精選感恩的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“明月幾時(shí)有，把酒問青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對(duì)親人的思念……
我睜開疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見過(guò)，仔細(xì)搜尋著記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒錯(cuò)，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見到了他，心頭才會(huì)有一絲絲痛，才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn)，真情流露的我，呆呆站在原地，體會(huì)他那悲傷的心情……
過(guò)了許久，我們暢談，從“無(wú)與為樂者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說(shuō)，他為親人感到高興，因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦，可以自由自在的活過(guò)，而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說(shuō)，他很快樂，因?yàn)樗蒙屏�，感恩…�?/p>
他說(shuō)，這些年他幫助過(guò)很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂他們也會(huì)懂得。
也許，他的感恩之心打動(dòng)了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的`母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個(gè)有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達(dá)的情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng)，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著身上被打濕的衣服，看著外面那初升的太陽(yáng)，我笑了，因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
感恩的作文 篇2
人啊，就是地上的星星，茫然無(wú)知地在“地球”這個(gè)小宇宙里散落著，左彎右拐才得以遇到。這樣的概率十分渺小，因此人們帶著好奇的眼光與對(duì)方產(chǎn)生了交流，這些交流匯聚成情感。情感就像是光，吸引了更多的人，匯成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。
我認(rèn)為感恩是人類最溫柔的一種表達(dá)，它匯聚了愛心與溫情，收獲與感動(dòng)，它是上帝贈(zèng)予人類的治愈之光。
生活中最常見的感恩是對(duì)老師的吧。自懂事起，我們就被送入了學(xué)校，能夠與人交流的時(shí)間我們都在學(xué)校里，而這些與人交流的最禮貌的方式都是老師最先傳授與我們的，也就是做人的道理。然后再教給我們知識(shí)，為了能讓我們愛上學(xué)習(xí)知識(shí)，他們?cè)诘谝惶谜n使勁了渾身解數(shù)，擺弄著面部表情，調(diào)整著動(dòng)作語(yǔ)氣像一位和藹可親的神仙拉起我們?nèi)崮鄣男∈�，踏入了知識(shí)的大門。對(duì)于他們最應(yīng)感謝的，就是為我們啟蒙的瞬間，引領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世界，撥動(dòng)了人生的齒輪。
最使人深思的感恩是對(duì)親人的吧。生命開啟的第一分鐘眼眶中映現(xiàn)的就是他們的笑容了，那估計(jì)是世界上最簡(jiǎn)單也是最隆重的歡迎儀式吧。每個(gè)人臉上的驚喜多得似乎要從擠成一團(tuán)的眼角泄露出來(lái)。對(duì)于我們的'疼愛真的太多了，為了我們美好的未來(lái)四處奔波，希望我們能進(jìn)入一所好學(xué)校，希望我們能交到好朋友，希望我們能成為美好的人，更希望我們能一直無(wú)病無(wú)痛……而這些從出生起就開始了，只是在后來(lái)的生活細(xì)節(jié)中才體現(xiàn)出來(lái)，比如，在生病時(shí)逼著我們吃很苦的藥，完全不聽我們的委屈，可是也只有他們會(huì)因?yàn)槲覀冋疹櫜缓米约旱纳眢w而生氣；總是問我們考試考得怎么樣，老師怎么說(shuō)，也許我們會(huì)感到反感啰嗦，可是也只有他們會(huì)這么關(guān)心我們的未來(lái)……對(duì)于親人最該感謝的是一直以來(lái)無(wú)微不至的照顧和無(wú)論我們多糟糕都親切安心的守護(hù)。
