孝。”原因何在？就是因?yàn)檫@其中流露出的忠孝感恩之情實(shí)在令人欽佩。

　　我讀《陳情表》，為之所動(dòng)矣。李密在向皇帝陳情之時(shí)，流露出對(duì)祖母的親情，是因?yàn)樽婺笇⑵漯B(yǎng)大，所以。他要報(bào)恩，不愿出去做官，使祖母無人供養(yǎng)。

　　“祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)�！斌w現(xiàn)了祖母劉對(duì)作者的關(guān)愛是從小就開始的，是發(fā)自內(nèi)心的`關(guān)愛，不圖回報(bào)的關(guān)愛。所以這就使李密從小就在心底樹立了對(duì)祖母劉的感恩之情。

　　“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！边@句話正是體現(xiàn)了李密的感恩之心。李密因?yàn)橐�向祖母�?bào)養(yǎng)育之恩放棄了地位，放棄了權(quán)利，一心一意在家侍奉在床的祖母，可見其孝心之大。

　　“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！睘貘f尚有反哺報(bào)恩之情，何況是人呢。我們生活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，有太多的人給予我們幫助，所以，我們要常懷一顆感恩的心，去感謝那些幫助過我們的人。

　　李密的感恩事跡不由讓我想到了一個(gè)故事：一頭雌獅為了保護(hù)自己的孩子而被咬傷，雙目失明。試想，一頭獅子失去了了雙眼，哪怕他有再靈敏的嗅覺，再好的聽力也很難生存。那時(shí)，它的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了捕獵，于是，感人的一幕出現(xiàn)了，幼獅每天去追捕獵物給母親吃，大的獵物追不到就追小的；常常會(huì)因?yàn)樽凡东C物而傷痕累累，但它還是堅(jiān)持了下來，每天堅(jiān)持捕捉獵物，直到雌獅死去。也許這個(gè)故事不是真的，但它還是反映出感恩的本質(zhì)。動(dòng)物的感恩之心也能讓人感動(dòng)，所以說我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，他們能夠知足，而一旦人有了感恩的心，生活就會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的，純凈的光芒。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”正如歌中唱到的那樣，感恩的心，一生相伴，就讓我們永懷感恩之心，有勇氣做我自己。

　　生活中無時(shí)無刻的失敗，無時(shí)無刻的痛楚，讓我們覺得對(duì)生活失去了信心，更對(duì)自己失去了信心，要想重燃自己心中的希望之火，就要擁有一顆感恩的心，它會(huì)指引你看到這個(gè)世界的美麗之處，會(huì)讓你重拾遺失的信心，會(huì)讓你無時(shí)無刻的快樂。

　　永懷感恩之心，總是花開花落，我也一樣珍惜。

感恩的心作文2

　　懷著一顆感恩的心“感恩的心，感謝有你，我來自偶然”每當(dāng)聽到歌曲《感恩的心》時(shí)，我就會(huì)想起許多我要感恩的人：生我養(yǎng)我的父母，朝夕相處的同學(xué)，在公共汽車上給我讓座的大哥哥、大姐姐，但在這即將離別生活了六年的母校，我就要想到指引我向前的“指路人”——也就是我的語文老師牛老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生再到即將畢業(yè)的少年，老師給予了我很多的愛與關(guān)心，這叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，當(dāng)我第一次懷著害怕和恐懼的心情上學(xué)時(shí)，是老師，拉著我那嬌嫩的小手跨入小學(xué)的大門，進(jìn)入知識(shí)的殿堂。在我們課間十分鐘的玩耍時(shí)間里，是老師陪我們一起玩游戲。在上午二節(jié)課下課后，老師和我們一起做操。當(dāng)“六一”即將來到時(shí)，老師和我們一起排練節(jié)目，直到天黑。上課時(shí)，老師偶爾會(huì)用一些幽默的詞語，逗得大家捧腹大笑。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。但老師給我更多的，還是豐富的`知識(shí)。老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，教�?huì)了我要有堅(jiān)持真理的意義，教育我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。就是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。因此，我也要感恩我的老師，在離別母校之際，我想要對(duì)老師說幾句心里話：“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，永遠(yuǎn)忘不了您孜孜不倦哺育我，永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨。

　　六年來，我們?cè)谀�的呵護(hù)下，從一株株幼苗長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！" 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：上課一定要認(rèn)真聽講，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，遇到老師，親切而有禮貌地向老師道一聲“老師好”。過教師節(jié)時(shí)，滿懷一顆感恩的心，對(duì)老師說一句簡(jiǎn)單但意義深刻的話：“老師，您辛苦了！” 幾年后，當(dāng)我們相聚在一起，我會(huì)自豪地說：“老師，我沒有辜負(fù)您的期望！”

　　今后，在我成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)時(shí)常記得對(duì)待任何一件事，都要懷著一顆感恩的心。

感恩的心作文3

　　感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。

　　在這個(gè)世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋�(gè)誤診而掉過眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜�(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　父母對(duì)兒女的愛是無私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的�？晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂。

