【實(shí)用】初中感恩作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中感恩作文 篇1
星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的.警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠(chéng)的感恩過。
在此，將晚來的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。
初中感恩作文 篇2
從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長(zhǎng)，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠(chéng)的伴隨著，直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的生命之旅。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K，踢毽子，做游戲，踢球……的時(shí)候，你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國(guó)的事時(shí)，聽老師講述漢字的奧秘時(shí)，聽老師講述異國(guó)風(fēng)采時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的`發(fā)達(dá)時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國(guó)悠久歷史的博大精深時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí)，當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。
是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經(jīng)歷，記憶……所以，我們要感恩生活。
初中感恩作文 篇3
落葉歸根，烏鴉反哺，羔羊跪乳……
“感恩”是數(shù)百年來永恒不變的話題。
當(dāng)錢學(xué)森不顧自身生命安全，在美國(guó)眼皮底下與妻冒死回國(guó)的那一刻，也就鑄就了這位科學(xué)家的偉大。錢學(xué)森先生深知，是祖國(guó)的土地哺育了他，是祖國(guó)的文化教育了他，是祖國(guó)的情感融化了他。
將余生投入于祖國(guó)的軍事事業(yè)，以他對(duì)科學(xué)探索的熱情與對(duì)故土的愛戀帶出了一直優(yōu)秀的隊(duì)伍，這是他的心愿，是對(duì)祖國(guó)表達(dá)感恩的最真摯的表現(xiàn)。
或許，感恩，是為了讓蒙塵的心靈不再麻木。
所以，如果命運(yùn)凋零了鮮艷的花瓣，如果挫折折斷了成功的翅膀，如果困難阻斷了前進(jìn)的道路，就不要再悲傷，再喪氣，因?yàn)閴?mèng)還在，信念還在，自信還在，更重要的是，感恩的心還在。
當(dāng)那名叫盤古之人劈開天河以來，時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的流動(dòng)，于是，拓荒者創(chuàng)造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉(cāng)皇的記憶。也就是在那還仍歷歷在目的記憶中，收獲著感動(dòng)，凝聚著感恩的心。
數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對(duì)戰(zhàn)友的感恩;
荊軻賭命，是為報(bào)太子知遇之恩的感恩;
袁隆平奮力搞科研，是為報(bào)國(guó)家辛勤培育的感恩。
感恩，是公交車上相互扶一把的默契，是接受別人幫助還一個(gè)微笑的'溫馨;是傷心流淚時(shí)朋友遞過手帕還仍掛著的淚水，是求學(xué)離家時(shí)回首一望父母的深情與不舍;是冬日里照進(jìn)書房的那米陽光，是夏日里悄悄吹來的那縷清風(fēng)。
感恩，是一切情感的歸宿。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)李密“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的執(zhí)著，學(xué)會(huì)為報(bào)答愛心跑遍全中國(guó)的感動(dòng)。
余秋雨說：“人生的過程，在多數(shù)情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于人生的目的。”而在這說漫長(zhǎng)其實(shí)并不漫長(zhǎng)的日子里，有收獲，有遺失。那遺失的就讓它過去吧，而那收的才是一筆無價(jià)的財(cái)富。收獲了善良，收獲了溫暖，收獲了歡笑，但更重要的是收獲了感動(dòng)。
有人說，要去感謝所要感謝的一切，但我總是認(rèn)為不只是感謝，而是感恩。用心去感動(dòng)周圍的人，所傳遞出去的不僅僅是幾句感激的話語，而是心與心的碰撞與摩擦。
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒，但我們真誠(chéng);我們可以不完美，但我們努力。我們可以不像偉人那么轟轟烈烈，但我們要有一顆感恩的心。
敏感的心靈，容易被觸動(dòng);
脆弱的眼角，會(huì)流出感動(dòng)的淚;
冷峻的面孔，總會(huì)洋溢著一抹微笑……
這一切，都是因?yàn)槲覀円恢痹诟卸髦钪?
初中感恩作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
近段時(shí)間來，你們身體好嗎?工作忙嗎?
