實(shí)用的感恩作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文400字 篇1
感恩是一個火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師，或初中、高中、大學(xué)的'老師；有的人感謝的是曾經(jīng)救過他的人；有的感恩的是在最困難的時候幫助過他們的人；有的……
我要感恩的時我的啟蒙老師——楊老師。我對楊老師的記憶是身材魁梧，長頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對她的評價是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對我們說：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課。”全班曾為此而歡呼，而在我們歡呼時，楊老師又說“但是，你們?nèi)绻龅貌缓茫瑒t扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽得見，之后便是猛然翻書的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說感恩，我第一個感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個人的青春都有他想感恩的人。不過，請?jiān)徦男邼�，不敢大聲對想感恩的人說出感謝這兩個字！
感恩作文400字 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽起這首歌時，我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的，像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴，還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職，前一段時間，李老師由于產(chǎn)長時間的給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查，原來是扁桃炎，醫(yī)生要李老師停課休息段時間，可是，李老師想如果他休息，就要找代課老師，代課老師一時也不知道我們的習(xí)慣，怕我們的學(xué)習(xí)退步，李老師關(guān)心別人的.感受，也不想想自己的身體。就這樣一直堅(jiān)持給我們上課，邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅(jiān)持又給我們上了幾周課，李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說：“李老師。你必須停課！不然，你的嗓子會越來越嚴(yán)重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽了醫(yī)生的話到南充做了手術(shù)……
李老師，一位盡職的老師，李老師是位善良的老師，李老師，你做的一切都讓我萬分感動，李老師，我一定會以優(yōu)異成績報答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛你。因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮睦蠋煟?/p>
感恩作文400字 篇3
也許是一個轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個微笑，也許是一個眼神。但這些動作中，都擁有對你的希望，你明白了，會有一絲叫感動的電波傳遞過來。于是，便應(yīng)該感恩
感謝母親，讓我們有了靈魂；感謝護(hù)士，把我們接到了這個世界；感謝老師，給予了我們豐富的知識；感謝朋友，讓我們懂得了友情。
感謝小草，點(diǎn)綴了大地；感謝大樹，使我們擁有著綠蔭；感謝太陽，照耀著大地；感謝月亮，溫暖著人心。
因?yàn)橛辛藶踉疲胖腊自频目蓯�；因�(yàn)橛辛撕谝梗胖腊滋斓闹匾�；因�(yàn)橛辛藗�，才知道快樂的美妙；因�(yàn)橛辛藧耗В艜凵咸焓沟奈⑿Α?/p>
感激傷害你的人。因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的'人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
是母親的嘮叨？是老師的教誨？是朋友的鼓勵？是長輩的寬容？是陌生人的一句你好？都值得我們感激。
也許是一個轉(zhuǎn)身，也許是一句祝福，也許是一個微笑，也許是一個眼神。但這些動作中，都擁有對你的希望，你明白了，會有一絲叫感動的電波傳遞過來。于是，便應(yīng)該感恩。
那一句感謝，那一種溫暖，那一朵感恩的花綻放在心里。
感恩作文400字 篇4
母愛如水，是��！這話說得一點(diǎn)也不錯，母愛就像一股清泉，用她無限的愛來滋潤干旱的土地。
母親的愛，如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我們這些溫室里的`小花。每天早上，母親就先一只小鬧鐘一樣，準(zhǔn)時的把我叫醒�！昂美涞奶鞖庋�！”我在被窩里都感到幾絲寒冷，真不想起床��！也不知道媽媽是怎么起來的。我再起床的時候，媽媽已經(jīng)在做香噴噴的早餐了，吃完了早餐后，不管是刮風(fēng)還是下雨，甚至還下點(diǎn)小雪，母親都會準(zhǔn)時的把我送到學(xué)校。
母親的愛，是一種神奇的力量，鼓勵著我向前行走。母親不但對我的生活關(guān)心，對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。每天晚上，我做完家庭作業(yè)，母親都會給我檢查作業(yè)。因?yàn)槲姨中模偸浅鲥e，母親都會騰出時間來陪我學(xué)習(xí)。做完作業(yè)還不夠，還要陪我背誦語文、政治、歷史、地理、生物等。這一點(diǎn)一點(diǎn)的背書幾乎是我每天晚上必須做的事情，雖然晚上經(jīng)常和母親吵嘴，抹眼淚不想背，但是我知道母親的用心良苦。
我愛我的母親，母愛永遠(yuǎn)是最偉大的！讓我們一起感恩偉大的母愛吧！
感恩作文400字 篇5
談起關(guān)于春雨的詩句，我覺得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
第一句說明了春雨的作用;第二句用了對仗的寫法，“潛入夜”和“細(xì)無聲”帶給我們有動有靜的感覺。第三句是景物的描寫;第四句是詩人的猜測，字里行間透露出一種喜悅之情。
單看，這是一首優(yōu)美的寫景詩，可是你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。
從“知時節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒錯，這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。
我們身邊也有許多“春雨”，她們無聲地滋潤著祖國的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過老師窗前》里的歌詞：“靜靜的'深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。
春雨細(xì)無聲地滋潤了花朵，但到天明之時，怒放的花朵上滑過晶瑩剔透的露珠，無疑向世人說明它們的綻放是昨夜春雨的功勞�；ǘ涞幕貓蠛透卸鳎彩沁@樣的悄無聲息!
愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。
感恩作文400字 篇6
她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。
有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發(fā)生的時候，只記得當(dāng)時瓦片一塊塊的掉下來，教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個不停，同學(xué)們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場，當(dāng)我剛一跑到操場，只聽見一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學(xué)都到齊了，我才松了一口氣。這時候，我們班媽媽來了，見到我們都在哭，連忙蹲下來為我們擦眼淚和安慰我們，一直陪著我們，并沒有去看自己的兒子，但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子，有時還會大聲的叫一聲‘兒子’，有時還會擔(dān)心兒子而悄悄流淚。
還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍著痛，為我們上課。上課時，張老師吐字清楚，完全看不出她的'牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛，那就是“愛”，因?yàn)橛辛藧郏庞鞋F(xiàn)在的我，因?yàn)橛辛藧�，才有了現(xiàn)在的大中國，有愛才會有一切。
我能成為張老師的學(xué)生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。
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