　　我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的.是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂。

　　常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺醒了你的自尊…… 得意間，我看了一下表，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)剛好是爸爸媽媽下班的時(shí)候，我迅速刷了碗，幫他們盛好飯，擺到桌子上，等著他們回來。

　　“叮咚！”門鈴響了，我飛快地跑過去，為他們打開門，我故作神秘地讓他們閉上眼睛，然后牽著他們走到飯桌旁，接著讓他們睜開眼睛。當(dāng)他們看到這一桌“美味佳肴”時(shí)，連連夸贊我長(zhǎng)大了、懂事了。此時(shí)我的內(nèi)心像剛喝完蜂蜜一樣甜。這一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這頓“豐盛”的晚餐！

　　還有一次，記得那天是母親節(jié)，一大早我就跑到了花店里，用僅有的一點(diǎn)零花錢給我媽媽買了一束康乃馨。媽媽為此很感動(dòng)，說我長(zhǎng)大了、懂事了，懂得了感恩。我的內(nèi)心此時(shí)非常溫暖！

　　是呀，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，這樣才能對(duì)得起我們的父母，讓家里充滿愛。

感恩的心作文4

　　你在生活中曾經(jīng)有過感動(dòng)嗎？你曾感動(dòng)于同學(xué)的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勉勵(lì)嗎？你曾感動(dòng)于大自然的一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一掬清泉嗎？生活中，無時(shí)無刻都有人贈(zèng)予你恩情，那么，請(qǐng)你用智慧，去品位多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美好。

　　從我們呱呱墜地時(shí)，父母就是我們第一個(gè)感恩的人。天地寬大，父母恩大。這份情，作為兒女的我們，無以為報(bào)。因?yàn)�，父母的無微不至，他們的關(guān)心，他們的照顧，當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)支持；當(dāng)我們逢遇成功時(shí)，父母會(huì)和顏悅笑；當(dāng)我們徹夜不歸時(shí)，父母會(huì)憂心忡忡……父母的恩，父母的情，我們能用什么來報(bào)答呢？

　　隨著我們的成長(zhǎng)，便會(huì)踏入神圣的學(xué)堂，學(xué)習(xí)“人之初，性本善”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“三人行必有我?guī)熝伞钡取＠蠋熣驹谛⌒〉闹v臺(tái)上，揮灑他們的汗水，辛勤地勞作，給我們傳授知識(shí)。深夜伏案，甚至是徹夜不眠，只想我們得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。的確，老師是指路明燈，為我們照亮前路；老師是羅盤，為我們指明方向；老師是醫(yī)生，為我們除去疑難雜癥；老師更是翅膀，帶我們翱翔藍(lán)天！一句話，一輩子：師恩難忘。

　　再者，就是人生路上的伴侶——朋友，也是不可或缺的一員。曾有一首歌：朋友一生一起走，那些日子不再有……也有一句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，寫出了友誼的珍貴。當(dāng)你看到一朵花時(shí)，你想與朋友一起鑒賞嗎？品賞它的香醇，品賞它的深義？會(huì)，肯定會(huì)。因?yàn)闆]有人分享的快樂是悲傷，沒有人鼓掌是失敗，沒有人支持是失望，沒有人陪伴是空寂……我們七彩的人生，怎能缺少朋友的一聲祝福，一句勸勉，一次鼓掌呢？朋友的支持是雨露，朋友的信任是光明，朋友的喝彩、掌聲更是春天。

　　人生路上，滿布荊棘，但恩情卻給了我們最大的勇氣。有他們的陪伴，困難、挫折是過眼云煙，任何絆腳石也阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐和渴望的.心靈。因此，我們要用心領(lǐng)受父母的教誨與期待，誠(chéng)心體諒父母的憂慮和煩惱，真心關(guān)注父母的健康和心情；感謝老師的教育培養(yǎng)之恩，以最大的努力、最大的進(jìn)步來報(bào)答；感謝朋友的鼎力支持，勉懷勵(lì)志，陪伴與祝福。我們共同創(chuàng)造七色的天堂！

　　讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧！

感恩的心作文5

　　烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)――這是禽鳥的感恩。

　　投桃報(bào)李，一飯千金――這是人類的感恩。

　　感恩情懷往往產(chǎn)生巨大的力量！

　　我小學(xué)時(shí)英語成績(jī)不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，發(fā)音練習(xí)頻頻出錯(cuò)，而且與標(biāo)準(zhǔn)讀音相差甚遠(yuǎn)，錯(cuò)得很離譜，英語作業(yè)也經(jīng)常要重寫，別人是坐在座位上寫，而我只能趴在講臺(tái)上寫，因此，我是最需要輔導(dǎo)的那一個(gè)學(xué)生。老師上的課，我總是覺得很枯燥無味，總不愿意聽，分?jǐn)?shù)自然很低，就連老師也曾對(duì)我失去了信心。他說：“你的英語無可救藥了，除非鐵樹開花！”

