【精品】感恩的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不能忘記；母親對(duì)我們的關(guān)懷，我們要銘記在心；母親對(duì)我們的無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們要以最誠(chéng)摯的心來(lái)回報(bào)她。
我到母親的房間是七步，房門七步，母親為我鋪設(shè)了一條陽(yáng)光之路，這路上，有母親深深地愛(ài)。
起步往返，深深地包含著母親對(duì)我的愛(ài)；七步往返，折射出了母親的偉大與無(wú)私。曾今多少次，母親打開房門為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)；曾經(jīng)多少次，母親端來(lái)熱湯，把我從書香中喚醒；曾經(jīng)多少次，用她那溫和的聲音教我題；曾經(jīng)多少次，母親……
母親為我做了一切，可我為母親做了什么呢？每次我看電視總是挑自己喜歡的臺(tái)，完全不顧媽媽的感受；每次上街，我都嘲笑母親的無(wú)知；每次我問(wèn)媽媽不認(rèn)識(shí)的字，我總會(huì)嘲笑母親的.無(wú)知……
其實(shí)我虧欠母親的太多太多了，虧欠的是無(wú)數(shù)個(gè)笑臉，無(wú)數(shù)的正眼，無(wú)數(shù)個(gè)理解，無(wú)數(shù)句話——媽媽，我愛(ài)你！
感恩的作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，不管在生命的任何階段，我們都要保持一顆感恩的心！
感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎么去做的詞。在過(guò)去的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
保持一顆感恩的心，是依舊記得六歲那年單純的真情，6歲開始讀書時(shí)，媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書包遞給我時(shí)，我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句：“媽媽真好！”回首過(guò)去，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，“感恩”一詞對(duì)于父母來(lái)說(shuō)本應(yīng)是無(wú)須再提及的，因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的，每個(gè)人都應(yīng)該是對(duì)父母保有一顆感恩的心。 保持一顆感恩的心，是永遠(yuǎn)把那些教導(dǎo)過(guò)我們的老師記在心間，老師的恩是一次又一次燈光下的'語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天”，人們都說(shuō)——老師是紅燭，人們還說(shuō)，老師是園丁。而我卻說(shuō)，老師就像是我們的父母，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。沒(méi)有老師，也許我們能做到的會(huì)很少，所以，對(duì)老師心存感恩吧，讓
這顆心永遠(yuǎn)保持新鮮！
保持一顆感恩的心，是感謝生命中的每一個(gè)過(guò)客，雖然他們只是轉(zhuǎn)身即忘的路人甲，但是他們的闖入使我們不會(huì)感到孤獨(dú)，有他們的存在我們才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)世界，前世五百年的修行換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，是他們讓我們懂得什么是緣，，讓我們珍惜這份緣，對(duì)他們保持一顆感恩的心吧！
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是用一個(gè)春天的心去領(lǐng)受那背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。
別僅僅感恩一次，讓這顆感恩的心，永遠(yuǎn)醒著。
感恩的作文 篇3
自從爸媽吵架后，我在課堂上總是心不在焉的，腦子里完全容不下老師講的事情，想的全是父母的事情……
此時(shí)的我正出神地望著窗外世界，愣愣地極了一尊雕像�！啊痢镣瑢W(xué)，請(qǐng)回答我的問(wèn)題!”，老師指著我說(shuō)。我依然盯著窗外世界，直到同學(xué)悄悄地動(dòng)了動(dòng)我的手我才起來(lái)。老師像審視什么世間珍寶一樣望著我的眼睛，令我感到害怕。下課后，老師批評(píng)了我，并且告訴了家長(zhǎng)，回家后父母又吵又打，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而變得更嚴(yán)重了，就這樣僵持了好多天，爸媽因此而在大打冷戰(zhàn)。整張樓的居民都知道了。
夜晚，我像往常一樣寫著作業(yè)，“噔噔”手機(jī)接收信息的提示音響了，我像像往常一樣接收信息，并快速的瀏覽。這是一條極其特殊的信息—加油!無(wú)論人生路上遇到什么絆腳石，你都要好好努力的抗?fàn)�，你是最棒�?我立即看了看號(hào)碼，并無(wú)備注，而且是個(gè)陌生的號(hào)碼，我便沒(méi)有當(dāng)成一回事，應(yīng)該是別人發(fā)錯(cuò)了吧。但是看到這幾句短短的話，那一刻讓我的心里舒服了得多……
第二天到校，我上課也認(rèn)真了許多，但老師拿出了昨天的`作業(yè)批評(píng)我時(shí)，又讓我的心陷入了深深的低谷，我在這低谷中不斷的掙扎著。
晚上，我寫著作業(yè)，但與往常不同的是，我的淚水如奔騰的江水一般奔流不止……又發(fā)出了那陣熟悉的聲音，我照常接收了信息：“海浪的品格就在于，它無(wú)數(shù)次被礁石擊碎，卻又無(wú)數(shù)次閃地?fù)湎蚪甘�。海浪即使遇到了前進(jìn)的阻礙，也要繼續(xù)勇往之前。我們難道也不是要如此嗎?你一定能行!加油!”那一刻，我豁然開朗，我的心中升起了一輪久違的朝陽(yáng)，啊，原來(lái)，一切都那么簡(jiǎn)單!