在我記憶的長(zhǎng)河中，總有許多肺腑之言一直埋藏在心底，想對(duì)你們說，卻一直沒有找到合適的表白機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我終于可以暢談心聲了。
自小到大，我就像你們的掌上明珠，時(shí)時(shí)刻刻被受關(guān)愛。關(guān)心到枝枝葉葉，關(guān)心到許多細(xì)微末節(jié)的事情。我知道這一切都是父母對(duì)兒子的一分真誠(chéng)的愛，一種疼我的表現(xiàn)。這許許多多父母照射兒子疼愛的光芒，兒子會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，正 式踏入了中學(xué)校門，可是爸爸媽媽，我還忘不了您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
媽媽，我非常想對(duì)您說，盡管您是非常稱職的媽媽，但有些地方您還是犯了一些原則的錯(cuò)誤。比如您特別愛嘮叨，我?guī)缀跏窃谀膰Z叨中長(zhǎng)大的。晚上看電視時(shí)，“別看了， 明天還得上學(xué)呢!”寫作業(yè)時(shí)，“姿勢(shì)擺正，小心近視!”臨近考試時(shí)，“好好復(fù)習(xí)，考試 時(shí)別慌張，認(rèn)真審題，做完后仔細(xì)檢查!”吃飯時(shí)，“多吃點(diǎn)兒，只有多吃身體才能長(zhǎng)得 棒!”……有時(shí)我會(huì)厭煩您那無盡的嘮叨，不過也正是您的`這種嘮叨千百次地督促我使我健康成長(zhǎng)，我還得感謝您的嘮叨呢?
爸爸，您不象媽媽那樣愛嘮叨，因?yàn)槟Ｔ谕夤ぷ�，偶爾回來一次，也只�?huì)給我講一 些做人的道理。有件事情，我不知您是否忘記，但我卻仍然記憶猶新。它時(shí)常在我的腦海中 回蕩，激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。那是我剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老天還在下著傾盆大雨，我放學(xué)后望 著瓢潑的大雨心里不禁有些恐慌，因?yàn)槲覜]帶雨具，正當(dāng)我焦急萬分時(shí)刻，一張熟悉的面孔 映入我的眼簾，是爸爸!我心里一陣驚喜。只見爸爸手中撐著一把傘，走到我面前正準(zhǔn)備拉 著我的手走，我看了看那泥濘不堪的路，您立刻明白了我的心思說：“來，爸爸背你!”我 爬在您的背上，只覺得您的背好溫暖。也許這件事對(duì)您來說是微不足道的，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
我感謝父母一直以來對(duì)我的百般呵護(hù)。我心里清楚地知道我現(xiàn)在除了努力學(xué)習(xí)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩外，做其他的都僅僅是 滴水之于長(zhǎng)河，所以只有倍加努力，刻苦鉆研，將來才會(huì)給父母增光添彩,才會(huì)有所作為，才能讓你們不再為我操心，我一 定會(huì)做到的!爸爸媽媽你們相信我!
祝：
身體健康，工作順利，萬事如意!