　　如果說我的英語天生就是一顆干癟的種子，但我心里卻依然期待著它破土而出的那一天！

　　好不容易，我熬到了初中，進(jìn)入了華藝中小學(xué)部原生態(tài)實(shí)驗(yàn)班，在老師的啟發(fā)下，我頓悟了，——不行，如果我英語再這樣下去是不會(huì)考上理想的高中的`，我必須好好學(xué)習(xí)英語，不能再這樣下去了。

　　到了初中之后，環(huán)境變了，同學(xué)變了，老師變了，我也慢慢地變了。

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的英語因?yàn)樾�學(xué)基礎(chǔ)沒打好，所以成績(jī)依然沒有起色，我十分苦惱。但是張老師并沒有責(zé)怪我，更沒有放棄我。在我煩悶急躁，甚至想放棄時(shí)，張老師總是說“慢慢來，沒關(guān)系”；給我輔導(dǎo)時(shí)，她總是說“來，我們共同探討這幾道題”；講解結(jié)束，我有些收獲時(shí)，老師總是說“你真棒，你一定能學(xué)好英語”。老師如春風(fēng)般的話語，猶如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田，讓我心中那干枯的種子得到滋潤(rùn)。

　　第一次月考成績(jī)出來了，我的英語是全班倒數(shù)第三名。我心中十分失落，不禁想到：張老師也許要放棄我了。但老師并沒有責(zé)備我，還不停地安慰鼓勵(lì)我。放學(xué)之后張老師把我叫到了辦公室，一個(gè)單詞一個(gè)單詞為我做發(fā)音示范，還不時(shí)地問我聽明白了沒有。老師親切的話語，細(xì)心的指導(dǎo)，這讓我對(duì)英語更感興趣，也更堅(jiān)定了我把英語學(xué)好的信念。

　　果真，第二次，我英語成績(jī)進(jìn)步了，雖然進(jìn)步不大，但是，張老師見到我總滿面含笑，使我受到了莫大的鼓舞。直到現(xiàn)在，我的英語還是一直在持續(xù)進(jìn)步，因?yàn)槔蠋熃o予了我那堅(jiān)如磐石的決心。已等待六年的種子，在陽光雨露的滋潤(rùn)下終于悄然發(fā)芽。

　　我的初中老師，不僅教會(huì)我掌握知識(shí)，而且他們讓我明白了一個(gè)道理——只要你有堅(jiān)不可摧的決心，只要你向你立下的目標(biāo)矢志不渝地向前奮進(jìn)，你就能經(jīng)得住任何失敗的洗禮。

　　我的英語老師，我內(nèi)心對(duì)您充滿無限感激！我的英語是顆柔弱干癟的種子，上了初中后，有了您的培育，就一直植根于感恩的土壤里，張老師不斷用心血澆灌，它開始重現(xiàn)生機(jī)，現(xiàn)在已生根發(fā)芽，靜待枝繁葉茂花兒綻放了！

感恩的心作文6

　　一場(chǎng)聲情并茂的感恩報(bào)告會(huì)，觸動(dòng)了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛的橋梁；感恩像和煦的春風(fēng)，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。

　　作為一名中學(xué)生，我們要懂得感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。

　　有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們躺在搖籃里熟睡時(shí)，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當(dāng)我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學(xué)語時(shí)，我們徜徉在父母慈愛的鼓勵(lì)中；當(dāng)我們依偎在母親溫暖的懷里數(shù)星星望月亮?xí)r，我們沉浸在美麗的傳說中；當(dāng)我們燈下讀書學(xué)習(xí)時(shí)，我們成長(zhǎng)于父母無微不至的關(guān)懷中……父母給了我們?cè)S多，我們又回報(bào)了些什么呢？那日漸粗糙的大手，布滿了歲月的痕跡，那一根根白發(fā)，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的皺紋，沉淀著生活的苦累。

　　愛父母吧！在他們勞累的時(shí)候，給他們捶捶背，揉揉肩，放松放松壓力，端上一杯熱茶，潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的.事情。

　　有了知識(shí)，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長(zhǎng)；老師像指路明燈，照亮前進(jìn)的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來生的希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發(fā)生時(shí)，他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門。

　　愛老師吧！當(dāng)老師站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，認(rèn)真地傾聽思考，積極地發(fā)言提問，快樂地讀書學(xué)習(xí)，體諒老師的辛苦勞累，領(lǐng)會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。

感恩的心作文7

　　俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉�，許多同齡的孩子都不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。其實(shí)感恩并不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。

　　我曾學(xué)過海倫的故事：可憐的小海倫，在她1歲半的時(shí)候，就走進(jìn)了無聲無色的世界，連走路都很困難，但她并沒有為此抱怨父母，抱怨絕情的上天沒有給予她一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命的源泉，感謝老師授予她知識(shí)的甘露。為了回報(bào)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，她使出全力，寫了一部又一部文學(xué)著作。正因?yàn)檫@顆溫暖的感恩之心，使海倫變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢，因?yàn)楦卸�，使她�?chuàng)造了不可思議的奇跡。

