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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-07-01 15:18:28 感恩作文 我要投稿

【精選】小學(xué)感恩的作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)感恩的作文匯總十篇

  小學(xué)感恩的作文 篇1

  媽?zhuān)灰,好嗎?/p>

  我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己:為什么仁攀老了,會(huì)白發(fā)似雪?但從未得到過(guò)答案。

  母親是教師,,我放學(xué)后會(huì)去她的辦公室做作業(yè)。但那天,我考砸了,78分,鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。

  去辦公室的路,很短,但我竭力把它想象成一條沒(méi)有盡頭的路,因?yàn)槲铱謶置鎸?duì)母親,恐懼面對(duì)她的無(wú)言,那種無(wú)言,令我如同處于烈火中。

  我終于還是站在了母親面前,我把頭埋得很低,但我還是看見(jiàn)了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望,卻還是無(wú)濟(jì)于事。

  她的心坎掙扎了一小會(huì)兒,恢復(fù)了僻靜,就冷靜地為我分析錯(cuò)題。我不敢直視她的眼睛,因?yàn)槟菢訒?huì)使我有一種罪責(zé)感。但她似乎毫無(wú)覺(jué)察。

  最后一題很繁雜,加上心不在焉,我一直處于云霧之中,思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒,數(shù)落起我來(lái)——這是她第一次因?yàn)槌煽?jī)批判我。

  當(dāng)感動(dòng)之時(shí),手,揚(yáng)了過(guò)來(lái)……

  我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的,心像被什么東西燙了一下,像烙鐵,但比灼傷的更疼。

  我背起書(shū)包,轉(zhuǎn)身就走,她的一掌打散了我的內(nèi)疚,取而代之的是憤怒。

  余光掃過(guò)她的臉,我驚訝地看到,上面有淚痕……我一向堅(jiān)強(qiáng)的`母親,她哭了。我很想回去,跟她道歉,但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為,這是尊嚴(yán)。

  現(xiàn)在才明白,那是叛逆。

  等我回到家,她背對(duì)著我,手里拿著那張?jiān)嚲怼6念^發(fā),黑中有一根白,白似雪,刺痛了我的心。

  我的眼淚,終于奪眶而出,我沖上去,緊緊抱住了她,大聲說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起!”

  我看見(jiàn)她握著試卷的手一抖,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將我擁入懷中……

  從那以后,我總會(huì)幫母親分擔(dān)家務(wù),并更努力學(xué)習(xí)。不過(guò),我明白,這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛,再多的好成績(jī)也只是杯水車(chē)薪、微不足道。在母親的心里最深處,只愿望我不要再惹她賭氣,陪她一生,不分離。

  這不是奢望!我下決心,一定要做到?粗赣H的那根白發(fā),我想說(shuō):“媽?zhuān)灰,好嗎??/p>

  當(dāng)年的那個(gè)問(wèn)題,我也終于得到了答案——

  父母把一生心血都花在了我們身上,他們的頭發(fā)也注定會(huì)被孩子的不懂事而折磨得花白。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人,出人頭地,一頭烏發(fā)皆白,只是為了孩子。

  感謝父母,為了我們的成長(zhǎng)操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發(fā),卻足能暖和他們的心。

  小學(xué)感恩的作文 篇2

  今天是9月10號(hào),也是教師節(jié),我要祝老師教師節(jié)快樂(lè),今天下午,我們辦班大多數(shù)同學(xué)送給老師了1朵花或幾朵花,結(jié)果老師都讓拿回去了!

  今天上閱讀課的時(shí)候,老師很生氣,因?yàn)槲覀冎活欀突,沒(méi)有說(shuō)教師節(jié)快樂(lè),所以老師很生氣。

  老師辛辛苦苦教我們5年了,難道連教師節(jié)都不能說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè)嗎?

