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感恩八年級語文作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩八年級語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩八年級語文作文1
落葉在空中盤旋，用它半生的輝煌繪成一幅美侖的畫面，那是它對賦予它生命的大地的感激，對滋養(yǎng)它的春風細雨的感激；小鳥在藍天飛翔，用它揮舞的翅膀譜寫出一曲優(yōu)美的樂章，那是它對包容它一切的天空的感謝。
寒風似怒紅的獅子呼呼地刮著。路上的行人也都穿著厚厚的棉襖，低著頭匆匆的.在路上穿行。
此刻，我和媽媽正走在回家的路上，金光，我裹著厚厚的羽絨服，但還是禁不住風的侵襲，只得把手縮到袖口里，把脖子縮進衣領(lǐng)中，只露兩只眼睛�；蠲撁摰牡静萑艘粋�。突然，一陣寒風撲來，凍得我全身瑟瑟發(fā)抖�！�，啊噴，啊噴‘冷不丁的連打了三個噴嚏，鼻涕也流了一大把。
走在前面的媽媽聽到我的噴嚏聲，立刻停了下來，回頭望了我一眼：“怎莫了？”走到我的跟前從兜中掏出溫暖的手，攥住我的雙手用力的搓著，還時不時地放在嘴邊不停的哈氣，接著她又把手放在我冰涼的臉上摩挲，陣陣暖意立刻化開我僵直的的身體，她又把圍巾給我?guī)稀ｎD時一股暖流從脖子襲遍全身，我感覺好溫暖。
這事，風刮的越來越猛，可我身上的溫暖卻越來越濃。媽媽沒有了圍巾，連打了幾個冷戰(zhàn)，臉凍得紅彤彤的，看見媽媽的這個樣子，我拽下圍巾，對她說；媽您帶上吧，我穿的挺多的，我不冷。”媽媽阻止了我，并幫我重新系上圍巾，對我說‘我不冷呀，你帶上。突然發(fā)現(xiàn)媽的臉上多了幾條皺紋，以前那黑黑的頭上跑出了幾根灰白的絲帶。此刻，我才意識到，我的媽媽已不再年輕了，她在慢慢的變老，可怕的是我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，淚光在眼睛里打轉(zhuǎn)�！霸跄恕薄皨專瑳]事眼睛進土了�！薄拔�?guī)湍愦荡怠薄昂昧爽F(xiàn)在沒事了，我們走了”胳膊挽起媽的手，媽驚奇地看了我一眼，嘴角露出一絲笑容。我們在寒風中嗎慢慢走去。
她是將我們帶到這個世界來的人，世界各國對她的發(fā)音幾乎一模一樣；她很多時候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛；越長大，離她越來越遠，我們卻一直常駐在她的心間！趁有生之年年對她好點。
我愛你，媽，感謝你！
感恩八年級語文作文2
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因為有了感恩，才有了仁善友愛；因為有了感恩，才有了如今美好的社會；因為有了感恩，才使世界更加多姿多彩！
大家聽說過史蒂芬�；艚饐�？他是一位偉大的物理學家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者！他在21歲這個青春無限美好，正準備大展鴻圖的巔峰歲月時期；不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。可他并沒有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡！他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學界的泰斗！更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。
在一次學術(shù)報告會上，一位女記者問霍金：“霍金先生，您的病使您永遠在輪椅上生活，您不認為命運使您失去了太多嗎？”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動；霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————我的手指還能活動，我的大腦還能思維；有我愛和愛我的親人和朋友；更重要的是：我還有一顆感恩的心！
全會場激動了！掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的.來之不易。他懷著對生活的熱愛，對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢？在社會上還有許多感恩的事例。如：在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善？惜福感恩”，壩壩龍門陣（座談）吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好；讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛！
感恩八年級語文作文3
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事，來感恩她對我的照顧。
陽臺上，清晨第一縷陽光照射進來，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的.蘋果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個蘋果吧！”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心里軟軟的，也暖暖的。
當時，我爸爸給我報了游泳課，因為教練太兇了，所以我不想去�？焐险n了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問：“還要不要去上課呀？”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了。”奶奶卻沒有指責我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點點頭。
奶奶轉(zhuǎn)過身走進廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉(zhuǎn)動按鈕，鍋下面出現(xiàn)了藍色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來�？赡棠痰念^上卻冒出了細密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點亂了。我心里有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊為了感謝母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應(yīng)該感謝所有為我們付出過的人。
感恩八年級語文作文4
有的記憶被時光沖刷，暗淡了幾分，有的故事被歲月磨滅，無法再回憶。學習的日子就像一本厚厚的書，每一頁都是空白的，老師用他們關(guān)心教導的話語，繪出了五彩繽紛的圖畫，給學生帶來溫暖的知識，使他們從懵懂無知變得懂得事理。學習成長過程中的點點滴滴，磕磕絆絆都成了美好的回憶，在記憶的深處，是對老師無限的感恩。
教師節(jié)即將來臨，我坐在教室里，思潮起伏，看著黑板上老師寫的字，腦中碎片般的記憶快速的.拼湊在一起，一幅幅畫面出現(xiàn)在眼前……
“大家好！我是你們新的語文老師……”老師響亮的話語牢牢地吸住了我們的目光。呀！這就是新的語文老師��！一個北方漢，聲如洪鐘，幽默風趣，和藹可親。老師手握粉筆，在黑板上寫下自己的名字，做自我介紹。講下了許多關(guān)于語文的趣事，我們聽得如癡如醉，也下定了學習的決心。語文老師的面貌印在我的腦中，進入漫長有趣新學期。
我又看了看那個講臺，腦海里激蕩起層層波浪……老師站在講臺上，細心地講課，一個又一個的知識點，一句又一句的話語。我們都在全神貫注地聽講，遨游在知識的海洋，收獲累累碩果。
腦中不知不覺就回想起了疫情時期的學習……老師們通過屏幕給我們上課，老師不管多么疲憊，不論多么辛苦，都堅持上課，檢查學生在線上課，檢查學生是否完成作業(yè)。透過冰冷的屏幕，感受到的卻是老師溫暖的話語。是誰？在我們成功之時教導我們謙虛；是誰？在我們失敗之時帶給我們鼓勵。是老師！候鳥在漫無邊際的蒼穹中以曦月為依，孤帆在波濤洶涌的汪洋里以燈塔為航標，我在學習生涯中以老師的教導尋找正確的方向！
雙眼不覺模糊，一股暖流如潮水般伴著血液波滔洶涌，心中如同翻江倒海般久久不能平靜。老師！不為您上課粗俗的動作感到羞恥，不為您嚴厲的批評感到痛恨。一句句教導常繞我們的心頭；一個個眼神印在我們的心中。老師您那無微不至的關(guān)懷，像春風化雨般滋潤著我們的心田，您那不明顯的一舉一動，像溫暖的陽光一般牽動著我們的心。您的皺紋被歲月壓深，您的頭發(fā)被時間刷白，在我記憶的深處，是對您無限的感恩！謝謝你，李老師！祝教師節(jié)快樂！
祝所有的老師教師快樂！
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