　　在生活中，我們從降臨人世到未來長(zhǎng)大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷挫折。正是由于有許多人一直在默默無聞的關(guān)心、幫助和安慰我，我才能樂觀積極地面對(duì)生活，面對(duì)困難。因此，我要感謝的人太多，太多了。

　　我要感謝父母給予我寶貴的生命；感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)精彩的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我創(chuàng)下一個(gè)舒適溫暖的生活空間，享受快樂與幸福。父母的一切所作所為，都是為了兒女，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。所以說：“舐犢情深，父母之愛，深如大海�！比欢�，我是否捫心自問過：“我是否對(duì)父母有過掛念？我又是否真誠(chéng)地為父母獻(xiàn)上一聲祝福？”中國(guó)是遠(yuǎn)近聞名的禮儀之邦，自古講究孝道，古人云：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！币簿褪钦f，對(duì)父母的盡孝不能等待明天，而應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提起孝心，才可謂真孝。其實(shí)，一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘。孝，其為人之本也，一個(gè)懂得孝敬和感恩父母的人，才是一個(gè)完整的人，讓我們別再一味地索取他們的付出，感恩吧，感恩父母給予我們的一切！

　　在學(xué)校，我要感謝校園的一草一木、一桌一椅。感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我嘔心瀝血的灌輸知識(shí)；感謝老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)之心。是老師，您，讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，開發(fā)我的`潛能和聰慧的大腦，讓我用智慧的眼光去放眼世界，明白做人的哲理。讓我坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功。我還要感謝同學(xué)的相濡以沫、幫助之意；感謝同學(xué)對(duì)我的勉勵(lì)，對(duì)我的包容和理解，感謝同學(xué)與我分享快樂與失望。

　　感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得和諧；感恩，使我們擁有愛心。請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感恩之情吧！為父母留下一句溫馨的祝福，為學(xué)校爭(zhēng)得一份自己的榮耀，為老師送去一句真摯的問候，為朋友伸出一雙支持的友誼之手，為我自己留下一顆熱忱的感恩之心。

感恩的心作文8

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

　　面對(duì)父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？ 也許你會(huì)說，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒有能力感恩，長(zhǎng)大再說吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了�？晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到… …長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們… …我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心… …“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要考試呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來么… … 啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在上班… …怎么辦��？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來，快到傘底下，回家了�！眿寢尦�我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家吧！”鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。 如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的.桌上少了一杯熱水。

　　你，會(huì)習(xí)慣么？愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我… …”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母。

感恩的心作文9

　　在我們成長(zhǎng)的歲月中，我們要感謝的人很多，有“父母”。“朋友”�！巴瑢W(xué)”……而我要感恩的是“父母”。因?yàn)槭恰案改浮眲?chuàng)造了我們，給了我們生命，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何�?duì)待人，看待人生。 首先，我要感謝的是我的媽媽，一位平凡的母親。雖然，在別人眼中她很平凡，但是，在我眼中，她是一位偉大的母親，她一直在背后默默的支持著我，教會(huì)了我很多事情。在我軟弱時(shí)，她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)；在我遇到困難時(shí)，她會(huì)同我一起打敗困難……。然而，她讓我收益最深的是引導(dǎo)我看書。記得，一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，我聽得津津有味�？墒菋寢屖且�上班的，總不能每天給我講故事。一天，媽媽很晚才回到家里，我很奇怪媽媽平時(shí)不是很早就回來了嗎？

　　為什么今天那么晚。一大串的疑問在我腦中浮現(xiàn)。“菜好啦！”她招呼著我過去吃飯，我一邊想一邊慢慢地吃著�！翱斐匝剑�菜都涼了，想什么呢！”“哦”我應(yīng)了一聲，快速吃完了。坐在電視機(jī)前的沙發(fā)看了一會(huì)兒報(bào)紙，還偷偷看了媽媽一眼。終于，我忍不住了，問道：“媽媽，你今天去哪了，怎么那么晚？”“噢，你說今天啊，也沒什么，就是去書城買了一點(diǎn)書。”她慢悠悠地說道，一聽到“書”這個(gè)字眼，我眼前都冒綠光了�！笆鞘裁磿�”我焦急地問。“因?yàn)橹�道你愛看書，我就買了兩本童話書 一本是《格林童話》，一本是《安徒生童話》�！�

　　媽媽像變魔術(shù)似地從身后抽出著兩本書遞給我，我拿著這兩本書愛不釋手，當(dāng)成是心愛的寶物。當(dāng)我翻開來看時(shí)，便被書中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主，灰姑娘和海的.女兒的世界。這些故事讓我感受到了看書的樂趣，伴我度過了很多快樂時(shí)光。隨后，媽媽又不斷增加我閱讀的書籍，什么《紅樓夢(mèng)》，《兒童文學(xué)》等。隨著書籍的增多，我的知識(shí)量越來越廣，不僅提高了我的寫作水平，還知道了許多大自然的奧秘。媽媽使我知道了看書的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩(wěn)，更踏實(shí)。接著，要感謝的人便是爸爸，他對(duì)我是有求必應(yīng)，只要是合理的要求都可以滿足。為了讓我增長(zhǎng)見識(shí)，每到節(jié)假日，他還特地地帶我去各個(gè)地方旅游，讓我大開眼界，看到了千姿百態(tài)的美景，吃到了好吃的美食......