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  小學(xué)感恩的作文 篇3

  母愛(ài),就如一縷冬日的陽(yáng)光;

  母愛(ài),就如一支夏日的雪糕;

  母愛(ài),就如一股沙漠中的清泉。

  人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我的母親已經(jīng)為我操勞十二年,她那忙碌的身影已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了,母親為我付出的太多了,而我卻一點(diǎn)也不懂的體諒媽媽。

  我寫(xiě)字的時(shí)候,媽媽總是在一旁嘮叨,身子要坐直,好好寫(xiě),別毛毛躁躁的;在我吃飯的時(shí)候,媽媽也是要求我吃這吃那,還不讓我說(shuō)話;當(dāng)我看電視時(shí),媽媽也是嘮叨個(gè)沒(méi)完,保持距離,注意保護(hù)眼睛……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,心里都十分的不耐煩,媽媽管的太多了,對(duì)我,好像少了一些慈愛(ài)。

  一天下午,媽媽說(shuō)她買(mǎi)了兩條魚(yú),說(shuō)晚上先給我做一條紅燒魚(yú)吃,那一條明天中午在做,我高興地拍手叫好。一個(gè)小時(shí)后,紅燒魚(yú)做好了,媽媽讓我先吃,說(shuō)她還有個(gè)菜沒(méi)有做完。我吃完飯就回屋學(xué)習(xí)去了,過(guò)了一會(huì),我想看看媽媽又做了什么菜,就悄悄的來(lái)到廚房的門(mén)外,把門(mén)輕輕的推開(kāi)一個(gè)縫向里看,只見(jiàn)媽媽把我給媽媽留下的那半條魚(yú)用保鮮膜蓋好,放到了冰箱里,然后自己把中午的剩菜熱了一下就津津有味地吃了起來(lái),臉上還浮現(xiàn)著微微的笑容。我明白了,原來(lái),我吃剩下的半條魚(yú),就是媽媽說(shuō)的明天要給我做的'那條魚(yú)。我忽然自責(zé)起來(lái),和一位這么偉大的母親在一起生活了這么久,我為什么會(huì)視而不見(jiàn)呢。

  在今年的母親節(jié),我用我積攢的零花錢(qián)為母親買(mǎi)了一束康乃馨,并在一個(gè)心形牌上寫(xiě)下:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我手捧著鮮花,唱著《世上只有媽媽好》,帶著滿(mǎn)臉幸福的笑容向家里走去。因?yàn)樽阅翘炱穑也唤惺芰藡寢尩拇葠?ài),我也懂得了感恩,感恩,我的母親。

  小學(xué)感恩的作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,這是我從小就會(huì)唱的歌,也是我最喜歡唱的歌,在歌聲中媽媽教我做事,在歌聲中媽媽伴我成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)彩且粋(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。

  每 天早晨,當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí),媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐;每當(dāng)我背上書(shū)包急急忙忙的走出家門(mén)時(shí),媽媽的身影總在窗前徘徊、張望;每當(dāng)我在燈下 做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)在桌上悄悄的放一杯牛奶;可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動(dòng)畫(huà)片時(shí),媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和獅子王、孫悟空說(shuō)再見(jiàn)了。

  我的媽媽是世界上最寬容的媽媽?zhuān)慨?dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí),媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的.道理:“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我擦干眼淚決心面對(duì)。

  我的媽媽是世界上最偉大的媽媽?zhuān)慨?dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是寸步不離的守在我身邊,為我端水、喂我吃藥,媽媽幾乎一宿不睡,時(shí)常用手試探我的額頭,看著媽媽為我而憔悴,我多想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,歇一?huì)吧”,可我竟連一個(gè)謝字都沒(méi)說(shuō)出口。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你,我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。

  媽媽?zhuān)x謝您。

  小學(xué)感恩的作文 篇5

  感謝母校,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝,一路有你!

  清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹,依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿(mǎn)的雄鷹,遨游于書(shū)海之中。感謝,一路有你!

  感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的`我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿(mǎn)的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

  感謝你的鼓勵(lì),是它讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅(jiān)定;感謝你的嘲笑,是它讓我明白我我的缺陷。感謝,一路有你。

  生之路雖漫長(zhǎng),卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!