兒子：xx
初中感恩作文 篇5
出門去圖書館，搭乘公交車。人不多不少，所幸有空位。在我后面上車的一個(gè)年輕媽媽帶著自己的小女兒上了車，我連忙將屁股還沒捂熱的座位讓出去。小女孩穿著粉色的小裙子，眼睛又大又閃，像雨后凝結(jié)在花朵上的露珠，晶瑩剔透不含雜質(zhì)。她抬頭笑的天真：“謝謝姐姐。”
這一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻引起我的思索。下車路上和好友L討論：“我們?cè)谏钪�，是否需要�?duì)每個(gè)人保持感恩之心，說一句謝謝？”“當(dāng)然�！薄澳恰蔽已鄄鬓D(zhuǎn)；“街上的清潔工為我們清潔環(huán)境，拿著低工資惶恐不安，公交車上的司機(jī)駕車十幾站如一站的為我們保駕護(hù)航，綠色植物吸收二氧化碳呼出氧氣，為我們凈化地球，連垃圾桶，任勞任怨的為我們承載垃圾，我們豈不是都要感恩說謝謝？”
L一愣，似乎沒有想到我會(huì)這么講，怔了好一會(huì)兒才開口；“你說的沒錯(cuò)，所有有惠于我們，無惠于我們的都要感恩。朋友在困難時(shí)伸出援手，雪中送炭，我們要感恩不離不棄的'情分和道義；敵人打敗了你，在你傷口上撒鹽，我們要感恩他在失敗中給你記性，吃一塹長(zhǎng)一智。但是，如你所說，全部都要感恩，說謝謝的話，那我們所要謝謝的實(shí)在太多了，如交警為我們疏通交通，我們是要感恩，但這也是他們的職責(zé)所在。如果每個(gè)人都跑去和交警說謝謝，那就是交通混亂了呢�！�
“而對(duì)于真正要去說謝謝的人，感恩也并非是一句‘謝謝’所能道清的。對(duì)于清潔工，少亂扔一次垃圾比一句謝謝好很多。對(duì)于綠色植物，少亂砍亂伐樹木比一句它聽不懂的‘謝謝’好千萬倍。對(duì)于你父母的任勞任怨和勞累半生，你一個(gè)美好的未來和赤誠(chéng)孝心永遠(yuǎn)比一句‘謝謝’要好�！�
“真正的感恩，是要你用行動(dòng)，去證明，比空有言謝的口頭話語，有用多了�！�
初中感恩作文 篇6
今天，我在老師的帶領(lǐng)下讀了一篇文章，文章的名字叫《知恩、感恩、報(bào)恩>>。
故事是這樣的：作者在晚上睡覺時(shí)一不小心蹬開了被子著涼了。他的媽媽慌了神，連忙拿出冷毛巾敷在作者的` 頭上。急急忙忙幫作者穿好衣服，把他背上，連忙跑出家門，而作者的家住在險(xiǎn)峻的山中，可是作者的媽媽冒著大雨在崎嶇的小路上奔跑著、一直跑了幾里路，才到了醫(yī)院。到了醫(yī)院作者的母親并沒有閑著，而是用力敲門，敲了好長(zhǎng)時(shí)間才有回應(yīng)。經(jīng)醫(yī)生診斷作者是受涼太重引起的發(fā)燒。作者的母親聽到后，連忙跑到家把被子整理好，等著作者回來。
這件事讓我明白了一個(gè)道路：我們每個(gè)人都要知恩、感恩、報(bào)恩，因?yàn)橹魇歉卸鞯幕A(chǔ)，感恩是報(bào)恩的基礎(chǔ)，只有知恩才能感恩，只有感恩才能報(bào)恩。
初中感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你……” ——題記
感恩是什么？小鳥說，它最感謝的是天空，因?yàn)槭翘炜兆屗鼘W(xué)會(huì)自由飛翔；小溪說，它最感謝的是大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ屗娮R(shí)了驚濤拍岸；花兒說，它最感謝的是土壤，因?yàn)槭峭寥雷屗w會(huì)到了沐浴在陽光的溫暖。這，就是感恩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐走在回家的途中，講著一些學(xué)校發(fā)生的事。突然，“哐當(dāng)”一聲，我急忙回頭看，看見了一位婦女抱著一個(gè)孩子，另一只手扶著倒下去的自行車，似乎一不小心就會(huì)隨自行車而歪倒。滿頭大汗的'她，用懇求的語氣說道：“兩位小朋友，可不可以幫一下忙，幫我把自行車給扶起來？”我即使再不樂于助人，看到這景象，也要去幫她啊！當(dāng)我和姐姐幫她把車子扶起來后,她一個(gè)勁向我們道謝,弄的我都有些不知所措。最后還是姐姐說了聲“不客氣”，那位中年婦女才肯走的。