　　激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的大好河山的熱愛之情，也讓我更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。爸爸讓我知道了大自然的神奇，美麗。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做自己力所能及的事，用自己的好成績(jī)報(bào)答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們?nèi)松�道路的引路人，帶領(lǐng)我們躲避各種障礙。謝謝你們。

感恩的心作文10

　　我們常常感謝他人。朋友為你送上一份新年的祝福，你感謝他；同事邀你到家里嘗嘗妻子的手藝，你感謝他；明星拿了獎(jiǎng)，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，恨不能掏出一份名單來，一一羅列想要感謝的人，然后開始用故作生澀的普通話滔滔不絕地感謝……

　　然而，我們很少感恩。許多時(shí)候，去感謝別人只因?yàn)椴辉缸屪约呵废乱环萑饲椋�唯恐別人提起此事，來讓你為他做某事。更有甚者，只是為了迎合一種形式和潮流：他幫了我們，別人謝他而我不謝他，他會(huì)如何看我？便只好跟了眾人擺上一桌酒，笑顏燦爛地將那“謝謝”說上千百遍。

　　所以在我看來，教導(dǎo)別人常說“謝謝”的人，未必真正懂得了感恩。

　　記得有個(gè)孤兒院的孩子，因成績(jī)優(yōu)秀，成為了為數(shù)不多可以繼續(xù)上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費(fèi)用，孤兒院不得不節(jié)省開支，使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件，回到原來的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負(fù)眾望，不僅考上了重點(diǎn)大學(xué)，還公費(fèi)出國(guó)留學(xué)。他走出國(guó)門的時(shí)候，對(duì)前來送行的孤兒院領(lǐng)導(dǎo)甚至沒說一聲“謝謝”。于是，所有人都開始責(zé)難他，說他沒有良心，如此云云。但當(dāng)若干年后，孤兒院收到第一筆來自國(guó)外、來自他的大額匯款時(shí)，人們收起以往所有的非難和攻擊，開始贊美他的好心腸，感謝的話說不勝說。當(dāng)別人問及他為何這樣做時(shí)，他只答道：“當(dāng)時(shí)我不說‘謝謝’，只是為了不讓這一話語就還了他們的恩情，我要讓自己銘記，是他們讓我有了今天。我也不在乎人們是褒我貶我，感謝我還是指責(zé)我，我只是為了讓愛、讓感恩的心長(zhǎng)久地傳承下去�！�

　　或許，這才是我要說的感恩——不只是為了感謝那個(gè)或那群曾給予你最無私的幫助的人，更是把他們給予你的恩德傳遞給更多的人。

　　瑞典有位老先生，他生活窮苦，靠為超市收回顧客推出商場(chǎng)的手推車和撿廢瓶子維生，平時(shí)常得到他人的關(guān)愛。日積月累，老先生發(fā)現(xiàn)自己的銀行賬戶上竟已有了100萬克郎。他請(qǐng)銀行的工作人員為他開了張支票，如數(shù)捐給了當(dāng)?shù)氐母＠麢C(jī)構(gòu)，讓他們幫助無家可歸的`兒童。而他自己依舊活躍在超市附近，繼續(xù)干他的工作。

　　老先生的偉大，并不在于100萬克郎的捐贈(zèng)，而是他真正懂得了什么叫“感恩”�！案卸鳌�，就是將那一句空泛的“感謝”收起，而心懷這樣一份善念——“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人”。

感恩的心作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽而又感人至深的歌聲時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影——那就是時(shí)老師那可親可敬的身影。

　　操場(chǎng)上常常有一個(gè)活潑的身影，那一定是時(shí)老師的身影。你瞧，她正帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！她當(dāng)然是當(dāng)可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無比的“老鷹”，目的嘛，很簡(jiǎn)單，就是“吃”掉那群“嘰嘰喳喳”的“小雞”。于是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發(fā)起進(jìn)攻，想瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，達(dá)到目的.。

　　可是，天不助我也。我總是沒機(jī)會(huì)“小雞們”見我不動(dòng)了，也不知道我的葫蘆里面賣的什么藥，都惴惴不安的望著我，觀察我的動(dòng)向，都恨不得長(zhǎng)一雙慧眼，看透我的心。

　　然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀著一個(gè)計(jì)劃——我先向左邁一步，然后迅速向右跑。這樣，他們肯定來不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。

　　于是，我照計(jì)劃進(jìn)行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當(dāng)了。于是，我趁其不備，抓住了一只“小雞”。

　　……

　　以前，我不知道時(shí)老師為什么帶我們玩，現(xiàn)在才明白了：那是時(shí)老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)呀。為了我們，老師甘愿犧牲她寶貴的休息時(shí)間。