  小學(xué)感恩的作文 篇6

  感恩然而感謝。感謝父母,你們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,你們教給我知識(shí),引領(lǐng)我走上成才之路;感謝朋友,你們讓我感受到世界的溫暖;因此,感恩然而懂得感謝。

  從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭,到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……

  也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我的父母花了多少的心血和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑,每一次的成功,都然而父母在身邊默默地支持我,鼓勵(lì)我,我才能取得這樣的'成功!

  小的時(shí)候,我不了解,總?cè)欢堰@種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé),我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō),那時(shí)的我還太小,什么都不懂,真然而太不成熟了。

  隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母,不能再任性地為父母增加煩惱,這樣才然而感恩。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水,而然而一片汪洋啊……

  感恩然而愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不一樣的好處,有父母對(duì)子女的愛(ài),那然而無(wú)私的。父母的愛(ài)然而涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命,然而我的生命之源,她用母愛(ài)的臂膀擁著我,護(hù)著我,讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候,母親焦慮地守候在一旁;當(dāng)我失落的時(shí)候,母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心;當(dāng)我取得勝利的時(shí)候,母親也會(huì)與我一齊分享快樂(lè)。

  我以前還在思考一個(gè)問(wèn)題:我該如何感恩?該去守護(hù)誰(shuí)?孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊,那就然而自己的父母。與其盲目地尋找,還不如用心去體會(huì),只要用心去守護(hù)、去照顧,這也算然而一種感恩吧……

  小學(xué)感恩的作文 篇7

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的`天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  ——題記 從嬰兒“哇哇”落地到哺育成人,父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上幼兒園到大學(xué),老師為了學(xué)生嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了他人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。 回憶起我小時(shí)候常常生病,身體很差。那時(shí),媽媽經(jīng)常上夜班,家中只剩下?tīng)敔、奶奶和爸爸?lái)照顧我。由于重男輕女的關(guān)系,那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,爸爸對(duì)子女的愛(ài)是嚴(yán)肅的,不輕易表露出來(lái)。是的,記得那時(shí)我還小,不懂事,總以為世上只有媽媽對(duì)我最好,而爸爸是不關(guān)心疼愛(ài)我的,和爺爺奶奶一樣,也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后,我才真正的明白父愛(ài)如山的意義。

  嚴(yán)冬中的一天,寒風(fēng)呼嘯,外面下起了傾盆大雨。到了深夜,家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)燈火黑暗,周?chē)o悄悄一片,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的雨聲。這時(shí),卻還有一戶(hù)人家的燈火亮著,那便是我家。

  小學(xué)感恩的作文 篇8

  我很喜歡聽(tīng)《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺(jué)厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌,聽(tīng)說(shuō)---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩便順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛(ài)!當(dāng)我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我;同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們,但我沒(méi)有忘記他們,一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來(lái)說(shuō),我們作為社會(huì)的一個(gè)成員,生活在社會(huì)大環(huán)境之中,國(guó)家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì),許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù);再往更大的方面來(lái)說(shuō),大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說(shuō),他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

  記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念,忍著眼淚做完了動(dòng)作,表演過(guò)后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán),雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫(xiě)了幾篇散文,還寫(xiě)了下面這首詩(shī)歌--《感激》:

  “感激藍(lán)天/陽(yáng)光雨露給我滋潤(rùn)/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識(shí)/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì)我懂得了信義/感激蔑視/醒覺(jué)了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息

  “凡事感激/學(xué)會(huì)感激/感激一切使我成長(zhǎng)的人和事/感激失。刮绎柦(jīng)蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿(mǎn)精彩寫(xiě)滿(mǎn)美麗/感激鼓勵(lì)/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評(píng)/他警醒我自知之明不忘乎所以

  “啊/心存感激心胸開(kāi)闊/學(xué)會(huì)感激使我終生受益!

  什么叫“感恩”?“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的事物都對(duì)我們有恩情!