第二天……在學(xué)校中，我把100%的精力投入與學(xué)習(xí)中，緊接著換來(lái)的是老師100%的夸贊。在享受榮譽(yù)的同時(shí)，我想到了那幾條信息，那個(gè)人。我的心中有了一個(gè)冒險(xiǎn)的想法—。打電話給那位“向善”的人：“你好!”“你好!請(qǐng)為你找?”啊，這聲音怎么是如此熟悉，難道是她—鄰居的小a姐姐。這些天她都和我一起回家……“喂?喂?”我頓時(shí)愣住了，輕輕的放下了電話。
謝謝你!那一刻讓我怦然心動(dòng)!沒(méi)了你，也許我還在那低谷中掙扎!沒(méi)了你!也許我還在那段陰霾中徘徊!
感恩的作文 篇4
小草的種子在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。詩(shī)人要贊美它時(shí)，它卻讓詩(shī)人贊歌幫助自己的巖石、陽(yáng)光、春風(fēng)、春雨、雨露。小草感恩的心深深讓我感動(dòng)�！苯裉煳易x了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》，讀完之后，我感觸很深。
這篇文章主要講了：一顆小草的種子被風(fēng)吹到了巖縫里，經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力和“別人”的幫助，最后成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。
當(dāng)詩(shī)人贊美小草時(shí)，小草卻謙虛地說(shuō)：“值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。”成功后的小草是多么感謝對(duì)它有過(guò)幫助的人�。∑鋵�(shí)它長(zhǎng)成挺拔、結(jié)實(shí)的.小草的成長(zhǎng)過(guò)程中，自己也付出了巨大的努力，可是小草它沒(méi)有自高自大，而是非常感謝愛(ài)撫它的陽(yáng)光、柔和吹佛它的春風(fēng)，滋潤(rùn)它的春雨，不斷哺育它的雨露和緊緊抱住它的根的巖石媽媽。小草感恩的心令人敬佩，令人感動(dòng)。合上書本，一股慚愧之情不知不覺(jué)涌上我的心頭。當(dāng)我得到別人的關(guān)心時(shí)，我卻覺(jué)得是理所當(dāng)然的，一棵弱不禁風(fēng)的小草都知道感謝幫助過(guò)它的人，更何況我是一名中學(xué)生。平時(shí)出門時(shí)媽媽總是對(duì)我說(shuō)，路上騎車要注意安全，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開小差……這些話我都當(dāng)做是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，根本不放在心上，有時(shí)還嫌煩！和小草比起來(lái)，我真是自愧不如啊！如此鮮明的對(duì)比，讓我受益匪淺。
從今以后，我要和小草一樣，擁有一顆感恩的心。感謝給我生活上無(wú)微不至關(guān)懷的父母，感謝教授我知識(shí)的老師，感謝對(duì)我學(xué)習(xí)給予幫助的同學(xué)……曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有人。
感恩的作文 篇5
今天，是一個(gè)十分特殊的日子，是教師節(jié)，雖然大部分人都有自己喜歡的科目，喜歡的老師，但我認(rèn)為，無(wú)論哪科都重要。
每年的教師節(jié)，教師們的桌上呀，都是放得滿滿的花，都快沒(méi)地方判作業(yè)了，還有一些畢業(yè)了的哥哥姐姐們，一大捧花就送給了老師，當(dāng)然了，老師也是感動(dòng)不已，我曾經(jīng)送過(guò)花、花巾。還有一次為了送花差點(diǎn)遲到了，氫這是一個(gè)十分緊張的節(jié)日，但每當(dāng)看到老師幸福與滿足的表情時(shí)，一切勞累便頓時(shí)煙消云散，打起精神來(lái)好好上課了。
老師，這是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，自古就有句話叫做“一日為師，終身為父”，以及要尊敬的人里就有老師，每個(gè)成功的人老師是必不可少的，因?yàn)槔蠋熓墙倘酥R(shí)，讓人成長(zhǎng)的，如古希臘的'蘇格拉底，他在一生中教出了兩名十分出色的學(xué)生——柏拉圖和色諾芬，又在一些人群中與他們辯論，最終有了幾個(gè)難倒世界的問(wèn)題：如是先有雞還是先有蛋？什么是善？什么是惡？
讓我們對(duì)老師心懷感恩，心懷感激吧！
感恩的作文 篇6
母親象一堵墻，擋住了烈日，遮住了風(fēng)雨，讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛(ài)的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。親像土壤、像水分、像陽(yáng)光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)。世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親。
母親象一堵墻，擋住了烈日，遮住了風(fēng)雨，讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛(ài)的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。親像土壤、像水分、像陽(yáng)光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是��！母親是天地線最偉大的人，她給予我們生命和血肉之軀，我們應(yīng)該感謝母親，如果沒(méi)有母親艱辛地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)，我們又如何能有健康的身體；我們應(yīng)該感謝母親，母親為我們忙碌奔波，為我們換取舒適的衣服和可口的飯菜，并且讓我們?cè)诎察o的'教室里學(xué)習(xí)。
�。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，在這11年里，你為我付出了很多很多，我要感謝你——母親，感謝你這么多年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