　　老師關(guān)心我們，很多都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做的。

　　總是爸爸來接我的。那幾天爸爸來接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室里孤單單的坐著。夜越來越濃，天越來越黑，再加上我的膽子有些小，我有點(diǎn)害怕了。

　　第二天放學(xué)了，時(shí)老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門口，“下來吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。

　　“哦！”我答應(yīng)了一聲，連忙收拾東西。

　　“給，我屋里的鑰匙，到我的屋子里等吧！”說著，時(shí)老師的給我了一串鑰匙，挑了一個(gè)給我。

　　“謝謝�！蔽沂軐櫲趔@地接住了鑰匙，開開了門。

　　從此以后，我成了�？�。

　　六點(diǎn)半了，爸爸還沒來，我心急如焚。

　　“吃飯吧！”時(shí)老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來。

　　“不，不，我不吃。”我整天在這兒就已經(jīng)給時(shí)老師添麻煩了，哪好意思再在這里吃飯？

　　“不吃就是你不在乎我�！卑Γ�老師就愛拿自己嚇唬人。

　　我只好吃了，因?yàn)槔蠋熣f沒幾個(gè)在乎她的，我怎么能讓老師再生氣呢？吃著這并不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。

　　而這只不過是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。

　　原諒我的一只鈍筆，無法寫出美的語言。否則我愿用最美的語言去描寫、贊美時(shí)老師。

　　在這個(gè)世界上，我們要感謝的人不計(jì)其數(shù)：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識(shí)；感謝朋友，給予我們快樂……讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)人生吧！

感恩的心作文12

　　月兒悠悠，風(fēng)兒幽幽。皎潔的月光照射著大地。一束束月光穿過參差的枝葉，散下斑駁的影子，微風(fēng)陣陣吹過，葉子的扇動(dòng)泛起了心海的漣漪，情緒奏響了那根叫做感恩的心弦。

　　淚，心的觸動(dòng)

　　法老把他的妻子葬在他的左邊來表示他對(duì)妻子的愛，因?yàn)樽筮吺亲羁拷�心臟的地方，我想把你放在左邊，因?yàn)槟莾河羞^靈魂的觸動(dòng)。

　　孩子的生日是母親的受難日，你雙眼噙含著淚水，嘴角卻流露著只屬于母親的微笑，筋疲力盡的眼神中夾著絲絲堅(jiān)韌，因?yàn)槟阒�道這是一個(gè)希望的開始，更是生命的延續(xù)。

　　青翠是春天的顏色，可青春的春天不勉泛上點(diǎn)點(diǎn)淡黃。

　　母親說：“孩子，永遠(yuǎn)是孩子。

　　孩子說：“只要有夢(mèng)想，羽翼終會(huì)去翱翔藍(lán)天。

　　孩子是母親永恒的牽掛，可孩子只牽掛母親的血汗。

　　有一天孩子攜帶著夢(mèng)想去闖蕩，可有一根線繩緊緊的牽著孩子的翅膀，那的母親的心弦，因她害怕水打濕了孩子的翅膀。執(zhí)著的倔強(qiáng)，讓心弦截?cái)嘣诨臎龅膽已律�，鳥兒已飛走了，可截?cái)嗟男南疫�在兩處思愁，滴這鮮紅的淚珠，紅色的液滴浸濕了飛鳥的羽毛，血腥刺激著羽毛下那顆桀騖的心，鮮紅的色彩讓飛鳥哏咽�；厥淄�去，斷弦在孤零零的滴血……

　　家，就是有個(gè)人點(diǎn)著燈在等你

　　草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，怎么我卻聞不到花的清香。

　　死靜的空間讓我心感到孤寂的酸楚，聲音是我的慰藉。因?yàn)樗�能�?qū)散那恐懼的死靜，盡管如此，可還是害怕一個(gè)人的腳步聲了。你離我咫尺，可心卻遠(yuǎn)我天涯，你對(duì)我失望？心灰意冷了？還是我的行為傷透了你傷痕累累的心。我們之間隔著的不是透明的空氣，而是冰封的雪墻。只能彼此相視，心卻冷若冰霜，難道真的只能永遠(yuǎn)站在你的心檻外嗎？無意間飛出的鳥兒只能永遠(yuǎn)在巢外環(huán)繞了嗎？

　　落寞的黑暗吞噬了我的靈魂……一絲暗淡卻熟悉的光線刺痛了雙眸，原來你一直站在原地?fù)沃�那散發(fā)著橘黃色微光的.燈在等我。熱淚在臉夾上肆意泛濫，耳邊傳來了冰雪融化破碎的聲音……

　　聽風(fēng)傳遞雨的消息，聽雨敲打著湖面，讓飛揚(yáng)的思緒輕輕婉住微風(fēng)中的康乃馨。而我只需緊緊握住你著雙長(zhǎng)滿老繭的手，用心來感受歲月滄桑留給你的痕跡，可我笨拙的手怎能摸平創(chuàng)傷的痕跡，讓我靜靜的守侯在你的身邊……意永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　細(xì)雨微風(fēng)中飛過兩只鳥，小鳥飛在大鳥的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風(fēng)雨，太陽從云層里出來了。小鳥飛在大鳥的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風(fēng)雨，太陽從云層中出來了。小鳥飛在大鳥的后方，那是小鳥唯一能夠給予的溫暖。