最清楚可感的感恩是對(duì)朋友的吧。在日常交際中說(shuō)最多心思與秘密的就是與他們了。他們平和理解的神情總是讓我們能在傾訴時(shí)毫無(wú)壓力地盡情釋放情緒。感受到理解也是因?yàn)樗麄�，一生難覓的知音也不過(guò)是隱藏在他們中罷了。與朋友好比兩個(gè)相似的靈魂，不厭其煩的在對(duì)方身上尋找著共同點(diǎn)，就像是玩游戲，找到一個(gè)都會(huì)興奮不已。他們都是溫柔的人，會(huì)笑著聽我們發(fā)牢騷，會(huì)說(shuō)出讓我們同感的話題，會(huì)與我們一起尋找有趣的事情……對(duì)于他們，最該感謝的，就是陪我們一起鬧著性子，憧憬著未來(lái)的這段閃耀美好的旅途吧……
是的，每每提到感恩，心中就滿是感慨，原來(lái)生活這么美好。
感恩是上帝贈(zèng)予的最柔和的治愈之光！
感恩的作文 篇3
鳥兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹要感謝泥土和水還有陽(yáng)光，我們要感謝地球，地球要感謝宇宙，星星要感恩月亮，而我們更要感恩別人。
“投之以桃，報(bào)之以李。知恩圖報(bào)，乃做人之根本，德行之根本也。”隨著歲月的增長(zhǎng)，大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)呢?其實(shí)，感恩就在我們身邊，隨處可見：養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母，教育我們知識(shí)的老師……
當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當(dāng)你考完試打高分的時(shí)候，你會(huì)想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì)默默的.做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。
如果心懷感恩，世界會(huì)變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會(huì)變得暢通無(wú)比。其實(shí)，每個(gè)人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩，一個(gè)無(wú)比深?yuàn)W的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個(gè)有用的人。來(lái)吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來(lái)快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
那么，我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂，是一件多么有意義的事情!
我們心里都要有一個(gè)念頭：我要感恩，我要成才!來(lái)報(bào)答身邊值得感恩的事物。
感恩的作文 篇4
平淡的生活中，總有些不平凡的事情會(huì)觸動(dòng)你的心弦。比如一句溫暖的問候，比如寒冷的冬天書桌上總有一杯熱水，比如同學(xué)幫你撿起一支筆，比如……
但對(duì)我觸動(dòng)最深的是我的母親。在別人的眼里，她是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了，但在我的眼里，她卻是最不平凡。因?yàn)樗屛翌I(lǐng)悟了感恩，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
一句“對(duì)不起，我來(lái)晚了！”深深的觸動(dòng)了我的心弦，讓我懂得了感恩的重要性。同時(shí)讓我懂得做什么事，要帶上感恩的護(hù)照上路。7月的天，說(shuō)變就變，坐在教室里的我早已聽不進(jìn)講課。焦慮的我焦急的望著窗外磅礴大雨。我在想“母親大人”到底會(huì)不會(huì)給我送傘來(lái)？鈴聲混雜著雨滴聲還是被無(wú)情的敲響。焦急的我飛快的沖出教室，用期待般的眼光尋找著母親的身影。我心想“唉，不料沒來(lái)！”焦慮的我有一點(diǎn)小傷心，但這種情況還不至于讓我掉眼淚！最后我決定自己淋回家。
我的全身被淋濕了，越走越覺得自己很委屈，于是終于忍不住掉下了眼淚。由于淋了雨，所以感覺自己頭重腳輕的，朦朦朧朧中看見一個(gè)熟悉的身影，正用著焦急的步伐邁向我的身旁！最后她離我越來(lái)越近，直至走到我的身旁，并且輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句，“對(duì)不起，我來(lái)晚了！”母親說(shuō)了這句話以后，我的'眼淚止不住的流。這句話讓我明白了母親的不容易，并且深深的觸動(dòng)了我的心弦，讓我懂得了感恩的重要性。并且做什么事都要帶上感恩的護(hù)照。由于淋了雨，所以有點(diǎn)感冒。但是細(xì)心的母親已為我準(zhǔn)備了感冒藥，并且還為我準(zhǔn)備了加厚的衣服。
下雨了，最擔(dān)心你沒帶傘的是母親；生病了，最擔(dān)心你沒按時(shí)吃藥的是母親；降溫了，最擔(dān)心你沒厚衣的是母親！在我心中，我的母親是偉大的，是慈祥的，是最不平凡！