  西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。我們中華民族,是一個(gè)古老文明的民族,雖然沒(méi)有“感恩節(jié)”,但從古至今,從來(lái)不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的`美德!靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。

  “孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成了《二十四孝》!坝H嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣(mài)身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾?xiě)下了“幸福不忘共產(chǎn)黨,飲水不忘挖井人”的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”,都是感恩的范例。

  人是有感情的,這是人類(lèi)區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

  我國(guó)古代思想家孟子認(rèn)為,惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了這四端,遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中,人有了“感恩”的心,就會(huì)轉(zhuǎn)化為“感恩行動(dòng)”,“仁、義、禮、智”自然會(huì)在心里生根。如果每人都生了這種“根”,和諧的社會(huì)環(huán)境離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  因比,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩,要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  小學(xué)感恩的作文 篇9

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí) ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽 送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康 活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì) 上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的.學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué) 時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

  河南洛陽(yáng)澗西區(qū)拖二中初一:張可欣

  小學(xué)感恩的作文 篇10

  上個(gè)星期,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我和媽媽又冷戰(zhàn)了,一直都不理睬,媽媽只是默默地管理著我的三餐。

  月考的臨近,讓我忙了起來(lái),總是一個(gè)人看書(shū)做卷到深夜,有時(shí)候不餓,飯也就不帶吃了,卻沒(méi)有想到,因?yàn)槊刻彀疽雇,有沒(méi)有了媽媽每天的噓寒問(wèn)暖而冷落了自己,光榮的感冒了。也許媽媽知道,卻只是一如往常一樣。有時(shí)候在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,輕輕地走進(jìn)來(lái)送上一杯水和幾片藥。這天,感冒愈加嚴(yán)重,我又不想吃飯了,看了一眼飯桌就走進(jìn)了臥室。剛關(guān)上臥室的門(mén),媽媽卻進(jìn)來(lái)了,手中拿著一碗湯和幾片藥,有些掩飾不住心疼的說(shuō):“你中午就沒(méi)吃飯,下午不吃怎么行?感冒又嚴(yán)重了,還不知道吃藥,都多大了?”我冷淡地看了媽媽一眼,翻著課本無(wú)意地說(shuō)了一句:“無(wú)所謂不吃了,藥你放這兒吧!眿寢層朐僬f(shuō)些什么,終沒(méi)有說(shuō)出,放下了手里的東西,走出了屋子。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了,我知道,她又是在為我擔(dān)心了,只是……我使勁壓抑著心中某種涌上來(lái)的情愫,狠下心關(guān)緊門(mén),不再去看。

  因?yàn)殡y受,所以很早就睡了,今天爸爸夜班,媽媽一個(gè)人睡在大屋。晚上驚醒,口渴想要找水喝,卻發(fā)現(xiàn)大屋的燈還亮著,媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼,原來(lái),媽媽在趕夜判我做過(guò)的卷子,抬眼看表,已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我就那樣站著,靜靜地看著媽媽。也許是坐地久了,媽媽艱難地直了直腰,捶了捶又開(kāi)始繼續(xù)判。透過(guò)那盞臺(tái)燈,依稀看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)上不知何時(shí),已爬滿(mǎn)了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美,有一根白發(fā)就吵吵著要拔下來(lái),而現(xiàn)在,已然無(wú)法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下,一種沖動(dòng)在心中升起。我輕輕地走過(guò)去,拿起沙發(fā)上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上,收拾了一下桌子上未判晚凌亂的'卷子,抬頭迎上了媽媽那雙滿(mǎn)懷驚訝的雙眼:“你怎么還不睡,下地也不多穿點(diǎn),快回去,別凍著!”我會(huì)報(bào)以媽媽一個(gè)溫暖的笑容:“媽媽?zhuān)砹耍鲀涸缟显倏窗。泡泡腳上床睡吧!眿寢寷](méi)有說(shuō)話目光中飽含著欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見(jiàn)一抹無(wú)法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。

  “閨女,謝謝你!”

  我和媽媽之間的感恩,沒(méi)有驚喜,也沒(méi)有華麗的詞藻,更沒(méi)有什么轟轟烈烈,只是我手寫(xiě)我心,記錄下我和媽媽見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在平凡中綻放出最不平凡的光彩,不曾改變的是那份感恩。

  ————后記

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