記得有一次晚上我突然覺(jué)得頭痛，媽媽馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就沖下樓去。樓下有一家藥店，是一個(gè)熟人開的，媽媽絲毫沒(méi)猶豫立即給開店的叔叔打電話，買了些藥又一個(gè)箭步?jīng)_上樓又是給我擦酒又是給我吃藥，忙得滿頭大汗，剛擦了汗，坐下想休息一下我肚子又疼了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)給我喝了瓶何香正氣液，問(wèn)我好些了嗎？我本沒(méi)好可我想讓媽媽休息一會(huì)兒我裝作好了，媽媽才放心。慢慢的我的兩只眼皮直打架，我迷迷糊糊的睡著但我知道媽媽在床邊守著我。不知過(guò)了多久一生巨響把我從睡夢(mèng)驚醒，我看見(jiàn)媽媽睡著了，我本想不打讓她，可是又一聲巨響把媽媽也驚醒了。看著她充滿血絲的雙眼我不禁淚如泉涌，媽媽也哭了。
媽媽我要感謝您，感謝您育我成長(zhǎng)、感謝您陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚、一個(gè)又一個(gè)白天。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，讓您少一份擔(dān)心，多一份快樂(lè)。就讓這篇作文當(dāng)節(jié)日禮物送給全天下的媽媽，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，余浪老師在報(bào)告中說(shuō)的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之類的話就會(huì)在我的耳邊回響。
記得那天下午，當(dāng)余浪老師讓我閉上眼睛握住媽媽的手感受一下媽媽的艱辛的時(shí)候，我淚流滿面。
我想到了有一次要參加戶外活動(dòng)時(shí)，很多家長(zhǎng)都陪著孩子去，當(dāng)時(shí)媽媽要上課沒(méi)空陪我去。我就大吵大鬧，還瞪著眼睛咧著嘴大聲對(duì)媽媽吼;“你不是我媽媽!你只關(guān)心你的學(xué)生，不關(guān)心的兒子。”說(shuō)完我還用力地踢翻椅子……那時(shí)的`我還沾沾自喜地以為自己“勝利”了。
聽(tīng)了余浪老師的演講，我想了很多，很多。媽媽工作忙，沒(méi)有空，不能跟我去，也是可以理解的�！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩”何況是我……當(dāng)時(shí)握著媽媽的手，才發(fā)現(xiàn)以前計(jì)較的一切都不那么重要了，因?yàn)槲抑�，媽媽不僅是個(gè)好老師，還是一位好媽媽，不是嗎?記得每當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，您就早早地起床做飯;當(dāng)我晚上踢被子的時(shí)候，您一次又一次地幫我蓋上;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您就在旁邊耐心地指導(dǎo)我解決難題……
閉著雙眼，我淚流滿面，仿佛看見(jiàn)了掛在天邊的媽媽的笑臉。我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣”，可憐天下父母心啊!
聽(tīng)!教室里傳來(lái)了同學(xué)們的口頭禪：“不要讓爸爸媽媽生氣哦!”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊!
感恩的作文 篇8
感恩像一片天空，給人以溫暖；感恩像一朵鮮花，給人無(wú)限的暢想；感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，老師給我們大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得，老師當(dāng)時(shí)意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年，在這十二年了里，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們?cè)陴B(yǎng)育你們的過(guò)程中也在成長(zhǎng)。在這過(guò)程中有溫暖，有辛酸。今天我給你們布置一個(gè)特殊的作業(yè)：回家后，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲說(shuō)一聲，‘我愛(ài)你’。”
教室里一片嘩然，同學(xué)們都在小聲的討論著。而我卻沉默不語(yǔ)，心想：給媽媽洗腳？曾經(jīng)老師也布置過(guò)這個(gè)作業(yè)，我因不好意思而沒(méi)有給媽媽洗，今天……
突然我的腦子里回想起媽媽對(duì)我的種種，老師剛才的話語(yǔ)，于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。
晚上，看老媽心情不錯(cuò)。于是晚飯過(guò)后，我悄悄地來(lái)到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水，端著洗腳盆來(lái)到媽媽面前。媽媽看著我有些莫名其妙，準(zhǔn)備好了的話流利的從我的嘴里說(shuō)出來(lái)“……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：‘媽媽，我愛(ài)你’�！贝藭r(shí)的媽媽已經(jīng)被我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的'鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水里放時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了。天哪！這是媽媽的腳嗎？腳上布滿了老繭，這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波，為我們磨出來(lái)的��！我哭了，苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心，更讓我為媽媽心痛。
我順利的完成了作業(yè)，而經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了很多。感恩就在我們身邊，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心田；感恩就像清新的空氣，使我們成長(zhǎng)，使我們變得成熟、穩(wěn)重、陽(yáng)光！請(qǐng)感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，讓世界變得更加美好！
六年級(jí):帥氣少年
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