“天道酬勤，凡事感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”沒有泉水在深深的土壤中積蓄力量，哪來(lái)噴泉的美麗壯觀？沒有父母?jìng)兊男燎诟冻�，哪�?lái)我們四季如春般的生活？所以在生活學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。
學(xué)會(huì)感恩，成就人生！帶上你感恩的護(hù)照，上路！
感恩的作文 篇5
我們要擁有一顆感恩的心，讓自己快樂，更要讓別人快樂。
我要感謝父母。是誰(shuí)，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人？是誰(shuí)，為我們安排了幸福的生活？又是誰(shuí)，在我們生病或遇到挫折的時(shí)候，默默地守侯在我們的身旁？啊，是我們的父母，是他們始終把無(wú)私的`愛奉獻(xiàn)給我們，卻從不要求回報(bào)。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，每當(dāng)我們受了委屈的時(shí)候，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是他們輕切地安慰我們。即使是短短的幾句話，卻像一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。還記得那次，我把電腦弄丟了，心想回家一定要挨打了。但他們并沒有，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我，讓我記住這次的教訓(xùn)。
我還要感謝我的老師。老師像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師，您是攀登知識(shí)山峰的引擎者，在您的率領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的山峰勇往直前。老師，是您在默默地助我們一臂之力，使我們更上一層樓！老師，我要大聲歌頌?zāi)鷮?duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷的高尚品德！
我還要感謝我的好朋友。當(dāng)你把一份快樂告訴一個(gè)朋友，快樂就會(huì)變成雙倍。當(dāng)你把痛苦訴說(shuō)給一個(gè)朋友聽，痛苦就會(huì)減輕一半。朋友給我?guī)?lái)快樂和喜悅，也為我分擔(dān)痛苦。朋友，會(huì)有難同當(dāng)，有福同享的。
讓我們都始終懷著一顆感恩的心吧，讓自己快樂，更讓別人快樂！
感恩的作文 篇6
落紅是花朵對(duì)大地的感謝，感謝大地支撐起它弱不禁風(fēng)的身軀;落葉是樹葉對(duì)大地的感謝，感謝大樹一直提供營(yíng)養(yǎng);“謝謝”是我們對(duì)幫助過(guò)我們的人發(fā)出的由衷感謝，感謝他們?cè)谖覀兾ｋy之時(shí)伸出了援助之手。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)于我們的恩人應(yīng)報(bào)以感激之情，不論他對(duì)你的.幫助或大或小，都要在他們需要幫助時(shí)，竭盡所能去幫助他們。
生活中，我們應(yīng)要記住他人的幫助。每次回到家，那豐盛可口的晚餐;每次考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光和教誨;每次遇到難題時(shí)，同學(xué)幫助你解決;每次面對(duì)困難時(shí)，朋友的支持和幫助……都值得我們?nèi)ャ懹洝Ｔ谒麄冃枰覀冎畷r(shí)，義無(wú)反顧地伸出雙手，在背后推上一把，讓他們戰(zhàn)勝困難。
相傳，東漢時(shí)期，有一個(gè)叫楊寶的小孩，9歲時(shí)，在華陰山下玩，看見一只黃雀被鴟梟所傷，墜于樹下。楊寶便取黃雀以歸，置于箱中，食以黃花，百余日黃雀?jìng)�，毛羽成，乃飛去。其夜有黃衣童子自稱為西王母使者，以白環(huán)四枚與楊寶，聲言可保恩人世代子孫潔白，身居高位。后來(lái)，楊寶的子孫果如潔身自好，身居高位。顧榮施肉和結(jié)草銜環(huán)都是感恩的故事，它告訴人們要學(xué)會(huì)感恩。
我們回報(bào)他人，不能因他為我做得少，我就少幫助他。我們應(yīng)報(bào)以同樣的感激之情，受人恩惠，定當(dāng)厚報(bào)，生死不渝。我們多去幫助他人，他人也會(huì)在我們?nèi)松緯r(shí)，把我們拉出冬季。學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的所有人，因?yàn)樗麄冎性谀闵砗笾С帜恪?/p>
馮夢(mèng)龍有言：大恩未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。讓我們?nèi)ジ兄x幫助過(guò)我們的人，讓感恩的心一直流傳下去，讓世間充滿愛的光輝。
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