“嘰嘰嘰……”正在寫作業(yè)的我被這突如其來的聲音嚇到了，循聲望去，只見一只身著燕尾服、翅膀流著血掙扎起飛的燕子。雖然有些抱怨這只燕子打擾了我，但我還是走到了門口，把它捧了起來。
接下來的日子，依然很平淡：每天就是做作業(yè)，喂燕子。雖然平凡，可是我心中總有一股莫名的恐慌……
終于，還是到了。那天一大早，我就被一陣輕微而又急促的撞門聲吵醒了。我睜開眼，映入我眼簾的是纏著紗布的燕子，在一陣一陣地撞門。那黑白兩色是那么地耀眼，把我的眼睛給刺痛了，那撞門的咚咚聲是那么響亮，把我的心都震得顫抖了。
穿上衣服穿上鞋，挪到門前，緩慢地打開門，眼中已噙滿淚水的我，看著矇朧的燕子飛向上遠(yuǎn)方……那天，我懂得了人與動(dòng)物之間的感情。
后來有一次，我到外面去找朋友玩，抬頭驀然看見一個(gè)黑影掠過眼前，飛向附近的枝頭，那一刻，我髙興極了，因?yàn)槲铱匆娝页嵘嫌幸稽c(diǎn)疤痕，是它！一定是它！一定那只我曾救助過的燕子！
我不求回報(bào)，只要一點(diǎn)你的身影。
誰說犀牛不友好，那他一定沒見過犀牛鳥；誰說鯊魚很兇猛，那他一定沒見過大海中的“牙科醫(yī)生”。
感恩是什么？我說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
初中感恩作文 篇8
常說感恩。
從前與父母一同去云南，難忘石林，我在簇簇向上高大聳立的巨大石塊間行走，游人無不訝異于這壯麗的景色，這是大地雄偉的標(biāo)記，抬頭是如洗的碧空，陽光有著溫馨軟玉般的氣息，吻遍這天然石和我的臉頰。
目睹了造物者如此美妙的揮灑與安排，感恩是我唯一的心情，感謝天地間存在著這么一個(gè)角落；感謝我有一雙健壯的腿可以在這兒行走；感謝我有一雙明亮的眼睛，得以親視上天鬼斧神工的精致與細(xì)膩。
我的心中充滿了寧?kù)o的喜悅，意識(shí)已完全騰空，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在輕輕誦念著“謝謝”。
時(shí)時(shí)心存感恩，生命便會(huì)如一篇有力的禱詞，我們常以為祈愿是向更高力量尋求幫助或懇請(qǐng)賜福，而相反的，在生活中我們總需要一些外力的指向或幫助，即“求佛不如求人�！蔽矣X得祈禱或感謝造物者的創(chuàng)造與神或佛的賜福，都是一種表達(dá)自身對(duì)生命的熱愛吧。
作家貝爾是這樣認(rèn)為：“人類長(zhǎng)久領(lǐng)受上天的賜予，地球賜予我們可以立足的家園，空氣讓我們呼吸生存，水使我們解渴維生，陽光為我們照亮道路并賜予溫暖。感恩，讓我們回歸生命的平衡。
感恩何為？
地球環(huán)境日益惡化，溫室效應(yīng)致使全球變暖，我們家園危在旦夕，不要忘記20xx的末日，山崩地裂，這不是自然的殘忍，而是人類自食惡果，地球是一個(gè)活生生的機(jī)體，需要慰撫，一如生存其上的生命，一如你我。
受邀參加朋友家的活動(dòng)，你會(huì)把垃圾倒在她家地板上？你會(huì)為貪圖更大的'空間殺了她家的寵物？
我們正從這種野蠻的方式對(duì)待我們唯一的家園——地球。像一群魯莽無知的客人，認(rèn)為自己可以反客為主。可笑！可悲！
生命的賜予并不是理所當(dāng)然，如果你站在陽光下，請(qǐng)對(duì)著溫暖的陽光說“謝謝”；如果你站在樹蔭下，請(qǐng)你不要木然，請(qǐng)記得對(duì)綠樹說“謝謝”。
一個(gè)吸氣，清新氧氣注入肺部，呼氣，釋放CO2，你看天地為使你活下去而創(chuàng)造的完美組合，再一次呼吸再道一聲：“謝謝”。
感恩無所不在。
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