　　飛鳥遠(yuǎn)去了，影子越來越小，留下來的形象卻越來月清晰……

感恩的心作文13

　　從我們出生開始，我們就一直接受著各種各樣的關(guān)心和愛護(hù)，而我們要做點(diǎn)什么？那就是時(shí)刻懷著感恩的心，在你有能力回報(bào)的時(shí)候，你就會(huì)懷著一顆感恩的心回報(bào)別人，使自己擁有跟多的快樂和滿足。

　　首先我們最該回報(bào)的是我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們教育我們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌俚男难�，每一次爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家后，卻看到一個(gè)狼狽不堪的家，他們忙完了工作還要做家務(wù)，還有就是關(guān)心自己的孩子，他作業(yè)寫了沒？今天闖禍了嗎？身體有沒有不舒服？他們要想到的事太多，并且每件事都不能忘記，因?yàn)樯杂幸稽c(diǎn)差錯(cuò)。救會(huì)引起更多的麻煩。還要為孩子的`將來做打算，他們太累了，可是他們必須要堅(jiān)持，因?yàn)樗麄儛圩约旱暮⒆硬幌Ｍ�他受苦，不希望他受傷害。我想每個(gè)孩子都在貪婪的享受父母的愛，完全不知道父母的辛苦，也許他們想要的只是下班回來后，看到一個(gè)干凈整潔的家可口的飯菜，最好是聽到一句“爸媽你辛苦了”，所以我們現(xiàn)在起時(shí)刻懷著感恩父母的心。

　　慢慢地，我們長(zhǎng)大了開始上學(xué)了，幼兒園。小學(xué)。初中。高中，經(jīng)歷了許多的老師。有人比喻老師是園丁，我們是花草，還有人比喻老師是蠟燭或是粉筆，可見老師是我們?nèi)松�中不可或缺的角色，還記得有一次過元旦，初中的數(shù)學(xué)老師上完課后，用課余時(shí)間告訴我們告訴我們他有新年禮物送給我們，他讓我們猜是什么，結(jié)果我們一猜就中，對(duì)！是賀卡，雖然是很廉價(jià)的卡片，但卻有老師無價(jià)的情意，老師在給我的賀卡上寫著，“希望看到你有更大的進(jìn)步。”我看了很受鼓舞也很感動(dòng)，這是第一次收到老師的禮物。在那一次考試中我考了90分，我很高興因?yàn)槲易龅搅�。可是因�(yàn)槟撤N原因放棄了，不過，我還一直記在心里，我想要在一次證明自己是行的。雖然每次都考不好，但我不會(huì)放棄，我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩老師的心。

　　還有，我們成長(zhǎng)中還有一個(gè)重要角色就是朋友，每當(dāng)自己心中懷著心事無處訴說的時(shí)候，就要找到一個(gè)傾聽者，要找到一個(gè)朋友。每當(dāng)遇到困難，害怕的時(shí)候是朋友在鼓舞，每當(dāng)開心的時(shí)候需要分享的這個(gè)人也是朋友。朋友之間，相互給著關(guān)心給著鼓勵(lì)，他會(huì)默默為你加油，卻不圖回報(bào)，只要一點(diǎn)，就是著你幸福他也會(huì)很快樂。所以時(shí)刻懷著感恩朋友的心。

　　現(xiàn)在不僅是父母。老師。朋友。給了我們關(guān)心和愛護(hù)，而且還有更多不認(rèn)識(shí)的人也在為你付出。有付出就要有回報(bào)，哪怕沒有回報(bào)，只要你有顆感恩的心就好。

感恩的心作文14

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　你們的女兒已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，也懂得了感恩。所以今天我懷著一顆感恩的心給你們寫信，把一直壓在我心底的話寫出來。

　　當(dāng)我展開這張叫情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字：感恩。爸爸媽媽，從我出生的那一刻，你們就又多了一份責(zé)任：照顧我、教育我。我餓了，你們要喂我；我病了，你們要照顧我；我犯了錯(cuò)誤，你們要教育我……確切的說，這不光是一份責(zé)任，而是你們對(duì)女兒無私而偉大的愛�！笆�月胎恩重，三生報(bào)答輕”。爸爸媽媽，你們給予了我生命，還把我養(yǎng)大成人。謝謝你們！

