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感恩母校作文

時間:2024-12-11 04:31:27 感恩作文 我要投稿

有關感恩母校作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠嘘P感恩母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關感恩母校作文

有關感恩母校作文1

  時光飛逝,六年的時光轉瞬即逝。昨天,我還是剛入學的新生,今天我卻要含淚對母校說再見了,我多么舍不得呀!

  始終無法忘記老師辛勤的教育,整天為我們批改作業(yè)。每當我看到老師憔悴的臉,就暗下決心:“你一定要努力學習,從這一刻開始,你不僅是為了自己學習,你也是對父母、老師的回報!”

  老師,您是老師,卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操,帶生病的同學看病,天冷了總要囑咐我們多添加衣服……老師,您的做法我看在眼里,記在心中。老師,在這里我從心底誠懇的對您說:“謝謝您辛勤的教育。”

  老師不知您記不記得,我剛來到學校的第一天在餐廳跑步了,被罰站。您不但沒批評我,還關心的教育,當時我熱淚盈眶。

  老師,經(jīng)過這段時間的相處,我感到您真的'是一位優(yōu)秀的老師,您用愛心教育學生,您用愛心關心學生。我了解到您的付出就像雨滴一樣多,而沒有索取什么。我不會辜負您的期望,我會像您期待的那樣不斷努力,我會成為您的驕傲。我一定會成為展翅的雄鷹,在祖國未來的天空翱翔!

有關感恩母校作文2

  六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

  母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的.教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

  母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

  母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

  母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校!

有關感恩母校作文3

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的'籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學”四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!

有關感恩母校作文4

  母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學時光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。()下課后,每當遇到我不懂的地方,你都會仔細、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學,聊理想……

  說到同學,我總是感慨萬千。

  謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室。一看這情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數(shù)了,“李毓,79.”我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:“我不是一個人在戰(zhàn)斗!我還有同學做我的精神支柱!”

  六年來,老師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

  母校,是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

  母校,我們即將踏進新的學校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的`桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學,感謝你們曾給過我的溫暖與幫助。

  母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

有關感恩母校作文5

  母校是一條清清的小溪,伴著我們成長,用心血來傳授我們知識,最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中,讓我懂得了團結,我要感恩母校。

  現(xiàn)在,我會站在校門口看著母校,有時看看表,時候也不早了,但心里還是想著,再看一分鐘,就一分鐘,有時會想小時候的天真,在校園里快樂的生活著,每當想起一些事,淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步,而放學回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個月就要離開母校了,離開老師和同學們了,不過最不想離開的是小學生活,是天真的`童年。母校,讓我找到了快樂,同學把我逗怒了,我也不會說什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的……母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的“風景”,因為一片是幼兒園看到的,另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風景”中的一草一木,一沙一石我都會記住。

  母校感恩您!母校再見了!我快要成為一條大魚游向大海了,現(xiàn)在的我心里真是百感交集,說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您,母校!”

有關感恩母校作文6

  “明天考完試就‘解脫’啦!”同學們紛紛議論道。

  的確,是真正地“解脫”了,就離開親愛的母校了;叵肫甬敵鮿倎淼侥感_@個陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。

  在我彷徨無助的時候,是您,親愛的母校,給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖;在我目不識丁的`時候,是您,親愛的母校,給予了我可貴的知識,讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔;在我對自己失去信心的時候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界,并告訴我,應該多向未來展望,因為我們是祖國未來的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候,是您,親愛的母校,時刻告誡著我,這些許成績是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學習,取長補短;在我嫉妒別人的時候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……

  母校,您對我6年來的關懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,永遠都不會忘記您?我的母校!

有關感恩母校作文7

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的.母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感恩老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了 我要感恩母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!

  我愛母校!

有關感恩母校作文8

  感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

  親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

  記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的.時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。

  記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里!肮詫氊悆,怎么了,怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說!芭,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點了點頭?墒沁^了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。

  尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

  別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

有關感恩母校作文9

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花的感恩;結草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報,這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影;仨^去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過了六個春秋。從懵懂無知的小孩到知識豐富的少年,我學會了感恩,并要——感恩母校。

  感恩母!ち紟

  金秋時節(jié),藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃,金風送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解,我心中溫暖如春。

  感恩母校,給予我無私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!

  感恩母!ひ嬗

  冬風烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強度的.體能訓練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜;ò忝利惖男θ荩位巫约旱谋,說:“來,喝我的吧!”不由分說,一大半的水已經(jīng)進了我的杯子,霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開來,心中不由一潤。

  感恩母校,給予我真誠無欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!

  感恩母!o名

  烈日炎炎,我獨步在校園小徑上,身后傳來一個聲音:“同學,是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過錢,還沒來得及道謝,她對我一笑,就轉身離開了……

  感恩母校,給予我無名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動的記憶,在反復的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。

  云影茫茫,涼風習習,悄悄拂過心底的往事,揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!

有關感恩母校作文10

  母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢想,蘊育著希望。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,轉眼間,我即將告別小學生活,進入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹,我們像一只只快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個值得我去感謝的心靈之地。

  感謝母校。人們常說眼睛是人的'心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候,就在母校的教室認識了我的好朋友小金,也是在教室認識了我敬愛的班主任——蔡老師。教室雖然沒有那么大,但是當你走到教室門口,就能聽到學校的讀書聲。

  感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們?nèi)松念I路人。曾經(jīng)記得我小的時候,從一個破壞公物的小女孩成為一個保護公物的好學生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

有關感恩母校作文11

  我作為一個畢業(yè)班的學生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學友。

  我愛我的母校。在快樂的時候,你是陽光;失落的時候,你是繁星;憂傷的時候,你是清泉;茫然的時候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學習了六年,有一個向母校的.祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的祝福卻是永恒不變的。

  還記得我對你提的兩個建議嗎?我真希望你在不久的將來,等我長大成人,回來看望你的時候,你肯定煥然一新:1圖書館里的數(shù)不勝數(shù),同學們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書;來借書的同學也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書;還有那些還書的同學,有順序地到管理員那里核對每本書,再交給管理員,管理員按照書的類型一本本地放回原處;2每個星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個個可愛的學生們。那么,你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。

  歲月銘刻我們的約定,未來的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長路伴你同行。

有關感恩母校作文12

  光陰似箭,日月如梭。暑假過后,我就要上六年級了,再過一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學與我相處的畫面,一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個好的學習環(huán)境,給我們提供了一個好的老師,給我們提供了幾個好的朋友……

  有一次,我上學時生病了,班主任老師關心地問我:“怎么樣?”那時,我感到全身發(fā)軟,渾身沒了力氣,實在是太難受了!于是,班主任老師拿來了藥和水,讓我吃了。然后,她問:“好點沒有?”我點點頭,她放心了。

  還有一次,一個和我非常要好的同學,而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的`他——我在學習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著急。

  下課后,我聽說他哭了,連忙跑過去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。

  我對他說:“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會嘛!來,握個手!”說著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長,我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學習,天天向上,爭取更好的成績,來回報母校!

有關感恩母校作文13

  時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。

  曾經(jīng),母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的`我,變成一昔日的母校,給了我許多情同手足的同學,和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導……這些,都是母校的恩情。

  個開心果;曾經(jīng),母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學生……

  我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場;不大不小、但可以容納全校師生的教學樓;不多、但情同手足的同學;表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個同學也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

  那群奔跑吶喊的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

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