　　爸爸媽媽，你們的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得有一次，我考試有些馬虎，所以沒考好。你們知道后說了我一頓，我不但沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還頂撞你們，氣得你們打了我，我一氣之下躲回自己的房間哭了半天。此后的日子里，你們天天讓我做題，讓我背書。我不干，你們又批評(píng)我，我不得不學(xué)習(xí)。雖然我表面上屈服了，可我心里卻充滿里怨恨。結(jié)果，第二次考試我以滿分的.成績(jī)獲得全年級(jí)第一�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)對(duì)你們的頂撞、怨恨，現(xiàn)在想想真后悔�，F(xiàn)在我終于明白了，你們批評(píng)我、教育我，甚至打我都是為了我好，為了讓我有更好的未來。是呀！“一棵小樹不經(jīng)過園丁的修剪，怎么能成為參天大樹呢？”我終于明白了這句話的含義，我就好似那棵“小樹”，爸爸媽媽就是辛勤的“園丁”。只有經(jīng)過爸爸媽媽的“修剪”，我這顆“小樹”才能茁壯成長(zhǎng)，成為“參天大樹”。爸爸媽媽，謝謝你們！我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　爸爸媽媽，是你們讓我來到了這個(gè)世界，讓我看到了世界的絢麗多彩；是你們給了我愛，讓我感到了溫暖；是你們給了我生活，讓我活得有滋有味……我感受到了你們的愛，就像一首小時(shí)里說的——

　　你們的愛———太陽般溫暖；

　　你們的愛———春風(fēng)般和煦；

　　你們的愛———百花般美麗。

　　爸爸媽媽，謝謝你們！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)明白了你們的苦心，是該幫你們做事情的時(shí)候了，可是在你們的頭上卻隱約看見了幾根白發(fā)……你們?yōu)槲也俚男奶�多了，以至于現(xiàn)在老得這么快。每當(dāng)我看見那幾根白發(fā)，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。爸爸媽媽，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我知道你們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。但我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝敬你們，盡我最大的力量讓你們過上好生活。再次對(duì)你們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！”

　　祝爸爸媽媽

　　身體健康、工作順利

　　愛你們的女兒

　　20xx年xx月xx日

感恩的心作文15

　　人的一生，總會(huì)接受很多愛。用心感恩，從心開始。

　　他，21歲是雙腿癱瘓，30歲時(shí)患上了生病，他的一生與病魔糾纏，但因有母親相伴，他才成為了史鐵生。

　　殘疾，多么沉重的字眼，這曾讓史鐵生消沉�？粗�燕子輕盈地飛，看著孩子歡快地跑，他的心多么渴望又多么疼。然而，疼的不止他，還有一直相伴的他的母親。年少的史鐵生被命運(yùn)擊昏了頭腦，心中只剩下對(duì)命運(yùn)的痛恨，他無法釋放，只有對(duì)著自己的母親發(fā)泄對(duì)命運(yùn)不公的怨憤。她的母親默默忍受著，用心呵護(hù)兒子那顆受傷的心。史鐵生常去地壇，在綠樹雜草間思索著人生的真諦。他的母親從不曾陪他去過地壇，是她不關(guān)心兒子嗎？不是，因?yàn)樗�的母親想要留給兒子一片獨(dú)立思考的空間。殊不知，這地壇不僅留下了史鐵生的車轍，每一塊有車轍滾過的地方也都有他母親的腳印。遺憾的是，當(dāng)時(shí)的史鐵生并沒有發(fā)現(xiàn)這偉大的母愛，而是在他的母親去世后才感悟。而此時(shí)，縱有再多謝意，他也無法說出了。

　　我們是否和史鐵生一樣，不曾發(fā)現(xiàn)身邊人給予我們的'愛？

　　早晨醒來，是誰為我們準(zhǔn)備好了早餐？夜晚歸來，又是誰在路口等待？我們寫作業(yè)時(shí)，是誰將電視的音量調(diào)得那么低？我們難過時(shí)，又是誰在開導(dǎo)我們？細(xì)細(xì)回想生活的細(xì)節(jié)，不論定格在哪個(gè)畫面，都總有父母的身影。我們說過謝謝嗎？沒有，我們把父母的愛習(xí)以為常，不再察覺。

　　感恩是一種心態(tài)，更是一種美德。在時(shí)間的磨練中，史鐵生學(xué)會(huì)的感恩。他明白了母親為他付出的一切，他看著合歡樹，仿佛那是對(duì)母親思念的寄托。他用文字去感謝他的母親，文字之間流動(dòng)的那種情愫長(zhǎng)久地記憶在我的心里，揮之不去。他用心去感恩，因?yàn)樗�的母親從沒有走遠(yuǎn)，一直在他心中。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，用心去珍惜父母給予的愛，珍惜和父母在一起的時(shí)間。在父母為我們付出時(shí)道一聲謝謝，讓他們知道，我們感受到了他們的愛。

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們要懷著感恩的心——感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈……

　　史鐵生在感恩中獲得真諦，感悟愛與生命。因而他珍惜生命，用寫作來實(shí)現(xiàn)生命的意義。我們也應(yīng)用心感悟，感恩教會(huì)我們珍惜，教會(huì)我們滿足，教會(huì)我們回報(bào)。我們?cè)诟卸髟诔砷L(zhǎng)，不再迷惘。

　　生命匆匆，卻也悠長(zhǎng)。別讓愛我們的人失望，用心感恩，在感恩中成長(zhǎng)，感恩，從心開始。

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